321活動的總結最新8篇

活動的總結是對於我們已經舉辦過的活動進行的全面回顧，活動結束後，做好活動的總結，有助於瞭解活動的得與失，下面是本站小編為您分享的321活動的總結最新8篇，感謝您的參閱。

321活動的總結篇1

10月30日，在紅古區教育局領導下，我們紅古區職教中心參加了“小手拉大手”志願者愛心助老志願服務活動，這次活動不僅豐富了我們的生活，讓同學們瞭解了敬老院中老人們的生活，而且給老人們送愛心，送溫暖；就此次活動作以下簡單總結。

本次活動總體而言,舉行的是比較成功的，整個活動流程和工作分工比較明確，在去敬老院的路途中有相關工作負責人負責隊伍的次序和提醒大家注意安全，在敬老院裡活動有條不紊的開展，比較流暢自然，同時活動有嚴格的紀律，次序較安穩，沒有出現大聲喧譁，打鬧的現象；活動的內容豐富多彩，有給老人們表演節目，整理內務，剪指甲，梳頭，陪老人聊天等。

一、活動好的方面：

1、前期的宣傳通知工作以及聯絡敬老院負責人反面比較到位。

2、參與人員的著裝準備比較正式，統一發放志願者徽章。

3、去往的途中唱歌活躍氣氛。

4、在敬老院內開展活動時，所有人員都各自遵守了敬老院的一些相關制度，積極幫助老人們。

5、活動結束後，大家各自都有與爺爺奶奶們合影，留照。

二、活動中存在的不足：

1、在去往的途中隊伍不夠整齊，組織性不是非常嚴謹。

2、在敬老院內開展活動準備不夠，沒能提前去場地看看，影響了表演的流暢性。

3、存在個人不服從組織安排的現象，沒按要求去積極開展活動。

這次活動最終還是圓滿結束，通過這次活動不僅加強了我們隊社會老年群體的關注，與豐富了自己的週末生活，收穫了精神物質上的財富，我們將繼續做好好的一面，認真吸取這次活動中的不足和教訓，通過不斷努力將這些不足得到改善，爭取下次活動能做的更加完美。

321活動的總結篇2

按照國家、省市的要求，我區於5月19日至25日組織開展了以“科技創新·美好生活”為主題的20xx年科技活動周活動。此次活動突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線，集中宣傳科技方針、政策，大力開展貼近生活、貼近群眾、關注民生的科普活動，整個活動達到了預期目的，取得了顯著成效。現將有關情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

按照蘭州市《關於舉辦20xx年蘭州市科技活動周的通知》精神，城關區人民政府辦公室下發了《關於組織開展20xx年科技活動周活動的通知》。要求各街道、各有關部門和單位結合實際，緊扣主題，突出重點，精心組織開展宣傳教育活動，力爭在內容和形式上不斷創新，辦出特色。通過組織發動，全區上下聯動、通力協作，把科技活動周活動與本單位、本部門工作有機結合起來，從人民群眾關心的、貼近生活的熱點入手，傳播科學思想，倡導科學方法，集中宣傳黨和政府的科技方針政策，著重引導科技工作者和全社會各類人員增強對開展科技活動周重要意義的理解和認識，調動全區廣大科技工作者的工作熱情和群眾的參與熱情。

二、內容豐富，形式多樣

科技活動週期間，各有關部門、單位緊緊圍繞活動主題，特別是領導幹部和科技工作者積極帶頭參與，優化服務、激發熱情，既提升了科普活動檔次，同時營造了科技活動周的濃厚氛圍。

1、區科技局、科協積極開展科普進農村、進社群、進校園等系列活動。舉辦農業技術培訓班，動員廣大科技工作者，圍繞農業產業基地建設、科技園區專案建設和科技示範基地開展科技下鄉活動。以貼近農村、貼近農民、貼近產業化為重點，突出抓好鄉、村幹部和科技示範戶的技術培訓科技活動周總結20xx科技活動周總結20xx。通過舉辦技術培訓班、知識講座、發放科普資料、上門指導、現場觀摩等形式為廣大農戶提供了各類科普知識，技術培訓人數4000人次，發放科普資料達20xx多冊。

2、區科技局與區教育局聯合組織全區中國小開展了科技主題文化周活動。利用國旗下講話舉行科技主題文化周開幕式，通過在校園內懸掛宣傳橫幅、張貼科技宣傳畫、利用學校廣播向廣大學生播放科學家的故事等方式，廣泛宣傳，營造氛圍。各校對本次活動作了具體部署，開展了豐富多彩的科技活動。

3、開展了“科普大篷車”活動。科技活動週期間，結合“聯村聯戶、為民富民”工作，科技局在結對幫扶的雁南街道張蘇灘社群和鹽場路街道鹽場堡社群開展了兩次科普大篷車宣傳活動。與區教育局少科站聯合在安樂村國小和金城關回民中學開展了 “科普大篷車進校園”活動。精彩豐呈的車載展品，通過學生動手操作體驗，使學生學到了在課堂上、科學書上學不到的知識，活動中“記憶力測試”、“模擬龍捲風”、“勾股定理”、“聲音三要素”等車載展品深深吸引了學生。活動將深奧的科學現象以豐富多彩、通俗易懂的方式為學生們送上了一道集科學性、知識性、趣味性、參與性為一體的“科普套餐”。

4、“科普進社群”活動。科技活動週期間，區科技局、科協聯合各街道、社群開展了豐富多彩的社群科普活動共32次，參加人數5000多人次，得到社群居民的一致好評。渭源路街道利用中科院蘭州分院“公眾科學日”這一轄區資源，5月18日，組織街道全體幹部職工、社群居民、蘭州大學醫學院學生和轄區中國小生共300餘人參加了參觀學習活動。活動不僅讓大家感受到了科技創新對人類生活的影響，同時在與專家學者面對面的溝通交流中，瞭解了科學工作者的勤奮與辛勞。5月30日，金塔巷社群在南關什字廣場同蘭州大學、甘肅農業大學、西北師範大學三所高校的天文愛好者協會共同舉辦了“同一片璀璨的天，同一群追夢的人”主題宣傳活動。現場展出了有關航空工業及航空發動機、太陽系八大行星、中國載人航天工程等圖片。金塔巷社群組織轄區蘭州財稅學校學生參觀並聽取了協會會長關於太陽系及八大行星、航空航天、載人飛船、探空探測器原理等天文知識的講解。同時,三所高校天文協會還提供了3部專業的天文望遠鏡到活動現場，讓廣大市民親身體驗通過天文望遠鏡觀看太陽的感覺。

321活動的總結篇3

讀書寫字是國小階段一項重要的基本功訓練，教育主要包括讀書寫字習慣的培養以及教育與學生自主性的關係。抓好國小階段的讀書寫字教學，能促進學生形成良好的讀書寫字習慣。本學期，我校在縣教體局的領導下，在學校領導的支援下，認真貫徹落實讀書寫字教育實施方案以及學校的讀書寫字工作計劃，現總結如下：

一、學校領導高度重視讀書寫字教育

讀書寫字教育是學校教學中一項重要內容，它與其他學科有著密不可分的聯絡，而且其他學科不可代替。把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認識到重要性，成立了讀書寫字領導小組，制訂了切實可行的工作計劃，明確了本期讀書寫字教學的工作重點，開設了讀書寫字課，配備專職教師，要求專時專用，學校不定期檢查，並規定每天上午課前20分鐘為每天的讀書時間下午課前20分鐘為寫字時間，由班主任監督執行。同時為每位教師配備了字帖、書本等，保證了讀書寫字經費的投入。

二、重視讀書寫字教育師資隊伍建設，確保質量。

加強讀書寫字教師隊伍建設，是提高讀書寫字教學效率的關鍵，沒有一支高素質的讀書寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學校各項讀書寫字教育活動，我校請擅長書法的老師為全體教師舉辦講座，進行培訓，要求教師每週練習毛筆字15個、鋼筆字200個、粉筆字每天4個，每兩週交一次，由寫字領導小組負責檢查評比，督促教師自覺練習三筆字，樹立“提筆就是練字時”的思想。

三、深鑽教材、認真備課、優化教學、提高效益。

讀書寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對讀書寫字美的感受、認識、理解的過程中，產生一種情感體驗。因此，在備課時，充分發揮寫讀書字備課組的作用，結合不同年齡段學生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結合讀書寫字教學滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學生讀好書寫好字，更要重視學生如何做人，在教學過程中落實“規規距距寫字，堂堂正正做人”的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎上有一個質的飛躍。調動學生的積極性，引導主動參與，大面積提高學生的書寫水平。

四、以活動為載體，做好評比表彰工作。

通過開展競賽、展覽等一系列課外興趣活動，發現、培養一批書法苗子，本學期，我校先後舉辦了教師、學生的硬筆書法比賽，經典詩文朗誦比賽，並按不同階段進行了評比，激發了學生讀書書寫的熱情，

總之，本學期，我校讀書寫字教學工作在上級教育行政部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，團結協作，一步一個腳印地做好讀書寫字教學工作，但還存在著一定的差距。如：部分師生認識不太到位，20分鐘天天練，有些班級落實不夠等。在今後的工作中我們將認真總結經驗，查詢不足，以讀書寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質的提高。

321活動的總結篇4

一．“滴水之恩，湧泉相報”。

不忘母校培育之情，不忘恩師的教誨之恩和社會的關愛之情，為弘揚中華民族光榮傳統美德，學會知恩、感恩、報恩，進一步宣傳浙江工商大學杭州商學院。我在20xx年寒假期間，參加了由我校“感恩母校”的寒假社會實踐活動。“感恩母校”寒假實踐旨在針對大一新生中存在的問題，是對學生“感恩”情節培養的初次嘗試。活動通過鼓勵每位同學迴歸母校看望老師和學弟學妹，向他們介紹就讀大學及在校學習生活狀況，讓我們的學生學會感恩、學會珍惜。活動一定程度上提高我校在全國高中的知曉度。

二．母校文化

餘姚中學創建於1935年11月，是餘姚的第一所中學。1943年改名為餘姚縣縣立中學並開始招收高中，成為餘姚第一所完全中學。1961年被列為省24所試點中學之一。1981年被列為省80所重點中學之一。xxxx年秋至今為高階中學，1995年12月被確定為省一級重點中學。近幾年來，學校先後被評為“浙江省文明單位”“浙江省首批和諧校園”“浙江省科研興校200強”“省中國小德育工作先進單位”“省現代教育技術實驗學校”“省教科研先進學校”“省衛生先進單位”。學校以“知行合一，止於至善”為校訓，以“讓自己更優秀”為口號，秉承“喚起良知，追求良知”的教育理念，注重學生德智體美勞全面發展。

近三年中，學校教師在寧波大市以上獲獎或發表論文250餘篇，主編或參與編寫學術專著12部，承擔並完成了省級、寧波市級科研專案10多個。良知教育研究已經取得了初步成果，《喚起良知，追求卓越》和《順導性情，自求自得》已經分別由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。有80餘位教師已完成或正在進修碩士研究生課程，6人先後赴澳大利亞進修。近年學校還引進了外籍教師。學校還與美國西北理工大學、日本安曇川町中學、香港寧波二中建立了雙向文化交流關係。餘姚中學近年來每年組織新高三學生參加浙江大學夏令營，來激發學生的學習動力，是學生更加充實自己的理想。

學校繼承和發揚“愛國、求實、進取”的優良傳統，確立了“質量立校，教科興校，管理強校”的辦學思路和“高規格，現代化，有特色，高質量”的辦學目標，以“喚起良知，追求卓越”為教育理念，構建了必修課、選修課、活動課三大板塊的課程結構，努力促進學生充分、全面、多元和終身發展，形成了“全面發展+個性特長”的辦學特色。教育教學改革的一系列舉措使學校教學質量穩步提高。學生在大學聯考和在全國、全省各類學科競賽中均取得了驕人的成績。近幾年中，大學聯考上線率達100%，本科上線率達99%，重點大學上線率連續四年突破80%以上（20xx年達81%，20xx年為83.5%，20xx年為84.4%）。每年在全國、全省各類學科競賽中獲獎的學生達100人次。

三．實踐過程

1、給高中母校的學校領導和班主任拜年 1月20日——1月21日.

2、利用寒假到母校與高三學生進行交流，瞭解高三學子的學習情況，分享經驗1月22日—1月23

3、 進一步瞭解學生有關資訊.，介紹杭商院辦學特色和招生情況，並告知大學的學習生活1月24日—1月26日

20號上午，我與幾個高中同學相約與母校門口會面。隨後，在大學的第一個寒假假期裡我第一次踏進了母校校門，校園的氣氛依舊是那麼的溫馨（儘管是假期裡有一些安靜），象徵著輝煌的雕像依然屹立。

我們先去了當時班主任汪老師的辦公室向他拜了個早年，雖是假期，但他仍在值班，在得知了我們的寒假實踐活動計劃之後，他熱心向我們介紹了學校一年來的變化。在王校長的帶領下，母校的學習環境日益改善，學習氛圍更為濃厚。之後，我們又見過了當初的幾個任課老師，向他們表示了感謝。

之後幾天，我們和學弟學妹們做了幾次交流。我們瞭解了下他們在現在的學習中所遇到的困難和疑惑，並已我們的經驗給予了他們一些方法和忠告。同時，我們還向他們展示了我們的大學生活，並介紹了我們各自的大學情況，講述的各自學校的辦學狀況和招生情況，使他們對大學生活有了一定的瞭解。我們談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想，有經驗，也有遺憾和教訓；之後又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩餘的時光，為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態的各方面準備；還和他們談了談進入高中可能會遇到的幾類情況，盡我們所能將我們瞭解的資訊傳遞給了他們，以供他們借鑑。接著和他們說了接下來幾天我上午都會來和本次活動具體操作事項。

我們在回味母校的同時，儘自己最大的努力完成了這次社會實踐，帶著老師的寄語繼續走在大學的道路上。

四．個人小結

這次活動真可謂是益處多多，在與為數不多的幾位留校學習的同學交談中，使他們瞭解了杭商院，同時廣泛宣傳了我校，進一步擴大了我校知名度，並鼓勵他們努力學習，也讓我不禁回憶起了自己在那些歲月裡的點點滴滴。通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展。終於給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號，回想這一過程中的點點滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收穫了太多的真情，感受到了無數進取的力量。

當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月裡的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支援才給了我不斷前行的勇氣和動力。

感謝所有的人，感恩所有的事。 感謝我的老師，有他的全力幫助這次活動才能圓滿舉行；

感謝我的父母，有他們做我的後盾我才能有信心把這次實踐活動辦好；

感謝我的可愛的學弟學妹們，是他們的熱情和好學的精神，讓這次活動精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢想的力量；

感謝我的母校餘姚中學，在那裡我成長過，我付出過，收穫了快樂和幸福；

感謝我的母校浙江工商大學杭州商學院給我這次事件的機會，我會一如既往繼續努力，在這裡抒寫自己無悔的青春！

古語云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實踐令我受益匪淺，希望今後還會有更多的機會，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來！

321活動的總結篇5

母親節來臨前夕，xxx實驗學校在全體學生中組織開展了“感恩母親”系列教育活動。活動旨在教育學生知恩、感恩，從孝敬父母開始，做個心中有愛、心中有情的好孩子。各班利用班級黑板報介紹“母親節”的由來及意義，號召學生在“母親節”當天給母親打一個問候電話祝福母親節日快樂，或者給媽媽寫一封感謝信，表達感激之情。同時，讓學生親手製作賀卡，回家時獻給自己的母親。一個個獨具創意的精美賀卡滿載著孩子們對偉大母親的愛戴和感激之情，召開“媽媽，您辛苦了”主題班會，會上，同學們訴說著一個個感恩父母的故事，抒發感恩父母的真摯情感，展望回報父母的美好願望。讓學生在家為父母做力所能及的家務。如幫父母打掃一天衛生、為父母捶捶背、倒杯水等等，通過這些活動，讓學生感受父母的辛勞，領悟感恩關鍵在行動。近年來，xxx實驗學校抓住“三八節”、“母親節”、“父親節”、“教師節”、“感恩節”等節日對學生進行感恩教育，力圖讓學生在活動中教育自己做一個懂得感恩父母和社會的人，收到了良好的教育效果。

“誰言寸草心，報得三春暉”，5月9日是母親節。近日，xxx第十五中學以“母親節”為感恩教育契機，在學生中廣泛開展“體會母愛，感恩母親，弘揚美德”的活動，讓學生在活動中感受濃濃的母愛，感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學生介紹母親節的由來，歌頌母愛的偉大，提醒學生要利用母親節向母親表達愛心。同時，向學生髮出書面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手製作的節日賀卡；寫一封信表達對母親的熱愛和關心；幫助母親整理家務，體會母親的辛勞；給母親照一張相，祝願母親永遠年輕；送給母親一隻康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。以班級為單位，5月8日召開了“感恩母親教育”主題班會，形式多樣，讓學生在訴說自己觀察到的真實故事，暢談母親的舐犢情深，進而逐步認識到母愛的細膩和柔和。同時討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什麼，以及今後如何把對母親的愛與感激融入學習和生活中。觀看“二十四孝圖”，在學生中展示古今中外孝敬母親的真實典故，教育學生從我做起，關心母親，幫助母親做一些力所能及的事。

為弘揚中華民族的傳統美德，讓學生懂得感恩，養成孝敬父母的良好品德，5月8日，xxx國小組織開展了“感恩母親節，弘揚母德”系列活動。升旗儀式上，學校向全體同學發出倡議。在母親節期間，用最親切最真誠的`話語向母親表示感謝及祝福；為母親擔起家務；獻上一份禮物，給母親一個意想不到的“驚喜”，讓她的臉上綻開幸福的笑容。班隊會上，各班主任組織召開了“感恩母親節”主題班會，班會形式多樣，節目豐富多彩，讓學生更深地瞭解了母愛的無私、偉大，懂得了愛的責任與奉獻。本次感恩母親節系列教育活動，使全體學生樹立了感恩之心，相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面，做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。

321活動的總結篇6

?指南》中指出“要支援幼兒自主地選擇，計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題”。於是我們開始嘗試著把主動權還給幼兒，大膽地讓幼兒在教師提供適宜的支援下自己組織策劃一場屬於自己的運動會,由此產生了大班主題課程《運動會》。天氣漸冷，為了保護身體不讓寒冷侵襲，參加多種運動鍛鍊身體，這是應該讓孩子們懂得也是可以做到的。因此，我們圍繞“運動會”這一主題開展了一系列的活動。結合近期剛結束的亞運會，我們開展了綜合活動《各種各樣的健身活動》，讓孩子們全方位地瞭解各項運動、瞭解亞運會、瞭解運動員，進而讓幼兒體會到健身活動的樂趣。

健康在於運動，我們的孩子，正處在身體發育時期更需要運動，運動會的開展能夠鍛鍊孩子們的身體，鍛鍊他們的意志力，培養孩子們的合作意識，競爭意識，為他們在幼兒園的生活留下一段美好的回憶。“亞運會”這一體壇盛事，給我們提供了一個很好的教育契機，我們利用這次機會向幼兒介紹各種體育運動專案的知識，讓幼兒知道一些體育明星，初淺地瞭解一些比賽的規則等，孩子們也從中學習到了運動員的“不放棄、合作、團結、堅持”等運動精神。活動中，幼兒通過學習知道了亞運會是亞洲各個國家都參見的體育運動會、並且基本瞭解了亞運會的標誌和運動專案。

通過活動，孩子們知道了世界是一個不斷變化和進步的世界，也是一個不停運動的世界，生命在於運動，生命只有在運動中才能體現平衡和發展。同時孩子們拓寬了自己的國際視野，更自然、主動地走近亞運、融入亞運。本次《各種各樣的健身活動》使幼兒在潛移默化中瞭解亞運會的相關知識，激發幼兒期盼亞運的情感。以實際的愛心行動弘揚亞運精神，進行愛國主義教育，在孩子們的心中播下了“和平、團結、友誼、進步”的種子。

321活動的總結篇7

舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛鍊意志、增強才幹，從而造就人才。現將活動情況作以下小結：

一、輔導內容：

1、通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。

2、主要以排練《快樂節拍》為主要內容進行舞蹈教學，通過觀看視訊對學生動作及表情的規範及學習的一個學習過程。

二、出勤情況：

每次週二、週三下午，我均能按時到達訓練地點，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。

三、管理情況：

由於隊員基礎不同，所以我儘量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理，而且這位隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。

四、學習成效：

通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現較好。

五、存在的問題及下學期打算：

1、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高，個別學生訓練的積極性還有待加強

2、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

3、一小部分學生的基礎不是很好，沒有紮實的基本功，對於排練成品節目有很大的.難度。

4、我們的訓練還需要語數外及教師的配合。

通過這一學期進行舞蹈訓練，學生的舞蹈知識和動作的協調效能力都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。

321活動的總結篇8

7月1日，是中國共產黨建黨89週年，在特殊的日子裡，為弘揚黨的優良傳統，傳承不畏艱險、克戰勝困難、勇於進取的奮鬥精神，進一步加強員工之間的溝通交流，培養團隊意識、競爭意識、自我挑戰意識、爭先創優的意識,增強團隊凝聚力和協作能力，專用車公司組織了一次登泰山拓展訓練。本次拓展訓練以營銷人員為主體，同時管理人員、服務人員、技術人員共同參與，以團隊為單位，以比賽形式進行。

本次拓展訓練以徒步攀登泰山為比賽內容，按照市場區域劃分編制了六個小組，從泰山腳下紅門開始，到泰山南天門為終點，分為個人和團隊兩種方式進行統計成績。賽前，專用車公司詳細制定了拓展訓練活動方案，並安排專人做好後勤服務，確保整個活動在安全、和諧、熱烈的氛圍中進行。

本應是七月流火的日子，天公作美，7月1日這天，卻下起了大雨。可是雨水並沒有阻止攀登泰山的腳步，沒有消退參加拓展訓練的熱情。全體人員在凌晨5點鐘起床，簡單吃了早餐後，六點半準時從賓館出發，各隊隊員在本隊隊旗的指引下，冒雨徒步攀登泰山。在隊員們相互扶持、相互鼓勵下，大家爭先恐後，奮勇向上，雖然一個個累的滿頭大汗，氣喘吁吁，可每個人的臉上都充滿了登山的喜悅、勇於攀登的信心。拓展訓練，攀登泰山，不僅是一次對身體的鍛鍊，更是對每個人意志力的一次考驗，從我們踏上征程的那一步起，登山的意義已經不再比賽上了，每一步的行走，每一個臺階的走過，都是一種跨越，都是一種酣暢淋漓的勝利。經過近4個小時的攀登比賽，最終參加拓展訓練的人員全部徒步登上了泰山南天門，讓中通汽車的彩旗飄揚在了南天門。邢廣佩、王月嶺、丁獻才等三人最先登上南天門，而在團隊比賽中，粉罐車公司、技術服務中心和北方分公司分列一、二、三名。

登上泰山後，隊員們雖然已經非常疲憊，但都精神飽滿、滿心喜悅，不僅僅是因為登上了泰山頂峰，可以一覽眾山小，而是為能夠戰勝自己，勇往直前，探索向上的信念，更為隊員之間相互扶持、相互協助的團隊力量。隊員們紛紛表示，這次拓展訓練對自己有著非同尋常的意義，在活動中不僅感受了泰山的高度，領略了東嶽的厚重，更感受到了團隊力量的強大、隊員之間在登山過程中表現出的團結協作、相扶相持、不離不棄的合作精神，更要在今後的實際工作中進行發揚和傳承，為公司再創佳績而努力工作!