有關2021年個人述職報告精選4篇

什麼是述職報告？它是一種主要由下級向上級陳述，或者主管部門向群眾陳述工作情況的一種文體形式。如何寫好一篇嚴謹的述職報告呢？以下是本站小編和大家分享有關2021年個人述職報告精選4篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

篇1

　　本人自20xx年2月進入公司以來，任職xx專案園林工程師。期間我認真學習公司的各類規章制度、員工手冊等並嚴格遵守。在日常工作當中我認真、務實，主動學習各類規範、圖集、驗收標準等，做到熟悉現場、熟悉圖紙；堅持現場監督檢查施工過程中的每一個環節，並在業餘時間主動擴充套件相關專業知識，力爭提高自己的各方面能力。在公司領導和同事們的關心、指導與幫助下，基本較圓滿的完成了各項工作任務。自己各方面能力得到了一定的提高，也為今後的工作奠定了一些的基礎。現針對從事工作以來的個人工作情況進行述職如下：

　　一、20xx年完成的主要工作及取得的成績

　　xx在建專案室外園林綠化工程的甲方工程師。根據公司安排任職xx在建專案室外園林綠化工程的甲方工程師。即代表xxx房地產公司對公司在建工程專案中室外軟景部分實行管理和監督。完成的主要工作包括：

　　1—1、熟悉方案圖、審查軟景施工圖紙、提出合理化建議。

　　1—2、統計各專案軟景工程工作量、核對苗木規格、數量以及栽植區域、彙總苗木進場計劃並及時上報集團公司苗木採購部。

　　1—3、審查施工單位進度計劃和施工方案，做好施工前期準備工作。

　　1—4、監督施工單位嚴格遵守合同、按規範及標準施工，及時處理並上報施工中存在的問題。

　　1—5、根據施工規範要求對進場種植土進行驗收及抽樣複檢。

　　1—6、根據圖紙設計規格要求驗收進場苗木。

　　1—7、控制軟景工程進度和質量，檢查安全文明施工工作。

　　1—8、要求施工單位制訂合理的養護管理方案並監督實施。

　　1—9、認真稽核工程簽證。

　　1—10、整理施工中存在的問題，形成周、月軟景工程檢查報告。

　　1—11、整理合同文件和各類資料。

　　1—12、協調各相關單位、公司各相關配合部門之間的關係。

　　二、工作中存在的問題和不足以及今後努力的方向

　　我工作中還有很多處置不當的缺點和不足，很多方面都還需要學習，更加需要公司領導與同事的幫助、指導和支援，具體表現為以下一些方面：

　　1、工作中主動與事前控制能力有待提高：

　　主要表現為對軟景施工圖紙確定前的控制能力不強。園林景觀工程與相關專業交叉施工部位多，有時因設計部門各專業設計師未能及時溝通，導致園林景觀工程施工圖紙在施工過程中出現諸多問題，如：

　　①各專業管線埋設在園林施工作業面下的位置存在不合理情況（部分管線埋設位置剛好在綠化種植大型苗木下方），發現時只能調整大型苗木種植位置，影響植物配置的合理性，使得最終的景觀效果達不到設計要求。

　　②由於相關專業設計標高的變更，園林又未做相應調整，施工到此部位時才發現問題，最後只能進行小範圍設計變更調整，致使園林施工作業面收口不完美，影響景觀效果。

　　③園林綠化種植苗木的配置設計未考慮植物的生長特性。

　　a、陽生植物和陰生植物設計種植位置不合理，影響植物正常生長；

　　b、有些帶刺的植物設計種植位置過於靠近行人能接近的園路、休息平臺等部位，給行人易造成傷害、尤其是小孩；

　　c、灌木叢的配置設計中相對長勢快的灌木種植區域與草坪直接銜接，高差過大，使得現場植物配置顯得混亂。上述是今年的軟景施工過程中出現的比較常見的問題，如果在我的工作中仔細核對軟景施工圖紙、對存在不合理和矛盾的設計問題及時提出處理方案，就可以提前完善軟景專業施工圖紙，形成優良的景觀效果。在今後的工作中還要進一步提升自己各個方面的學習力，避免類似現象再次發生。

　　2、在工程質量管理、進度管理、安全管理方面能力還需進一步提高

　　在質量管理方面：為確保綠化工程的施工質量和效果，應更加嚴格把控材料關。嚴格驗收，所有進場的苗木必須滿足設計要求才能進場種植，對已選定的苗木因在運輸過程中造成枝條折損影響外觀的，不允許進場種植，對不符規格的苗木一律清退。在綠化種植施工前，現場回填的土方必須滿足種植規範要求，不達標部分一律做退場處理。

　　嚴格按設計以及規範要求，對種植土進行沉降、平整、堆坡造型等工作。綠化種植施工也存在特殊性，完全按設計圖紙進行施工可能最終的景觀效果會不盡人意，所以我們應該參照設計施工圖，並事前同專業設計師溝通，在保證最終景觀效果的前提下，根據植物的生長特性，以及現場建築物的佈局及地形，對部分苗木的種植位置進行現場調配。為確保種植效果，栽植大喬木、關鍵節點植物種植前，還應根據其樹形選擇好的觀賞面後才確定種植。

　　在進度管理方面應積極督促施工單位“搶”工作面進行施工，對現場需協調處理的有關問題，及時同部門相關專業工程師進行溝通，使園林景觀工程的施工進度計劃得到保障，同時要求施工單位根據現場的施工情況積極組織勞動力和施工用材料的進場；在工程施工中對需設計明確的工程施工部分，急需處理的及時同專業設計師溝通，確定後按設計意圖通知施工單位先行進行現場施工，同時按正常程式上報檔案，確保工程施工有條不紊的進行。

　　在安全文明施工管理方面要求進入現場的每一個施工人員必須按要求佩戴安全帽，並做好現場施工的安全防護，消除一切可能存在的安全隱患，並做到工完場淨，文明施工。

　　3、應根據實際情況主動提出圖紙優化建議

　　在方案設計中，設計師往往會設計超大規格的喬木樹種作為景觀的焦點，但這往往實際並達不到設計師的預想效果。由於特大樹木本身在栽移過程中的再生能力差，栽種後甚至會出現萎縮現象，景觀效果不佳；有時為了提高成活率進行強修剪，勢必破壞了樹木本身原有的姿態姿貌，栽種後的姿態差強人意。一旦遇上水土不服和管理不善導致大樹死亡，還浪費了寶貴的自然資源。碰到此種現象，我們會建議設計師選用胸徑15—20釐米的中壯齡的大樹更適宜，此類樹正處在生長旺盛期，已在不僅對它的損傷影響小，而且樹木本身恢復生長快、易成活，也不會出現諸如上述現象。

　　有時設計師由於過分追求景觀的形式美，忽視了植物本身的生物學特性和生態習性。沒將形式美和生態美很好的結合，如將喜光不耐寒的樹木栽植在建築的北側；建築之間通風處栽種不耐寒的植物種類等，在這種立地條件下的植物生長不良，還不能開花造景。植物種類的搭配上有時只考慮近期結果，如建築的基礎栽種，靠牆角栽種的植物種類比外沿栽種的植物種類生長速度慢，一二年後，外沿的掩蓋住靠牆角的，當初層次感的設計立意不能實現。

　　以上問題應及時和設計師進行溝通，提出圖紙優化建議。

　　三、20xx年工作計劃及重點工作安排

　　1、配合專案工程部完成xx小區景觀綠化種植工作。

　　熟悉設計師方案圖、體會設計意圖、認真檢視施工圖紙，精心組織施工，盡力完善景觀效果。在工作中注重細節，精於細部施工，盡力提升工程品質。監督施工單位嚴格遵守合同、按圖紙、規範及標準施工，及時處理施工中存在的問題。積極協調各相關單位、公司各相關配合部門之間的關係，力爭在20xx年4月底完成xx小區喬木栽植工作的90%。

　　2、認真學習、努力工作、積極完成公司領導交辦的其它工作。

　　經過時間的洗禮，工作的鍛鍊，我的工作能力有了一定的提高，也清楚的認識到自己的缺點和不足之處。在今後的工作當中，我會嚴以律己，以工作為己任，將積極響應公司的領導，與公司同仁密切配合，針對工程中存在問題和遇到的挫折及時調整，並不斷總結經驗教訓，利用業餘時間加強專業知識、技能的學習，並爭取在其他專業上得到擴充套件，提升自己的工作能力，踏踏實實的去完成每一項工作，為公司的發展貢獻自己最大的力量。

　篇2

　　林業站在黨工委、辦事處的正確領導下，在上級業務部門的具體指導下，全站職工精心合作，密切配合，按照上級要求圓滿完成了今年的各項工作任務，榮獲省級綠化示範鄉鎮、全市森林防火先進鄉鎮、縣森林防火先進單位。現將一年來的工作總結如下：

　　一、防火工作

　　今冬明春是防火關鍵時期，我站已制定多項防火制度及防火措施，制定防火值班表，輪流按時值班，值班人員及時通報火情火警。各負其責，各盡其能。結合我街道實際，特向市防火中心申請調撥風力滅火器60臺，二、三工具一宗，防火服60套，油鋸4臺，以備急需之用。做到預防為主，為森林防火打好堅實的物資基礎。

　　二、造林綠化

　　植樹節期間組織全辦事處職工進行義務植樹10000株，今年春季，栽植經濟林核桃500畝。主要分佈在小井、朝陽、保定、西賀莊等村。

　　三、雨季造林

　　每年的雨季造林工作，既是重點，也是難點，所需造林的地塊都是立地條件差，土壤脊薄的荒山，無水源，即使下雨也存不住水。因此，要求我們務必搶抓夏季多雨的有利時機，因地制宜地搞好造林村的技術指導工作，林業站全體職工分片包村，職責到人，利用今年雨季雨水多的大好時機，共栽植側柏10535畝，銀花30萬墩。

　　四、美國白蛾預防工作

　　美國白蛾去年蔓延我省大部分地區，臨邊縣市都有美國白蛾的蹤跡，有的地方危害還相當嚴重，今年美國白蛾的預防使用飛機防治，我們配合好上級業務部門飛防，搞好美國白蛾的預防工作，很好的控制住美國白蛾的蔓延。

　　五、林權制度改革工作

　　配合縣林業局林改辦做好林改這項工作，圓滿完成林改這項光榮而艱鉅的任務，順利透過省級驗收。

　　六、林木採伐

　　做好我鎮林木限額有序採伐的工作，做好依法辦理採伐手續，減少信訪案件的發生，同時為村居穩定帶給有力保障，及時為老百姓做好服務工作。

　　篇3

　　20__年在科主任、護士長正確領導下，本著“以人為本”的服務宗旨，深入開展優質護理服務，強化基礎護理，圓滿完成了各項護理工作，現將工作情況述職如下：

　　一、在思想政治方面

　　積極擁護醫院的各項方針和規章制度，遵守醫德規範，操作規範，堅持以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。

　　二、工作學習方面

　　努力學習專科知識，克服業務上的不足。積極參加科室的搶救工作，今年以來，一共參與大小搶救約5例;積極推行優質護理服務，做好各項基礎護理，能身先士卒，積極參與其中，如為病人洗頭、剪指甲、擦浴等，不事事靠學生以及實習生，不擺高姿態，能起到帶頭作用。積極學習各項新技術、新業務。作為一名高年資護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不苟，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，能克服各種困難，凡事以工作為重。

　　盡心盡力做好帶教工作，努力為科室培養新護士，我認為要做好護士，首先要有愛崗敬業的心，能安心護理專業工作，要有正確的人生觀、價值觀，以及良好的品德，因此，我帶教時注重新學員思想素質的培養，其次進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作培訓，今年先後帶教了3名新學員，在日常護理工作中，不但嚴格要求自己，對護理工作中存在的問題也能積極發現提出，並加以解決，對年輕護士的工作更是嚴格要求，促進她們的成長;積極參加了科室組織的護士操作訓練及考核：靜脈輸液、心肺復甦、靜脈輸液、無菌操作;全年撰寫護理論文1篇，發表於護理管理雜誌。

　　三、存在問題

　　1、偶有操作不規範、無菌觀念不強。

　　2、工作滿於現狀，不夠積極。

　　四、發展方向

　　(1)紮實抓好理論學習。

　　(2)在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業，積極撰寫論文。

　　(3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。

　　護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

　篇4

　　我是20xx年8月通過特崗教師招聘考試，分配到慈利縣龍潭河鎮中學工作。時間飛逝，如白駒過隙，轉眼間三年的特崗服務期即將到期。這三年的教學歷程，是忙碌的三年；是充滿艱辛的三年；也是收穫喜悅的三年。三年來，在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了教學任務，還在業務水平上有了很大的提高。現將三年工作情況述職如下：

　　一、思想政治方面

　　三年來，本人積極參加政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，自覺遵守教育法律法規，嚴格按照《中國小教師師德規範》要求自己，依法履行教師職責，時時謹記教書育人、言傳身教，以身作則，樹立良好的教師形象。認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加新課改，努力提升自己的思想覺悟和理論水平。

　　二、教育教學方面

　　三年來，我一直擔任數學教學工作，先後擔任政治、美術教學。教學工作是學校各項工作的`中心，我始終以“教書育人、為人師表”為己任，積極參加新課程理念學習和應用，不斷提高自己的業務素質，深入研究教材，結合學生實際，探索教育教學規律，積極改進自己的教學方法。

　　1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。每教一節課，我都認真鑽研教材，深入細緻地查閱各種資料，力求吃透文字。根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，蒐集各種相關的教參教輔資料，確定知識點考察的重點及深度。對於較難把握的知識點，我經常向有經驗的老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。

　　2、增強上課技能，提高教學質量。為了使知識點的講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，在備課的過程中，我先打一遍草稿，不僅寫出基本教學流程，對於課堂教學中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時的語言組織，自己也先寫上去，邊講邊寫，看語言表述是否科學、是否清楚，力求用最容易淺顯易懂的語言，科學的表達清楚知識點。

　　3、針對學生學習弱點，強化教學過程，鞏固教學成果。針對學生的計算能力比較差，重結果而輕過程的弱點，在教學過程中，著力在課堂上培養學生良好的學習習慣和思維習慣，要求學生一定要自己動筆計算，而且寫清楚計算步驟，強化學生的計算能力和思考過程。通過重點習題的講解與練習，使學生的數學計算能力和思維能力不斷提升。課後練習，我都自己先做一遍，以便在對學生講解時有的放矢。對於每一次的作業，我都做到批改及時認真，從不滯留耽誤。並針對不同學生的不同錯誤，逐個講解，重視批改後的講評，督促他們訂正並再次修改，保證當天任務當天完成。

　　4、虛心請教其他老師，促使自己不斷進步。我還積極參與每次的教研活動，接受前輩的教導，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷。通過反覆的摸索與反思，漸漸的探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，提高教學藝術和質量。先後參加各種教學比武和優質課競賽，獲得不錯的成績：政治優質課競賽獲得縣二等獎、數學說課比賽獲得縣一等獎，數學課堂設計獲《湖南省首屆中學青年數學教師資源運用與教學設計》比賽市二等獎。

　　三、履行職責方面

　　能夠積極履行教師職責，自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校領導安排，在承擔教學工作的同時，先後還擔任團委會宣傳委員、辦公室幹事和學校美術興趣班輔導員工作，合理安排好自己的時間，盡職盡責的做好各項工作。三年來，從無遲到、早退、曠工等現象。

　　四、今後的努力方向

　　雖然有了一定的收穫與成績，同時也感受到自己仍然有很多地方需要繼續努力。

　　一是教育觀念需要進一步更新和實踐。“發揮教師主導作用、發揮學生主體作用”是當今教育理念的主流，在課堂教學中要充分做到逐步實現“五還”：

　　一要還給學生“時間”；

　　二要還給學生“空間”；

　　三要還給學生“工具”；

　　四要還給學生“提問權”；

　　五要還給學生“評議權”，充分發揮學生的主觀能動性，自主學習。

　　二是教學管理需要進一步規範科學。溫和而不是縱容，嚴肅而不是嚴厲，創造一種既嚴肅又活潑的教學氛圍，使學生在活潑的氛圍中擴充套件思路，在嚴肅的氛圍中理清思維。

　　三是關注學生心理，引導學生正確認識自我。在傳授知識、技能的同時發展智力和能力，注重學生思想情感教育。

　　四是加強自我學習。當今社會是資訊爆炸的時代，知識不斷更新，不懂加強自我學習，提升自我，就很可能被社會淘汰。作為一名教師，知識的傳承與傳播者，若不能及時更新自我知識結構，則會失去對知識的話語權。

　　近三年的時間，對於教師這份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅定。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。一份耕耘，一份收穫，在今後的教學中我會不斷反思，不斷創新，揚長避短，再接再厲。

　　以上是我的述職報告，不妥之處，敬請批評指正。