寄宿中學下學期工作總結

一、 大力貫徹“大成教育”校園文化理念

本學期，我們請專門的文化公司根據學校辦學十幾年以來的做法，提煉出我們的校園文化理念---“大成教育”， 它的核心理念是“雋才於斯，上善若水；大愛存心，德明智成”。培養目標是“德、識、才、能、禮、健”等全面和諧發展的學生，即“品德高尚，學識淵博，才能卓越，舉止文雅，身心健美”的青年才俊畢業生；教師文化是仁愛、博學、幽默、專業；學生文化是智慧、修身、合作、責任；管理文化是務實、規範、協作、高效；課程文化是自主、探究、生態、 創新；環境文化是優美、和諧 、活潑、高雅。

暑假集訓，我們請專家為全體教師講解“大成教育”的理念，學校的各項工作全部圍繞“大成教育”的理念開展，在學生當中開展“大成教育”知識競賽，效果很好。

學校黨支部被評為“全市優秀基層黨組織”，檔案室為省二級標準。

二、 以課題研究為引領，促教師專業化成長

1、我校省級課題《“和諧快樂”課堂教學改革研究》從2012年10月開始研究，2014年10月立項，2015年1月開題，2016年12月召開結題報告會，通過專家評審，順利結題。此課題全體教師參與，覆蓋了所有學科，從課內到課外，從校內到校外，從智育到德育，歷時四年，效果顯著。

2、省級課題“校本課程提高學生綜合素養的研究”課題順利開題。結合此課題，編寫選修課教材。先制訂好課程計劃，然後精心編寫，精心審稿，完成了《自然與社會》、《體育與競技》、《藝術與欣賞》三個分冊共300多萬字。

3、開展教師教學比武和教師論壇，全體教師參加，比賽結果與教師績效、評優評模掛鉤。

4、開展教師培訓。本期外出參加國培置換培訓的教師20人次，進行了電子白板、雲平臺和微課培訓等校本培訓。組織教師參加微課大賽和“一師一優課”評選活動，有兩堂課獲部級優課，12節微課在省得獎。

三、大力推行關愛工程，讓學生快樂健康成長

1、開展家訪活動。一是全體教師利用空餘時間，到所有學生家中進行家訪，與家長面對面交流，學校家庭一起探討孩子成長。二是期末考試以後，教師把學生的素質教育報告單親自送到學生家長手中。此項工作在社會和家長、學生中造成了良好的影響。

2、召開家長會。學校分年級確定不同的主題召開家長會，七年級側重好習慣的培養，八年級注重健康全面發展，九年級關注會考，到會家長達99%，取得了良好效果。

3、愛心媽媽活動。我學校的每一位教師都是學生的愛心媽媽，每一個在校學生都至少有一個愛心媽媽。愛心媽媽不僅要考慮學生的學習，更要關心學生的思想、生活，要定期找學生談心、交流。

四、多措並舉，確保校園平安

1、加強領導，健全制度，明確責任。成立了以校長掛帥的綜治工作領導小組、平安校園工作領導小組等，建立健全了各種組織機構，完善了各級領導責任制，制訂了切實可行安全保衛、學生出入、食品衛生安全、師生各項活動等安全組織管理制度及突發事件應急預案。

2、落實安全包保，層層簽訂責任狀。做到了“人人蔘與，人人負責”，行政成員及教師人人有包保物件。綜治處每月有對班級和包保教師進行安全考核，依據安全獎勵辦法評價班主任的工作，每大周有“平安校園”工作通報。

3、成立護校隊，狠抓安全保衛。學校成立護校隊，每晚學生下自習到校園周邊300米巡查。通過保安公司聘任持證上崗的保安人員，規範門禁管理，規範外來人員登記、校園內車輛進出、停放。重點時段重點區域實行不間斷巡邏。

4、實現了校園安全監控全覆蓋，每一安排一名校委會領導在監控室值守。配備了校內保安所需的新式安全器械與裝置。所有保安人員、值日人員啟用對講機，確保聯絡快速、便捷。

5、堅持安全排查。綜治處組織年級及各部門每週兩次的安全大排查和不定期的突擊前、後勤統一安全排查，排查內容包括：水電、教學、體育、建築等設施，車輛、食品衛生、疾病預防、學生思想行為，教師的教育教學方法等。行政值日、年級值日每天對校園不間斷巡查，巡查專案包括：檢查班安全資訊欄，學生上下樓道，學生就餐就寢等學生不安全的行為。學校後勤不定期對食堂、商店食品衛生情況、學生營養餐保鮮狀況及飲用水衛生消毒情況進行抽查，發現安全隱患及時處理，衛生狀況不達標及時整改。各類排查認真落實，填寫記錄，處理隱患，切實做到了把校園安全衛生隱患消滅在萌芽狀態。

6、抓好安全教育，加強安全提示，加強安全演練。開闢了安全教育宣傳專欄，電子屏每日一條安全標語，利用班級黑板報或校園電視臺向師生宣傳安全知識和法律知識，進行安全法紀教育。在教室、樓道、運動場、食堂、公寓等所有師生活動場所設定安全提示標誌牌，讓安全時時、處處伴隨著校園內的所有師生。每學期聯絡縣消防大隊對學生進行消防、逃生等應急疏散演練。

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