教導處四月份總結
四月,忙碌的一月,充實的一月,基本上完成了上級和學校佈置的各項任務。
一、讀書節
本屆讀書月非常充實、忙碌,時間短,過程顯得緊張,但基本上完成了各項工作。從開幕式——活動的全過程,每一個環節,我都和老師們共同參與,也共同感受著孩子們的精彩和進步。(方案的制定,每一個活動的策劃,通知,條幅的定做,開幕式的主持排練、各班級的晨誦展示、淘書樂,校園課本劇、詩配畫、書籤製作、大型詩歌朗誦,還沒有完成的圖書角評選、三士評選、總結表彰等)
本屆讀書節重在給孩子們搭建展示自己的舞臺(大家可以看出在設計活動時,我們就是爭取讓每一個孩子都參與,都能得到鍛鍊),讓孩子們展現自己的精彩。讀書月爭取在5月2日閉幕。感謝校委會成員的協助。
覺得成功:大型詩歌朗誦會(家長的參與讓活動更精彩)
反思:大型活動中學生的紀律問題。(課本劇、朗誦會)
英語教師參賽的事情,給各位領導和老師帶來的不便敬請原諒,我已經向兩位英語老師道歉,並說明了情況。
朗誦會接著頒獎效果會更好。
二、觀摩周
1.已經順利完成了區觀摩周的活動,教導處重點組織了數學“同課異構”研討活動,從和李永紅老師幾輪的磨課,到會場的佈置,接臨淄老師,到課後研討,每一個環節都想盡量做到完美,但還是有許多細節做得不夠好。
2.觀摩週中的教師讀書交流,是我個人應該反思的一個最大的點,在做操排練上,引起了個別教師的爭議,但是通過這個活動也讓我們更加明確我校的目標是什麼?學校的發展和師生的成長,只要我們的目標沒錯,我們就沒有必要去更多的在乎個別的聲音。
3.還有在其它常規展示中,我們的領導、老師、孩子都表現的很好,(晨誦、午讀、大課間、歌曲賞唱)。
三、其它幾項工作:
1.科技方面:以趙老師為主這項工作在緊鑼密鼓的進行著。
2.運動會:以長征主任和顔軻為主努力進行訓練著。
3.教導處的工作是繁雜的,(學生用書和教師用書徵訂;幾家的報紙徵訂;七巧板的徵訂;疫苗接種;其它常規的反饋——代課、綜合實踐、常規檢查;大課間的訓練——雖然沒參加,但是我們也付出了)
4.個人最大的福利——濟南外出學習,個人很驕傲的一點,已經細讀了兩本書。
5.未完成:語數英的期會考試、27日的市裡陽光體育檢查、第二次讀寫姿勢達標測試、推門課的反饋。
四、五月份工作打算:
1.第二次教學常規檢查。
2.落實數學教師的口算考試。
3.第三次讀寫姿勢達標測試。
4.上級的幾項比賽。(科技、美術百靈節、運動會、合唱、七巧板)
5.學校藝體節。
“把我們的手牽在一起,用青春的手來寫奇蹟,把我們的心放在一起,共同度過風和雨”……在歌曲賞唱時間裡,每個班級演繹著不同的“手牽手”,投入的演唱讓我們感動,各位領導讓我們一起努力,一起加油,讓我們共同牽起手,一起走過風和雨!
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