學校全面工作總結5篇

工作總結一定要根據本身的實際工作任務來撰寫，工作總結是我們進一步完善專案的重要途徑，下面是本站小編為您分享的學校全面工作總結5篇，感謝您的參閱。

學校全面工作總結篇1

一年來，我校黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會以及習主席的系列重要講話精神，切實加強領導班子建設和黨員幹部的思想作風建設，並結合我校教育教學的工作實際，認真落實全面從嚴治黨主體責任，較好地完成了全年黨建工作各項任務。

一、全面理清從嚴治黨工作任務

1、突出加強政治建設,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導；

2、持續開展理想信念教育，堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦；

3、加強幹部隊伍建設,進一步提升學校黨員工作能力；

4、改進作風，密切聯絡師生；

5、全面加強紀律建設，用嚴明的紀律管理；

6、持續深入推進反腐敗鬥爭，營造風清氣正的校園環境。

二、全面落實從嚴治黨主體責任

1、嚴格責任落實，抓實主責主職。全面推進從嚴治黨，關鍵是落實黨支部的主體責任，有了責任才會有壓力、有動力，才會以講認真、敢碰硬的精神做好工作。嚴格落實管黨治黨責任，必須堅持主體責任和黨支部中心工作同謀劃、同部署、同考核，支部每年召開2次全面從嚴治黨工作會議，開展一次落實全面從嚴治黨主體責任考核，嚴格落實黨支部書記管黨治黨第一責任和其他班子成員一崗雙責，做到盡職盡責。

2、嚴格幹部監管，抓實權力規範。從嚴治黨，必須用最堅決的態度、最果斷的措施來重新整理吏治；從嚴管理幹部，必須切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。我校黨支部書記、校長在堅持和完善民主集中制上帶好頭、做表率，嚴格落實三重一大制度，凡事按規矩辦、按集體意志辦，不斷強化權力執行制約和監督體系，確保權力公開透明規範行使；堅持依規治黨，牢記法律紅線不能觸碰，法律底線不能逾越，切實維護黨內法規的嚴肅性和權威性；樹立底線思維，以零容忍的態度抓好黨風廉政建設和反腐敗鬥爭；嚴格黨員教育管理，建立健全黨員組織生活制度，嚴格落實三會一課制度，組織開展好民主評議黨員活動，增強黨員先進性和純潔性。

3、嚴格責任追究，抓實從嚴執紀。刑賞之本，在乎助善而懲罰，嚴格責任追究是落實全面從嚴治黨主體責任的最後一道防線，一旦這個防線守不住，全面從嚴治黨主體責任就會流於形式、陷入空談。我校黨支部建立嚴格的剛性責任追究制度，即對不認真履行全面從嚴治黨主體責任的黨員幹部進行約談並追究責任。對履行責任不到位的相關責任人進行嚴肅批評教育，同時嚴肅追究分管負責人的責任。

三、深入開展黨風廉政建設

圍繞踐行《準則》《條例》，做遵規守矩黨員的活動主題，我校黨支部深入開展《黨章》、《準則》、新《條例》學習宣傳和黨性黨風黨紀教育活動，把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。

1、開展黨規黨紀集中學習活動。結合黨員大會學習、廉政黨課、主題黨日活動，組織黨員幹部深入學習《黨章》、《準則》、新《條例》和《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《習近平關於嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等有關黨風廉政建設的學習資料。

2、開展廉政文化宣傳活動。製作黨風廉政建設宣傳廊，實現廉政宣傳上牆，對廣大教職工進行潛移默化。

四、貫徹落實八項規定，加強作風建設

我校在領導幹部帶頭貫徹落實有關規定的示範下，通過有效的措施，很好的學習貫徹了習近平總書記關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費重要指示精神，按照中央改進工作作風、密切聯絡群眾八項規定和市委相關檔案要求，採取積極有效的措施，認真貫徹落實，制定移風易俗工作方案，簽訂承諾書，分發倡議書，教師工作作風得到進一步轉變，工作效率得到進一步提高，密切聯絡群眾得到進一步加強，貫徹落實八項規定和厲行勤儉節約反對鋪張浪費等規定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。

五、存在的問題：

雖然，學校黨支部在落實全面從嚴治黨主體責任工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距，通過自查，我校在推進全面從嚴治黨工作中還存在以下不足：

1、學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大；

2、黨組織的凝聚力還不夠強，如何更好增強黨組織的凝聚力，有待探索；

3、不是所有黨員先鋒模範作用都體現得很好，個別黨員同志思想認識還沒完全到位，存在少數普通黨員的身份意識不強，認為黨風廉政建設主要管幹部，無職黨員無權也無責，沒有把自己擺進從嚴治黨大局中去；

4、有的黨員未能正確處理好抓黨建、嚴紀律和教育教學的關係，重教育教學工作，輕黨建和黨風廉政建設，對自己要求寬鬆；

5、如何讓黨員與教師真正克服職業倦怠，呼喚教育情懷，而不搞形式主義，走過場。

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以後的工作中我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上爭先，在方法上創新，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的模範帶頭作用。

總之，落實全面從嚴治黨主體責任，黨支部一班人要履行好主體責任人的責任，種好黨建工作的責任田，做到守土有責、守土負責、守土盡責，把學校黨建融入到學校持續發展中。鑑於此，我們的黨建工作、我們落實全面從嚴治黨主體責任工作，一直在路上。

學校全面工作總結篇2

全面從嚴治黨是我們黨的優良傳統，也是新時期管黨治黨的鮮明特徵。黨的十八大以來我們黨將從嚴治黨納入四個全面戰略目標，彰顯了從嚴治黨的新認識、新要求和新高度。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，嚴格落實黨要管黨、從嚴治黨要求，對於我們進一步認識新常態、適應新常態、引領新常態，敢於擔當，勇於實踐，當好振興遼寧的排頭兵和領頭羊，辦好人民滿意的教育，都具有重要的指導意義。

第一方面：明確主體責任，貫徹從嚴治黨要求，腳踏實地，求真務實

我校為認真貫徹落實好從嚴治黨的主體責任，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨問責條例》以及其他黨內法規有關規定，加強黨性教育培訓，完善基層黨建工作責任，推進基層黨建工作規範化建設，利用好各個環節的工作抓好從嚴治黨工作的落實。

一、強化基層黨的書記的責任意識。

書記是落實從嚴治黨的第一責任人，把黨建工作記在心裡、扛在肩頭、抓在手中，擺在突出位置，黨建工作與學校各項工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步考核。黨建工作由校長一手抓，毫不放鬆。我校每學期伊始，關於黨的具體工作以及黨風廉政建設都會擺在首位，明確目標要求，任務分解，領導班子成員都有具體分工。在學習新黨章、宣講兩學一做、學習十九大精神推進作風轉變、推進師德建設、開展安全教育、組織構建以志勤為核心的校園文化建設等方面，校長做了大量全面具體的工作。

二、加強黨員教育培訓。

加強黨員教育培訓，是落實全面從嚴治黨要求，是夯實黨執政基礎的重大部署，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、深化三嚴三實專題教育，持續深入兩學一做學習教育的有力保障。我校按時召開文科支部和理科支部的民主生活會。在最近的一期會議上，學習兩學一做，學習十九大新黨章，然後進行民主測評和黨員的自我反思及評議。通過黨課培訓等形式進一步增強全校黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；勇於擔當作為，在學校的各項工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

三、處處都有紀律和規矩。

紀律是管黨治黨的尺子，加強紀律建設，是黨組織的重點工作之一，必須把紀律立起來、嚴起來、執行到位，用紀律嚴肅正風，加強紀律條例的學習和宣傳。用紀律監督約束黨員幹部。依規依紀管黨治黨重要的是加強對黨員幹部遵守紀律和規矩情況的監督檢查，及時發現並督促糾正違規違紀問題，喚醒黨員幹部的黨章黨規黨紀意識，增強守紀律、講規矩的自覺性。

四、抓住領導幹部這個關鍵。

抓住領導班子和中層幹部這個關鍵少數，就抓住了全面從嚴治黨的關鍵。我校嚴格管理領導幹部，權責明確，各司其責，不逾規矩，增強黨建工作的規範性、準確性和科學性。

五、利用好教育教學工作的各個環節。

從嚴治黨歸根結底就是更好地服務好學生和社會，我校在教育教學工作的開展中，注重貫徹服務這個重點和關鍵點。例如18年2月，我校黨員為轄區內學生提供教育諮詢和知識輔導，清理積雪清除野廣告，黨員冒著嚴寒熱情高漲，出色圓滿地完成了任務。此次活動密切了社群與黨員的聯絡，增強了黨組織的凝聚力，發揮了我校黨員的先鋒模範作用。

第二方面：暫時存在的問題和不足

從嚴治黨的目標之一就是提高黨員和幹部的凝聚力和戰鬥力，落腳點和著眼點還是為師生人民服務，辦人民滿意的教育，為師生辦實事。凡是黨建抓得好的地方，重點工作都落實得比較好，發展上能夠有所作為。反過來，凡是工作不落實，發展上不去的地方，往往是黨建工作不到位的。

在學校的工作中，我們認識到黨員幹部的一些問題不是能力問題、方法問題，而是思想問題、態度問題。態度問題、思想問題解決不好，不管領導幹部和普通黨員的學歷多高，水平多高，學校的發展就會有問題。抓實黨建就會抓出戰鬥力、抓出凝聚力和執行力。不正確的態度問題和思想疙瘩一定要得到解決，刻不容緩。

在實際工作中，還存在個別黨員黨性不強、組織紀律觀念淡漠的現象，缺乏大局觀，缺乏為學校為學生服務奉獻的意識；還有的黨員幹部沒有真正將學生的發展放在心上，做法簡單粗糙；還有黨員不能緊緊跟上時代發展的步伐，工作起來仍然是老辦法，頗顯落伍陳舊，效果不好。

第三方面：下一步我們的工作計劃要點

第一步：要抓好黨組織班子自身建設。

學校黨支部和建立起來的文科支部理科支部在學校黨的組織體系中處於非常重要的位置，是實現黨建工作在學校開展的關鍵一環，必須突出抓好黨的紀律和政治規矩的教育，自覺執行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內政治生活。支部要按時開會學習，領會和宣講中央精神，開好民主生活會，發揮政治核心作用。

第二步：要加強黨員隊伍教育管理。

隊伍建設是學校黨建工作的根本任務之一，也是開展黨建工作的著力點和落腳點，也是從嚴治黨的基礎。重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決理想信念動搖、黨員責任淡漠等問題。我們學校一定要緊密聯絡實際，聚焦中心任務，認真開展兩學一做學習教育、黨風廉政教育和黨紀黨規教育，切實落實理論學習和主題教育等工作內容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織觀念淡漠、紀律渙散鬆弛等現象。

第三步：認真開展好黨建考核考評工作。

今年，面臨複雜的發展環境和繁重艱鉅的改革振興任務，這就要求我們必須把全面從嚴治黨主體責任記牢、扛穩、抓實，把落實全面從嚴治黨與促進學校改革發展、迎接新課改新大學聯考結合起來，以提高辦學質量和教學水平為核心，推進我校特色教學持續深入地發展，實現新突破、取得新業績。認真做好基層黨建工作考核工作，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，發展和維護好最廣大師生根本利益，調動幹部教工幹事創業的積極性，為教育教學工作注入強大的鮮活的動力。

學校全面工作總結篇3

今年以來，雙河一中黨支部能落實中央八項規定，履行全面從嚴治黨主體責任，執行民主集中制;始終堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促教學的指導思想，嚴格貫徹落實全面從嚴治黨要求，嚴明政治紀律和政治規矩;精心謀劃，狠抓落實。學校黨支部能全面貫徹執行黨和國家的路線方針政策及重大決策，認真落實上級決策部署，不斷加強學校支部規範化建設，選賢舉能、唯才是用，將學校黨建與教學工作等深度融合，為學校各項工作的開展提供廉潔紀律保障;在平時巡視巡察和督導督察工作中，發現問題，能及時整改。現將全面從嚴治黨主體責任工作彙報如下：

一、工作中做法及成效

(一)強化責任意識，切實擔負起組織領導責任

一是加強學習，提高認識。學校黨支部全面貫徹落實黨的十九屆四中全會和習總書記重要講話精神,認真落實習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，嚴格遵守中央和省市關於黨風廉政建設的相關規定，堅持黨的基本路線不動搖，始終在思想上、行動上與黨中央和省市保持高度一致。開展學習討論，有計劃、有步驟地深入學習，引導廣大黨員幹部深刻理解和認識從嚴治黨、強化黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性、長期性和艱鉅性，切實把思想統一到中央精神上來，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效機制。

二是健全組織，強化領導。堅持把主體責任融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設之中，堅持支部書記的第一責任、班子成員的領導責任和教工會的監督責任，牢固樹立落實責任親自過問，不斷提高認識，強化措施，確保了主體責任落實和作風建設常態化。

(二)從嚴抓思想教育

一是嚴肅黨內政治生活和學習制度;黨支部組織了多次主題明確的線上線下集中學習活動，包括黨章黨紀、理想信念、法律法規、崗位廉政和警示教育等內容。二是領導帶頭學習，以上率下。紮實開展了各類學習教育活動，先後完成黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》(摘選)及系列講話等學習內容。每名教職工圍繞學習內容，結合自身工作實際，談體會，述發展，開展專題討論，達到了統一思想、提高認識、指導實踐的目的。使幹部教工從身邊的人、身邊的事中吸取教訓，做到警鐘常鳴，提高了幹部教工拒腐防變的能力。

(三)從嚴抓執紀監督

一是認真抓好《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的貫徹落實，執行民主集中制，切實做到依許可權決策和按程式決策。

二是嚴格考核問責，完善內部控制制度，制定詳細的內控工作標準和考核標準。全面完善相關流程，擴大內部控制監督範圍，加強內審控制。

(四)從嚴抓作風建設

一是切實發揮制度作用，推動作風建設常態長效。落實中央八項規定精神，嚴格遵守《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，持之以恆糾正四風，堅決杜絕違規違紀行為，堅定不移地營造風清氣正的政治生態。

二是突出四風整治，突出紀律規矩，推動監督執紀從嚴從緊。始終保持狠抓的勇氣、嚴抓的耐心、常抓的韌勁，加大監督檢查力度，突出防反彈、防鬆懈、防制度空轉，馳而不息、久久為功地反四風、轉作風，不斷鞏固和擴大作風建設成果。

二、存在問題及原因分析

在學校的工作中，我們認識到黨員幹部的一些問題不是能力問題、方法問題，而是思想問題、態度問題。態度問題、思想問題解決不好，不管領導幹部和普通黨員的學歷多高，水平多高，學校的發展就會有問題。抓實黨建就會抓出戰鬥力、抓出凝聚力和執行力。不正確的態度問題和思想疙瘩一定要得到解決，刻不容緩。

在實際工作中，還存在個別黨員黨性不強、組織紀律觀念淡漠的現象，缺乏大局觀，缺乏為學校為學生服務奉獻的意識;還有的黨員幹部沒有真正將學生的發展放在心上，做法簡單粗糙;還有黨員不能緊緊跟上時代發展的步伐，工作起來仍然是老辦法，頗顯落伍陳舊，效果不好。

三、下半年工作打算

一是繼續抓好黨組織班子自身建設

學校黨支部必須突出抓好黨的紀律和政治規矩的教育，自覺執行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內政治生活。支部要按時開會學習，領會和宣講中央精神，開好民主生活會，發揮政治核心作用。

二是要加強黨員隊伍教育管理

隊伍建設是學校黨建工作的根本任務之一，也是開展黨建工作的著力點和落腳點，也是從嚴治黨的基礎。重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決理想信念動搖、黨員責任淡漠等問題。學校黨支部一定要緊密聯絡實際，聚焦中心任務，認真開展兩學一做學習教育、黨風廉政教育和黨紀黨規教育，切實落實理論學習和主題教育等工作內容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織觀念淡薄、紀律渙散鬆弛等現象。

三是認真開展好黨建考核考評工作

今年，面臨複雜的發展環境和繁重艱鉅的改革振興任務，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然異常艱鉅，學校黨支部要時刻繃緊疫情防控這根弦，毫不懈怠抓實抓細常態化防控措施;要求全體黨員幹部必須把全面從嚴治黨主體責任記牢、扛穩、抓實，把落實全面從嚴治黨與促進學校改革發展、迎接新課改結合起來，以提高辦學質量和教學水平為核心，推進我校特色教學持續深入地發展，實現新突破、取得新業績。認真做好基層黨建工作考核工作，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，發展和維護好最廣大師生根本利益，調動幹部教工幹事創業的積極性，為教育教學工作注入強大的鮮活的動力。

學校全面工作總結篇4

學校黨委落實黨風廉政建設主體責任工作的總體要求是：以黨的十八大、十八屆三中、四中全會、中紀委五次全會、省紀委五次全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，認真貫徹中央、省委的決策部署，堅持全面從嚴治黨，促進學校各級黨組織認真落實主體責任，增強抓好黨風廉政建設的責任意識和擔當意識，強化黨內監督、加強制度建設、嚴肅追責問責，堅定不移地把學校黨風廉政建設和反腐敗工作引向深入，為推進學校轉型發展營造風清氣正的政治生態。

一、嚴明政治紀律和政治規矩，確保政令暢通

1．嚴明政治紀律和政治規矩。按照省委要求集中開展好嚴明黨的政治紀律和政治規矩主題教育活動，築牢反腐倡廉建設思想防線，堅決遵守五個必須和五個決不允許要求，時刻做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。對打折扣、做選擇、搞變通等違反政治紀律、不講政治規矩的行為，進行嚴肅查處，使黨的紀律真正成為帶電的高壓線，努力營造學校守紀律、講規矩氛圍。

2．加強權力行使監督。嚴肅黨內政治生活，堅持組織生活會和民主生活會制度。嚴明組織紀律，規範主要負責人和班子成員的責任和權力。強化內部工作流程控制和廉政風險防控機制，推進決策公開、管理公開、服務公開、結果公開。認真執行請示報告制度，督促各級領導幹部如實報告家庭財產、本人婚姻變化及配偶子女從業、移居國（境）外等事項。嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，堅決防止和嚴肅查處選人用人上的不正之風和腐敗問題。

二、強化責任意識，明確責任分工

3．強化黨委主體責任意識。學校黨委堅決落實從嚴治黨主體責任，堅持把抓好黨建作為最大政績，把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，督促各二級單位把黨風廉政建設當作分內之事、應盡之責，壓實主體責任，層層傳導壓力，當好本部門黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，紮實開展三嚴三實專題學習教育活動，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

4．細化主體責任清單。一是建立學校黨委領導班子主體責任清單，把學校黨委在黨風廉政建設中應當承擔的組織領導之責、選人用人之責、作風建設之責、防治腐敗之責、支援保障之責等方面的責任落實到位，切實把主體責任扛在肩上、放在心上、抓在手上。二是建立黨委領導班子成員的主體責任清單。既明確黨委書記應承擔的牽頭主抓之責、組織領導之責、支援保障之責、教育管理之責、以上率下之責，也要按照班子成員分工，建立各班子成員分管範圍內的主體責任體系，明確班子成員的研究部署之責、支援辦案之責、督促指導之責、檢查考核之責和嚴格自律之責，把一崗雙責落到實處。三是細化二級部門（單位）主體責任清單。二級部門（單位）要根據學校黨委的總體要求，對領導班子、班子成員及內設科室的主體責任進一步細化，結合每個班子成員的職責分工、權力清單、辦事流程和崗位風險點，制定個性化的責任清單，使主體責任更加具體化、個性化和具有可操作性，防止搞形式、走過場，構建橫向到邊、縱向到底的全鏈條、閉環式落實體系。

三、嚴格責任追究，倒逼責任落實

5.堅持用好一案雙查、責任倒查撒手鐗，推動一崗雙責落實。堅定不移抓好作風建設，深入貫徹中央八項規定和省委六條意見，認真落實三短一簡一儉，嚴格審批程式，精文簡會，從嚴控制三公經費支出。凡是發生重大腐敗案件和不正之風長期滋生蔓延的部門單位，要實行一案雙查，既要追究當事人責任，又要追究相關領導責任，通過一案雙查倒逼主體責任的落實。今年尤其要突出問責，對違反政治紀律和政治規矩、四風問題突出發生頂風違紀、出現多起腐敗案件的部門單位，既追究主體責任和監督責任，又追究領導責任。

6.從點點滴滴抓起，馳而不息糾正四風。一是要保持堅強政治定力，把握節奏和力度，堅持從細節入手，從點點滴滴抓起，緊盯重要時間節點加強明察暗訪，發現問題公開曝光、及時處理，一個階段一個階段推進、一個節點一個節點落實，對違紀違規問題，堅決發現一起、查處一起、問責一起，堅持抓常、抓細、抓長。二是要抓住時間節點，緊盯四風問題新形式新動向，堅決查處公款吃喝、旅遊和送禮等問題，加強中央關於厲行節約、公務接待、公車配備、會議培訓等規定執行情況的監督檢查，決不讓四風問題改頭換面、反彈回潮。三是要把深化除陋習、剎歪風、樹正氣活動上升為部門黨組織的主體責任，繼續大力整治趕情風和大操大辦的問題。四是要嚴肅責任追究，對四風問題屢禁不止、屢糾屢犯的部門進行問責，對發現的四風問題一經查實，要在最短的時間內處理到位、通報曝光到位。

7.持續保持高壓態勢，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。對查處貪汙腐敗問題不定指標、上不封頂。要把違反政治紀律、組織紀律等行為作為審查重點，嚴肅查處發生在幹部選任、招生錄取、重大考試、基建工程、人事管理、科研經費、財務管理、學術誠信、招標採購、資產租賃等重點工作、重要崗位、重點領域中的違法違紀行為。對經濟責任審計發現問題建立問題銷號制度，確保審計決定落實率達到100%，審計問題整改率達到100%，並按照《湖北省領導幹部經濟責任問責暫行辦法》的規定，加大經濟責任問責的力度。

四、加強廉政建設宣傳教育，促進黨員幹部廉潔自律

8．加大黨風廉政建設宣傳教育力度。學校各級黨組織要充分利用課堂、報刊、廣播、網路等媒體，廣泛宣傳報道黨風廉政建設的基本內容和主體責任的精神實質，宣傳各部門落實黨風廉政建設的好經驗好做法，定期組織黨風廉政建設系列教育活動，切實加強黨章、各項廉政準則等黨規黨紀教育，實現黨章黨規黨紀教育經常化、制度化、規範化，真正使清廉成為廣大黨員幹部的思想自覺和行為習慣，切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正成為清醒人、明白人。

9．加強反面教育警示，開展好警示談話活動。選擇有代表性的典型案件進行研究分析，剖析案件原因，提出應吸取的教訓及改進措施等，教育全校黨員幹部引以為戒，進一步增強拒腐防變的自覺性和堅定性。開展好落實主體責任警示談話活動，及時掌握履行主體責任的情況，對存在的問題早提醒、早告誡、早糾正。

五、支援紀委深化三轉，保障紀委落實監督責任

10．強化反腐敗工作保障。支援紀檢監察機構三轉，更好履行黨章賦予的職責。保證紀委監督權的相對獨立性和權威性，支援紀檢監察機關履行監督執紀問責職能，在組織領導、機構設定、力量配備、辦案條件、工作經費等方面提供有力保障。加強紀檢監察幹部隊伍建設，加大培養交流使用力度，強化內部監督，著力提高履職能力。

11．支援紀委查辦案件。加強對案件查處工作的領導，健全完善紀律檢查工作雙重領導體制和工作機制，落實查辦腐敗案件以上級紀委領導為主，落實案件線索處置在向同級黨委報告的同時要向上級紀委報告的制度。及時聽取紀委工作彙報，解決重大問題，尤其要支援紀委執紀辦案，查處腐敗問題，始終堅持零容忍的態度不變、猛藥去痾的決心不減、刮骨療毒的勇氣不洩、嚴厲懲處的尺度不鬆，發現一起查處一起，發現多少查處多少，保持高壓態勢，遏制腐敗蔓延勢頭。

六、健全制度體系建設，築牢反腐倡廉基礎

12.加大制度落實力度。全面修訂學校管理制度，對學校管理制度不符合中央八項規定精神的一律進行廢除或修改，使學校各項工作有章可循、有規可依，同時對制度執行中存在隨意性大、標準不一、執行不嚴格等問題及時整改。嚴格執行述職述廉述德、簽字背書、警示談話等制度，著力完善懲防體系建設，突出重點領域和關鍵環節制度建設，以制度落實為抓手，消除權力尋租空間，降低腐敗發生風險。

13.強化部門監管責任，堅持誰主管、誰負責，切實把部門監管的責任落到實處。著力深化政務公開，健全決策公開、管理公開、服務公開和結果公開制度，把學校發展的重大決策、決定、決議形成過程及執行情況，把三公經費開支和預決算的情況，把重大建設專案經費使用資訊，涉及群眾切身利益的重要事項，及時進行公開，讓全體教職工更加了解學校工作，更加支援學校工作。

14.嚴格責任考核，嚴肅責任追究。認真貫徹實施《湖北省落實黨風廉政建設責任制檢查考核暫行辦法》，著重考核學校各二級單位領導班子及其成員履行一崗雙責、主體責任清單制定和落實、執行中央八項規定精神、落實三重一大報告制度以及上年度黨風廉政建設責任制檢查發現問題整改等情況，對不認真履行黨風廉政建設主體責任，導致本部門不正之風滋長蔓延，或者出現重大腐敗問題而不制止、不查處、不報告的，實行一票否決、一案雙查，不斷提高學校黨風廉政建設和反腐敗工作水平。

學校全面工作總結篇5

去年以來，在縣紀委監委的正確領導下，教育局黨組高度重視全面從嚴治黨工作，注重創新機制、突出成效，堅持squo;四單squo;管理、squo;四級squo;傳導、squo;四責squo;聯動，制定了三四四目標(做好三個一，突出四環節，力爭四成效)，狠抓主體責任和監督責任的落實，保障了黨風廉政建設和反腐敗各項工作有序、有效開展。

一、工作開展情況

(一)四單管理，做好三個一。印發局黨組領導班子責任清單、第一責任人責任清單、班子成員責任清單和紀委監督責任清單;為督促大家明職責、敢擔當，更進一步建立和明確了局機關各科室主任責任清單、各學校校長書記責任清單、重要崗位負面責任清單。同時，我們積極做好三個一，健全示範點建立工作機制。

一是建立一個領導小組。局機關和轄屬所學校全都成立了落實兩個責任，示範點建立工作領導小組。明確工作職責，細化工作任務，層層傳導壓力，實現了領導、機構、人員、職責四到位。

二是成立一支紀檢隊伍。219年3月，我們成立紀檢監察幹部隊伍，保證了澗西教育系統紀檢監察工作全覆蓋;印發了《縣教育系統紀檢專幹工作職責》;建立了飛信、微信工作群，填報了紀檢幹部資訊表，正在籌劃建立相應的考核機制，對各學校的紀檢工作進行日常考核、半年測評，年終總評。

三是形成一套責任機制。年初和所學校黨支部以及局機關各科室簽訂《縣教育局黨風廉政建設目標管理責任書》嚴明第一責任人職責，監督第一責任人履責，嚴抓三重一大工作和四風問題;印發《219年縣教育局黨風廉政建設工作要點》進一步規範學校管理、招生、財務、基建、收費專案和兩免一補等工作。重點整治有償補課及公辦在職教師兼職及辦班、教輔材料散濫、招生收費等問題。健全責任落實機制和督促檢查機制，我們成立了紀檢監察工作分包小組，成員由局黨組班子人員和機關各科室組成，對轄區內的所中國小進行定時定點監督檢查，做到及時發現問題、及時解決問題，倒逼主體責任落實。

(二)四級傳導，狠抓四環節。我們牢牢抓住教育、制度、監督、問責等關鍵環節，堅持四級傳導，逐層簽訂目標責任書。縣委與我簽訂責任書;我與班子成員科室主任、學校校長、書記共簽訂責任書份;班子成員與分管部門主任共簽訂責任書份，學校校長與學校中層幹部共簽訂責任書餘份，層層傳導壓力，一級抓一級，共同促進工作落實。

一是突出學習教育。我們加強局黨組廉政教育。共開展專題廉政黨課次，開展廉政夜校次，廉政專題學習2次，黨員幹部參加廉潔培訓人次，班子成員撰寫心得體會餘篇，多層次、全方位加強黨性黨風黨紀教育和廉潔從政教育。我們促進廉政文化進校園。廉政文化進校園共分四個層面一是校園內設定廉政格言宣傳板塊、定期開展廉政主題教育活動共計餘場二是安排廉政教育活動，校長作為主講人上廉政黨課、解讀廉政相關政策和工作部署三是組織教職工學廉政，手抄黨紀黨規，學《廉潔自律準則》《紀律處分條例》，開展廉政知識競賽、廉政演講比賽餘場;四是學生說廉政、促家風，舉辦廉政書法繪畫、漫畫展次。

二是突出制度建設。我們嚴格監督制度建設。嚴格落實廉潔從政的各項規定;印發《縣教育局廉政談話和工作約談制度》，針對幹部思想、作風、紀律和工作上的問題，早發現、早提醒、早糾正。規範中國小校長聘任制、外出公幹制度、財務管理制度、公開監督制度，加強風險防控。我們嚴格考核制度建設。出臺《219年縣屬學校校長考核試行方案》，將黨風廉政建設責任制列入目標考核體系，配置較大分值，主要通過考核評價學校年度工作目標及校長德、能、勤、廉進行綜合考核，實行出現違紀違法、重大安全、維穩事故等一票否決制。

三是突出監督約束。首先，堅持政務公開。公開促進公平公正，能讓權力在陽光下執行。我們各學校設定公示欄，公示學校財務、招生、收費、重大活動等情況;校門口設定責任督學牌，公開學校領導、責任督學的姓名、職務、聯絡方式;成立家長委員會，參與學校重大事項建議、監督。其次，堅持廉政談話。我們通過談心談話、工作約談、提醒告誡、責令糾錯等方式，督促領導班子成員、各學校校長廉潔從政。今年上半年，我與學校位校長進行了兩次廉政談話，紀檢組對所學校進行了一次關於學校徵訂校服事件預防性約談一次，同時紀檢組對今年參與副高評定工作的學校進行廉政提示一次。第三，開展專項治理。219年月日,在國小召開縣教育系統落實中央八項規定專項治理動員大會，此次專項治理共分為動員、自查自糾、整改落實三個階段。通過廣泛學習《準則》《條例》、中央八項規定、《市教育系統黨風廉政建設工作讀本》等內容，開展了自查自糾、建立整改臺賬、限期整改問題等環節，使得專項治理深入人心，達到了預期目的。

四是突出執紀問責。動真碰硬，我們加大查辦力度。今年截止月日，教育局紀檢組共受理信訪舉報件，辦結件，立案件，結案件，給予人黨紀、政績處分，對一名校長進行組織處理，進行全系統通報批評。問責必嚴，我們實行一票否決。年底，我們將由局黨委領導班子親自帶隊，對學校進行考核，考核結果作為各黨支部領導班子和黨員幹部評先評優和選拔任用的重要依據。根據考核結果，堅持真獎、真罰，重獎、重罰，對履行兩個責任不力以及存在苗頭性、傾向性問題等情況進行提醒談話、函詢談話、誡勉談話;對於落實主體責任出現重大過失的，嚴格責任追究，實行一票否決。

(三)四責聯動，收穫新成效。219年月，動員部署各學校開展兩個責任示範點建立工作;219年月開始，建立工作進入到組織實施階段。通過明責、履責、督責、追責的四責聯動，強化了兩個責任落實，有效形成黨委主體責任和紀委監督責任雙輪驅動，實現教育四個明顯增強。

一是各級黨支部落實黨風廉政建設責任的主體作用明顯增強二是紀檢監督聚焦主業主責意識明顯增強三是各部門各學校落實黨風廉政建設表率意識明顯增強;四是黨風廉政建設與教育教學中心工作推進的協調性明顯增強。

二、存在問題

行然後知不足。一年來，局黨組緊緊按照上級工作部署，穩步推進各項工作，並取得了一定成效，但我們也清醒地認識到自身還存在很多不足一是投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。目前，我們對全面從嚴治黨工作思考深度還不夠，工作與實際結合不緊密;沒有充分調動基層組織抓從嚴治黨工作的積極性、創造性，紀檢監察工作氛圍參差不齊;在問題面前，仍有繞著矛盾走的情況發生，有個別同志還有事不關己高高掛起的錯誤思想。

二是工作的主動性、積極性與開拓創新有差距。基層缺乏主動性，憑經驗辦事;工作載體還需豐富，效果不明顯;基層紀檢工作組織活動場所使用不充分，基層組織服務功能沒有得到充分發揮，聯絡服務群眾制度落實不規範，紀檢工作存在一陣風現象，缺乏長效機制。

三是作風建設與從嚴從實標準有差距。群眾的監督力度不夠，對黨員領導幹部仍存在不敢監督、不能監督、不會監督的問題。有的的黨員領導幹部藉口工作忙、事情多，不能以普通黨員的身份加支部組織生活;一些分管紀檢工作的領導幹部瞻前顧後，不敢實施同級監督。

這些問題的主要原因一是思想認識不深，認為紀檢工作是看不見、摸不著的虛活，抓起來費時、費力、見效慢，沒有抓教學來的快、來的實，以紀檢促教學的思想貫徹執行不嚴。

二是聯絡基層不夠，仍存在以會議落實會議、以檔案貫徹檔案的情況，對群眾關心的問題了解不全面、不深入，方式方法比較單一，走訪調研準備不夠充分，工作指導還缺乏針對性和實效性。

三是推進力度不強，對基層紀檢重點問題、難點問題缺少開山破路的闖勁;面對沉疳痼疾，缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。

四是缺乏激勵獎懲機制，個別同志存在對一些違反紀律的行為，睜一隻眼、閉一隻眼，有時候甚至會縱容或盲從。

五是自身覺悟不高，存在本身廉政意識模糊，缺乏廉政知識，不具備促進廉正風氣的行為。六是職責不夠分明，容易造成扯皮和推諉現象，形成三個和尚沒水吃的不良局面。

三、下步工作打算

針對當前紀檢工作中存在的問題，在今後的工作中，將主動克服不足、謀劃建立、謀求成效上下苦功夫，重點抓好如下三方面工作

(一)加強督導，定期開展專項治理。每年從黨風廉政建設和反腐敗工作領導小組成員中，抽調人員組成個督導小組。每半年對各學校的黨風廉政建設情況進行督查，對不能按時完成目標任務的單位和不認真履行崗位職責的領導幹部採取限期整改或進行誡勉談話。定期開展專項檢查，對義務教育工程資金的使用管理、工程招標和工程質量、收支兩條線、中國小收費特別是落實一費制、招生工作、職稱評審、政務校務公開等專項工作進行檢查，一項一項地督促抓落實。

(二)加大執紀力度，嚴格執紀問責。將紀律挺在前面，做到有責必問、問責必嚴，加大監察力度，強化工作執行力;把落實兩個責任工作作為加強黨風廉政建設的切入點，紀檢組、監察室要聚焦突出問題，對教育系統黨風、政風、行風、校風和教風，對公款購買、發放福利，對公車私用、公款吃喝、公款旅行和違反工作紀律等節日病，加大執紀監督，嚴格執紀問責，使紀檢監察工作落到實處。

(三)深化教育，開展定期彙報。深入推進黨風廉政教育，將黨風廉政教育納入教育培訓規劃，切實強化黨員幹部廉潔自律意識，嚴守《廉政準則》，不碰紀律的高壓線、守住廉潔自律的警戒線。教育局黨委成員、副科級以上幹部和各學校黨政一把手，定期向教育局黨組彙報履行黨風廉政建設崗位職責的情況。教育局機關各科室負責人定期向局紀檢組彙報履行黨風廉政建設責任制和規範中國小收費情況。今後，我局仍將緊緊圍繞教育實際，深入落實兩個責任，強化服務理念，正視問題，改進不足，牢記職責，真抓實幹，切實促進全面從嚴治黨工作再上新臺階!

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