慶國慶活動方案及總結8篇

活動方案應該包括活動的時間線以確保一切按計劃進行，活動方案可以用於向潛在合作伙伴或贊助商展示活動的吸引力，下面是本站小編為您分享的慶國慶活動方案及總結8篇，感謝您的參閱。

慶國慶活動方案及總結篇1

開學一個月後就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭髮、黃面板龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。

我們開展了集歌唱、舞蹈、遊戲、繪畫、手工製作為一體的慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一箇中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖並將自己在旅遊時的見聞告訴大家，孩子們還通過製作、收集、尋找、探索和表達呈現出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與喜愛。

本次慶國慶活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本領展現在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對於才上幼兒園的小班孩子，確實已經很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對於增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發他們以後更加用心地學本領。

中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，並說著“祝祖國媽媽生日快樂”。活動氛圍十分溫馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結束。

不足之處，本次活動的環境佈置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關於國慶節的知識。如果能佈置相應的環境，講解一些國慶節來由，相信幼兒對於節日的感受體驗會更加深刻一些，瞭解的會更多一些。

通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。給國旗塗色、製作國旗使孩子們加深了隊國慶節的認識，孩子們也更加熱愛我們的祖國了，愛國情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的！

慶國慶活動方案及總結篇2

國慶節的活動方案及總結

慶祝祖國六十歲生日活動方案

一年四季，春夏秋冬，跟隨四季的腳步，迎來了中華人民共和國的60華誕，也迎來了一年一度的中秋佳節，在喜慶來臨之際，我校結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展了一系列活動。

一、指導思想：進一步推進愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，激勵學生的愛國熱情，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。

二、活動時間：9月27日——10月8日

三、活動安排：為期一週的“我愛祖國”的主題活動，內容如下：

1、國旗下講話——9月28日（週一），由大隊長進行國旗下講話，主題是《我愛祖國》，倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。

2、為祖國獻上一首歌——《我愛祖國》，利用中午的紅領巾廣播時間，播放國慶節專題音樂，各中隊由音樂教師教學生唱《祖國在我心中》裡的歌曲，用美妙的歌聲感恩祖國，讚美祖國，激發學生的愛國情感。

3、利用中午的紅領巾廣播時間，由少先隊廣播員宣佈各

中隊開展的主題活動，以及學生們對祖國的感恩方式。

4、以中隊為單位，9月27－10月10日，開展一次《我愛祖國》的感恩活動，形式要多樣，搞出特色。

5、以中隊為單位，出一期以“我愛祖國”為主題的黑板報。

6、9月29日，組織全校師生觀看愛國影片

7、用真心為校園做一件小事，以集體主義教育激發學生的愛國熱情。

8、放國慶節期間，感受家鄉人民的愛國情懷，積極參與到社群的愛國主義活動中。

四、總結評價：根據參加活動情況，以積分形式給予評價。前四名的中隊獲組織獎，獲獎中隊在德育評價中的主題隊會的專案欄的基分中加1分。

紅旗中心國小

慶祝祖國六十歲生日活動總結

2010年的國慶節是中國的六十大壽。在這普天同慶的日子裡，紅小的空氣中同樣瀰漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國60大壽。

3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國美好未來。

此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社群、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的60華誕。

總之，今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，激發了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。

紅旗中心國小

慶國慶活動方案及總結篇3

活動效果：

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

活動形式：

國慶聯歡會(國慶知識比拼)活動目的：

1.通過此次聯歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

活動時間：2021年__月x日下午__點開始

活動過程：

一、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節活動方案活動方案。

二、比知識

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認識國徽

5.認識一些有代表性的中國建築。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

6.說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內容)

1.大一班：《義勇軍進行曲》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學前一班：《五星紅旗》

6.學前二班：《五星紅旗》

四、觀電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、做紅旗

慶國慶活動方案及總結篇4

我校按照上級部署，為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動向國旗敬禮，我的中國夢網上簽名寄語活動。

學校領導十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為向國旗敬禮，我的中國夢的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發言，抒發自己對祖國的熱愛情懷。我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人，心中有愛，就能做一個有道德的人!學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!這些字字句句都是孩子們心底裡純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立66週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

活動中，同學們通過網路瞭解國旗旗徽的由來，抗日戰爭的英雄事蹟，以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到昇華。

這項專題活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大中國小生思想道德素質的有效途徑，是深化向國旗敬禮，我的中國夢主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲，道德情感得以昇華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發展、深化向國旗敬禮，我的中國夢具有重大而深遠的意義。

慶國慶活動方案及總結篇5

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在 “國慶節”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工製作比賽活動。

此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品製作相關的手工作品，本次手工親子製作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，並將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收穫了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

慶國慶活動方案及總結篇6

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節， 我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先後組織了我和我的祖國系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社群、兄弟學校等方面的大力支援。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為迎國慶、頌祖國的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

慶國慶活動方案及總結篇7

一、 活動目的

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國**週年，作為新一批90後的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

二、 活動物件

xx理工學院各院系學生

三、 活動地點

中報告廳（樂之廳）

四、 活動時間

待定

五、 主辦單位

共青團xx理工委員會

六、 協辦單位

校學生會素質拓展部

七、 活動流程

1、 主持人開場白；

2、 播放歷年國慶閱兵視訊片段

3、 展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；

4、 學生自由發言，發表各自感想；

5、 請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；

6、 作簡短小結並致謝後，宣佈活動結束；

7、 散會並清理會場；

8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

八、 活動人員

各院系學生會至少安排五人到場，其餘觀眾在受到本次活動宣傳後自發前來參加

九、 活動宣傳

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關於本次活動的宣傳。

2、聯絡校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關係各分學生會的年終評比）。

慶國慶活動方案及總結篇8

為慶祝中華人民共和國成立xx週年和紅軍長征勝利xx週年，xx鎮校開展了豐富多彩的慶國慶主題教育活動。現就活動情況作如下總結：

一是舉行向國旗敬禮活動。學校舉行以向國旗敬禮為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登入文明網、未成年人網等網站開展向國旗敬禮並簽名寄語等活動，深入開展愛國主義教育，引導學生聽黨的話，做好少年，立志成為祖國的棟樑。

二是舉辦喜迎國慶毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前，就積極準備書法展，剛練習的三四年級以生字、短句為主，五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果，為毛筆愛好者們提供了一個發揮才能的舞臺，更是抒發了學生們的愛國之情。

三是開展祝福祖國愛國實踐活動。在國慶期間，由少先隊大隊部組織並開展畫一畫我愛的祖國、寫端端正正漢字 做堂堂正正中國人等愛國實踐活動，用優美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就，表達對祖國的美好祝福和憧憬。

四是舉行學長征精神活動。學校以歡度國慶佳節為契機，圍繞紀念中國紅軍長征勝利80週年，組織學生向老一輩人採訪長征故事，並記錄心得體會，引導學生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，努力學習長征精神、爭做紅色傳人。

五是學王羲之家訓 做優秀王氏後人活動。結合xx鎮黨委組織開展的學家訓家規 做羲之家長活動，學校組織學生在國慶期間積極參與學王羲之家訓 做優秀王氏後人活動，由學生在家裡、村裡宣讀王羲之家訓，為營造安居樂業的社會環境貢獻力量。

學校還將對學生國慶假期愛國實踐活動進行評獎評優，進一步引導學生為實現中國夢而努力學習、奮發向上。