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2022特崗教師工作總結優秀模板三篇

工作總結是特崗教師對前段時間工作的歸納,注重自我的提升,才是教學道路上的佼佼者,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關的工作總結吧,以下是本站小編和大家分享2022特崗教師工作總結優秀模板三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022特崗教師工作總結優秀模板三篇
特崗教師工作總結1

我是xx年吉林省統一招的第一批特崗教師,很榮幸能夠成為樺甸五中大家庭中的一份子。時間過得可真快啊,三年的光陰轉眼即逝,在這三年的時光裡,我得到了學校領導的親切關懷和同事們的真誠幫助,使我能夠在大家庭裡快速成長。五中培養了我,鍛鍊了我,給予了我寶貴的財富。下面我從以下幾個方面對這三年來的工作進行總結。

一、思想品德和工作態度

三年來,我積極的參加學校及其他形式組織的政治學習,以提高自己的思想覺悟,來適應當代教師的發展需要。作為教師,我深深的知道樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀會對產生學生的影響。三年來在日常的常規教學中,我嚴格遵守學校的考勤制度,上班不遲到,不早退,無論颳風下雨,還是風霜雨雪,從來沒有因為自己的懶惰而耽誤過。因為我知道要做好一名稱職的老師就是從這點點滴滴做起的,只有教師做到了,你教的孩子就會在你的耳濡目染下有所進步。

參加了教育教學工作,我才知道人上有人,天上有天。我知道自己的太渺小了,所以我儘可能的多參加學校或者其他單位組織的活動,像學校組織優秀的班主任經驗交流,像邀請全國優秀班主任給我們樺甸五中做培訓,像請吉林市優秀教師給我們做師德報告,像參加樺甸市舉行的中國小生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗一等獎,等等…總之,我知道要想進步就必須學習。

作為合格的教師就要服從學校上級領導的分配,就要有犧牲小我的精神,所以在剛參加工作沒幾天的我,學校就安排我到學習氛圍比較差的一年八班教數學,其實我知道,領導找到我就是對我張野的信任,對我個人的肯定,工作能不能幹好就要看你的實際行動了,同樣也是考驗你能力的時候。所以,我沒有猶豫,毅然決然的接受了學校的任務。

在20xx—20xx下個學年度中,我帶領的一年八班,由原來的數語外每科成績都是倒數第一,到現在數學能排在第三名,語文第二名,外語第五名的成績,功夫不負有心人,我也得到了領導的肯定。這個結果的取得,對於一位能力強的老師來說可能不算什麼,也沒什麼了不起,但是可對於我一名年輕的特崗教師在這個過程中付出了艱辛的努力。在這一過程中,我得到了我的師傅的大力支援,在教學上,我每天至少聽師傅的一節課,然後回來在精心備課,針對我班學生的實際情況在改動一番,就這樣一節一節的聽,一節一節的上,才迎來了學生的認可,贏來了學生成績的上升。

當好一名老師,就要愛崗敬業,對於愛崗敬業現在的我理解了,就是要愛學生,愛工作。一名合格的老師一定要有愛學生的心,否則你將永遠是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語言是不夠的,要想有更大的說服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,孩子們自然會效仿。在我和學生的溝通中,我十分謹慎的注意自己的一言一行,因為我知道我所說的,所做的,學生極有可能會模仿。

所以我在平時的教育教學中,我十分注重自身的人格修養,注重自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學生,一種無形的力量,深深的教育著學生。所以我不斷的學習,不斷的提高自己的水平,為了就是給孩子一個表率。讓孩子們在學習知識的前提下先學會做人,將來到社會上,無論走到哪裡,都有做事的準則。

在我的身邊不乏模範者,現在的2年10班班主任,自從二年級接班以來,每天早晨比任何教師來的早,來到班級一坐就是一天,工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,這樣嚴謹工作態度一干就是一年,功夫不負有心人,2年10班的全體同學被呂老師的行為所折服,各科成績直線上升,班級總成名列前茅,現在全年組第一。她的付出贏得了同學們對他的尊重,贏得了家長的認可,也贏得了同事們的讚譽。

有人說,從來沒有哪一個職業像老師那樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。用咱們自己的話說就是對得起自己的良心!是什麼支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應該是那份沉甸甸的責任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪裡,在她的身上我學到了什麼是師德。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、業務能力和工作實績

剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經驗少之又少怎麼能管理好這樣的一個班級呢?我知道管理好一個班級需要教師的個人魅力和深厚的教學能力,在這方面我實在是沒有信心,所以,我認真參加教研組組織的集體備課,研究教材,認真聽取有經驗的教師提出的有價值的問題,這樣我緊跟著趴著跑著,緊跟著集體的大隊伍。因為我是年輕人,有朝氣有活力,也算是贏得了學生的純真的心,和學生的距離拉近了。在20xx年4月份,我們班主任在學校領導祁校長的帶領下來到了遠在盤錦的新興中學學習,在這裡我學習到了教學是又幾個環節的,我學習到了教育教學中,把握課程標準的重要性。這次新興中學之行我受益匪淺。

回到學校我們班主任進行了一次學習新興的經驗研討交流,每個人的角度不同,收穫不同,通過交流增加了知識的流動性,增強了我們的領悟能力。學有所用,我要把我所學習的到用到實際的教學中,給班級分組,給小組加分的小組聯動機制形成了,在加分的作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽。

小組加分與學生的日常規範聯絡在一起,這樣班級裡吵吵鬧鬧的少了,認真學習的多了,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學多了,說髒話的少了,使用文明用語團結協助的多了,在小組聯動機制的引領下,我的班榮班風越來越好。上數學課學生也有了勁頭。他們在學校組織的期會考試會考出了三個數學滿分的好成績,同學們給我帶來的不僅是興奮,還有對我的鼓勵。

雖然我的班級有了新的改變,但是我還是要感謝我的師傅,沒有我師傅的細心教導,不可能有我的今日的進步。在學校組織的特崗教師賽課中,每一名特崗教師都是強悍的對手,在那樣嚴峻的形勢下,我師傅耐心的聽我的課,細心的幫助我導課,教我怎樣應對課堂上出現的靈活的現狀。使得我在講課比賽中名列前茅,師傅卻說我你很有上進心。

其實我知道,這都是師傅的功勞。我的師傅還經常督促我要經常練習黑板字和鋼筆字,在20xx年11月份樺甸市中國小教師三筆字的比賽中,我獲得了特崗三筆字一等獎。在與同事的相處過程中,我也是以禮待人,虛心好學,經常聽我們組裡的有經驗的教師的課,使我在教學方面能有一定的提高。

在他們嚴謹教學感染下我認真備課,認真寫好上課用教案,使得數學課能夠順利進行。同時我也明白有的學生反應慢,有時跟不上講課的速度,這樣的學生,我校有明文規定決不讓每一名學生掉隊,所以,我利用課下的時間,或者是自習的時間幫助他們解決遺留的問題。

成績的取得離不開領導們的親切關懷,和同事的支援,在這裡我要感謝我的學校,感謝我的同事,感謝我的師傅,我堅信:一份責任,三尺講臺,足以讓我們的人生寫滿精彩!哪怕有一天我們不再年輕,但我們仍能高傲的喊出:選擇特崗,我人生無悔。

特崗教師工作總結2

三年前的今天,我正在準備參加特崗招聘考試,積極的備戰著。時間過得真快,轉眼工作已經三年了,在一千多個日子裡,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支援和幫助,我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,湧泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:

謝謝大家!三年來,在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

一、教學方面

剛開始踏上工作崗位的時候由於我剛剛畢業,沒有太多的教學經驗。但我一直在努力學習,平時多看理論知識,從書中、報紙中查閱相關資料,經常上網觀看教學案例,多像他人學習,討教,彌補自己的不足,並且通過聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動,及時掌握提高自己課堂教學的動態和水平,在此期間,我也參加了多次的上課比賽,在二零一零年市視訊優質課比賽和縣裡舉辦的優質課大賽中,分別獲得了縣級二等獎,這樣的鼓勵讓我在今後的學習和工作中充滿了信心。

當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業與奉獻,如果沒有大家的支援幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

二、個人素養方面

在這三年裡,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。

工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步,注重自身的業務培訓和提高,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

三、生活方面

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

回顧幾年來的工作,有成績也有遺憾,由於年輕,工作經驗不足,在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方,政治、業務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。為教學服務的力度還應加大,及時蒐集教育資訊傳達給教師達到資訊共享等等。

三年合同已滿,我選擇留在學校繼續教育事業,我校是一所優秀的鄉鎮學校,繼續保持和發揚是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。

特別是新教育的開展,看到孩子們渴求的目光,看到孩子們臉上洋溢的笑容,我更加堅定我的教育之路。教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我願和同仁們一道,共同探討,攜手並進,勇於創新,繼續努力成為一名優秀教師。

特崗教師工作總結3

時光飛逝,如白駒過隙,自20xx年7月畢業來到這山清水秀的濛江中學,轉眼間三年已經過去了,讓我從初出茅廬的大學生成長為現在站在講臺上揮灑自如的年輕優秀教師。在學校的這段日子裡,我要感謝來自學校每位領導和老師的信任、關心、支援和幫助,讓我在這個團結而優秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,我磨練了初入社會時的衝動和莽撞,也磨練了初出校門時的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今後的工作,吸取教訓、總結經驗,本人從德,能,勤,績、廉方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師。現將三年來的工作總結如下:

一、在思想品德方面

作為年輕教師,三年來本人積極擁護黨的領導,認真參加思想政治學習,關心國家大事,遵守紀律,熱愛黨,熱愛學生,團結同事。作為一名入黨積極分子,三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛鍊,並且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結協作,順利完成各項任務。在以後的學習和工作中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃。

二、師德培養方面

“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣,嚴於律己,警言慎行。首先教會學生在學校裡學會了怎麼做人,然後才是學會怎麼做事,怎麼學習。因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭做到全校師生的楷模。

三、業務知識和工作技能方面:

自20xx年9月至今我一直擔任國中英語、國小英語教學和學校檔案接收工作。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業業,認真負責,按時完成,從不拖拉。從踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,並且在準確把握課本的同時,研究創新出多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去,深入淺出,培養了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。

四、工作態度勤奮敬業方面:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 欲給學生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,後來在領導和同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學習改正,不斷完善教學方法,使我有了很大的進步。在教學中,虛心請教教學經驗豐富的老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們好的方法,同時,多讓別的老師聽我的課,提出意見和建議,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學邊思,學習別人的優點,克服自己的不足。通過三年堅持不懈的努力,我也取得了一定的成績。20xx年12月至20xx年12月,我先後四次參加了“國培”,其中三次榮獲優秀學員;我所撰寫的《淺談英語教學中的德育滲透》獲得了吉林省優秀論文一等獎,並刊登在了《素質教育理論研究與實踐探索》一書中;我所輔導的學生在全國英語競賽中榮獲二等獎的好成績;我所教的班級在縣抽考中也取得了較好成績,每次均有優秀率;我也曾多次參與國家、省、市、縣級的課題並都順利結題。

在一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫到的卻是那一份份充實而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情感去培育我的學生,我用我的自信去感染我的學生,我要無愧於我的心,我要無悔於我忠愛的教育事業。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,發揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業業地做好自己的本職工作,以不甘落後的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業精、師德高的合格的人民教師。