2023年學校植樹節活動總結最新6篇

我們在寫活動總結的時候需要把這次活動的問題和解決方法寫清楚，寫活動總結應該是活動結束後最重要的任務，以下是本站小編精心為您推薦的2023年學校植樹節活動總結最新6篇，供大家參考。

2023年學校植樹節活動總結篇1

3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由鄭州大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3. 12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點於鄭州大學校園裡拉開了帷幕。

為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由於是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以後的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模範帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

2023年學校植樹節活動總結篇2

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，我校特在20xx年3月8日至3月10日開展以“瞭解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動。活動開展以來，得到了廣大師生的踴躍參與。現將活動總結如下：

1、3月7日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環保知識，併發出倡議書。

2、3月7日，開展“美化校園，清潔校園”大掃除行動，在班主任帶領下，學生人人帶著一個塑料袋進行校園周邊撿垃圾，清除了衛生死角。

3、3月8日，各班舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動。形式多樣，有討論交流、專題講座、演講、多媒體室觀看專題影片等。

4、分年級開展了中隊活動主題活動：一、二年級：圍繞愛樹，進行樹類知識講座。

三至五年級：以中隊為單位，開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，結合了環境保護教育，孩子們充分精心設計，仔細查詢資料，編辦出了版面精美，內容豐富的環保報。

六至九年級：圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使學生進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

2023年學校植樹節活動總結篇3

為了營造讀書氛圍，鼓勵學生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。結合學校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端，。現總結如下：

一、創設氛圍，調動讀書的興趣。

1、 利用班會課召開主題班會，提出了建設“書香校園”、“書香教室”的倡議，創設了一個良好的讀書的大環境，為師生一起走進閱讀創造了條件。

2、設立班級圖書角，發動學生捐書。

3、在老師的指導下，每個學生制定了切實可行的個人讀書計劃。

二、強化常規教育，養成良好讀書習慣。

1、根據學校課程安排，每週星期三下午第三節開展讀書活動，為學生創設一個閱讀的條件和空間。

2、初步培養讀書習慣，掌握良好的學習方法。在學生閱讀有興趣的基礎上，指導學生閱讀的一些方法，養成不動筆不讀書，每讀書每思之的習慣。引導學生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴。可以圈畫好詞佳句，反覆賞析。

3 、為了規範孩子的讀書習慣，我們約定每天回家讀書至少半小時，並讓學生在書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句。

4、美化教室，創設讀書氛圍，那美麗的板報設計加上同學們的優秀讀書心得，充分發揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。教室裡洋溢著濃濃的讀書氣氛。

三、人人蔘與讀書，創設書香班級。

讓讀書成為生命的常態，寫作讓你的生命呈現綠色。“讀寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容，學生在讀書中體驗到了閱讀的快樂，體驗到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、製作書籤比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀後感比賽等活動，從中讓每個學生都參與到讀書活動中來，培養他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，並且體會到其中的樂趣。通過讀書活動，使愛動的學生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使濃濃的讀書氛圍充滿整個教室。

“讀寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容，讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面，在上輔導課的時候，還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導，每節輔導課結束後，我們都會佈置學生完成一篇以上的作文。並要求學生每週一週記。從上交的作文來看，學生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通過各種資訊渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。的確，讀書的孩子越來越聰明，。但是由於我們班學生都比較愛動，並且習慣並不是一朝一夕所能養成的，因此有些學生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養成良好的讀書習慣。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待於加強。

我們的讀書活動只是學生讀書征程的一個開端，我們要努力的地方還有很多很多。為了學生的長遠發展，我們將在引領學生讀書的道路上一路前行。

2023年學校植樹節活動總結篇4

總體來說，我認為這次活動還是比較成功的。

春暖花開，萬物復甦。我們這次活動的主要目的是植樹，其次能夠說是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現，但是就這次活動的根本目的來說，我認為還是比較成功的。

經過上次的會議以及本次活動，我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期以前多次反應過的一個現象。

首先，會議中出現的遲到現象比較嚴重，活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協會，但我認為我們就應以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當於一個學院的紀檢部，這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。其次，會員作風散漫，工作效率低，工作認真態度差。針對我們部門的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務，其主要原因並不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以後的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。

再次，我們的協會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法，能夠保證及時、準確性，到達事半功倍的目的。

最後，我認為各負責人之間的溝透過少，而且負責人在活動結束之後不能及時的安排下一個工作任務，應變潛力較差。工作中傳達的訊息往往不同，影響工作效率。

另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的，春天裡，就是一個放鬆情緒的時間，同學們既能完成工作任務，又能增進互相之間的熟悉程度，是一個很好的活動。至於工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，並不能以偏概全的去否認這次活動的成功。

2023年學校植樹節活動總結篇5

光陰似箭、日月如梭，轉眼難忘而又多變的20xx年已經過去，充滿機遇和挑戰的20xx年已經到來，回顧已經過去的20xx年，個人雖然在工作中也取得了一定的成績，同時也存在不少需要不斷改進和提高的地方。下面根據個人的心得總結如下：

1、專案團隊建設情況

專案人員分工在徐經理的調整，使專案分工即更加具體明確化，既在條線方面發揮了個人專業和特長方面，又在區域方面體現了各自的協調範圍，作到了條線清晰，區域明確。 專案團隊建設在公司領導的多次指導和培訓下，專案合作精神和團隊意識也有了明顯的提高。每週的專案例會制度，專案團隊每位員工都有發言機會，既體現民主又體現了團結意識。並且通過周例會及時傳達公司及專案部的精神，通過不斷加壓和鼓勵，不斷提高專案團隊士氣，振奮精神。通過這一年的磨合專案團隊合作精神和團隊意識達到了空前的高漲。

2、專案工程完成情況

①專案進度基本達到建設單位年初制定的年度目標。

基本完成年初建設單位制定的年度計劃目標，雖然在一定程度上存在滯後，但總體計劃基本在受控狀態。雖然上半年受土方單位土方開挖及天氣的影響，地下工程滯後一個月有餘。但經過下半年的趕工，差距基本縮小在可控範圍。並且按原計劃完成了建設單位計劃的銷售節點。

②形象進度：10#-12#、14#樓主體結構全部封頂，砌體結構完成;15#、17#-19#樓外牆腳手架拆除;13#、16#、20#-23#樓內外牆及樓地面裝飾結束，人貨電梯及塔吊拆除。 ③在年初制定的年度計劃時，10#-12#樓計劃安排在20xx年下半年開工，但是在四月份建設單位要求10#-12#樓20xx年9月中旬必須完成六層銷售節點。為此專案部多次召開專題會，討論制定落實計劃，並且專案部把該計劃目標實現的第一責任主體落實在我的頭上，這對我既是一個挑戰又是一個機遇。

特別在後期所有工作面全面鋪開，土建、安裝、消防、外牆保溫、外牆塗料、裝修再加上其他甲分包單位，施工單位數量超過十幾家，工期緊協調管理難度大。為此增加了定期專題理會制度，除週一下午的監理例會外，另安排了各專業分包專題協調會，並制定了嚴格的例會制度。對無辜遲到缺席者有嚴格的處罰制度，為集中高效解決現場實際問題提供了保障

並受收到較好的效果。

④專案榮譽

整個專案現場安全文明施工管理工作，總包單位和監理單位加大了管理力度，並且收到了較好的效果，受到當地政府的多次通報表揚。本專案在今年獲得江蘇省安全文明標化工地，同時還獲得集團標杆工程。

3、個人發展和心得體會

回想自己在建築管理工作已有十幾年時間了，可是隻有今年才使我真正找到了工作的激情、目標和方向。在前幾年有一種有力使不上的感覺，曾經也有過激情時刻，但更有困惑、無奈和迷茫。幸運的是在今年受到徐經理的栽培和教導，思想受到啟發;視野得到開闊;信心得到鼓舞;激情得到點燃，整個精神面貌煥然一新，感到渾身有用不完的勁。總之，我今年的工作已步入了良性的狀態，為此我應感謝我們的領導，感謝我們的團隊。特別是本工程在第三方督導檢查中，質量、安全、文明意識得到全面提高，使我倍受鼓舞並且從中受到了很大的鍛鍊。從整個實踐中我總結以下二點經驗：

充分發揮團隊的力量和作用

在具體處理或回覆對方正式意見之前，我都會在小組範圍內進行溝通，達成一致意見並請示領導後再做回覆。必要時擴大溝通範圍，整個事件的處理體現了大家的意志，團隊的力量。、主動出擊，變被動等待為主動針對對方效率低，辦事拖拉的現狀，前期我們吃過不少苦頭。像工程師指令單一事，對方一直僅限於口頭通知要求，後來在徐經理的授權下，我作為專案部主要負責人，就馬上召集相關負責人討論回覆意見，並做到有理有據，主動出擊，明確我方要求，限制回覆時限。一時給對方造成一定壓力，使對方被動的跟著我們走。特別關於圖紙變更事件的處理，主動強勢把我們的要求展示給對方，對方為了減少將來返工拆除量，也就只好順著我們的意思走，結果我們節省了工期，也節省了成本。主動出擊不僅對外，對內同樣有效。

端正的心態+適當的方法+勤奮努力=成功

在整個時間的處理過程中，如果說沒有阻力是不可能的。可是我心無雜念，一心想把事情做好，及時和大家溝通協調，加上我的真誠，贏得了所有參與者的理解和支援。是我的真誠和熱情感染了他們，而他們的熱情和友善也鼓舞了我。就這樣臨時搭建起來的團隊，提前並沒有領導安排，靠著我們對中天文化的理解、靠我們對工作的熱愛、靠我們全體人員的激情，我們團結在了一起，我們用心了、我們努力了，所以我們成功了。為此我由衷地感謝我們的團隊，感謝我們的中天。

4、需要進步和提高之處

①、語言表達、溝通協調能力和水平不能滿足自身發展和專案管理的需要，需要通過自身積極主動不斷地鍛鍊和學習快速提升自己，以滿足團隊發展的需要和自身發展的需要。 ②、專案部作為專案工程載體的主導作用沒有充分發揮出來。在一些層面上處理問題缺乏更高層次的全域性觀和專案推進的主導意識不強。這種能力的提高不僅需要專案經理提高，同樣需要每位工程管理人員共同不斷提高，只有這樣工程管理團隊的整體素質和管理水平才能更快更好的發展和提高，從而更大限度地發揮出專案部的更大作用。

③、對總包管理的全面管理作用，沒有充分的發揮出來。除了與總包自身的管理模式和體制有關外，專案部在總包管理方面的有效管理也有待於提高和加強。鑑於現在的專案開發模式，必須充分發揮總承包的管理作用，才能更好的做好專案的管理工作。

④、學習力不強。很慚愧的講，自工作以後除了專業書之外，關於其他方面的讀物涉獵很少，較大的限制了自己的視野和個人發展。在這高科技資訊化時代，使我深刻地感到了自己知識的貧乏和強烈的學習欲。原來自己除了專業方面有一定的專業基礎之外，關於管理方面的知識可謂很是匱乏。通過近來關於管理方面書籍的學習和閱讀，更加大了我對自己不足的理解和認識，越學越知不足。要求自己不斷增大閱讀量擴大閱讀範圍和視野，不斷學習，在學習中提高，在實踐中提高。

2023年學校植樹節活動總結篇6

為了進一步提高全民的綠化意識和文明素質，努力用自己的雙手營造良好的生態環境，xx組織學生參加植樹節主題活動“種一片綠林，種一片愛”，號召大家積極行動，愛綠護綠，努力做綠色使者。

一、活動安排

1、xx活動組下發全民植樹提案，xx宣傳組加大宣傳力度，提高全市網民積極參與愛樹護樹活動的積極性；

2、確定植樹的人員和車輛；

3、準備植樹工具；

二、事件背景

三月的春天是種樹的好時機。與此同時，象徵綠色生命誕生的植樹節也應運而生。為了進一步提高全市的綠化意識和文明素質，努力用自己的雙手營造良好的生態環境，_ _組織學生參加植樹節主題活動“種一片綠林，種一片愛”，號召大家積極行動起來，熱愛綠色，保護綠色，努力做綠色使者。

第三、值得表揚

植樹節顯示了學生的熱情。尤其是年輕的志願者們，個個精神奕奕，認真聽取了組長的安排，研究了植樹的要領，每棵樹都種得很仔細。在這裡，我要表揚今天參加植樹活動的每一個孩子。

四、不足

總的來說，活動圓滿結束，取得了成功，但仍存在一些不足。

1、活動日程安排倉促且不合適。對植樹技巧缺乏瞭解。

2、批評無緣無故報名參加活動又不請假的朋友。既然他們報名了活動，為什麼不能來請假呢？希望大家關注以後的活動。

五、活動的意義

植樹節並不意味著每個人都應該在植樹節種樹，但通過植樹節的到來，我們都更加重視綠化和環境保護。同時，這項活動也鍛鍊了我們_ _個小組的相互合作能力。我們都一起合作，小志願者也都貢獻了自己的力量。

通過植樹節活動，這些青年志願者更多地瞭解了植樹節的意義和愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設。今天，孩子們心中會有綠色的希望，明天他們將能夠在保護自然中收穫快樂。