排球比賽活動總結8篇

活動總結是一種關鍵性的管理工具，可用於持續改進，，我們明白活動總結是總結經驗的機會，讓我們在不斷總結中不斷提高，下面是本站小編為您分享的排球比賽活動總結8篇，感謝您的參閱。

排球比賽活動總結篇1

為了推廣排球運動，提高我校排球競技水平，增強各社團之間的友誼，活躍校園氣氛，讓廣大新生參與到體育鍛煉中去，在遼寧科技大學校社聯、體育部的安排下，我們排球部落協會在一定程度上協助校社聯、體育部，舉辦了遼寧科技大學第四屆社團杯排球比賽。

一、活動特色

此次比賽中，共有13個社團（排球部落協會、民生之窗、大學生投資理財協會、子曦書畫社、農民之子、郭明義愛心支隊、巨集武跆拳道協會、青年志願者協會、明明德傳統文化促進會、愛理棋牌社、心浪心裡協會、修明武術體育協會、起點乒乓球協會）派出了代表隊伍。為了讓更多同學參與到此項活動中，我們與以往不同的是把比賽分成兩個組：一個是競賽組，一個是娛樂組。其中娛樂組是我們新增的一個特色。增加娛樂組旨在讓每一個想玩的愛玩的的同學參與到活動中並且使他們有了對排球新的瞭解與熱愛。隨著比賽的進行，各個社團的參賽隊員的熱情高漲。因為參與到活動中去，是他們瞭解到作為一個上場隊員就是和場外觀眾有不一樣的感覺。在場外，他們只是帶著輕鬆愉快的心情去欣賞比賽。而作為上場隊員，他們深深的體會到團隊之間配合的重要性。在激烈而緊張的氣氛之餘，他們更多的是歡聲笑語。

二、活動影響

1、通過此次比賽，達到了比較理想的效果。對社團之間的友誼和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面，不僅促進更多同學對排球運動的瞭解，也使更多同學瞭解到有一個能給他們提供平臺的排球社團，激發了他們對運動的興趣。另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上運動員，還是場下拉拉隊隊員都充分體會到團隊精神的重要性。還使大家找到了適合自己的運動形式。在運動中體會友情的溫暖，在健身中領悟到幸福就在我們身邊。比賽促進了學生之間的友誼，形成團隊和諧精神風氣，有利於對建立和諧校園，和諧社會達到了積極向上的影響。同時每個參賽隊員都意識到這次活動的意義一個全新的註釋：友誼第一，比賽第二

2、推廣了校排球運動的開展，讓排球深入同學們心中，激發了他們的興趣，為排球的以後發展起到了不可估量的意義

三、活動不足

活動之前，各個社團基本上能組織本社團的人員上場，但也有部分社團沒有按時安排本社團人員上場。可能一些運動員有什麼特殊情況不能按時到場，這就需要各社團的社長或是帶隊的同學多花心思，多做努力了。其實我們社團也有不足之處，聽天氣預報報道23號是好天氣，我們必須在這天把比賽比完，所以我們把比賽安排的比較緊，造成了有的社團剛剛比完一場比賽，還沒休息過來就進行下一場比賽。

由於我們社團不收會費，條幅由老師贊助製作，其餘獎品均為會長自費。

20xx年教育局直屬單位教工排球賽經過兩天的激烈角逐，已圓滿結束。我校的參賽隊伍在比賽中不畏強手、頑強拼搏最終女隊取得小組第三名、男隊取得小組第四名的好成績。尤其是我們在賽場上團結一心、排除萬難、奮力拼搏的優良品質和每球必爭、昂揚向上的求勝慾望，得到了賽場觀眾和兄弟單位的高度評價。四中全體隊員能夠尊重對手，服從裁判，用“自強不息、勇爭第一”的奮戰精神贏得了參賽各隊的尊重和認可。

體育競賽的比拼不單單是運動成績的競爭，更是體育道德風尚和團結拼搏鬥志的較量。在本次賽會，四中代表隊獲得了運動成績和體育道德風尚的雙豐收。

反思排球隊訓練的過程，感慨良多，總結如下：

一、學校領導高度重視、大力支援。

對於本次活動，學校領導高度重視，從隊員的選拔、動員、訓練時間上的安排、後勤保障等多個方面都給予了大力支援，訓練過程中崔校長和李書記經常親自指導、董校長和赫校長積極參與訓練。領導的支援和示範給了所有隊員以動力。

二、各個部門的鼎力配合

在訓練過程中，教務處及時給相關教師串課。政教處安排副班主任下班看自習。總務處認真做好後勤保障，工會積極組織隊員各項訓練。有了各部門的積極合作和鼎力配合，才使今年的排球隊訓練得以順利開展。

三、教練指導有方、訓練有素。

董巖鬆、張立強分別是男、女隊的教練，他們精心安排訓練內容。循

序漸進，有針對性的開展每天的內容。並就訓練中發現的問題，及時予以指導。並常常在繁忙的工作中，對個別隊員單個輔導。在某一教練有工作分不開身時，他們都能照顧全域性。正是有了這樣認真的教練，才能使隊員的技術水平得以快速提高。

四、全體隊員克己奉公，團結一心

我們的隊員有校級領導、中層幹部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師。可以說大家的本職工作都非常繁忙，但是，全體隊員能夠利用課餘時間抓緊訓練，克服自身困難，服從大局，都能早來晚走，自覺的刻苦訓練。

五、不足之處：

1、由於時間緊，任務重，在平時的訓練中往往忽視訓練的循序漸進原則，往往只在意訓練時間和強度上，使得個別教師在技術把握上還有欠缺，這也是我們未能更進一步的原因之一。

2、 比賽經驗太少，隊員由於平時打的比賽太少，在正式比賽中不能正確處理遇到的問題，缺乏應變能力，容易緊張從而導致技術動作變形，影響比賽成績，這也是我們今後工作中需要注意的方面。

總之，今年的排球賽，我校的隊伍展示了四中良好的精神風貌。在以後的工作中，我們將繼續發揚這種團結協作、認真求實、勤奮刻苦的精神，力求把各項工作做得更好。

總體來說，這次活動能成功舉行，原因有兩個：其一，我們這次的氣排球賽活動事前做了精心的策劃和充分的準備，是活動得以順利進行的重要保證。其二是各部門成員的積極配合。

大部分同學都能按時到場。各部門的成員都踴躍參加，在組好隊之後，各位同學本著“友誼第一，比起第二，重在參與”的原則進行比賽，期間沒有出現混亂的場面，沒有同學受傷。

為了豐富我校課餘文化生活，活躍校園排球氛圍，進一步推廣排球運動，加強學院凝聚力，加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強集體榮譽感，我院參加了學校舉辦的排球比賽。

由於賽前做好了的計劃和應急策略，加上各項準備工作的認真落實，使比賽有條不紊的進行，一直到比賽結束。比賽的每天體育部的人員都會提前30分鐘到場：準備好桶裝飲用水和創可貼等必要物資。因為我們訓練的時間比其它院的，要晚，在比賽期間只要沒比賽我們都會帶著隊員去訓練。

比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由於我們缺少經驗，訓練時間短，比賽的成績不是很優秀。在接到排球比賽的通知時，我們的隊員才剛接觸排球1天的時間，這是我們成績不佳的原因。相信在今後的時間裡，我們會不斷的提高自己。

整個比賽現場上氣氛活躍，基本上每個隊都是由新老成員組成，大一的新生雖然不是很會打排球，但接觸後也越戰越勇。在裁判員的公正評判下進行公平競爭，記分員認真記錄下，賽出了風格，賽出了水平。

通過此次排球比賽，使新老成員得到進一步接觸和交流，促進了各部門的友誼，展示出我社團的人文風采，大大增強了我部的凝聚力。達到了此次活動的目的。同時展現了大學生豐富多彩的課外活動，體現了大學生積極參與社團活動，鍛鍊毅力，培養品格，為將來走出社會做好鋪墊。

總的來說，此次活動取得了成功，但是每次活動都會有某些不足之處，在成功的背後，我們也要認真反省，思考我們的不足，以供以後參考借鑑。

一、訓練效率：在帶隊員訓練時，隊員們不怕辛苦，不管環境是多麼的艱苦，都能夠按時、積極地來訓練。在訓練方法上不夠給力，這是我們需要改進的地方。

二、隊員認真：由於我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。很多次在訓練完以後，隊員們都自覺地要求再練一會，她們的這種精神讓我們特別高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。

三、缺少經驗，沒有基礎：隊員在技術上和其他一些隊存在一定的差距。沒有臨賽經驗，在比賽時隊員心態保持不了，在落後的情況下容易洩氣，打不出勢氣。

四、缺少關注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的積極性上有所影響。

本次比賽真正的增進了會員之間的感情，提高會員的排球技術。在比賽中，大家一起拼搏，一起奮鬥，體現了團隊精神，發揚了團結的風格。從中大家也學到了不少關於比賽的知識，會員們覺得受益匪淺。

每一輪的比賽，賽場上矯健的身影來回閃動，輕吊重扣隨時間見，哨子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，整個賽場都燃著高漲的競技激情。

作為應院隊的我，很榮幸能在場上目睹這一切。儘管只有短短的兩天，儘管豔陽高照，儘管長途跋涉從大學城奔赴龍洞，但比賽從一開始就進入了激烈的角逐，球場上激情與汗水飛揚，運動員身姿矯健，努力拼搏，各顯神通，欲與天空試比高，大家的熱情慾與烈日爭高低。

最具代表性的莫過於應院隊，這裡沒有任何一個我們的拉拉隊員，但只要有我們的身影，總會有著激烈的納喊聲，我們男女隊互相激勵著，互相支援著，無論結果如何，我們都會歡聲笑語，都會將這種活躍的氣氛傳遍工程大的整個校園。在對陣經驗老、年輕有衝勁的本科師弟師妹代表隊時表現得十分堅強，在比賽中不斷積累經驗，進步神速，充分體現了勇敢、團結、拼搏、奮進的體育精神，從中我們享受了排球的樂趣。團結了隊友們的友誼。

兩個星期的排球賽雖然結束了，但我強烈地體會到工程大深厚的體育文化。同時也強烈地體會到排球運動能培養機智、果斷、沉著冷靜的心理品質，體現團結友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。藉助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。

“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功並不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也並不意味著前面就是羊腸小路，關鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻，應院的隊員們沒有被嚇到，而是憑藉那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了應院的“排球精神”。

“排球精神”就是團結協作。排球作為一項集體專案，需要每一隊員的團結協作，單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體，個人技術再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的應院排球永不放棄。

“排球精神”就是刻苦訓練，毅力當先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背後，滲透了隊員們多少的汗水。刻苦訓練這種良好的作風希望能在學院中紮根下來，也希望它會茁壯成長下去。不僅是打排球，做任何事情要想取得成功，不付出努力是不行的，需知天上的餡餅是等不來的。大家都知道韓紅的歌聲優美，可有多少人知道她的音樂之路是多麼的坎坷；人人都羨慕丁俊暉的球打得好，但誰知道他為打好每一場球所付出的努力。那一夜成名的超女李宇春沒有紮實的音樂基礎，又怎會脫穎而出？回到比賽中，我們不難得出，正是大部分隊員們的刻苦訓練，才有了應院排球代表隊的成績。

“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團結一心打比賽。應院隊不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸得經歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優勢，繼續保持；輸了，大家認真總結失敗經驗，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們發揮失誤時，大家不是相互指責相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點著實難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。如果人人把這種精神用在學習生活中，那還有什麼戰勝不了的困難呢？

有時候我們說結果並不重要，關鍵它形成的這種精神卻是值得每個人學習的。

總的來說，這次體育節排球賽是很成功的，既發揚了體育精神，又豐富了學生們的課餘生活，使工程大的排球氛圍和技術水平更上一層樓，充分體現了工程大學生的團隊精神和青春活力。作為組織者與參與者的我們將會不斷總結經驗，爭取把體育節排球賽辦得更好。在此特別感謝校體育部，各位老師和工作人員的大力支援，有你們的支援，我們會做得更好，我們也會將比賽打得更好。

通過這次排球比賽，我們的收穫頗多，作為學生，她們學到了在課堂上無法學到的東西，那就是親身體驗了比賽氛圍，深刻感受到了團隊協作精神以及集體榮譽感。同時也發現了自身技術的不足，戰術意識的缺失。

通過這次比賽，不僅鍛鍊了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們系師生分發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛鍊，振奮精神，激昂鬥志，增強信心的目的。

在這次比賽中，全體運動員敢於拼搏，敢於進取；裁判員忠於職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導，應從指揮，堅持並且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

希望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今後的學習和生活中，頭上投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛鍊身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰，開創更加美好的明天。

我部在本學期的體育活動的組織上表現良好，部員在部長的帶領下也不斷的進步，也日漸成熟。

在以後的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我係學生的活動更加豐富多彩。讓我係體育部更加輝煌。

希望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫助，積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中一定能取得好成績。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕範文為大家帶來的5篇《排球比賽活動總結》，能夠幫助到您，是一祕範文最開心的事情。

排球比賽活動總結篇2

20xx年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支援。在整個比賽過程中，參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神，各班公平競賽，奮力爭先，賽出友誼，賽出風格，賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作，樂於奉獻，服務周到，為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，體育組向你們表示衷心的感謝!

一、賽前的準備工作

人員準備

由於十一假期剛過，因此我們利用了很多課餘的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓，讓他們能順利地完成工作。

賽制設定

經過認真研究，徵集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。

器材、場地準備

在開賽前一週，我們就球、記分牌等器材準備到位。並於開賽前兩天，請體育老師進行了場地的維護和準備工作，使其達到比賽要求。

二、組織賽程工作

此次比賽將6支隊伍分成2組，每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作，同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣，不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利於管理和提高效率，而且讓少先隊從中得到了鍛鍊。

三、裁判工作

本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式，第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的裁判員組成，不僅提高了裁判員的整體水平，也為運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成，使他們在不斷工作中學習、成長。

四、宣傳工作

少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一週，我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅，起到了良好的宣傳效果。比賽期間，我們及時的將賽況公佈在宣傳欄上。

五、不足之處

在組織進行比賽的過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大，部分班級的積極性沒能充分的調動起來;具體的規則沒能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理，部分參賽隊場數較多;賽程安排過於緊湊，使各班隊員比較辛苦，也給調賽程造成較大困難等等，總結了此次失敗，以後體育組一定以此為戒，不斷地完善提高!

六、總述

總之，本次排球賽既豐富了學生的體育生活，增進了班級間的相互瞭解和相互友誼，又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會，相信排球水平一定會日趨提高。

排球比賽活動總結篇3

這次排球比賽我們學院雖然沒能進入前八強，但我們女排運動員們表現還是比較出色的。三場比賽下來，我們的選手們一場打得比一場好。回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：

1、我們的觀眾和拉拉隊員們很給力，雖然有兩場比賽使我們輸了，但我們的加油聲卻從來沒輸過任何一所學院。

2、三場比賽中有兩場比賽老師都來親自觀看了，兩位部長每次比賽也都到場給我們選手加油打氣，這給與了我們選手極大的鼓勵。

3、我們的女排選手的精神狀態也很好，他們一場打得比一場好。

但同時，這次比賽中我們也暴露出幾個問題。其中最突出的問題是我們沒為這次比賽做充分的準備，比賽選手的篩選也很倉促，我們的選手比賽前缺少一齊訓練的時間。她們有的彼此互相還不認識，這也就談不上比賽中彼此配合默契了，導致比賽中有好幾次接球的時候，要不然沒人去接或者兩人一齊去接一個球。其次我們選手平時缺乏訓練，發球命中率相對較低，或是沒發過去或是發越界了。所以我們的選手日後有待加強訓練進一步提高水平。還有賽後，我看到我們選手因為打球他們有的手腕都紅腫了。我覺得我們就應準備一些紅花油適當給她們揉搓手臂。

相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們日後不斷的加強訓練，明年這天的排球比賽我們學院必須能取得好成績！

冷菊送秋雁，寒梅迎飛雪。跨越秋冬兩季的全校第三屆教職工排球聯賽現已圓滿結束，讓我們再次以熱烈的掌聲對積極參與此項活動的所有教職員工表示祝賀。排球聯賽是我校豐富和活躍教職工業餘文化生活的一項重大活動，每年在秋冬季節都要如期舉行。這項活動也受到全體教職工的激情參與，參與面廣、參與人數之多，起到強身健體的重大作用。我非常感動於劉學釗、李尚雷、劉賢路、杜其洪、徐道江、劉愛萍、劉翠萍等許多老教師，每天能夠早早到達排球場上並投入比賽，與年輕教師一起分享快樂，享受排球賽場的拼搏與激情。我提議，我們把掌聲送給這些年老而又青春的老師們。

近幾年，我校體育教學成績顯著，體育課已走上規範軌道。許瑞、張偉、王守鵬三位體育專業教師能夠正確對待體育課堂，把體育課和語文、數學、英語課放在同等位置，認真備課、上課，積極努力出臺並實施體育校本課程，每年級除上完國家規定體育課程外還進行校本課程的教學，教會學生校園集體舞、排球、籃球、乒乓球等體育技能，力爭讓每位學生在國小階段都能夠學會一項體育技能，培養一門體育興趣愛好。上一學年度，我校積極參加全縣所有體育競賽活動並都獲獎，我校乒乓球隊參加全縣國小生乒乓球聯賽榮獲鄉鎮第一名的好成績；參加全縣國小生排球聯賽，我校女子、男子排球隊分獲三、四名，這也是我校在這一專案上的最好成績；積極參加全縣國小生運動會也進入全縣前名。這些成績的取得與我校長期重視體育教學，長期開展大課間活動，嚴格落實國家“陽光體育1小時活動”，大力發展興趣小組活動是分不開的。

近幾年，我校興趣小組活動蓬勃發展。興趣小組是發展學生興趣、特長的重要途徑。我校十分重視興趣小組活動。每學期初都積極組建興趣小組並積極開展活動，根據學生興趣愛好和特長情況特點，學校長期組建書法、美術、音樂、電腦、籃球、排球、乒乓球等7個興趣小組。專門安排教幹負責，選配專業教師定期輔導，本著培養興趣、發展特長的原則開展活動。書法興趣小組由我校書法大師路廣志主任負責，結合寫字特色教學，教育學生從基本筆畫入手書寫正楷字，博引歐、顏、柳、趙等大家字型特長，領略古典書法藝術魅力，引導學生寫端正字、規範字；美術興趣小組由專業美術教師許麗麗老師指導，結合國小生特點，主要練習兒童畫、水彩畫、版畫等畫法，適當教授素描技法，學生美術作品經常在校園彙報展出，激發了更多的美術愛好者，影響深遠；音樂興趣小組由專業音樂教師馬海珠老師指導，涉及聲樂練習、歌曲、舞蹈等，多種途徑讓學生感受音樂美；電腦興趣小組由電腦教師李志老師重點指導，重點教授電腦繪畫、電腦基本操作方法等；籃球、排球、乒乓球興趣小組由專業體育教師許瑞總輔導員負總責，每天的大課間活動就是他們展示的舞臺，校園處處活躍著運動的風姿，營造了濃濃的校園運動氛圍。豐富多彩的興趣小組活動是我校實施素質教育的主旋律，要長期高效抓住這一脈搏大力培養髮展學生的興趣特長，通過全體輔導教師的共同努力取得了輝煌的成果：

老師們、同學們，我們要以本次教職工排球比賽為契機，加強冬季鍛鍊。在以後的校園生活裡還計劃舉行學生小籃球比賽、學生冬季三項活動、教職工羽毛球比賽等活動，力爭讓校園充滿活力，學習、工作與運動、娛樂共存。課堂上展師生風采，賽場上現師生風姿。最後祝全校師生身體健康，快樂學習，快樂生活。

本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支援下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，差不多完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下：

一、學校體育工作

1、主動組織全市國小中學實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有國小中學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市國小中學主動準備實施。

2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。

（1）本學期同裡中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裡二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。

（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。

（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裡中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。

（4）組織##市首屆"a級優質課"評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入選。

3、繼續主動參加"課程改革"實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。

（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。

（2）以校級和片級為"課改"研討主陣地，主動開展體育"課改"研討活動，本學期共舉行了8次活動。

（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，主動落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。

（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。

（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期國小中學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

4、抓好學校體育業餘訓練工作

（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲專案訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，這一年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。

（3）繼續會同體育局抓好市國小生"三集中"訓練工作和訓練網路試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統專案學校和體育特色學校建設。

（1）鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為0520xx年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統專案學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校

一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統專案學校工作會議，提出了明年辦好傳統專案學校，快出多出體育優秀苗子的意見。

（2）主動建立蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裡中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。

（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國國小中學棋類教學實驗總課題組的"全國國小中學棋類教學實驗基地"學校。

6、舉辦好##市級體育競賽，主動參加蘇州市比賽

（1）舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。

（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受父母歡迎。

（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市"恆達杯"第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲26名的是鱸鄉實小、同裡二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裡中心。

（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市國中隊和由震澤中學，##中學、市高階中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裡中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峰、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。

（5）發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市"城市商報。光大陽光理財"杯迎春國小中學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。

7、主動開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位

（1）##市第五屆國小中學體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。

排球比賽活動總結篇4

為了全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課餘生活，培養同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育，提高我校排球競技水平，活躍校園氣氛，讓廣大師生參與到積極鍛鍊身體的運動中，包頭職業技術學院於20xx年10月下旬特此舉辦第一屆院排球大賽。

排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利於建立良好的同學關係，更有利於建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。本次比賽以專業為單位組隊參賽。從籌備到開賽始終是在學院領導的正確指導和悉心幫助下進行的。各專業的同學都積極踴躍參與了此次比賽，並表現出的極大的積極性，由此看出同學們對排球的熱愛，團結友愛的團隊精神，以及勇爭第一的積極態度。經過了激烈的角逐，信管隊取得了第一名的優異成績，第二、三兩名分別是生工隊和環科隊，應化取得優秀獎。現將工作總結如下：

（1）召開會議，制定具體的工作計劃，成員分工討論，確定了比賽形式與流程。

（2）組織組，負責維持賽場秩序。後勤組，負責賽場所需物品與場地清理。

通過本次活動，調動了同學們參與排球運動的積極性，也促進了同學們對排球運動的瞭解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的課餘生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了本次活動的良好效果。

在這次活動中，讓我們協會的許多幹事都得到了鍛鍊的機會，許多會員也得到了實踐。針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中吸取經驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今後開展的活動中，為排協增添風采。總的來說，這次排協舉辦的“20xx年度院排球賽”是成功的，是有意義的。

排球比賽活動總結篇5

在聯合校、中心校各級各位領導的正確領導和親切關懷下，我校全體師生群策群力、真抓實幹，最後在全縣國小生排球比賽中獲得“男子團體第五”和“總成績第五”的優異成績。創下了我校參加縣級體育比賽的最好成績，為學校爭得了榮譽。

排球比賽既豐富了學生的體育生活，增進了各聯合校間、學生與學生之間的相互瞭解和相互友誼，又提高了學生排球運動的技戰術水平，增進了學生的身心健康，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及和發展。

對於如今取得的成績我們必須要客觀地看待，優點也有缺點。我們的優點是，相關班主任老師的大力配合，根據實際狀況制定了切實可行的訓練計劃，保證訓練有條不紊的進行。還有我們在基本功上下的工夫很大，基本功紮實。缺點，隊員之間的配合不夠流暢，常出現搶球或讓球丟分。還有我們的場地條件太差，導致有些訓練專案無法正常開展，訓練時間太短，導致訓練任務無法按時完成。

為了努力爭取明年取得更好的成績，特制定如下工作計劃：

1、堅決服從領導的安排，配合領導的工作。

2、重視運動員選材工作，選拔身材高挑，小腿細長，手臂長而靈活，手掌大，彈跳力好的同學進行訓練。

3、訓練方面，個性注重基本功的訓練，加強發球、扣球、攔網的訓練，注重運動員之間的默契培養為打配合奠定基礎。

4、加強對學生的組織與管理，有針對性的對學生進行心理素質的訓練。

排球比賽活動總結篇6

帶著春天的問候和祝福，為豐富我中心學員業餘體育生活，倡導精神禮貌，培養學員加強體育鍛煉的思想意識，加深學員之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學員自身體質，在我中心領導老師的大力支援下、全體管理員精心策劃及組織下，於20xx年4月21日至4月22日在西校區籃球場舉辦了第一屆自強服務與學習中心氣排球比賽。

我們本著友誼第一、比賽第二的原則，透過組織比賽增加大家的團結、團隊合作精神，增強大家之間的相互交流和了解，豐富課外活動，加強校園的精神禮貌建設。全中心共26個班，共22支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽以各班單位進行組隊參賽，實行組內比賽，贏隊出線各組決出冠軍隊。成績公佈如下：第一組冠軍：網頁設計2班第二組冠軍：photoshop1班第三組冠軍：cad2班

第四組冠軍：社交禮儀（王淑漪）班

此次比賽全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，以及更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。各位裁判員盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。儘管下午比賽太陽很辣，大家不怕流汗，打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。隊員們熱血沸騰，在賽場上揮汗如雨、永不放下。正是在這樣的精神激勵和鼓舞下，我們最終獲得了優異的成績。

ps一班在此次比賽中奮勇奪冠，不僅僅體現了自強服務與學習中心的“精、氣、神”，更展示了代表隊“頑強拼搏、勇爭第一”的精神。透過此次比賽，隊員們收穫了勇氣和信心，同時也增加了整個群眾的凝聚力和戰鬥力，尤其是新隊員在比賽中更收穫了寶貴的比賽經驗，各項技術也有了進一步的提高，並充分享受到了運動帶來的樂趣，今後氣排球的推廣和發展。相信下一屆的比賽，我們必須能取得更好的成績和更大的進步。

在那裡，我們不想先講取得的成績，因為取得成績雖然離不開隊員們的努力，但是，也與後勤保障工作者們的付出息息相關。完善的後勤保障工作，一向是自強服務與學習中心的優良傳統。自強服務與學習中心的後勤保障工作一向得到各個氣排球隊伍的領隊與隊員的一致讚揚與肯定。

各位後勤人員，都在比賽前準時到位，找到總負責的管理員，接好自己的任務後，隨時緊跟自己負責的隊伍，為他們加油，助威，拿水，遞毛巾。所以，在那裡，我們自強服務與學習中心全體人員向後勤人員講一聲——你們辛苦啦！自強服務與學習中心氣排球比賽取得的成績裡面，有著你們的一份功勞~！

總體來說，這次活動還是比較成功的。

原因有兩個：其一，我們這次的社團氣排球聯賽活動事前做了精心的策劃和充分的準備，進行很好的宣傳。是活動得以順利進行的重要保證。

其二是每位成員的用心配合。很多參賽隊伍都能按時到場並且都踴躍參加，在組好隊之後，各個參賽隊本著“友誼第一，比起第二，重在參與”的原則進行比賽，期間沒有同學受傷。

但是每次活動都會有某些不足之處，在成功的背後，我們也要認真反省，思考我們的不足，以供以後參考借鑑。此次比賽也存在許多問題：

1、活動組織較為混亂。由於首次舉辦類似活動，管理員和班級以及班級學員之間的溝通與協調不夠，造成活動組織較為混亂，分工不明確，職責欠分明。比賽時間已經到了，有些隊伍的隊員還沒有集合完畢。

2、裁判業務水平不高，錯判誤判較多。由於裁判均為業餘性質且都是自願義務擔任比賽裁判的，出錯在所難免，加上組織工作較為混亂，淘汰賽前期階段沒有設定雙裁判及足夠的司線員，導致出現一些爭議。

3、無贊助單位，沒有安慰的獎品，少了鼓勵。尤其是與冠軍擦肩而過的隊伍，他們在比賽中也表現出了極大的團隊精神的作風。

4、少數管理員不夠盡職盡責，比賽過程中始終不見蹤影。尤其是社團的管理員，絕大多數是沒有到場的。整個比賽就幾個管理員在支撐場面。

透過此次氣排球比賽，使學員們得到進一步接觸和交流，促進了各個同學之間的友誼，展示出我們中心的人文風采，大大增強各個中心的凝聚力。到達了此次活動的目的。同時展現了大學生豐富多彩的課外活動，體現了大學生用心參與社團活動，鍛鍊毅力，培養品格，為將來走出社會做好鋪墊。我們將認真總結，力求下一次活動會舉辦得更好！就讓我們拭目以待吧！

後記：

回想此次的比賽，讓我感觸頗深：

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。

親愛的隊友們，謝謝你們可貴的堅持和陪伴，因為我深知：磨練的是非凡的毅力，較量是超常的體力，拼搏是出類的耐力，

而在這場毅力、體力、耐力的比賽中，我們超越自己了。

它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家整理的9篇《排球比賽總結》，希望可以啟發您的一些寫作思路。

排球比賽活動總結篇7

在團委和社聯的大力支援和排協成員們的積極協助下，這個學期排球協會的各項活動都辦得比較出色，各項工作也開展得比較順利。排球協始終秉承訓練及多方面發展的宗旨，使排協成員能在輕鬆的氛圍中領會及掌握到排球技能，同時豐富大家的課餘生活，讓排協走進廣城的生活。

一、積極開展內部比賽

1、4月17日排球協會進行內部比賽，各部門為一參賽隊伍。為了使廣城排球氣氛更加好，我們個部長會長開會商量決定，由社聯主辦、排球協會承辦，這次排球比賽來自三大校區的排球愛好者，比賽在南校區排球場舉行。這次比賽我們細心組織、挑選公正的裁判、認真編排比賽場次，盡力做到公平、公正、公開，讓各參賽隊伍清楚瞭解比賽規則與對手等各情況。

2、12月4日，由校團委和社聯主辦、排球協會承辦的廣州城市職業學院院際排球比賽，參賽人數超過80人，在南校兩個排球場同時進行為期2天的排球比賽。本比賽認真貫徹廣東省大學生排球聯賽的精神，為選拔我校優秀的排球運動員，提高我校排球運動的技術水平。根據今年的比賽情況，協會決定從明年起都舉辦院際排球比賽，即採取院系為一單位進行比賽，以此調動大家參與排球運動的熱情，促進各隊水平，切磋球藝，豐富廣城生活。

3、協會每週末還組織多場次和畢業的師兄排球比賽，為我校排球氣氛的發展打造了一個充滿激情、不斷提升的鍛鍊平臺。通過比賽把大家的體育積極性、自發性都被調動起來。

4、11月27日我們協會排球俱樂部被邀請去參加清遠萬科城地產沙灘排球活動，提高萬科城排球氣氛。

5、新成員招募：9月我校迎來了20xx級新生，我排球協會三大校區一共招新會員210人，購買排球會服方面,我協會一共購買108件會服，兩項創排協歷史新高。為了更好的宣傳我們排球協會，8月29我們作出了會旗設計併購買。在11月16日廣州城市職業學院第五屆運動會中，我協會派出15名志願者參加，人數名列前茅，這是值得我們驕傲。

二、積極與其他高校友誼賽

1.06月29日我們與廣東嶺南職業技術學院還有廣東農工商職業技術學院東校區三高校排球友誼賽。

2.09月04與廣州醫學院基礎學院排球友誼賽。

3.10月15與廣州大學排球友誼賽。

4.12月18和廣州民航職業技術學院排球排球友誼賽。

這年來通過幾次友誼賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，同時壯大了廣州城市職業學院排球隊的力量，讓我們清楚自己現有的實力，看到了廣城學子積極向上、努力進取、團結、頑強拼搏的團隊精神，更加感受到我是廣城人的集體榮譽感和追求全面發展的上進心。一系列的友誼賽中我們得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今後的工作中，我們將會做的`更好，把廣州城市職業學院體育發展推上新的高度。

三、積極開展外

我們開展多次外出聯誼娛樂活動，各成員積極參與。

1、5月7日，三大校區到大夫山騎自行車和燒烤活動。

2、5月20日組織唱k活動。10月29日小洲村進行燒烤活動。外出聯誼活動活動讓我們的社員們相互認識相互瞭解，增進了友誼，加強了社團的凝聚力。

四、主要經驗和總結

(1)內部訓練和比賽，加強與社員的交流，增強凝聚力，能夠更好協調好社員各方面的關係。

(2)在積極參加外校排球協會的邀請活動，使我們更能清楚自己的實力與不足，同時讓其他外校對我們廣城排協有一定的瞭解與興趣，因此，我們會積極組織活動，並邀請外校排協，讓彼此更加了解。

(3)我們積極參加學校的各類文藝活動，認真落實任務分配，充分發揮社員們的藝術特長。

排球比賽活動總結篇8

金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選取。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。

排球比賽在班委的用心動員和有序組織下，爭取了全班同學參加，使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別為第三隊和第四隊，且每組設有一名組長，負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽採取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時，比賽還設有專門的裁判和記分員。

比賽進行的相當順利，隨著比賽的進行，同學們的熱情漸漸高漲，每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組ＶＳ女生組，雙方鬥志昂揚，戰況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最後還是由於男女同學間的力量懸殊，導致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最後是混合二組以微弱優勢戰勝混合一組，挺進決賽。第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員鬥志高昂，兩隊發揮各自優勢，與同組人員一齊團結協作，共同戰鬥，並將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學間也到達空前的團結。最終，混合二組在決賽中超常發揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最後的獎品。

透過此次比賽，到達了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了必須程度的提升。一方面，不僅僅調動了同學們參與排球比賽的用心性，也促進了同學們對排球運動的瞭解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班裡營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上的運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養成用心運動健身的習慣，不僅僅在四年的大學生活中學業有成，也能身體健康，在運動中體會友情的溫暖，在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利於建立良好的同學關係，構成團體和諧的班群眾，更有利於建立和諧校園，和諧社會，到達了用心向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的好處——一個全新的註釋：友誼第一，比賽第二。

對於班群眾和班委會而言，此次比賽為我們以後的班級工作的開展積累了較為豐富的經驗，帶給了較為可靠的依據，同時也是對班委工作的肯定，更增強了班委以後開展活動的用心性。