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2024年學校工作個人總結最新6篇

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2024年學校工作個人總結最新6篇

2024年學校工作個人總結篇1

時間過得真快,轉眼間本學期的教學工作即將結束。本學期我擔任七年級的英語教學工作,其中感受頗深,根據開學初制定的教學工作計劃,現就本人學期教學工作總結如下:

一、學生的基本狀況

七年級共有x名同學,大部分英語基礎較差,拼寫不規範、學習不主動,對英語的興趣不濃厚,所以我從培養學生興趣開始,並逐步瞭解學生實際狀況,堅持不丟掉一個學生的原則,並及時做一些試卷調查收集資訊,讓我更好的瞭解自己的學生,從而及時有效的對當前教學工作做出調整提高教學質量。

二、採取措施

1、在教學過程中以學生為主體,面向全體學生組織教學,以新課堂為指導思想,注意培養學生的聽說讀寫的潛力。

2、抓詞彙和句型學習,經常進行聽寫訓練提高學生記憶單詞和句型的潛力。

3、課內外多聽多說英語,在課堂上讓學生更多的接觸英語,並且每一堂課用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和句型表演不同形式的對話。

4、堅持讓學生每一天寫一篇單詞,讓他們練習書寫的同時加強他們詞彙的記憶潛力。

5、在教學中讓學生結對學習以提高學生的學習用心性。

6、對部分記憶力差的學生,對他們的.課堂筆記嚴格要求,將其資料化整為零各個擊破,對部分不自覺的學生還就應採取強硬背誦方式提高他們的潛力。

三、教學方面

1、針對學生實際學習的狀況,學習杜郎口教學模式,利用新課堂讓每個學生有更多動口動手動腦的機會,充分體現學生的主體作用,使學生學得容易,學得簡單,學得愉快。同時在每一課堂上,都充分思考每一個層次學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。

2、充分備課。認真寫好教案,利用群眾備課這一優勢取長補短,並做好課前準備和對課後的及時總結。

3、學困生的轉化。如果老師只注重優秀學生的教學,那麼他的教學是失敗的,好的教師應是兩頭促中間的方法,到達班級語言水平的平衡和諧發展,並經常利用課間督促差生提高學習潛力。

4、繼續深化新課堂,提高學生學習的自主性。

總之,本學期的教學工作取得了必須效果,但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣,重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁,期望在未來的日子裡經過師生共同努力取得更好的成績。

2024年學校工作個人總結篇2

本學期,我成為了5(1)班的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

一、班級基本情況本班現有學生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多並平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

二、本學期工作目標1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。2、貫徹實行《國小生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。5、信任小幹部,培養學生的管理能力,形成良好班風。6、加強安全教育7、和家長建立良好的關係。

三、具體措施

1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

3、每週班會談話做到有安排有內容

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

6、鼓勵學生努力學習,發展個性

7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動

8、進行班幹部的改選

四、工作安排九月份1、報名註冊2、打掃校園環境3、進行安全教育4、迎接教師節5、選拔幹部十月份1、孝敬長輩活動:佈置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報刊出3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期會考試提出意見。十一月份1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。十二月份1、繼續進行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學生的自我管理。2、班級讀書交流會。3、慶祝元旦活動。4、組織學生進行期末考試的準備工作。元月份1、組織學生期末複習,參加期末考試。2、做好放假前的工作。

2024年學校工作個人總結篇3

一年過去了,秋去春來,不知不覺,在體育部這個大家庭已經一年了。

過去經歷了很多很多,此刻先回顧一下吧。

剛開學不久,我們就迎來x杯籃球賽和香凝杯籃球賽。那時候,我們負責比賽隊員的飲用水,陪隊員訓練,每次比賽都要搬飲水機和水,說真的,那工作還真的蠻累的。可是,看見我們院的代表隊伍在每次比賽中都全力以赴,並取得每場比賽的優異成績,最終還拿下了仲愷杯的冠軍,那一刻,才感覺自我的付出是值得的。

在x杯進行的同時,我們還在搞體育節,籌備校運會,過程的每個細節都值得回顧。像定向越野比賽,女子足球賽,排球賽,拔河比賽,新生院運會。每個比賽都有我們的血汗,都有我們的付出,有我們的歡笑。給我印象最深刻的就是校運會了,由我們體育部籌劃,聯絡學院學生會各部門一齊工作的一次大型合作活動。最終,校運會以管理學院勇奪第一順利結束。那一刻,身為體育部幹事的我們,真的無比的自豪和激動。那一刻,也感受到了體育部的活力,呵呵。

如果說第一學期的活動是師兄師姐的努力成果,那麼,第二學期的專業杯籃球賽就能夠說是我們幹事們的努力結晶了。

雖然,專業杯籃球賽還在進行中,但也即將進入尾聲了。整個球賽一向順利地進行著。經過我們幹事們的團結合作和不斷改善,專業杯籃球賽能夠說是帶給了大家很多活力和歡樂。其中,也賽出了精神,賽出了友誼。最重要的,就是我們幹事們經過一齊工作所增添的友誼,那真的是十分難得啊!

說到那裡,不得不說的就是我們體育部這一個大家庭了。雖然我們來自不一樣的專業,不一樣的班級,可是,一提到體育部,我們每個人的心中都有一份激動,一份溫暖,一份歡樂,一點陽光。不管是師兄還是師姐,是部長還是幹事,在體育部裡面,有的只是朋友!經過一年以來的工作和偶爾的瘋狂,我感激體育部給了我這一份感情,感激體育部給了我這一班朋友。

大一即將過去,將要迎來新一屆的體育部,可是,我不會忘記體育部給予我的一切,我不會忘記以往一齊歡笑一齊累的部門朋友,有你們真好!在此,祝願下一屆體育部會更加優秀,更加強大,更加完美!

轉眼間,加入學生會到現在已經快一年時間了,直到現在,我仍然還記得競選時的那份緊張,當結結巴巴說完了演講詞,心裡不安的想:“可以選上嗎?”當然,最後我如願以償進入了體育部。

回首一年的體育部工作經歷,我受益匪淺,感觸頗多。出入體育部時,帶著積分迷茫幾許期望,不是很徹底知道它究竟是個怎樣的組織,只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷一年的工作後,我才真正體會到了體育部頑強的生命力,從而我堅信自己當初的選擇沒有錯。

最開始的一段時間,就是體驗體育部的工作程式,每天跟著部長鄒瑛瑩查早操,清點人數。或許說起來很簡單,但實際做起來卻經常會出現問題。在查早操中,我感覺到,永遠沒有簡單的事情,只有隨意的心情。當然,早操的工作不能隨心情來,每天都要堅持,要比其他同學起得早,走得晚,一天兩天容易,一個學期,一年就沒那麼容易了。不過

我還是堅持下來了,作為早操負責人,我沒有缺席任何一次。

細數自進入體育部來,親身參與了很多活動,也總結了不少經驗和教訓,在多場活動下來給了我學習經驗的機會,最珍惜的是那份集體意識,讓人感覺到這是個溫暖的部門。大家合作完成一件事後,會有很強的滿足感。不是要乾的多出色,多引人注意,而是要有自己的特色,做到十分努力。體育部工作的歷練,我變成了一個有責任感、使命感的人,做事時能為全院的利益而思考,為自己的工作而努力。我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要,也學會了在某些時候耐心等待的必要,並在處事過程中積累了許多寶貴的經驗,在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。

如果一個人的一生註定要經歷起伏跌宕,那麼我一定不可能錯過體育部感受生活的美妙過程。我不知道從這裡起跑

最後能否飛翔,但我相信只要努力的追,沒有什麼可以後悔。

我很榮幸自己加入體育部,同時也很高興順利完成了一年的體育部工作。眼見這一年的學生會工作即將結束,心中萬分不捨。我們體育部成員之間的友誼早已在這一年的工作中逐漸深厚。在這一屆學生會即將劃上句號之際,我衷心希望學生會體育部能越做越好。

2024年學校工作個人總結篇4

時光轉瞬即逝,一個學期臨近尾聲了。在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結

一、嚴格執行各項規章制度,使圖書室的工作規範化。

1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度,並嚴格執行各項規章制度。

2、本學期全校有16個班級,四百多名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天下午4:30——5:00是還書的時間,借閱時,充分發揮班幹部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行彙總評比,看哪位學生寫得比較好。

3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,佈置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今後的注意。

5、各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費專款專用。購進新書價格適中,且適合師生口味,上架後,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生,做到窗明几淨,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,並儘快上架流通。

2、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立"讀者第一,服務至上"的新思路,才能真正做到既"為人找書",也"為書找人",千方百計滿足讀者的各種需求,使"書盡其用",充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便於師生借閱。

3、學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。

2024年學校工作個人總結篇5

總的來說,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作,我校全體師生在上級的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,紮實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將一年來的工作總結如下:

一、加強師德建設,提高教師業務水平

1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業務水平,通過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,讀一本書,寫讀後感,提高教師的專業發展水平。

4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,

制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。

二、強化學生紀律,搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理,期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛生等情況,每週對各班進行一次量化,並對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,班風校風更加嚴謹。

2、大隊部還組織手抄報評比,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課餘文化生活,提高了學生的素質和能力。

3、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質量,我校採取了以下措施:

(1)組織教師學習新的教學方式,改變舊的教育觀念,提高學生的學習興趣。

(2)積極抓好後進生轉化工作,以“不放棄每一個學生”為原則,利用課餘時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師,面隊壓力積極進取,利用休息時間上課,加強對學優生和學困生的教育。

(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經常互相探討教學中的問題,提高了教師的教學水平和業務能力。

(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發教師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規獎勵制度,激勵做好教學常規工作。

三、加強學校的安全管理,創造良好的教學環境

1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光碟、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防範意識。

3、安全員隔週進行安全教育講話,並做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節,制定應急預案、發放表格等,確保衛生工作順利進行。

4、學校每天安排教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險遊戲,及時進行制止並對其進行批評教育。

5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。

2024年學校工作個人總結篇6

本學期的工作很快結束了,在區教委、生產教育辦的大力支援下,我校後勤積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優化進行機制,提高管理水平,改善辦學條件,增強保障能力,促進學校健康良好的發展。現把這學期工作總結如下:

一、加強整體規劃和建設,努力探索後勤改革新路子

我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。學期我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。

今年春天我們在校園文化牆前邊鋪了一百多平米草坪,操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裡,同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份,我們改建了領操臺、升旗臺,安裝了新的白鋼旗杆。在校園內拆掉舊式花池,修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大,但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧,校園內乾燥的空氣立刻變得溼潤。另外,我們按照美術張揚老師的設計把教學樓的正牆面彩繪以“飛翔”為組主題的壁畫,牆面文化簡潔大方,意義深刻。為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題,六月初,我們把操場南側教學樓前加高,鋪了四百多平米瀝青路面,從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面,這兩項工程都是由五年二班朱厚達同學的家長主動贊助的,總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便,我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點,我們買了四臺多功能投影儀,實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動,我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃,這樣學生獻的書不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了四十****輪車,並配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網站建設,能夠充分利用現有可存的資源庫,開發校本資源,有計劃的購置一部分資源,使校園網站越辦越好。

二、抓好綜合管理,為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,聽取每條合理化建議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作,校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購物品要貨比三家,為學校節約每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度,儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥裡,從翻土施肥到栽種花草以及給校園內體育器材、院內柵欄牆刷油,這些活兒,全是我們後勤的司機,廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工,但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。

另外,我們把安全教育工作作為後勤工作重點內容之一。平時的常規檢查做到了食堂管理天天查,學生安全天天查,“三室”及各教室、辦公室安全日日查,學校常規管理經常查,這些檢查不是流於形式,檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛生局、區教育局生產教育辦對後勤工作的檢查指導,發現問題及時解決。

這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒三班教室,由杜老師負責學生安全。校車管理的好,學生安全上學,安全回家,家長放心,學校聲譽也會相對提高。

在食堂管理方面,我們除了抓好衛生防疫外,更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多,眾口難調。家長對食堂的要求高,家長的想法也是五花八門,有時很難達到個別家長的滿意,比如為了營養豐富,我們在熘肉段這道菜裡放了胡蘿蔔,有位家長在網上留言:實驗國小,為什麼在熘肉段裡放胡蘿蔔,請把菜譜改成熘胡蘿蔔吧!多數家長對學校食堂的服務還是滿意的,比如今年區教育系統運動會的兩天,我們後勤提前一週反覆研究這兩天吃什麼?為了讓運動場上的全體師生吃得可口,食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡,和麵、包餃子,還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴,另外配上綠豆粥,玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好,喝得好,我們就很高興,心思就沒白費。

總之,後勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們實驗國小的後勤工作更上一層樓。