可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 教師文案

觀防溺水安全教育心得5篇

沒有深意的心得是不會讓讀者產生共情的,心得是一種可以將自己感受很好記錄的文體,一定要認真對待,白領範文網小編今天就為您帶來了觀防溺水安全教育心得5篇,相信一定會對你有所幫助。

觀防溺水安全教育心得5篇

觀防溺水安全教育心得篇1

近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發與教育。

生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。

進入夏季,學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據統計,我國每年約有14460名國小生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數居死亡人數之首,佔全部死亡人數的70%。

縱觀一次次溺水事件的發生,我們不難發現,這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。

水是那麼恐怖,我們應當怎麼辦呢?其實很簡單:

1、儘量不要去江邊游泳,嚴格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運動有助於預防游泳時下肢抽筋。

3、如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們儘量用嘴呼吸。

珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!

觀防溺水安全教育心得篇2

人最寶貴的是生命,生命對於任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!

在學習中一些專業人士為我們講述瞭如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。

未成年人發現有人溺水儘量不要下水營救。應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中國小生游泳四不要:

一、不要單獨游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境。

四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行,而且對於每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。

中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現代的醫療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!

觀防溺水安全教育心得篇3

隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛鍊身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啟發。

游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為國小生我們應當學會以下幾方面:

一、不要獨自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環境,如水庫浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。

三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

四、記住“六不”:不私自下水游泳;

不擅自與他人結伴遊泳;

不在無家長或老師的帶領下游泳;

不在無安全設施,無救援人員的水游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多麼嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

觀防溺水安全教育心得篇4

小時候,常聽媽媽講蟬的故事。吃點苦算什麼?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,一出來就叫“命兒――命兒―”,秋風一來就走了,生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在藉助蟬的奇特經歷對孩子進行生命教育。在母親的心底,“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要。

其實,多少年來,我聽到的蟬鳴只是一片躁音,那是因為我的心太浮躁。後來才發現,只要靜靜地站在那裡仔細聽,就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲。只有在身靜又心靜的時候用心去聽,才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,而且每叫一聲都會讓你心動。顯然,這種心動已經把蟬的苦難命運融了進去,大概這就是禪吧。大概也因此,“知了,知了,年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。

“看圖識字”,已成傳統,“聽蟬說命”,也在民間口耳傳承。很高興我的小外孫從小就聽爸爸媽媽講蟬的故事,他在國小作文中寫道:“健康第一,學習第二”。後來他聽到同學溺水、校車被撞的訊息後,又改成“安全第一,健康第二,學習第三”,他說,命都沒有了,何談健康?

很少有人說自己是為了活著而活著,其實,人生的基本目標就是活著。活著,是生命的天職。是自己存在的意義和價值的基礎。

人類歷史己進入了科技高速發展的階段,同時,人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什麼心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什麼酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現代人活著,要十二萬分小心!

只有時時刻刻亮起心中的紅燈,才能保證人生全程的一路綠燈!

窗外蟬鳴如潮,“命命”一片!這是生命的讚歌,也是生命的警鐘!

觀防溺水安全教育心得篇5

當我們聽到“死亡”這個詞時,我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物,也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長,花草總是選擇自己可以接受的環境生長。還有小狗小貓,時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命,何況人類。

昨天,我們學校舉行了一次“預防溺水,珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義。塗老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有後悔藥。我們應該對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜,上帝不會給你第二次機會。

去年,我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級,甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這麼多悲慘的場景,所以我們應該宣傳“防止溺水,珍惜生命”的口號,讓我們的世界充滿陽光。

錢塘大潮是眾所周知的著名景點。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那麼的美麗壯觀,但它是一個黑色的陷阱,尤其是在t型大道上。大家玩得開心的時候,一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅遊景點,是黑色墓地,要注意安全。

我們住在農村,我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺,但是你有沒有想過下面的泥?我們應該盡力不在河裡游泳。沒辦法的話,一定要有父母陪著。下水前,讓身體適應水溫,做好健身,防止抽筋致死。

人生只有一次,不珍惜就沒有機會。記住:後悔是沒有藥的。

標籤:觀防 溺水 教育