農副主任述職報告推薦8篇

通過寫述職報告，從而不斷提升自身的工作能力，一份優質的述職報告必須要仔細斟酌，這樣才是會真正有成長的，本站小編今天就為您帶來了農副主任述職報告推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。

農副主任述職報告篇1

尊敬的各位領導、評委、同志們：

你們好！首先感謝xxx給我提供了這次競爭上崗的機會。我叫xxx，現年xx歲，大學本科學歷。今天我競爭的崗位是檢驗科主任。

這次各科室副職競爭上崗，是新形勢的需要，是選拔任用的一條途徑，能充分調動各方面的積極性，激發幹部職工幹事創業的事業心、責任感，為xx事業發展必將注入新的活力，這次我競爭驗科主任，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：

一、增強八種意識

服務意識：作為科室負責人，應當明確科室的中心任務是為病人或被服務者提供優質服務，此外也要為員工排憂解難，調動他們的積極性。只有具備了公僕般的服務意識，才能帶領全科提供優質的服務。

二、做好檢驗質量保證的.八項要件

實驗室質量保證的意義醫院檢驗科是為臨床服務的重要部門之一，其“產品”是檢驗報告單。工作質量標準是使檢驗結果最佳地符合病人有無病變的實際情況，也是檢驗科對臨床要求最大的滿足。為此，從臨床科室開出檢驗單起，直至拿到檢驗報告的整個過程中，檢驗科應採取有計劃的、有系統的行政和技術上的措施和方法，以控制可能出現的各種誤差和差錯。質量保證要使檢驗結果的誤差控制在臨床可接受的低水平或允許誤差範圍內，只有使用固有誤差符合臨床要求的檢驗方法（包括儀器、試劑），才能保證檢驗結果符合臨床要求。

做好檢驗質量保證工作八項要件

①科室的業務工作一切以質量為中心，要建立一個健全的行政業務班子，既要有行政領導能力，又要精通和熟悉各項業務。

②醫院領導應支援檢驗科，督促檢驗科實施質量保證計劃，並要求各有關科室配合支援，儘可能從質量保證要求著眼，為檢驗科創造必要條件。

③進一步健全完善檢驗科的各種規章制度，保證檢驗科工作正常進行。所有制度都應寫成手冊或檔案，報送院辦審批和有關部門一起執行。

④注意技術人員的選擇和培養。只有高質量的技術人員才能有高質量的服務，科室內應有培養和提高人員職業道德、業務技術能力的計劃和措施，確保人員素質和隊伍穩定並不斷提高。

⑤依據本院的臨床要求和特點，確定檢驗科的質量總目標。

⑥對分析前、中、後三過程的控制。即從臨床醫師填寫檢驗申請單起，包括病人的準備，標本的採集、運送和儲存等各個過程進行控制；選擇合適的分析方法，使用正確的操作常規，健全對關鍵裝置和材料的控制制度；對資料結果的處理、檢驗報告單的校對和及時將報告單送回臨床並聽取反饋資訊等。

⑦使用統計方法和質控圖對科內質量進行控制，堅持形成制度，並且有解決質量問題的相應措施。

⑧定期參加室間質量評價活動。

三、現代臨床醫學實驗室的服務

檢驗科作為醫院的非臨床科室，其服務包括對病人的服務、對臨床科室的服務及對科室內部的服務等，但是工作的宗旨應該是一切為了病人，一切服務於病人。

對科室內部的服務可簡單的理解為科室內部的質量控制，也就是檢驗報告的合格與否。參加室間質量評價，作室內質控圖只是質量控制的基本手段和出發點。如果認為室間質量評價取得了好的成績就是達到了質量控制的要求，這是錯誤的。今天得出比較好的結果，並不能保證明天的結果不出現異常。每天都應對實驗室進行精密度的監測，當發現異常變化時，首先尋找誤差的原因，然後將該因素在日常工作中排除，以確保更高的精密度和準確度。

對臨床科室的服務將是我們工作中的重要環節，準確的檢驗結果離不開臨床科室的支援與理解，而加強與臨床的溝通與交流對話、主動與臨床聯絡是必不可少的步驟。醫學模式的轉變使檢驗科的工作定位和觀念發生了變化，要求實驗室的工作更加密切地結合臨床，不斷地與臨床醫護人員進行學術交流和資訊溝通，把有限的實驗資料變為高效的診斷資訊，更多地、更直接地參與臨床的診斷和治療。

我的完畢，謝謝！

農副主任述職報告篇2

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

回顧過去一年的工作，簡要作一個彙報。

一、政治思想方面

1、堅持每週的政治學習和業務學習，能認真學習黨的方針和政策，自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議。

2、能積極參加“353高效課堂”教改活動。

二、教學工作方面

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在落實“353高效課堂”課改同時，積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽地實踐課堂教學改革，取得了明顯效果，具體表現在：

（一）發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點。認真纂寫導學案。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課餘，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

3、堅持積極參加校內外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教，並經常在一起討論教學問題。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）做好後進生、學困生轉化工作

作為教師，應該對學生要有愛心，明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生、學困生轉化工作。

1、用發展的觀點看學生。

後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先，幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點；幫助其樹立自信心；培養其學習的興趣。

其次，以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

正因為做到了以上幾點，所以我在後進生、學困生轉化工作上，效果還是明顯的。

三、教務工作方面

作為一名教務處副主任能明確自身的職責，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學後勤服務。佈置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經常進課堂聽課，吸取寶貴教學的經驗，提高自身的教學水平；發現到教師在教學常規方面存在的問題，能結合我校的實際情況，做到對症下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學校的教學工作提出自己的意見和建議。

在教學常規檢查方面，要求教師做到的，自己必須先做好。發現問題及時地指出，幫助其改正。

在教研組活動考勤方面，能認真履行自己的職責，從週二至週四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。

在學生學籍管理方面，能按照學校有關學籍管理制度，盡最大努力做好學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學和復讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔；同時，也要做好學生的轉出、轉入、休學、復學和復讀的稽核工作，對學生本人負責，對家長負責，對學校負責。

負責八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認真組織好學生的報名、填寫准考證等工作。

在教務處內務工作方面，開學初做好分發教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔；學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。同時，對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記，影印件進行存檔；協助做好學期結束的各種資料的統計工作。

四、遵守紀律方面

本人能嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業心和高度的責任感。平時，尊敬領導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領導同事之間的關係，從不斤斤計較，人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、工作中存在的不足。

1、對學生的學法指導不夠，學生學習兩極分化嚴重。

2、工作中還有急噪情緒，工作中的創新性還不夠。

3、教學管理水平還有待很高。

總之，一年來的工作，即取得了一些成績，也存在著一些不足。今後，我一定要發揚自身優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

農副主任述職報告篇3

各位領導、老師：

大家好！時光飛逝，轉眼間我擔任教導副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。回顧任職期間的工作，我收穫了很多。

在任職期間，我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話，在競聘前，我反覆思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握，放鬆了對學生班級的管理。所以，在競聘前，我就已經想好了所有的處理方法，然後才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之後，雖然我還處在休假期，但是，我已經將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經規劃好，並制定好了所有的計劃。在回校任職以後，我就按照我的規劃前進。慶幸的是，教學工作和班級管理都沒有耽誤。

在任職期間，我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作，還要協助教導處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此，我每時每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業業，要稱職。在任職期間最大的收穫莫過於三個字——細、快、實。

一、工作實

人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項工作前，我都會先了解時間結點。然後根據工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質地完成。比如學籍問題。由於是初次經手，很多地方需要學習。為了避免出現問題，我都是在班主任完成之後，再對照資料重新稽核。

當然，我還存在很多很多的不足，比如創新觀念不夠，實踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會在我的崗位上繼續加油、努力，爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。

二、做事快

時間就是生命。自己浪費一分鐘，可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認識到，做事要講究效率，要快。以前的我也會出現惰性的時候，尤其是在疲憊的時候。但是，任職以後，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，儘量做到當天的事情當天完成，上交的工作在時間結點前完成。

三、思考細

教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我，在平時的工作中要細緻觀察，仔細思考。就拿簡單的一項監考安排來說。我第一次安排監考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋，單純地認為只要不重複就可以。但是在安排過程中發現，有些老師的監考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經妥當的時候，巫校的一個忠告又提醒了我：每個年級的監考應該都要安排至少一個相應學科的老師，這樣便於發現試卷的問題，及時地進行解決。一項監考安排下來，我收穫了經驗。所以在期末安排監考工作的時候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現——我忽略了人際關係和男女搭配的問題。最後我得出一個結論——細工出好活。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

農副主任述職報告篇4

作為教導副主任，我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規章先行，過程優化，操作簡單，記錄詳實，有據可依，有案可查。

作為高三年級組長，我主要服務於高三師生，服務於高三教學。與同事們一道，出謀施策，保駕護航，終於讓20xx年xx中學的高三大艦滿譽而歸，作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學科讓路；彙集各種教學資源，與同學科老師共享。

我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心，對很多事，隨性而動，不想幹，也懶得幹；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，於是不願太較真，一些要出口的話就轉為了內銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶於進行教育教學理論的研習，於是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵遊勇，歸於了沉寂。

金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨於了平靜。在擔任教導副主任與年級組長的六年時間裡，我的工作無風無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠保持著平常的心態，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學地發展著，從而成就最好的自己，則是我永恆的追求。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

農副主任述職報告篇5

本人系河南天方藥業中藥有限公司製劑車間副主任，在天方中藥公司各級領導的領導下，我按照生產部及車間的安排，組織製劑車間的生產，有針對的制定了工作計劃和生產進度，在工作中不斷完善，並堅持不懈的做到了每天瞭解各生產工序的生產情況及生產進度、車間裝置生產情況、做好對各種異常情況的處理準備，工作中加強與公司各部門之間的聯絡，工作分清輕重緩急，不推不拖，全力以付完成公司下達的的生產任務。現將工作情況報告如下：

一、20xx年生產情況：

製劑車間現有5條生產線（膠囊劑生產線、顆粒劑生產線、口服液生產線、片劑生產線、丸劑生產線）車間20xx年以膠囊劑、顆粒劑及口服液生產為主。20xx年製劑車間生產產量膠囊劑劑4897.82萬粒（其中雙黃連膠囊4049.41萬粒、骨刺消痛膠囊384.764萬粒、風溼定膠囊142.63萬粒、羚羊感冒膠囊183.04萬粒、茸參益腎膠囊137.9808萬粒）。顆粒劑1067.95萬袋（產婦安顆粒201.08萬袋、板藍根顆粒769.11萬袋、乳泉顆粒56.691萬袋、升白康顆粒10.854萬袋、橘紅顆粒30.216萬袋）；口服液1182.26萬支（柴胡口服液5235.3萬支、清熱解毒口服液370.076萬支、清熱解毒口服液（無糖型）188.931萬支、蒼苓止瀉口服液99.7278萬支）；片劑1657.51萬片（獨一味分散片1061.2752萬片、華山參片397。4萬片、藍蒲解毒片198.816萬片）。20xx年產量與20xx年比較膠囊劑與顆粒劑產量均下降，口服液與片劑產量較上升。在這一年當中因新進員工較多以學校見習學生為主，車間員工操作技術不全面，車間人員培訓不到位。這給車間工作帶來很多被動，但是不管在多困難的條件下，製劑車間還是完成了生產任務。

班主任工作方面，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯絡，併力爭家長的理解、支援和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

二、工作目標

1、提高生產產量：因為車間只要產量提上去生產成本就可大幅度降低。因為產量大車間可集中安排生產，這樣可大量節約原輔料、包裝材料、製造費用及燃料動力，這些都是降低生產成本的重要因素。

2、人員的管理：這是降低生產成本最重要的一個因素，對人員的管理主要是要最大限度的調動每位員工的主觀能動性和工作積極性，最大限度提高人的勞動生產效率。因為調動每位員工的工作積極性加強每位員工的成本意識，讓其在生產過程中對所有物料合理使用，做到物盡其用這樣生產過程中的物料消耗就可降到最低點，再者提高勞動效率可大量節約車間燃料動力的消耗。成本工作要做好還是要靠全體員工的共同努力，每個員工都想辦法怎樣降低成本再加上實際行動，這樣一些不必要的浪費就會合理利用起來。

3、裝置的管理：主要是對車間的裝置、設施、財產要合理愛護、保養，併合理利用裝置、設施、最大限度的減少裝置設定磨損、損壞。如因操作不當及維修保養不到位而造成生產安全事故、裝置大修及配品配件的更換，都會增加車間的附加費用，且如保養維修不到位還會造成跑、冒、滴、漏等現象浪費車間的燃料動力。

4、物料的管理：車間物料的管理也非常重要在生產過程中要嚴格按照生產工藝要求進行生產，把好質量關杜絕因質量不合格返工而造成的原輔料、包裝材料、燃料等浪費。同時提高生產過程中每個環節的收率、提高裝置生產效率降低能源消耗、提高勞動生產率降低工資成本。再者嚴格控制製造費用中的可控部分，如：低值易耗品、修理費用等。

5、車間各品種的工藝優化及提高成本一次合格率也是降低生產成本的關鍵因素。好的生產工藝可節約大量的人力物力還可降低車間燃料動力的損耗。

當然我以上所陳述的內容，不是為了譁眾取寵，不是為了表現我自己的境界多麼高尚。我只是希望我的述職報告能讓公司領導認識到我，明確我明年的努力方向，生活你給予它什麼，它也會回報你什麼。工作亦也是。

6、製劑車間堅持著安全第一的原則，防範於未然，車間每次召開全體會議都對員工進行安全知識的培訓，每天召開班組會議時對班組長強調安全，要求班長每天召開班前和班後會對員工進行安全知識的培訓，車間已經結合機修班同志對全部員工進行培訓，以後將完全按照崗位操作規程過行操作，發現安全隱患及時上報解決，杜絕安全事故發生。

本人擔任六年級（2）班班主任，在這學期裡，我和學生一起學習，一起處理班集體事務，共同建立一個團結，奮進的班集體。下面是我本學期班主任的幾點做法：

三、存在的問題

這是我為我這3年來所做工作的簡單總結，希望在座的各位領導、村民代表能給我提出批評和寶貴意見，讓我在以後的工作中改正，努力爭取進步。最後，希望我們的國家越來越繁榮，希望我們高峰鄉越來越富裕，希望在座的各位在即將來臨的一年裡萬事如意，事業更上一層樓。

1、在管理方法上力求創新，主動查詢生產管理中出現的漏洞，及時調整工作思路和方法，對得起自己的崗位，保證生產任務的順利完成。

2、積極主動學習新知識，新技術，和公司的決策保持一致，適應公司發展壯大的需要。

3、隨著裝置的老化，故障率的逐年升高，逐步加大操作及維護的監督力度。

4、常做多做事故預想，提高對突發事件的應變能力，保證生產安全。

5、加強人員責任心管理，發現問題責任到人；加強裝置的“故障”管理工作，對於一些易出、老出的故障點，要追究到底查出原因。

6、充分發揮排程職能，提高工作效率，工作中積極創造條件，全盤考慮，統籌安排，樹立主人翁意識，維護企業的利益，維護廣大職工的利益是每個管理者的職責，作為一名領導始終要把工作與實際生產相結合不斷總結創新，開拓進取，做一名合格的管理人員。

我的述職完畢，謝謝大家！

農副主任述職報告篇6

我是xx廠xx車間副主任xxx，xx年畢業於xx一中，高中文化。xx年招工到化肥廠參加工作，分配到供氣車間造氣崗位，從事崗位操作，xx年任供氣車間造氣崗位跨班長，xx年擔任供氣車間值班長，同年被評為廠級勞動模範，xx年任生產排程室副主任，大班排程，xx年至今任供氣車間副主任，從事工藝管理工作，不斷摸索工藝執行條件，對入爐煤比例的摻燒，從入爐煤風蒸汽這三大條件的配比上開展工作，在確保爐況24小時穩定的基礎上，積極摸索爐況最佳執行條件，為進一步降低消耗和生產成本奠定了基礎，在擔任車間跨班長，值班長期間，堅持從細節入手，觀察條件的細微變化進行及時的調整，對白煤消耗實行每小時一結算和控制，消耗降低明顯，在擔任車間主任期間緊緊圍繞節能降耗，爐況安全穩定經濟執行這條主線紮實有效的開展工作。現將幾年來的工作情況彙總如下:

1、安全生產方面:

牢固實力安全第一的主導思想，堅持事前策劃，履行身身工作職責，周密部署，嚴格對方案進行評審、統計，注意細節，確保工藝裝置的安全穩定執行，在實際生產執行中對工藝進行不斷改進，杜絕工藝安全事故的發生。

2、工藝管理方面:

20xx年在一系試燒粒度煤，成功為集團的造氣爐用煤摸索出了一條新的途徑，同時也降低了消耗和合成氨生產成本，但是的煤耗基本控制在1350公斤左右，由於試燒粒度煤的成功，消耗有明顯降低，基本控制早1270公斤左右，後來在全集團推廣摻燒粒度煤，至今一直在摻燒執行。

隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降低合成氨生產成本，造氣的入爐煤原料成本尤為重要，所以在原料煤商要有一個新的突破，我們在集團和廠領導的帶領下，逐漸摸索型煤摻燒的工藝執行條件，工藝調整的思路主要是根據入爐煤質進行，結合風壓、電流的變化，對入爐蒸汽和風機風擋進行及時調整，在煤球摻燒時間過程中逐漸形成了“小負荷、大蒸汽”的工藝調整思想。在確保爐況穩定的基礎上摻燒量逐步增加，煤球摻燒技術有了很大程度的提高，有原來的1|4到現在的3|4，爐況的穩定程度得到了控制，摻燒的工藝條件日益成熟，使合成氨生產成本得到了進一步的降低。

為使工藝裝置的配套和匹配，根據摸索的條件變化和裝置影響因素;針對煤球摻燒後上點偏高，帶出熱量較多的客觀實際情況對布料筒進行了改造，由過去的1。2m改為現在的1m提高了有效碳層，降低了上點溫度，增加的造氣的蓄熱能力減少了熱損失，對提高單爐發氣量和爐況的穩定起到了很好的作用。

為深挖內部潛力，尋找節能降耗的有效途徑，針對水夾套壁溫外環區溫度低的不利因素，為有效的進行改善根據集團的指示配合技改對1-3#爐成功進行了改造，通過管道流程的修改以及學習熔鹽的特性積極摸索工藝執行條件，造氣爐鹽夾套工藝管理技術日益成熟，並不斷改善，確保了熔鹽爐一次性開車成功，借鑑1-3#爐的執行經驗，又成功的對16-18爐進行了改造和投運。倆套鹽夾套造氣爐的成功改造及工藝管理技術的不斷探索為新造氣爐的順利開車奠定的基礎、積累了經驗，確保新造氣熔鹽爐一次性安全投入執行，並且為其工藝調整，創造和積累了條件。

在爐況管理上，始終堅持“爐況長週期安全穩定執行”及“技能降耗”這一主題開展工作。針對入爐煤的特點，積極摸索工藝最佳執行條件，並制定符合實際的工藝指標。加大爐溫考核監督力度，從分挖掘內部潛力，調動員工的積極性，確保了爐況長週期安全穩定執行，使白煤小號得到了有效的控制，多次刷新歷史最好水平。

3、存在的不足:

對某些危險源的辨識，特別是鹽夾套造氣爐的危險源辨識不到位，存在一定的缺陷。還需在這方面很下功夫。在實踐的過程中，不斷積累和完善應急事故預案的編寫及演練……由於自身文化水平的限制對一些新技術、新工藝不能及時有效的全面掌握和有效利用，對節能降耗工作不夠到位，還需要進一步的努力。

4、今後的打算:

在今後的工藝管理中，在確保安全的前提下，力求有所創新:在造氣用煤方面不斷學習新技術摸索新工藝，為集團合成氨的有效降低最好服務，完善各類應急預案的編寫、演練。

5、工作體會

回顧這幾年的工作，雖然取得了一些成績，但是面對當前的經濟形勢，我深深的感覺到甘為的重要性，我為能成為一名造氣崗位的高階技工而自豪，造氣是合成氨生產的龍頭崗位，是企業成本控制的最要崗位，造氣崗位執行的好壞，直接影響著企業的執行質量，我作為一名造氣崗位的高階技師將不斷努力，摸索造氣新工藝和新技術，總結執行經驗，做好節能降耗工作，為企業的經濟執行做出新的貢獻。

農副主任述職報告篇7

各位領導及同志們：

大家好！

我於20xx年1月至今擔任復烤車間生產副主任，主要負責車間生產、產品質量方面的工作。兩年來，在分管廠領導及主任的領導下，在各部門的真誠幫助和大力支援下，我始終堅持“生產管理質量是核心、質量管理過程是關鍵、過程管理細節是重點”的理念，以全面提升車間整體生產加工及服務水平為目標，本著“嚴、細、實”的工作原則，在安全文明生產、產品質量管理等方面，全力拼搏、開拓創新，順利完成了工廠交給的各項工作任務，並取得了較好的成績。

一、生產管理抓住質量這一核心

任車間副主任以來，我始終牢記“質量就是生命”的方針。嚴格執行行業標準和《質量管理體系》要求，一切工作都服從、服務於質量，自始至終把質量放在第一位。

一是抓住“質量意識”這根弦。質量意識的強弱，直接影響到“質量責任”與“規範意識”。近二年在車間主任領導下，在員工的“質量意識”教育與培養方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。

二是抓住“規範操作”這根繩。規範操作是保證生產加工質量的技術基礎。根據操作技能與規範化要求，組織員工進行了專業技能鑑定培訓和自培自訓工作。使操作人員在操作技術與規範上均有了長足進步。

三是抓住工藝指標這根筋。工藝指標既是行業的標準，也是客戶的要求。近二年來，車間實施了工序工藝指標中心值控制精度要求，克服操作工的個性操作，真正保證了產品質量的持續均質性、穩定性。

二、質量管理抓住過程這一關鍵

產品質量的優劣主要在於過程管控。在質量管控中，高度重視每道工序的嚴格控制，真正從產品結果控制向過程控制轉變。

首先，嚴把各道工序質量關。以工序質量合格確保產品質量合格。

其次，嚴把雜物控制關。自始至終把雜物挑選工作作為質量管控的重要環節，強調從源頭控制，對各班進櫃菸葉實施雜物抽樣檢測，實施專項考核。

再次，嚴把產品水分關。在復烤生產加工中，水分控制是產品質量的重中之重。在烤季生產中，根據各中煙公司不同的個性化需求，從回潮、潤葉、復烤等重要環節，對水分的控制進行個性化調整與控制，滿足了客戶的要求，也讓我們學習了一些先進的工藝理念，同時對引數的調控與等級的對比起到了技術性的指導作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準。

三、過程管理抓住細節這一重點

細節決定成敗，車間通過嚴格考評考核制度，使每項工作做到位、做到家；做好、做實、做細每件事。

一是考評考核做得細。從勞動紀律、安全檢查、現場管理、裝置管理等方面形成了車間考核班組，班組考核員工的考評體系。

二是安全工作做得細。安全是生產的重點、要點，安全就是穩定，安全就是效益，安全無小事。近二年車間始終堅持安全日檢查、周檢查和專項檢查相結合，並把安全工作納入“績效考核”，確保了車間的安全生產工作。

四、以創優對標工作為契機，全面開展復烤對標工作，夯實車間基礎管理工作。

隨著創優對標工作的全面展開，對比標杆企業和行業先進指標，找到差距，車間通過將對標指標分解到車間生產管理工作的每個環節中，形成層層有指標、人人有目標的對標鏈條，以一個個小目標的提升帶動對標指標的整體提升。

我相信，只要一心撲在工作上，始終如一的保持良好的精神狀態，以強烈的事業心與責任感去努力克服困難，迎接挑戰，時刻牢記“工廠興亡、我的責任”，相信自己的各項工作一定能為工廠“努力打造全國優秀捲菸工廠”目標的實現做出自己的貢獻。

農副主任述職報告篇8

喜氣洋洋，我迎來了人生第二個本命年。這一年，我繼任學校教導室副主任職務，主抓學校教導處日常事務及學籍管理和幼兒園管理工作，並擔任高年級語文教學。回顧這一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效。現將有關工作情況簡述如下：

一、用心做好教學工作

“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。”在十多年的教學中，我一直用這句話鞭策自己。進入五年級，因為之前從未教過高年級，所以，每次上新課之前，我都會提前備好課，熟讀教材，設計好教學環節。對於教學中的疑惑，我常常請教經驗豐富的教師。要給學生一杯書，自己得先有一桶水。為此，我經常利用休息時間看看書，充充電，以豐富自己的內涵。自己的素養提高了，學生也自然喜歡上我的課。在學校優質課的錄製中，學生們個個精神抖擻，發言積極，尤其是朗讀詩歌時那聲情並茂、激情洋溢的情景，令聽課老師陶醉。在向全縣老師展示的閱讀交流課中，學生們獨到的見解，精妙的回答也令在座的教師拍手稱讚。

二、細心做好分管工作

開學初是我最忙碌的時候，為了不影響開學工作，我總是在只有兩天的極短時間內工作至深夜，將開學要做的各項工作做好計劃。而平時的課務工作更加繁瑣。這個學期，學籍系統進行了升級，全校兩千多人的問題學籍出現了一百六十多個，為了不給班主任增加負擔，也為了減少工作中不必要的麻煩（班主任對學籍系統沒有進行系統學習），我在班主任的協助下，將問題學籍一一作了處理。

這個學期，幼兒園的管理工作是對我的一大考驗。因為是附屬幼兒園，加上學校以前對幼教工作的不重視，所以幼兒教學進入了國小化教學的誤區。為此，在上級領導的指導下，我制定了幼兒園管理細則，以及優秀班級評比細則，組織幼兒教師學習《幼兒發展指南》，明確幼教方向，同時通過優秀班級評比，增強幼兒班師生的競爭意識。通過這一系統管理，小朋友們的文明禮儀增強了，自理能力提高了，合作意識增強了。

三、耐心做好老師工作

教導室是與教師打交道最頻繁的部門，工作做得好，老師們熱情擁護，工作有瑕疵，教導室就成了老師們埋怨、責怪的最佳節場所。為此，每一項工作下發時，我都會請教經驗老道的主任，尋求最佳方法。身處第一線，也時常聽到老師們對學校工作的種種不滿，自己能解決的，我先做好安撫工作，再儘量幫老師們解決工作中的困難；自己不能解決的，在做好老師思想工作的基礎上，再向上級領導反映。這個學期六年級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨自一個完成的。

在安排監考和閱卷人員時，考慮到部分老師小孩面臨高三畢業，一部分老師臨近退休，所以不安排他們參加。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學習，使得工作人員缺乏，於是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師，向她們說了工作的困難，沒想到她們毫不猶豫地接受了。有了老師們的理解，我想以後不管遇到什麼困難，都能迎刃而解。

一年來的工作不足之處還有很多，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。