---學年度第二學期師德師風工作總結

回顧本學期的教育教學工作，用兩個字形容最恰當不過，“忙”和“累”，儘管如此，最終師生收穫的還是“甜。”

一、大膽放手，促常規

健全班幹部機構，民主選舉責任心強而且嚴於律己的班級幹部，各有分工，各司其職，定期總結，及時糾正班級出現的不良現象，效果突出。同時本學期結合學校政教處的要求及少先大隊公佈的《德育實效性》實施的具體內容，有條不紊的開展活動，在道德小存摺的激勵作用下，班中的勞動之星、節約之星層出不窮而且名副其實，孩子們的自覺、自立、自愛的意識逐步形成，整個學期班級秩序井然，學生文明守紀，團結進取，良好的班風進一步得到了鞏固。

二、參與活動，展風采

本學期學校的活動非常豐富，每一項活動，我都組織學生積極準備，以最好的狀態來迎接挑戰，學生在活動中團結協作，磨練了意志，展示了風采。運動會取得了第三名；迎接泰國友好訪問團，我班的舞蹈《歡慶》壓軸表演，博得了泰國友人的稱讚，同時他們對中國的的文化也產生了極大地興趣；科普劇《狼的辯護詞》獲得最佳創意獎；臨近期末，班級15名孩子參與了區乒乓操的比賽，獲得了優秀表演獎；科技小組的同學按時活動，在首屆校園科技節中熱心宣傳服務，使更多的學生對科學產生了濃厚的興趣。孩子們在各種活動中取得的成績大大鼓舞了他們的士氣，增強了他們的自信。

三、家校溝通，促和諧

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期繼續主動與家長們保持聯絡，利用校訊通將有關要求及學生的狀況及時通知，或是下午放學時與家長進行交流，共同商量對策，達成共識，這樣家校協作，使每個孩子都能在出現問題時得到老師和家長的關心和幫助，從而健康快樂的學習和生活。

四、教學紮實、創佳績

本學期在活動極其豐富的情況下，依然保持認真踏實，一絲不苟的教學作風，精心備課上課，為了使課堂更加生動鮮活，努力開發電子白板的功能，教學形式靈活多樣，每節課努力做到高效。在高效課堂教學的實踐中，不斷地摸索，形成了適合自己班級的教學模式，並且小組合作學習在學校進行觀摩展示，本學期兩次為調研的領導作課，並受到好評。儘管本學期活動多，任務重，但自己並沒有忽視教學，針對時間緊，複習內容多的教學實際我制定了科學合理的複習計劃，使學生在有限的時間內高效的學習，，取得了理想的成績。

下學期畢業班的工作又是一個全新的開始，我將會更加勤奮努力的工作，為孩子們的國小生活畫上一個圓滿的句號。