國小實驗室個人總結精選三篇
天下沒有什麼是絕對的,唯勇敢二字是祕訣,我們未來的的光明在於一點一點做起。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的國小實驗室個人總結範文三篇,供大家參考。
國小實驗室個人總結1
學校實驗室在20xx-20xx年第一學期的工作中,由於有校行政領導的直接領導,市局裝備室領導的具體指導,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、我校實驗室根據工作計劃要求,做好了各科儀器裝置、藥品的增訂、補訂工作,為保證各科實驗教學的順利開展提供了堅實的物質基礎。
2、我校實驗室為保證各科實驗教學的開展,積極安排好實驗所需用品、藥品,調整好實驗課,協調各科老師的實驗內容,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。
3、我校實驗室還做好各科儀器、藥品的保管工作,積極認真做好防震、防潮、防蟲蛀、防腐、防塵工作,使器材處於待用狀態;積極維修破損儀器,經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程式,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
4、我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作,做到雙鎖保管,注意防火、防水、用電安全,楊舍鎮教育系統安全工作現場會曾在我校召開,同時對我校實驗室工作給予一定的好評。
5、我校實驗室工作人員較少,但我們仍能保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
6、我室工作人員加強自身師風師德的建設,不斷進行實驗教研活動,參加繼續教育,提高業務水平。
7、我們還積極配合各條線工作,特別是配合班級加強學生思想道德、組織紀律、實驗紀律教育,讓學生在實驗教學中冶煉情操,增長才幹。
8、我校實驗室工作取得一定的成績,不足的是,我校實驗室工作人員緊,尤其是缺少專業化的老師,人員也要年輕化些。
國小實驗室個人總結2
在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續以省實驗國小的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗國小的要求規範存放各類儀器,並對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結。
一、實驗教學開展情況
1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據統計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務。
2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、週日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器裝置,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、成績方面
1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每週一次備課組活動和空餘時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。
2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。
3、本著勤儉節約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用於教學,小的維修則自己動手,為學校節約開支。
四、存在問題及改進措施
1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。
國小實驗室個人總結3
一、主要任務目標
按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。
3、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
4、各實驗室必須藉助於實驗室裝置和實驗手段,選擇恰當的方法,積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。
5、各實驗室可蒐集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
6、根據教學需要,可以自制一些教具。
7、各實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器裝置,配齊消防器材。
8、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記註冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。
三、強化管理,合理使用
本學期科學實驗室繼續加強管理,有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最後,實驗做完後要及時放回原處,並做好實驗日誌的記載工作。
四、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開闢自然教學園地,科學角,收集材料,自己動手製作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與自然科學探究的全過程,培養學生的動手操作能力、創新能力。
五、重視發揮電教手段,優化組合。
科學教學中要優化組合教學手段,努力提高多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。
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