關於寒假活動的總結範文四篇

寫活動總結一直都是活動舉辦結束後的一項非常重要的任務，能夠發現活動中的不足之處日後加以改正。下面是本站小編和大家分享的關於寒假活動的總結範文四篇，提供參考，歡迎你的參閱。

關於寒假活動的總結範文

豐富多彩的寒假生活已經結束，此起彼伏的鞭炮聲還在耳旁迴盪，廣場上扭秧歌、走旱船的精彩場面已深深的印在我們的腦海裡，走親訪友時的歡歌笑語也近在眼前。我們班孩子的假期生活更是多姿多彩，有放風箏的、有放鞭炮的、有貼對聯的、有看煙花的，還有幫爸爸媽媽掃地、拖地、端菜的……現將寒假實踐活動總結如下：

一、把假期中看到的、聽到的、想到的或做過的事寫下來，並配上魅力的圖畫。

此項作業孩子們都能結合自己看到的、做過的事情，通過自己的畫筆完整的表現出來。如高夢瑤的《看煙花》畫面結構完整、佈局合理;李一博的《寒假趣事》把自己在家裡擦玻璃、提燈籠的模樣畫的惟妙惟肖;孫羽的《過年放炮真熱鬧》、王一鳴的《我去姥姥家》都畫得非常真實，配寫的文字也十分生動。

二、蒐集各種形狀的立體圖形，組裝一個模型。

此項作業有一半的孩子做的不錯，如秦峰軼用長方體紙盒和圓形做成的汽車模型很是威武，王家豪同學用正方體、長方體、圓柱和三角形做成的機器人很是逼真，賈斌同學的田原風景更是美麗而形象……看到教室窗臺上擺放的各種物體模型，我不由得讚歎道：“瞧，這些孩子的想象力多豐富，小手多靈巧呀!”

三、用各種平面圖形拼組一幅美麗的圖案。

剪一剪、貼一貼、畫一畫本是孩子們最愛做的一些事，所以，我們班孩子此項作業完成的尤其的出色，每一幅剪貼畫都那麼稚嫩、那麼可愛。劉雯麗用三角形、正方形、長方形拼貼的房子、太陽、樹木讓大家看到了一幅美麗的田園風光圖;吳桐雨用各種圖形貼上的老爺爺也非常的形象、生動。

四、假期體會最深的一項活動，附照片並寫出體會。

此項活動中，孩子們做家務時的照片那樣可愛，寫的體會又是那樣的稚氣和生動。如孫羽寫的“放寒假了，我在家幫媽媽幹家務活，我幫媽媽洗毛巾，我幫媽媽洗菜，這是我幫媽媽拖地的照片，媽媽說勞動最光榮，我笑得特別開心，一點也不覺得累。”顏培寫的“我又長大了一歲……這是我在車庫幫媽媽掃地，媽媽誇我越來越懂事了。”

我想孩子們通過這次的寒假實踐活動，一定會受益匪淺，也將受益終生。

關於寒假活動的總結範文

放假，對於我們來說，都是非常值得去期待的事情，可以玩，可以放鬆，不用上課，也沒有學校那些制度來管你，可以說非常的自由，不過這次的寒假，我沒有像以前那樣只顧著玩了，而是決定去做社會的實踐，通過實踐來了解下社會，我也是在這次的實踐之中有挺多的收穫，知道自己和真正的職場人士還是有挺大的差距，並且也是知道在社會上工作並不是那麼的容易，對於這次的實踐我也是有一些感悟和心得。

這次實踐我是選擇了在服裝店做銷售的工作，我也是對服裝這塊有很多的瞭解，而且也是在大學設計過服裝，但是真的做銷售卻是從來沒有過的，通過這次的工作，我也是知道，原來我們設計人員眼中覺得漂亮的衣服，可能在普通人的審美里，或者在購買時候的選擇可能不是那麼的值得去購買，除了有價格的因素，也是有很多實用性的原因，像我們設計很多時候考慮的是這件衣服的美觀性，而很多時候沒有考慮到它的成本，材質，是否真的合適普通人日常的穿著，而這次銷售之中也是讓我更加的懂得，做好設計，不是好看的就行，那樣的可能只是個花架子，只有真正實用，消費者才真的會去買單。

在銷售之中，我也是知道，不但是要對服裝有了解，對於消費者的一個心理也是必須要有了解的，才能更好的把銷售給做好，讓客戶來買單，一件衣服，材質什麼，穿著效果再好，如果客戶的需求沒有那麼多，或者預算本來就不合適的話，你怎麼說，客戶也是不會買單的，所以也是在銷售之中讓我明白，只有清楚了客戶的需求，那麼才好去推薦，像有些客戶就喜歡純棉的，如果是其他的材質，你說得再好，他也是不會理睬的，只有你把純棉型別的推薦給客戶，客戶才會真的買單。而對客戶心理的瞭解也是我之前並未有接觸過的，通過銷售讓我明白，瞭解客戶的一個需求，才能是真的去把工作給做好。

通過這次的實踐，也是對於我的設計有了更多的一個瞭解，我更加的明白想要做好設計，不但只是圖紙上的漂亮，而且也是需要更多的去了解市場，瞭解客戶群體，知道真正的需求是什麼才行，我在學校要學習的東西也是還有很多，在今後也是要多去涉獵，才能把我的專業學的更好。

關於寒假活動的總結範文

經歷了一次有意義的活動後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份活動總結，記錄收穫與付出吧。你想知道活動總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的寒假小隊活動總結，歡迎大家分享。

一、舉止傳遞文明，公車站臺清洗活動

活動時間：20xx.1.25

活動地點：公交站臺

活動成員：楊xx

活動過程及效果：

1月25日，組織小隊對小區外公交站臺進行清洗，刮掉站臺柱子上的附著物、去除‘牛皮癬’小廣告、擦拭公交候車牌。在活動過程中孩子們配合默契、分工明確，很好的開展了活動。雖然天氣很冷，但孩子們依然認真地完成清洗工作，使整個公交站臺煥然一新。

清洗公交站臺雖然是一個很小的活動，但意義還不小，因為公共汽車是市民出行的重要交通工具，公交站臺的髒亂及小廣告，不僅影響在這裡等車市民的心情，還影響了我市的形象，清洗公交車站，改善市民的候車環境，還市民一個好的心情。

孩子們通過積極的勞動，看到候車乘客們的臉上露出了滿意的笑容。他們也從中深深地領悟到了方便他人、快樂自己的真諦，感受到為他人服務的喜悅感。

二、民俗傳承文化，春聯送祝福活動

活動時間：20xx.1.25

活動地點：xx

活動成員：楊xx

活動過程及效果：

寒假開始，本小隊就計劃今年春節前進行“寫春聯、送溫暖”活動，故已通知全小隊成員，發揮書法所長，利用自己的專長，每人提前寫好春聯若干幅。於年二十八，統一前往世禾新村老年活動室門口給爺爺奶奶位贈送春聯活動。

關於寒假活動的總結範文

送別嚴寒酷暑，迎來明媚春光，又一新學期開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新一年。回顧這個寒假，我班大多數同學都過的充實而有意義，現將有關情況小結如下：

一、陽光寒假，理想生活

20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假裡，我班90%的學生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學表現尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數學生都能認真完成老師佈置的作業，並每天幫助父母做小家務，閱讀課外書籍外，同學們還積極響應“陽光活動”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現較為突出的是周銳皆、餘聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學，他們分別學會了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。

二、學說文明語，爭做文明生

假期裡，學生們都能在父母的帶領下認真閱讀《神龍國小安全教育致學生的一封信》，遵守社會公德和行為規範，並向身邊的人進行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學習了“安全燃放煙花爆竹”的相關知識，做到按規定文明燃放煙花爆竹。同時，每位學生還和父母一起學說生活中常用的(如：接聽電話、超市購物、碰見客人)文明用語，並以圖文並茂的形式完成一張“文明用語宣傳畫”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學的作品尤為喜人，代表我班參加學校的優秀作品評比。通過學習，收益最大的應屬董力嘉同學，他被評為我班此次假期裡的“文明星”。

讓學生會關心他人，每天為身邊的人做一件好事，讓他身邊的人感受到溫暖。學做一個有心人，有愛人，將自己身邊的點點滴滴記錄下來，把真心的感受流露，精彩感人的故事不斷，

在假期裡，魏烜雨、谷昱炫等同學回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光，感受了田園生活的樂趣，並體會了老家過新年的習俗，貼春聯、放鞭炮、拜大年;還有部分學生領略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。

三、好人好事現真情

一直以來我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學都做了好事，從中可以發現我們的同學們都繼承了中華民族的優良傳統——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社群打掃衛生等等。 “一花引得百花豔，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同學都從身邊的小事做起，相通道德之花將會開遍一年級四班。

四、反思

看著寒假考核反饋表，我的腦海又產生了一個疑惑：國小生寒假生活真的快樂嗎?

企盼、雀躍、嚮往……，用這些詞兒來形容放暑假前國小生的心情是再貼切不過了，可我班有極少數學生的寒假生活卻並不快樂--都被無止境的課外培優累趴下了……

九點半在世禾新村大門口集合後，孩子們各自拿著自己的`春聯作品，興高采烈地向老年活動中心進發。到老年活動中心門口，陸陸續續有不少爺爺奶奶出入，孩子們鼓起勇氣，各自向前贈送自己的作品，並祝爺爺奶奶們春節快樂，健康安康。剛開始孩子們還有點拘束，但隨著得到爺爺奶奶們的“這字真不錯”“孩子們太懂事了”等等讚揚聲，孩子們越來越積極主動，竟互相爭起“客源”來，不一會兒就把所有春聯作品派發完了。孩子們還紛紛說，明天要多寫一些再來贈送。

通過這次活動，不光教育了孩子們懂得遵老敬老，還發揮了自己的所長，在得到老人們讚揚的同時，既用自己的專長學以致用，且感受到了得到他人肯定的喜悅，也對自己的書法水平有了更足的信心，在今後的書法學習道路上將更加堅定。