學校環境衛生工作總結範文5篇
在工作總結中,我們應該真實客觀地反映自己的工作情況和成果,通過工作總結,我們能夠更加理解自己的職業發展路徑和目標,以下是本站小編精心為您推薦的學校環境衛生工作總結範文5篇,供大家參考。
學校環境衛生工作總結範文篇1
進入x月——全國愛國衛生月,我園在上級行政主管部門和衛生主管部門的指導下,深入貫徹落實《關於開展20xx年“愛國衛生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標,結合本園實際,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決於良好的衛生環境。對此,我園校十分重視衛生工作,專門成立了衛生工作領導小組,全面領導校園衛生工作,各班設有衛生委員和衛生監督員,形成暢道無阻的衛生工作網路。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,做到分工明確,責任到人。
為使幼兒園衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證幼兒園衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進入x月份,我們按照《關於開展20xx年“愛國衛生月”活動的`通知》精神再次召開幼兒園衛生工作領導小組成員會議,佈置幼兒園今年“愛衛月”衛活動的重點是整治衛生環境工作和防、除四害及衛生防疫工作。
二、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衛生月。
結合我園實際,園衛生工作領導小組於四月初在全園進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用幼兒園教職工集會、衛生專欄、黑板報等形式,進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和廚房,並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛生月活動的前提保障,通過宣傳發動,整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與,全園衛生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上,我園在整個愛國衛生月中,開展了以下具體活動:
1、具體宣傳活動。
週一例會園長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。在園門口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園,人人蔘與”、“關愛綠色,我的責任”等橫幅。我園還開展了愛國衛生月專題黑板報評比,並在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
2、校園環境整治。
4月初連續兩週對各班進行了分階段校園環境整治活動。著重進行了死角清除。使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯和紅花點綴,校園呈現一片生機昂然。
還進行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,教室、辦公室經過教師們的清掃,顯得窗明几淨。全體員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
3、關注師生安全。
師生安全是幼兒園第一要務,幼兒園衛生工作領導小組對廚房、校園衛生工作進行了整治,嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理。還對幼兒園所有用水池進行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。
4、組織保育員對所有廁所、衛生間進行了集中清理,清除汙漬。
5、文明禮儀教育。
幼兒的文明學習、生活習慣,是保證環境衛生的根本所在。因此幼兒園利用愛國衛生月活動,對全園學生進行了文明禮儀再教育。要求幼兒從自身做起改良自己的言行習慣。
幼兒園一貫堅持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去,以深化愛國衛生月活動成效。
愛國衛生月即將過去,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我園將要加大愛衛工作力度,進一步實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作,為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
我們深深懂得,衛生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“愛衛”理念,提高“愛衛”活動實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。
學校環境衛生工作總結範文篇2
在學校“健康第一”的教育思想指導下,衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包乾清掃工作,讓健康衛生意識深入每個學生,深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍
要搞好學校環境衛生工作,需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、校長室領導下,32個班主任具體抓好各班的衛生保潔工作;每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保幹區的衛生打掃工作,全校師生人人都有衛生保潔意識。三年級以上的衛生員同時擔任學校環境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛生管理工作,不僅提高了他們衛生保潔意識,同時也鍛鍊了他們的工作能力,從小培養了他們為大家服務的思想。
二、做好檢查反饋工作
為改善學校環境衛生面貌,衛生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公佈於校園網,併為成績好的班級發流動紅旗,以資鼓勵。衛生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發現問題及時解決,並把發現的問題與解決的方法在校園網上公佈,以引起大家的重視。
三、配合學校完成上級部門的工作
根據《南匯區教育局關於開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今後一個階段,結合南匯區建設健康城區,建立健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進一步改善學校及校園周邊的環境衛生面貌。
四、積極開展衛生防病工作
學校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛生室在在學校黨支部、校長室的領導下,根據實際情況積極開展衛生防病工作。
(1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負責進行晨檢,一旦發現病人,馬上回家隔離。有的`家長怕影響孩子的學習,不肯回家隔離的,學校進行耐心的說服,不讓病人留在學校中。
(2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風,做到定時定人。每天早上早鍛鍊時間,每天中午休息時間,下午放學時間由各班衛生員專人負責教室的開窗通風工作,這樣,既保證了學生鍛鍊時間,又能使教室通風換氣。藥物消毒,做到重點與普遍結合。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,對重點教室進行400毫升的過氧乙酸燻蒸消毒。
(3)預警應急學校的防病工作領導重視,工作抓在實處,基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放鬆緊急情況下的應急措施。一旦疫情發生,學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統一部署,啟動應急工作預案。圍繞我校健康第一的指導思想,按照建設健康校園的工作要求,衛生室做到思想上重視,制定並完善相應的規章制度;加大宣傳力度,強化衛生要求和落實包乾區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衛生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。
學校環境衛生工作總結範文篇3
20xx年,在各級領導的督促、指導下,我校全體師生共同努力,認真學習貫徹衛生工作會議精神,提高了全校師生愛衛的意識,掌握了新形勢下愛國衛生工作的特點、內涵,緊緊圍繞健康教育、除四害、防治傳染病等中心內容,使我校愛國衛生水平再上了一個新臺階。現將一年來的工作總結如下:
一、領導重視,精心部署。
本年度我校及時調整和健全了愛國衛生領導小組,由校長分別擔任小組的組長,再以教導處、總務處、大隊部共同組成愛衛會班子,班主任擔任健教輔導員,形成完善、有效的三級健康教育組織網路。活動實施中做到分工明確,責任到人。
期初制訂好各類衛生工作計劃,並納入學校工作及教學計劃,開展好各項健教傳播活動,期末對照所做的工作,認真進行總結。
把愛衛健康教育歸入學校目標管理內容,層層落實到各室各線各人,全校教職工齊抓共管。形成了領導負責抓、班子人員具體抓、各輔導員協調抓的良好局面。
二、進一步加強健康教育宣傳工作
我校努力為學生建立安全、健康的學習環境,提高學生素質為目標,切實加強學生健康知識教育。教師認真上好健教課。
每位教師都非常重視學生衛生習慣的養成。利用晨會課、班隊活動課,國旗下講話、宣傳窗、衛生角、紅領巾廣播,對學生進行宣傳教育,學校設立衛生流動紅旗,每週評比一次。少先隊開展了“彎彎腰淨校園”、“我給牆壁‘洗個臉’”等的活動,使學生養成了隨時拾撿低上垃圾的習慣。學校行政不定期進行抽查並公佈結果,歸入學校優秀班集體的評比之中。
組織部分班級學生觀看健教方面的錄象。衛生宣傳畫經常更換,每班黑板報都開闢衛生角,宣傳衛生知識,紅領巾廣播定期宣傳衛生知識,高年級學生自制衛生知識手抄報報導。
校園、辦公室、會議室、食堂等公共場所設有禁菸標誌。
通過一系列的宣傳,讓學生更深入地瞭解並掌握了衛生基本常識,提高了學生的自我保健能力,從而樹立了“講衛生光榮,不講衛生可恥”的新風尚。
三、抓好愛國衛生月活動,加大環境整治力度。
今年四月份是全國愛國衛生月,今年主題是:“文明與衛生同行,共創優美和諧校園”。為了紮實有效地開展愛衛工作,進一步整治學校環境衛生狀況,創造優美整潔的學習生活環境,提高學生的衛生意識。我校在配合上級門,精心安排,廣泛宣傳,動員每位學生都參與到此項活動當中。
除“四害”作為愛國衛生工作的一項重要內容,對於推動衛生防疫工作具有重要意義。我校開展除四害工作活動已有多年,總體效果比較好,今後還將對學生、老師進一步宣傳普及科學除“四害”防病知識,以四月份的愛國衛生月為契機,既要抓好春秋兩季滅鼠活動,還要認真開展夏秋季環境消殺活動。
四、努力做好傳染病防治工作
我校在校用中餐學生較多,因此學校建立了以校長為組長的安全領導小組,負責抓好教師、學生飲食安全,食堂工作人員人人持衛生證上崗,每學期和學校簽定安全責任書。
我校還配備了充足的消毒藥品及裝置,做到每天消毒,並制定了行之有效、積極穩妥地防治計劃。在流感等方面我校更是力圖把工作做細,取到了良好的效果。在水痘和紅眼病流行期間,由於我校師生工作努力,及時有效地控制了傳染病在我校的蔓延。
回顧一年來的工作,我們取得了一些成績,但還存在著一些問題,由於我校都是外地學生,健康教育衛生宣傳工作、愛國衛生管理工作還需不斷深入,除四害工作也需不斷完善。
學校愛衛、健教工作是一件長期的重要工作。今後我們會不斷總結經驗,尋找不足,取長補短,更加努力工作,使我校愛衛健教工作更趨於規範化、制度化。
學校環境衛生工作總結範文篇4
我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,以“隊伍建設年”為契機不斷強化隊伍建設,本著開拓、進取、務實、創新的精神,努力抓好常見病、傳染病工作,推進健康教育、心理健康教育工作課,增強學生的自我維護意識,促進學生身心健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:
一、具體工作:
1、積極開展了春季愛國衛生運動,樹立了學生講文明、樹新風的良好道德風尚。
2、加強學校傳染病的監督管理,強化晨檢工作,因病缺課追查工作,本學期學校沒有傳染病發生。
3、加強了學生常見病防治,做好日常的防治工作。
4、強化學校衛生室建設,提高學校衛生工作的管理水平。
5、認真做好學校紅十字會工作,抓好衛生員的培訓。
6、強化學校飲食飲水衛生管理,把住病從口入關。
7、積極開展心理健康教育團體輔導、團體諮詢等活動,為學生健康成長做好服務。
8、加強健康教育宣傳,做好健康教育課程的落實工作。
二、具體措施:
(一)傳染病管理工作:
加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。做到認真監督、檢查,能在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷並作好記錄。加強衛生員的培訓,充分發揮衛生員的作用,衛生員能認真填寫《衛生員工作手冊》,做到定期檢查,及時糾正填寫錯誤。
如果發現傳染病及時網上報告和電話報告,並做好傳染病登記。
(二)常見病矯治工作:
1、近視眼防治工作:
(1)做好眼操、讀寫姿勢的規範工作。
(2)為了能夠有效的控制國小生近視眼的發病率,要積極的做好國小新生讀寫姿勢的規範工作,積極倡導各學校一年級的班主任日常的行為規範工作。使一年級新生入學伊始,就養成良好的衛生習慣。
(3)利用老花鏡做好一年級新生、邊緣視力、4。8—4。9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統一規範全區邊緣視力矯治統計表。
(4)學校在體檢完成後,要及時將近視眼患病學生的資訊反饋給學生家長,使學生家長能夠及時的掌握近視眼患病學生的情況。
(5)近視複查率城市國小均達到要求。
2、齲齒防治工作:
建立了齲齒學生檔案,凡是進行治療的學生,填寫齲齒矯治登記表。
3、營養不良、肥胖和超重的防治工作:
學校能為營養不良、超重和肥胖的學生制定相應的干預措施,從合理的膳食搭配、健康的生活方式和適時的體育鍛煉著手,降低患病率。
(三)積極參加課題研究,注重學生行為習慣的養成教育
積極參與省級十二五重點課題“在中國小生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成”的子課題的研究。要結合學生的日常養成教育促進學生良好行為習慣的形成。本學期要利用一次主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛士”活動的獲獎的同學,倡導學生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即:不打架不罵人,要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧譁,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環境;不隨意浪費糧食,要學會節約;以此來紮實開展學生良好行為形成的養成教育。
(四)學生健康體檢工作
積極配合保健所做好本校體檢前的準備工作。體檢結束後能儘快把結果輸入微機,並按規定時間將軟體及電子表格及時、準確上報保健所。並充分發揮體檢資料的反饋,及時將學生患病情況傳達給領導及班主任和家長,並能採取相應的措施。
(五)加強衛生工作管理
1、及時通過部落格上傳學校常規工作情況,
2、爭取參加省標準化學校建設驗收工作。
(六)健康教育
1、加大對健康知識的宣傳力度,充分利用衛生宣傳日開展校園廣播、校園網、黑板報、宣傳欄等宣傳活動。
2、做好3月防近月工作,並有方案、有紀實、有總結。
3、學校要按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%。
總之,我校認真貫徹區保健所的工作方針,努力做好衛生保健工作。但由於經驗不足,工作中難免存在不足,我要邊學邊練,努力使工作更上一層樓。
學校環境衛生工作總結範文篇5
20xx學年度第一學期學校環境衛生工作總結在學校“健康第一”的教育思想指導下,衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包乾清掃工作,讓健康衛生意識深入每個學生,深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍 要搞好學校環境衛生工作,需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。
在黨支部、校長室領導下,32個班主任具體抓好各班的衛生保潔工作;每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保幹區的衛生打掃工作,全校師生人人都有衛生保潔意識。 三年級以上的衛生員同時擔任學校環境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛生管理工作,不僅提高了他們衛生保潔意識,同時也鍛鍊了他們的工作能力,從小培養了他們為大家服務的思想。
二、做好檢查反饋工作 為改善學校環境衛生面貌,衛生室定期做好檢查反饋工作。
每月一次將檢查評比結果公佈於校園網,併為成績好的班級發流動紅旗,以資鼓勵。衛生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發現問題及時解決,並把發現的問題與解決的方法在校園網上公佈,以引起大家的重視。
三、配合學校完成上級部門的工作根據《南匯區教育局關於開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。
在今後一個階段,結合南匯區建設健康城區,建立健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進一步改善學校及校園周邊的環境衛生面貌。
四、積極開展衛生防病工作 學校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛生室在在學校黨支部、校長室的`領導下,根據實際情況積極開展衛生防病工作。
(1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負責進行晨檢,一旦發現病人,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學習,不肯回家隔離的,學校進行耐心的說服,不讓病人留在學校中。
(2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風,做到定時定人。每天早上早鍛鍊時間,每天中午休息時間,下午放學時間由各班衛生員專人負責教室的開窗通風工作,這樣,既保證了學生鍛鍊時間,又能使教室通風換氣。藥物消毒,做到重點與普遍結合。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,對重點教室進行400毫升的過氧乙酸燻蒸消毒。
(3)預警應急學校的防病工作領導重視,工作抓在實處,基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放鬆緊急情況下的應急措施。一旦疫情發生,學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統一部署,啟動應急工作預案。圍繞我校健康第一的指導思想,按照建設健康校園的工作要求,衛生室做到思想上重視,制定並完善相應的規章制度;加大宣傳力度,強化衛生要求和落實包乾區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衛生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。
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