教師個人發展工作計劃
【指導思想】
為了能出色、有效地完成教育教學任務,為了能促使自己儘快擺脫平庸與無能,為了催生自己可持續專業的發展,結合自身職業特點實際,經教師討論特制定適合自己發展的個人成長計劃。
【具體要求】
1、每學期閱讀一本教育教學專著,並撰寫讀後感與收穫。
2、自主、積極參與各種教研活動,大膽跟教師交流,大膽發表自己的見解與主張,做到問過則喜。
3、繼續深入學習《課程標準》,熟悉課標要求,自主踐行課標理念。
4、學會依照課標要求,按照不同課型進行課堂教學設計。
5、大膽承擔校內教學研究課。
6、堅持做到三個“1”和三個“2”。
三個“1”:即
每月寫1篇教育教學反思;每學期寫1篇專題研究論文;每學期寫1篇個人工作總結。
三個“2”:即
每學期撰寫2篇以上的典型教案;2篇以上的典型說課稿;2節以上的聽課、評課記錄材料。
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