本學年度述職報告教師5篇

自從工作以來，職場人一定都經常接觸述職報告，沒有述職報告就無法在述職時有一個出色的發揮，以下是本站小編精心為您推薦的本學年度述職報告教師5篇，供大家參考。

本學年度述職報告教師篇1

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支援和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要彙報總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用.。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支援和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支援和配和我們的工作，我採取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。

本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好!

本學年度述職報告教師篇2

一、 基本情況

略

二、 政治思想

身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，熱愛幼教事業，熱愛幼兒。在園裡我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我積極服從領導的工作安排，以積極的心態投入到工作之中，時刻以幼兒教師的師德規範來要求自己，對待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。

三、 學識水平和業務能力

我利用休息時間積極參加園內的各項業務能力的培訓，利用業餘時間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學習地點，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經驗。今年幼兒園採用電腦備課，電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝，我就利用休息時間上網查詢關於幼兒教育發展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業的動態，瞭解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒，領導班級其餘教師，開展好班內的工作。擔任班長這一年以來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。

今年，蒙領導的厚愛，同事們的信任，推選我當團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，並努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這一年以來，我積極組織團員們參加各種青年志願者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對於業務上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，並用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以後的工作中我也會更加努力的。

四、 努力方向

在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以後的工作中,雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以後的工作中，我更應該蹋實和努力，更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。

述職人：___

____年__月__日

本學年度述職報告教師篇3

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

轉眼間我已從事幼教事業四年多了，在過去的20__年中，我過得很有意義。我熱愛幼教事業，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鑽研業務，努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經驗發揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。現彙報個人工作情況如下：

一、思想品德

本人始終以中國小職業道德規範嚴格要求自己，加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園裡安排的各項工作。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

1、在教育教學活動中，力求為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。後學期，我帶的是大七班，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況，對孩子們進行一一瞭解，首先抓孩子們的常規教育，讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯絡，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣，幼兒園園長述職報告《幼兒園教師最新年度述職報告》。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。

2、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，並進行隨機教育。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

3、做好交接班工作，認真填寫班務日誌內容。

五、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時瞭解幼兒的發展狀況，並制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收穫當然也不校在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯絡，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日後的工作做得更好！

謝謝大家！

本學年度述職報告教師篇4

一年的教學時光匆匆而過，奮鬥的艱辛，拼搏的汗水，成功的喜悅，失敗的遺憾……雖然我沒有過多的去細加品味，但我卻實實在在地感受到，我當老師——當對了，且當得無怨無悔！

在這一年平凡的教育教學中，我愛上了《體育教學》、《教學案例》、《中國學校體育學》等與教育教學相關的雜誌，我想使自己的知識變得豐盈去開發學生的心智，培養、造就學生良好的習慣，我迷上了老教師以德育人、循循然善誘人的氣度，在課中用真誠和至愛去贏得學生的尊敬、愛戴、信任和依戀！可有時候年輕氣盛，又缺少好的教育方式去影響教育學生，在課中也就出現了自己提高嗓音去“管”學生，橫著眉“嚇”學生等不利於學生身心發展的教學方式。曾經在一本書上讀到過這樣一段描述梁啟超在清華大學講課時的文字:“他記憶力非凡，四書五經、歷史典籍、詩詞歌賦，往往張口即誦，偶爾頓住，用手敲一敲光禿禿的腦袋，立馬想起，又繼續大段大段的往下背。有時候講到要緊處，便成為表演，手舞足蹈，情不自禁，或掩面，或頓足，或狂笑，或嘆息。講到歡樂處則大笑而聲震屋樑，講到悲傷處則痛哭而涕泗滂沱。聽他的課，實在是種享受。”看到這段文字，我明白教學要全心全意地投入，用自己最真摯的情感去感染學生，教學要一絲不苟地付出，用自己最擅長的技巧去感悟學生。

一年來，我體味了師生間純潔的情感，感受了為人師的幸福：我不會忘記學生從一年級到二年級的思想、行為轉變，不會忘記這學期第一節課走進教室學生興奮的叫喊“陳老師，2個月沒見了，我們好想你！”的話語，更不會忘記學生在我身體不好的時候自覺安靜的看書、下棋……我知道自己還不是一個好教師，當學生用真誠的話語、行為感動我的時候，我不禁感到愧疚、心酸，我提醒自己為人師，行師範。

沉甸甸的收穫所帶來的情感愉悅、心靈激盪，使我的思想有了質的昇華。一年來的經歷已然讓我深深地愛上了教師這一平凡的職業！我會把生命的黃金時代、我黃金時代的生命，溶入到教書育人的平凡生活裡！人說“工作著是美麗的”，而我則要說，能夠“得天下英才而教育之”，能夠全身心地、愉快地投入到塑造人的靈魂的職業，在學生心靈的天地裡開闢一片綠洲，播下真、善、美的種子，不僅是美麗的，更是快樂的、幸福的！作為一名黨員教師，我永遠屬於三尺講臺！屬於我的學生！但是，我非常清楚，自已離“一個好黨員、好教師”的目標，還有很長、很長的路程。可我相信，只要自己有矢志不移的決心，有不畏艱難的精神，做一個“好黨員、好教師”的目標不會太遙遠！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

本學年度述職報告教師篇5

時光荏苒，又結束了一學年的工作。20xx是我在藝術學院工作的第四個年頭，相比前三年，今年的工作更繁瑣，責任更大，但收穫也是最多的一年。現在，我將本學年個人的工作做以下總結：

教學方面：

本學年我在教學上擔任了20xx級舞蹈學和20xx級社會舞蹈教育2班的主課老師，擔任了《舞蹈基本功訓練》這門課程。這兩個班的同學是由大一下學期轉入大二上學期，共完成了兩個學期的教學任務，兩個班級的同學專業基礎相比1班要落後一些，因此在備課時我就更加用心，既要符合她們的專業能力，也不能將課程內容設定得太簡單，必須和1班的課程內容相結合，大一下學期和大二上學期都是抓基礎的重要時候，以後高年級的組合訓練和技巧訓練全靠這個階段來打基礎，因此在課堂中大部分以基本功為主，先解決身體的軟開度和爆發力，兩個學期下來，這兩個問題基本解決，但還有欠缺的地方，比如，有一小部分同學的軟開度還沒有達到一個較好的狀態，同學們對跳躍類動作的彈跳方面還有待提高，對古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等，希望在下一學期的課堂上能將有所欠缺的這部分問題解決了。本學年，我還擔任《舞蹈社會考級》這門課程，這是一門針對社會舞蹈教育專業開設的課程，我選用的教材是《中國民族民間舞蹈等級考試教材1—3級》，通過這門課程的學習，同學們在畢業之際能掌握更多的`幼兒舞蹈，能更好更快的進入到幼兒舞蹈教學這份工作中去。教材總共分為三級，共30個幼兒舞目，因為課時量少，課程內容多，在學習的過程中同學們容易記不住動作，因此，除了在課堂上的學習外，我也佈置了大量的作業，以回課的方式來輔助和提高教學質量。

教研室方面：

本學年，我擔任了藝術學院舞蹈教研室主任一職。主要工作分為以下幾類，

1、日常教學：成立查課小組，嚴格要求教師的出勤率，不得遲到、早退、拖堂。採取聽課的方式對各教師的教學內容提出針對性的意見和建議。

2、教學手冊：嚴格按照教務處要求進行填寫，不得重複內容和簡單概括，每學期的初、中、末都上交至學院和教研室嚴格審查，並從中瞭解課程內容的進展是否和教學手冊一致。

3、外聘教師：因舞蹈學科在職教師較少，每學期將聘用大量的外聘教師，這也造成了小部分的教學問題，如；不按時交教學手冊，教學手冊填寫不規範，不能按時輸入教學進度等問題，因此，教研室成立了外聘教師管理群，由黃河老師主要負責管理，每學期期初，都對學科負責對接外聘教師的同學進行培訓，由該同學協助外聘老師填寫合格的教學手冊，並在開學前將教學任務書發放到各老師手上，有任何關於學科和學院的工作安排也會第一時間聯絡外聘教師，保證教學的開展。

4教研室例會：每兩週將開展一次教研室會議，主要以教學研討，各類專業活動的開展和部分的工作佈置為主，並作好會議相關的記錄。

學科方面：

本學年也是學科工作最多的一年，4月份完成了藝術學院舉辦的“藝術之星”舞蹈技能大賽，並獲得了校外評審的一致好評。

5月份完成了“廉政”主題晚會和zz師範學院運動會開幕式表演。

6月份完成了20xx級舞蹈學的畢業彙報，也獲得了校領導和業內人士的讚揚。

7月份，學科原創作品《塵》代表zz師範學院獲得全省新作品大賽一等獎。

8月份，完成了我院師生與六枝特區聯合打造的大型民族音樂舞蹈詩《依》。

9月份完成了遵義市“播州區”旅遊發展大會的開幕式《人虎傳奇》的編排和演出。

10月份完成了zz師範學院20xx重陽節“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會。

11月完成了六盤水市旅遊發展大會，大型實景山水秀《夜郎傳奇》。在學院的藝術交流周也邀請到了呂藝生、沈毅、邢高熙三位教授開展了專題講座，以學院為單位成立了“高參小”專案，並與中天北京國小達成了專案合作協議，並建立了實習基地。

個人方面：

擔任藝術學院舉辦的“藝術之星”舞蹈技能大賽評委，20xx級舞蹈學的畢業彙報舞蹈編導和晚會導演，遵義市“播州區”旅遊發展大會的開幕式《人虎傳奇》舞蹈編導，zz師範學院20xx重陽節“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會舞蹈編導，六盤水市旅遊發展大會，大型實景山水秀《夜郎傳奇》執行導演，還擔任“高參小”舞蹈進校園專案負責人，榮獲了zz師範學院藝術學院20xx年度優秀實習指導教師，zz師範師範學院“我最喜愛的老師”稱號，20xx年度zz省事業單位考核“優秀”等次。

一年一度的工作已結束，我會認真思考和總結工作中需要保持和不足的地方，仍然會報以一顆對工作充滿熱情的心來開展下一年的工作，仍然會嚴格要求自己，更好的完成學校、學院及學科安排的每一項工作，兢兢業業，敬業愛崗，成為一名優秀的高校教師。