最新實用防災減災活動方案範文
活動的好與壞和活動的方案有很大的關聯,因此就要好好制定活動方案了,那麼相關的活動方案該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的最新實用防災減災活動方案範文,以供參考。
最新實用防災減災活動方案範文根據某市教育局蘇教保〔20xx〕3號檔案《關於開展“防災減災日”主題宣傳活動的通知》精神,我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動,具體如下:
活動主題:遠離災害,一起行動
活動時間:5月7日-13日
活動內容:
1、組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》(30幅)製作成展板進行流動宣傳,屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》(以自然災害、事故災害為主要內容),積極發動學生向家庭成員進行宣傳,普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動:
(1)開展一次國旗下講話(時間:5月11日 主講人:沈亞萍老師 隨後進行集體簽名活動)
5月11日下午第七節課時間,組織全校師生收看安全教育VCD:自然災害自護自救,負責老師:各班班主任)
(2)出好一期主題宣傳櫥窗(負責人:許瑾老師)
(3)出好一期班級黑板報(主題:防災自救 5月18日檢查)
(4)組織收看專題講座(主題:遠離災害,一起行動 時間:5月12日下午1:20開始, 負責老師:各班班主任)
4、開展應急演練活動。
5月12日14:28,全市將鳴放警報3分鐘,紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間,我校開展師生緊急疏散演練。負責老師:各班正、副班主任。
希各班認真組織學生參加以上各項活動!
最新實用防災減災活動方案範文
今年5月12日,是我國第x個“防災減災日”,為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳週”宣傳教育工作,切實提高全體師生防範自然災害的意識和能力,學校將開展系列教育和實踐活動。
一、活動目的:
通過開展防災減災宣傳週的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防範意識和自我保護能力。
二、活動主題:
減少災害風險、建設安全城市
三、活動時間:
5月11日——5月20日
四、活動內容:
1、組織一次國旗下講話(宣傳發動),時間:5月11日(週一升旗儀式)
2、學校液晶屏中做好宣傳,時間:5月11日
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動,時間:5月12日上午大課間
4、利用晨會課組織班級看相關視訊(具體跟顏東明老師聯絡))
5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道
6、做一個家校聯動關於防震減災活動問卷調查
7、邀請縣環保局做一個主題講座(5月13日,星期三)
8、組織發放相關防震減災的資料。
9、5月15日的班會課,進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會
五、活動要求:
1、各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳週”為主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯動,密切配合,周密安排演練程式,做好演練活動過程的安全防範工作,確保演練活動安全、規範、有序。
3、各年段要本著安全無小事,本著對學生、對年段、對自己高度負責的態度,認真落實學校安排的“六個一”教育活動,確保“防災減災日”和“防災減災宣傳週”活動取得實效。
最新實用防災減災活動方案範文
根據《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知,為提高我園廣大師生防災減災意識和能力,切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳週的宣傳教育工作,結合我園實際,特制定方案如下:
一、指導思想:
以《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導,堅持安全第一、預防為主的方針,以應急避險演練活動為主體,結合五個一活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規範化和常態化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定。
二、活動目的:
通過開展防災減災宣傳週活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。
三、活動時間:
20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日
四:活動內容及形式:五個一活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
五、班級教育活動內容安排:
1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防颱風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動,學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
六、活動要求:
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子的安全意識。
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