主管藥師述職報告5篇

一份優秀的述職報告使我們發現自己在這方面的潛力和發展方向，一份好的述職報告能夠讓員工更好地認識自己的職責和責任，明確工作目標，本站小編今天就為您帶來了主管藥師述職報告5篇，相信一定會對你有所幫助。

主管藥師述職報告篇1

20xx年藥劑科在院領導的正確領導和支援下，緊緊圍繞醫院的工作重點和要求，科室成員以團結協作、求真務實、認真負責的精神狀態開展工作，全年藥品收入1062萬元，其中中藥飲片及中成藥收入72萬元，佔全年藥品收入的8%，化學藥品和生物製品收入990萬，佔全年藥品收入的92%。處方調配差錯率控制在萬分之一以下，順利完成了全年的各項工作任務和目標。現將工作情況述職如下：

一、積極動員搞好雙創，深入開展醫院質量管理年工作

今年是我院等級醫院驗收復審及深入醫院質量管理的一年，全科人員按照醫院總體要求，多次召開科室會議，對科室成員廣泛宣傳和思想動員，使大家能清醒認識到創等的重要性，提高了參與創等的.積極性。組織成員認真學習十八大會議精神幷記好筆記，開展職業道德教育，明確崗位職責，加強業務知識培訓考核，搞好制度建設，同時完善相關資料，為順利通過複審驗收工作打下了堅實的基石

二、規範科室管理

我科以複審達標和醫院質量管理為契機，認真搞好科室的管理工作。

一是對科室的制度、規範、程式進行了一次梳理，查漏補缺，該完善的完善，制定了一套完整的科室管理檔案，使大家有章可循，用制度管人。

二是搞好藥品網上集中採購工作。今年是藥品網上集中採購開始年，我們嚴格按照省、市、縣等上級部門的檔案要求，合理採購，嚴格入庫前一時期醫院專門針對藥品採購工作進行了整頓。停用了一部分非基藥，增加了一部分基藥品種。通過整頓使我院的基藥品種和網上採購金額都達到了85%以上。

三是主動查詢問題，排查矛盾隱患。對科室的成員多做思想工作，先後對成員談心、思想交流。積極創造一個輕鬆快樂的工作氛圍，減少差錯事故的發生。

四是加強思想政治學習，認真學習黨的各項方針政策，組織科室成員學習黨的科學發展觀，寫好心得體會。

五是組織成員學習醫院下發的檔案，傳達院務會議精神，認真貫徹執行。

六是搞好與其他科室聯絡，相互協作，服務好臨床科室。

七是做好處方點評工作，按照《處方管理辦法》嚴格稽核處方，對大處方、有安全隱患的處方打回修改，並建立了登記本。每月按時對處方進行點評，從而提高了我院的處方質量，強化了醫療安全。九是做好廉潔行醫、反商業化工作。宣傳教育我科人員樹立“全心全意”為人民服務思想，不計付出，不計報酬，樹立高尚的醫德醫風形象，嚴於律己，杜絕歪風邪氣，淨化醫療領域空氣。

三、藥品質量管理工作

藥品質量不僅關係到患者的生命安全，也關係到醫院的醫療安全與信譽。一是我科嚴把藥品購進質量關，簽訂供貨質量保證協議書;二是藥品購進管理，制定了一套從計劃、稽核、採購到驗收的完整相關程式，對購進藥品名稱、批准文號、生產日期、

失效期等基本資訊認真稽核、記錄，有質量問題的一律不予入庫，從而保證了購進藥品的質量。對藥品效期實行動態管理，以先進先出為原則，近效期藥品及時報告並通知臨床科室，從而保證臨床用藥安全，減少醫院損失;三是積極蒐集藥品相關資訊，時刻關注藥品不良反應，做好藥品不良反應記錄、本年度上報藥品不良反應四份。

四、做好藥品招標採購工作

藥品掛網採購率達95%以上，達到了省藥招標採購要求。積極做好藥品採購工作，探索適合我院的藥品儲量，科學儲存，合理減少庫存，少積壓，滿足臨床需求。

五、規範一次性耗材管理

我科按照衛生部要求加強醫療一次性耗材管理，嚴格稽核供貨商資質，索要“三證”，建立檔案，按規定辦理入庫驗收、出庫等記錄，按要求上報醫療器械不良反應事件，使我院一次性耗材方面逐步達到規範管理。

今年我科工作雖然取得了一些成績，但還存在以下幾點不足：

1.是雖然建立了一套完整的工作制度，但是還存在一些不足，需要進一步完善。

2.是從藥人員業務素質有待進一步加強。

3.是培養臨床藥師有一定的困難，需要醫院領導給予重視與支援。

4.是庫房面積嚴重不足，儲存條件有待進一步提高。

以上幾點不足有待我們在新的一年裡繼續加強管理，完善制度，使我們的工作健康有序的發展。

主管藥師述職報告篇2

在去年中，臨床藥師科各項工作堅持以“科學發展觀和構建和諧社會”為己任，認真貫徹執行藥政管理的有關法律法規，在院黨政領導的關心和分管院長的直接領導下，在有關職能部門和科室的大力支援下，緊緊圍繞醫院的工作重點和要求，全科職工以團結協作、求真務實的精神狀態，順利完成了各項工作任務和目標。現將臨床藥師工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高職工的政治思想覺悟。

全科人員認真學習貫徹黨的十七大精神，充分認識“解放思想，開拓創新”重要意義，加強理論與實踐的聯絡，學習和領會醫院職代會精神和各階段的工作重點，在日常繁忙的工作中，不拘形式，結合科室的實際情況開展學習和討論，激勵職工積極參與推進醫院各項改革措施的落實和實施。通過系統的學習教育，提高了科室人員的思想政治覺悟，增強了法制意識，發揚求真務實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業不正之風，以提高視窗服務為己任，全心全意為病人服務，做好一線視窗藥學服務工作。

二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。

門診藥房是臨床藥師科直接面對病人的重要視窗，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點。隨著2月份急診綠色通道的開通，我科通過將中心藥房與急診藥房合併、崗位人員整合等一系列措施，保證了住院病人及急診病人24小時的藥品供應，保障了急診流程的正常運作。5月份，醫院為站所的醫保病人開通綠色通道，安排站所病人在住院部掛號看病交費後再前往門診藥房取藥，為避免病人在住院部及門診部間來回奔波，我科主動將站所病人取藥的工作任務改由急診藥房承擔，讓站所病人真正享受到“一條龍”服務，樹立了醫院的良好形象。通過完善工作流程，合理設定視窗、機動配備人員等，充分調動全體人員的積極性，齊心協力，克服困難，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現象，為病人提供方便。

三、堅決執行藥品網上陽光采購，保證臨床用藥供應。

嚴格執行藥品網上陽光采購，保證了購進藥品的質量，並密切聯絡臨床，及時瞭解各科藥品需求動態及掌握藥品使用後的資訊反饋，通過醫院資訊系統將藥品供應資訊釋出通知至臨床科室，保證了臨床藥品的及時供應。

四、加強藥品質量管理，保障患者用藥安全。

為了加強藥品在購進驗收、在庫養護等環節的質量管理，我科成立了藥品質量監控小組，質控小組成員每月不定期對科內工作流程及各崗位的工作質量進行抽查，並督促科室工作人員認真執行各項管理制度，每月28日全科召開質控會議，由質控員將檢查結果彙總並制定相應整改措施，質控小組成員督促整改。為了進一步加強藥品質量管理，根據x市藥監局發關於《x市醫療機構藥品使用質量管理暫行規定》的要求，制定出我院《藥品驗收質量管理制度》、《藥品儲存養護質量管理制度》《近效期藥品標識管理》等一系列管理措施並相繼實施，從而有效保證了我院藥品質量，保障了患者的用藥安全，且減少了醫院因藥品過期造成的損失。

五、做好每月藥品盤點，協助財務部做好藥品經濟核算工作。

每月末組織全科人員進行藥品盤點，為保證盤點資料的準確性，盤點工作儘量安排在臨近下班時間及班後。為保證資訊系統藥品執行資料的準確性，三番四次地與資訊中心、財務部、軟體公司等溝通，力求完善資訊系統，協助財務部做好藥品經濟核算工作。

六、開展臨床藥學服務，指導臨床合理用藥，保障患者用藥安全。

xx年x月，我科在實行門診處方評價制度的基礎上，新開展了臨床藥學服務，每週定期委派臨床藥師參與查房、病例討論等，進一步加強了全院抗生素合理應用的有效監測，並指導臨床合理用藥，保障了患者用藥安全。

七、積極開展藥品不良反應的監測。

將藥品不良反應的監測工作轉為主動服務的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用後的資訊反饋。發現藥品發生不良反應時，協助臨床做好藥品不良反應的處理工作並查詢原因，如與藥品質量有關的，及時更換廠家，以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應報告，我科及時做好藥品不良反應/事件的網報工作。

八、加強業務學習，通過開展實習生的帶教工作，進一步提高業務技術水平。

科室每月不定期通過講座、討論、傳閱等多種方式進行業務學習，以提高科室工作人員的業務技術水平。2月份，我科接到xxxxx2名藥物製劑專業本科生的畢業實習的帶教任務。我科根據學校的實習要求，制定的該2名實習生的實習計劃，指定專人負責帶教及指導其畢業論文的撰寫，使該2名實習生及順利完成實習任務及畢業論文的撰寫，我科圓滿地完成帶教任務，藉此機會我科工作人員自身業務水平也得到了提高。

在過去年的工作中，仍存在很多不足之處，如主動服務意識欠缺；臨床用藥指導的開展不夠全面及深入；站所藥品管理的指導工作不到位等，都是我科有待改進的問題。

主管藥師述職報告篇3

按照醫院的安排，現就本人的工作進行總結和回顧，不妥之外，敬請大家批評、指正。

回顧xx年的工作歷程，在主管院長和科主任的領導下，緊緊圍繞我院的工作重點，始終要求自己寬以待人，嚴於律己，在工作中嚴格要求自己，不斷認真學習，不斷提高專業素養，在全科同志的關心支援下，圓滿的完成了全年的工作任務。現將一年工作總結如下：

1.在政治思想上，認真學習黨的各項方針、政策，實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，清政廉潔，模範遵守院規院紀，服從領導，發揚奉獻精神。以“為人民服務”宗旨嚴格要求自己，實踐我院以病人為中心，以醫療服務為核心的原則，勤勤懇懇，兢兢業業，不斷進取。

2.全方面的展開了臨床藥學工作，明確了臨床藥師職責。堅持每週四天下臨床參加查房工作，通過下臨床，一方面向醫護人員學習臨床一些知識，另一方面通過檢視病歷，監測、稽核臨床用藥，及時瞭解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經、方法、藥物治療監測及藥動學引數等方面向醫生提供諮詢和藥療服務資訊。

3.按照處方點評制度和藥物諮詢制度規定，認真開展處方點評工作。一年來，每月對門急診處方(包括麻醉、xx藥品處方)及病房醫囑單450張進行抽查。分析處方和評價，根據評價結果，及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。

4.認真學習了抗菌藥物臨床應用管理辦法和抗菌藥物專項整治方面的各種檔案，根據醫院用藥的動態監測，進一步加強了全院抗菌藥物的合理應用有效監測。每季度對我院細菌檢出率和耐藥性進行統計、監測，並及時向上級領導彙報和向臨床科室通報，建立我院抗菌藥物臨床使用預警機制，指導臨床合理用藥，防止因抗菌素的濫用給社會和人民身體健康帶來危害。

5.開展藥品不良反應監測工作，在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用後的資訊反饋，並按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應報告，今年共上報藥品不良反應81例。發現藥品發生不良反應時，協助臨床做好藥品不良反應的處理工作並查詢原因，以保證臨床用藥安全。

6.全年編寫四期臨床藥訊。藥學通訊開闢了藥事法律法規、藥物與臨床、用藥小常識、合理用藥相關知識、不良反應訊息、新藥資訊及預警資訊等版塊，對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用，保證了用藥安全、有效、經濟。

7.積極為臨床提供諮詢服務，及時解答臨床提出的各項用藥問題，為醫護患答疑解惑，解決有關用藥問題。

在過去一年的工作中，雖然取得了一些成績，仍存在很多不足之處，如主動服務意識欠缺；臨床用藥指導的開展不夠全面及深入；自身臨床知識的欠缺等，這些都需要來年不斷完善。

主管藥師述職報告篇4

在院領導以及科主任的支援下，正式成為我院心血管內科的臨床藥師，順利地完成自己的各項工作。同時，在工作中不斷總結經驗，提高自己的業務水平。現將工作總結如下：

一、臨床工作：

首先從熟悉我院心內科室的臨床工作方式方法以及工作流程。因本院有兩個迴圈科室，在科主任的安排下，兩個科室每個月交替輪換，逐漸向醫生與患者介紹臨床藥師的工作職責，在履行臨床藥師查房職責的同時，為醫生解答用藥時的疑難問題，做好患者的用藥教育工作，為臨床提供藥學服務。

1、每天參與臨床查房，及時書寫查房記錄和藥歷；注意老年人及具有多種並存疾病的`特殊人群的用藥特點，並對重症患者進行了全程藥學監護，參與臨床治療全過程，協助醫師調整藥物治療方案。

迴圈內科患者常常存在多種疾病並存，而且以老年人居多。老年人對藥物的吸收、代謝、排洩功能均有不同程度的降低，實行個體化用藥原則。由於迴圈內科患者慢性病與併發症多，聯合用藥機會與用藥種類增多，且老年人對藥物的名稱、劑量、使用方法、服藥時間等記憶不清，導致患者依從性較低。因此對一些長期服藥者應在保證療效的前提下，儘量採用較簡單的服藥方法。這就要求臨床藥師在患者新入院時，詢問患者的既往病史、用藥史、食物和藥物過敏史、不良嗜好等，防止產生用藥隱患，同時囑咐患者在治療期間，應戒掉不良嗜好（如吸菸、飲酒等）等，同時注意低鹽低脂飲食。

2、注重藥物間的相互作用

隨著臨床用藥種類的增加。心內科病人應用多種藥物的現象相當普遍，必然使藥物間的相互作用增加。臨床藥師應全面瞭解患者用藥資訊，細心觀察用藥反應。由於我院迴圈內科，中藥注射劑使用較多，為保障醫療安全和患者用藥安全，規範中藥注射劑的合理應用，結合我院情況，將目前使用的中藥注射劑所用溶媒、用法用量、適應症、注意事項等進行了歸納總結，製成表格形式，供本院醫務人員學習使用。

另外，由於迴圈內科患者常常患有高血壓、心功能不全以及等疾病，在藥物以及溶媒的選擇上需注意生理鹽水與葡萄糖注射液的區別使用，為避免藥物間配伍禁忌，將最新450種中西藥注射劑配伍表中的與胰島素相關配伍進行總結，製成表格供大家學習使用。

3、收集臨床用藥出現的不良反應並及時上報

根據who報告。全球死亡人數中有近l/7的患者是死於不合理用藥。因此，監測並上報藥物不良反應十分重要。而迴圈內科由於患者常常患有多種疾病，因此聯合用藥機會與用藥種類增多，這就導致了藥物之間相互作用增加，不良反應發生率增大。從事臨床藥學期間共收集臨床用藥發生的不良反應近xx例。

二、藥劑科工作：

作為臨床藥學室的一員，除了每日深入臨床瞭解用藥情況，藥劑科的工作也是我們日常工作的一部分。

1、進修回到科室後，對學習期間的相關內容以及學到的最新知識，進行總結歸納後，開展科室授課講演。

2、每月按時點評門診處方、急診處方、醫囑單、查閱歸檔病歷、ⅰ類切口手術病歷，檢查用藥的合理性，並及時做好相關總結工作，將所得資料總結歸納後製成表格形式，上報給醫院領導。

3、開始接手本院藥訊編輯工作。每季度出版一期臨床藥訊，將本院用藥資料以及臨床上常用知識進行總結歸納，供大家參考學習。

4、每月按時計算抗菌藥物臨床合理應用考核評分表與藥品比例評分表，為促進我院合理用藥提供準確資料。

5、編寫《我院非離子碘造影劑試敏相關問題的討論》。我院存在造影劑試敏問題的爭議，主要原因一方面為既往制定的試敏方法原則與各大醫院現有方法存在很大差異，另一方面原因為避免醫患糾紛而進行自我保護。本人查閱大量文獻，對非離子碘造影劑市民問題進行深入討論，從造影劑發展史、我國藥典與其他國家藥典編寫內容，生產廠家、各大醫院現狀等幾方面論證，結合我院實際情況給出建議。

6、參與顱內動脈瘤臨床路徑費用表單編寫，對我院顱內動脈瘤患者的合理用藥以及用藥費用問題進行相關點評。

主管藥師述職報告篇5

子曰，逝者如斯夫。轉眼間，我踏上教師工作崗位已十三年了。我成為一名光榮的人民教師以來，我以“不求人人升學，但求人人成才”為理念紮根山區，認真工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。20__年被聘為國小一級教師後，我一直擔任班主任工作，更是讓青春流逝在三尺講臺，讓粉筆染白了自已的雙鬢，讓歲月寫下了自已奉獻的足跡。現將我任現職以來的教育教學工作總結如下：

一、思想政治方面

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，堅信馬列主義、_和_，忠於黨的教育事業，認真踐行“_”重要思想，遵紀守法，文明執教，克以奉公，始終以高標準要求和衡量自已，有著過硬的政治素質和道德修養水平。師德方面，我不斷學習，加強修養，塑造師德。我始終認為，作為一名合格的人民教師應把“師德”放在教師立身之本的重要位置上。“學高為師，身正為範”，古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自已，做一個有崇高師德的教師，堅持給學生一個好的師表，讓每個從我這裡走出去的學生都是一個“完整的人”。為了給學生好的表率，我嚴格執行教育教學方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表。新時期，新理念，我始終以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，力爭每個學生都學有所得，學有所長。二、教學工作方面

為了提高自已的教學水平，我堅持訂閱教育教學書籍，還經常在網上查詢一些教案和課件學習以充實自己。平時教學虛心請教有經驗的教師，一有機會時爭取多聽課，汲取別人的長處，領悟別人的教學藝術。

備課方面，我一直堅持認真備課。課前我認真鑽研教材和教參，根據教材內容和學生實際情況設計課的型別和教學方法，並對每個教學過程安排好時間，寫好每一節教案，力爭每節課都上成精品課並及時作出反思以提高自已的教學水平。

上課時我認真講課，力爭講解清晰化、條理化、準確化、生動化、情感化，做到線索清晰，層次分明，抓住重點，突破難點，精講精練。根據數學課的特點，我通常運用多種教學方法，利用身邊的教學資源進行有機整合，從學生的實際出發，加強師生交流，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，充分體現學生的主體作用，讓學生學得輕鬆，學得容易，學得愉快。數學課還要考慮學生的基礎不同，因材施教，不同的學生有不同的任務，不同的要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學困生厭學情緒嚴重，我首先從思想上進行轉化工作，引導解決他們的'心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。課堂上有難度的問題找優等生，一般問題找中等生，簡單些的找學困生回答，激發他們的求知慾和上進心，讓他們感到學習是件快樂的事情，從而全身心的投入學習中。這樣後進生的轉化就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化為自覺的求知，在此基礎上再教給他們學習方法，提高他們的學習技能。

課後我很注意對學困生做查漏補缺工作並進行面對面的輔導。在教學過程中，我時刻注意虛心向其他的教師請教，多聽骨幹教師的課，學習他們的優點，克服自已的不足，形成具有自已特色的教學風格，力爭使每個學生在我的課堂上都願學，樂學且學有所得。

三、班主任工作

參加工作十四年，擔任班主任工作十二年，我深知班主任工作的重要性和繁瑣性。好在多年來已輕車熟路，這些年來我的班主任工作主要做到了以下幾點：

1、思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規範，培養他們良好的行為習慣。班主任工作是瑣碎的、繁雜的、需要面面俱到，儘管如此，我總是不厭其煩、耐心工作，學生每取得一點進步，我都會感到欣慰。開學初，主抓紀律、安全、衛生等日常行為，事事親臨指導，力作模範。制定班級奮鬥目標和班規班紀，把好日常行為規範量化考核質量關，引導學生積極向上，逐步形成團結奮進的班風。

2、重視班幹部隊伍的建設和管理，培養他們的綜合能力，發揮他們的先鋒模範作用，影響和帶動班級各項工作的開展。班幹部是班主任的得力助手，是班級管理的骨幹力量，我採取“自我推薦、競職演說、競爭上崗”的方式選拔班幹部，成立班委會和團委會。這一舉措不但讓學生感到新鮮，有挑戰性，達到公平、競爭的目的，還讓班級有一股濃郁的競爭氛圍。班幹部選拔出來後，我要求他們不僅要有工作責任心和熱情，還要以身作則，樹立威信。同時我定期召開班幹部例會，指導他們的工作方法，培養他們敢說敢做和認真負責的態度，提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力，發揚他們吃苦耐勞，服務班級的精神。

3、班主任以身作則，事事一個“勤”字。作為班主任，我關心愛護每個學生，尊重他們的人格，注重他們的心理健康教育。不亂訂資料、不亂補課、不亂收費。班級工作還要勤，除了早操、課間操、午睡、晚睡要勤到場，還勤到班上了解學生思想、生活和學習上的情況，多家訪，多做思想工作。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，處理好工作和個人事務間的關係，十四年來從沒有缺勤（公務和請假除外）。新的學年，我將更加勤懇，一面完成自己的教學任務，一面努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

五、努力方向

1、加強自身基本功的提升，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對學生多些關心，多點愛心和耐心，使他們在各方面有更大的進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也按校紀班規約束自已。

4、教育學生注意保護環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

6、多向其他教師努力學習，學習其先進的工作經驗，與他們共同探討合和研究，以提高自已的業務水平和教學能力。

社會在發展，時代在進步，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新，永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責的做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流”為目標，踏實工作，服務於教，努力為學校的發展貢獻自已的一份力量。

任職十四年來的風風雨雨，見證了自已的默默工作與辛勤耕耘，見證了自已的成長與發展，見證了自已付出的心血與汗水，用自已的堅韌與執著、用自已的敬業與奉獻、用自已顯著的成績與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自已事業的壯麗篇章。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我願將我的青春和生命奉獻給山區的教育事業！