校大隊周工作計劃5篇

工作計劃有助於建立自信，因為我們知道自己的工作任務和目標，工作計劃通常包括里程碑，以標誌專案的重要階段，，下面是本站小編為您分享的校大隊周工作計劃5篇，感謝您的參閱。

校大隊周工作計劃篇1

為做好20xx年路政執法工作，路政大隊圍繞路政管理工作要點，按照上級農村公路工作會議精神和要求，今年路政大隊的工作思路如下。

一、加強執法隊伍建設，提高隊伍綜合素質。

繼續加強路政執法人員理論學習，強化路政執法人員的服務意識、法律意識和責任意識，要把學習法律、法規知識作為一項長期任務，全面開展法律業務知識學習和路政執法教育，採取4月份集中一週培訓和每週五日常學習等多種方式相結合，不斷提高路政執法人員的綜合執法水平，增強法律意識和法制觀念，提高路政執法人員的整體綜合素質。

二、加大路政宣傳，增強愛路、護路意識。

通過安裝擴音器、分發傳單、實地講解等多種形式在全縣15個鄉鎮進行路政法律、法規宣傳，增強公路沿線群眾和過往司乘人員的法律意識。繼續加強《中華人民共和國公路法》、《公路安全保護條例》、《路政管理規定》等法律、法規的宣傳。一是嚴格工作紀律，確保宣傳工作到位。二是提高認識，明確路政宣傳工作的嚴肅性。三是進一步增強做好宣傳工作的責任感，認真對宣傳相對人進行宣傳、介紹和講解工作。

三、加強農村公路巡查力度，保證巡查質量。

一是強化日常巡查、確保質量。日常巡查保證每月16天，在巡查過程中及時查處危害公路安全暢通的行為，規範實施路政許可，在6月和12月進行2次路障清掃活動，不定期組織實施對私自佔用農村公路、在公路建築控制區兩側亂堆亂放、擺攤設點等影響公路安全和環境的行為實施專項治理，確保公路標誌完整、標線清晰，路貌可人，行車環境良好。二是從源頭治理超限運輸車輛，重點針對轄區內超限運輸的砂石車、渣土車的治理。採取堵源頭的方式限制超限運輸車輛危害農村公路安全。

四、加強路政執法，認真查處路政案件。

對於巡查發現違反路政管理規定及群眾舉報的路肩案件要積極按照法律法規查處。路政案件查處率要到達98%，結案率要控制在95%。

五、進一步做好路政內業管理工作。

在今年的路政內業管理工作中，一是要按照上級的要求，及時準確地上報各類報表，起草各類公文，收集各種資訊，完善、補充內業檔案資料的管理，分類裝訂成冊。二是對照標準，繼續加強對內業資料的補充、完善、整理，規範檔案文書的書寫，準確運用法律條文，做到資料準確規範。三是做好各類資訊的報送，完成上級的各項任務。

六、抓好安全和施工現場管理工作。

加強生產管理和安全施工。一是路政外業人員處理事故案件時，要強抓執法現場的管理與路政巡查車的。安全管理，安全責任落實到位，保證安全，堅決杜絕事故的發生。二是做好坪上時榮橋等危橋改造施工現場的安全管理工作，嚴格監督施工單位規範設定施工標誌和安全防護設施，加強夜間照明和警示，確保工程順利進行和安全暢通。

校大隊周工作計劃篇2

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習實踐的陣地，少先隊組織有著共同的紀律、規範，有著一定的組織目標，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯絡起來。因此要充分發揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗、自我約束、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發展。

鑑於我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養隊員良好文明的行為規範入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設，結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發展創造良好的環境，其具體措施如下：

一、加強少先隊員思想品德教育，培養良好文明的行為習慣。

1、利用週一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義、集體主義、樂於助人、甘於奉獻的思想品德教育。

2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結合《國小生日常行為規範》和學校制定的就餐、就寢規範，制定評比實施細則，堅持每大週一評比，並通過黑板報、廣播站等陣地，開闢專欄進行宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好文明的行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

3、加強隊員保護環境、愛護公物的教育。

通過出版報專欄，結合“環保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護校園中的一草一木，愛護班級公物，增強環保意識和主人翁責任感。

4、開展“小慈善家”活動。

學校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發揚愛惜糧食、勤儉節約、奉獻愛心、樂於助人的精神，把自己節約的零花錢捐到學校的慈善基金，然後大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節日裡，組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問，既能與其他學校進行聯誼，又可培養隊員勤儉節約的良好習慣，使學生養成關心他人、關心社會的良好品質。

二、進行少先隊的組織建設和陣地建設，充分發揮少先隊的職能作用。

1、進行學校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶領下，做好少先隊工作。

2、建設學校少先隊的陣地。建立少先隊規範化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長髮育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。

活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，並能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。

1、開展各種專題周活動，本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學校、家庭教育協調一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

2、開展一次學校性主題隊會。

在建隊日前後，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學兼優的學生填寫《少先隊員登記表》，經批准後，加入中國少先隊組織。在建隊日前後，舉行一次大規模的新隊員入隊儀式，並請老隊員給新隊員帶紅領巾。

3、開展好各種節日慶祝活動。

校大隊周工作計劃篇3

一、指導思想

本學期團、少先隊工作將以豐富豐富豐富的校園文化為重點，加強學生的培養教育、禮儀教育，緊緊圍繞團委和學校的工作中心，團結帶領全校青年團員及少先隊員，開展形式多樣、內容豐富的活動，紮實、有效地進行團隊合作，全面提高青少年學生思想道德水平。

二、工作要點

1.重視學生禮儀教育，指導和鼓勵團員、少先隊員培養了良好的行為習慣和文明習慣。

2.繼續實施“推進學生開發和實施職業生涯規劃”任務，創造性地指導學生實施職業生涯規劃，提高學習中的推進力。

3.繼續利用學校德育資源，搞好校園文化建設，豐富學生第二課堂。

4.繼續做好團員、少先隊員的思想政治工作，加強學生幹部隊伍建設，做好班級、團體間訓練，充分發揮生力軍的作用。

5.進一步加強教團支部建設，發掘潛力，開展豐富多彩的文體活動，提高凝聚力。舉行教員座談會，瞭解教員團員的思想動態，提出發展學校的對策。

三、每月主要工作安排

九月：

1.做好團委、少先隊的日常管理。

制定本學期工作計劃，指導團委、少先隊各部門制定本學期工作計劃。

召開七年級、二年級少先隊文明工作會議，安排新學期的少先隊文明工作，並與德育處合作進行日常工作檢查。

完善班級等級制度，每週做好一次班級等級工作，進行課間體操、眼部健康體操等日常檢查。

在新的一年裡，選拔人才組成新的學校國旗隊，對其進行訓練和訓練，可以承擔每週升旗的任務。

2.通過提案、廣播等組織學生實施教師節的“尊師重教”活動。

3、以國慶節紀念日為中心進行一系列活動。

以“祖國，我為你驕傲”為主題進行了公開招募比賽。

以書法和繪畫比賽為主題進行“華麗的一年”。

“為祖國喝彩”展開了“明信片製作比賽或手寫比賽”。

4.以中學2年級優秀學生幹部為物件的“少年團學校”負責支援、準備工作。

10月：

1.組織八年級優秀學生參加“少年團學校”理論學習，以教師輔導為主，結合時代特色，發揮效果和特色。

2.實施慶祝少先隊的建大節活動，少先隊要做好各連長和隊長的訓練工作。

3.配合德育處進行各種日常檢查工作，做好1月1屆星級班的評價工作，發揮主力軍在學生幹部建設良好校風、學風方面的作用。

4.配合德育處，在“重陽節”期間開展“尊老愛幼”活動。

11月：

1.期會考試後組織學生幹部的學習經驗交流。

2.召開第二屆小大會、虐待會，重新選拔小選隊、學生會幹部，對新加入小選隊、學生會的學生幹部進行培訓，加強指導和管理。

12月：

1.開發新團員，舉行新團員加盟宣誓儀式，加強團體組織建設。

2.加強對各團支部工作的指導，加強中國共青團(簡稱)戰鬥力和凝聚力。

1月：

1.團委、少先隊工作總結結束後，開展下學期的工作。

2.資料歸檔工作。

3.提高學生幹部隊伍整體素質，選拔單位、少先隊、學生會“十大團幹”、“十大優秀學生幹部”，加強對學生幹部的考核和管理。

校大隊周工作計劃篇4

一、前言

為切實加強消防管理，防止和減少突發火災危害，確保港口生產、物資、設施和人身安全，結合公司實際，特制定本《消防應急預案》。

本《消防應急預案》適合於公司火災事故的防範和應急救援。

二、應急指揮機構及職能

2.1消防應急領導小組的構成

公司的“某設施保安應急小組”是火災事故應急救援的領導小組。該組織由公司董事總經理、安全及風險管理、操作部、裝置部及資訊部等部門負責人組成。日常工作由安全及風險管理部負責。

下表為“某設施保安應急小組及聯絡方式” 成員姓名職位具體任務聯絡方式 組長:

副組長:

成員:

在啟動本《消防應急預案》時，由公司董事總經理任總指揮、安全及風險管理部總監任副總指揮，負責全公司消防應急救援工作的組織和指揮。

2.2消防應急領導小組的主要職責

1.負責本《預案》的制定、審查、批准和修訂。

2.組織實施本《預案》，對相關人員進行培訓和《預案》演練。

3.檢查落實火災事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

4.火災現場的組織指揮：釋出命令、事故報警、滅火救援、現場警戒、治安保衛、人員物資疏散、道路管制、內外聯絡等。

5.組織事故調查處理。

6.安排受損設施搶修，恢復生產。

7.本《預案》明確聞，為日常消防工作責任人。

8.本《預案》在公司發生火災危害時啟動。對於一般火情，公司保安在接報後，立即向119報警，同時迅速地組織撲救工作。

9.重大火災事故應急指揮地點：安全及風險管理部(或火災現場)。

三、港口防火重點部位

a.倉庫、變電所、加油站、水廠;

b.木材、瀝青、化工原料、紙漿、捲筒紙等易燃易爆物品作業現場和堆存區域;

c.辦公及生活區域、勞務基地;在港船舶發生火災時，公司負責配合協助當地(水上)消防部門、海事部門等開展滅火救護工作。

四、重大火災應急反應程式

4.1 關於火災應急通訊的規定

固定電話報警號碼(操作部中控室)：

2.閘口保安：

3.安全及風險管理部：

4.高頻報警通訊頻道：

操作部中控室、現場排程：1頻道 安全及風險管理部：

5. 6.火警電話：119

4.2消防設施及人員配置

1.港口各部位消防器材由各部門責任人定期檢查，確保符合規定使用標準。

2.消防地栓、管道等消防設施由保安專職人員負責定期檢查，確保符合規定使用標準。

3.消防重點部位設定防火禁菸標誌。

4.繪製港口消防設施、器材平面佈局圖。

5.警報裝置、電話、對講機等聯絡裝置確保開啟，使用暢通。

6.保安(消防)人員確保24小時值勤。

7.保安人員24小時定期或不定期對上述消防重點部位進行巡查;倉庫、變電所、加油站、水廠由庫場隊、裝置部負責自查。

8.保安隊按規定對進出港口的人員、車輛、物資進行檢查;對可疑人員、物資或易燃易爆物品進入港口嚴格盤問檢查。

4.3消防重點部位出現一般火情的應急措施

1.火情所在部位發現人員應立即向保安(或中控)報告;根據火情實際情況同時向119報警。

2.保安消防人員必須在5分鐘內趕赴現場撲救。

3.相關部門兼職消防人員或其他有關人員就近利用消防設施進行滅火撲救，及時疏散人員和重要物資。

4.4消防重點部位出現重大火災的應急措施

1.發生重大火災，必須按照“救人重於滅火、防範勝於救災”的原則，積極組織力量，快速實施人員疏散和滅火救援行動。

2.公司相關部門職責分工：

(1)按《預案》要求領導小組成員進入指定位置，進行現場組織指揮，領導滅火救災工作。總指揮發布滅火救災、人員物資疏散、暫時停工停產、應急終止、恢復生產等命令及對外資訊釋出;相關部門負責人根據職責分工，立即進入應急狀態。

(2)安全及風險管理部負責協助總指揮開展滅火救援工作，及時向119報警;組織公司內部保安(消防)人員及有關人員進行撲救;負責現場警戒、治安保衛、道路管制、內外聯絡等;組織進行事故調查處理;配合當地消防部門開展滅火行動。

(3)裝置部負責拉斷電源，確保水源;負責火災後港口受損設施、裝置的修復。

(4)操作部、庫場隊、機械隊根據火情按“火災應急領導小組”要求負責下達停產、人員和物資疏散指令;調遣必要的設施、機械和人員投入火災救援行動。

4.5辦公生活小區、勞務基地發生火災時的應急措施

發現火情立即向保安報警(或大聲呼叫報警)。

保安(消防)人員5分鐘內到達火災現場，根據現場情況開展滅火行動;及時向發現者瞭解情況，採取控制措施，防止蔓延;查明火源和人員是否受到威脅。

對範圍不大的小火，立即使用附近滅火器材進行撲救;並及時向安全及風險管理部報告現場情況。

迅速切斷電源;關閉鍋爐和液化汽;通風系統，控制火勢擴大;注意保護、隔離其他區域。

利用廣播、喊話穩定人員情緒，維持秩序，由現場保安將公司機關、後勤或勞務人員從小區大門(勞務基地大門)迅速向周圍安全地帶轉移疏散。

組織搶救重要物資、貴重物品、檔案等。

配合當地消防部門開展撲救工作。

當確認火已熄滅，立即排煙、抽水，徹底撲滅餘火;佈置人員值守，嚴防餘火復燃。在沒有得到有關部門許可前，任何人不得擅自破壞現場。

10.詳細記錄火警發生時間、地點、火警發現者、火災種類、施救情況等。

五、培訓與演練

a.運用各種工具、手段，對員工進行消防知識的宣傳教育，提高消防意識，明確防火滅火在港口企業的重要意義。

b.積極採取外培和內培的辦法，加強專、兼職消防人員的培訓教育，不斷提高業務技術水平，熟練掌握、使用消防器材。

c.除晝夜巡查外，每月組織一次安全(消防)檢查和法定假日前的安全(消防)大檢查。

d.根據生產和季節特點，每年組織一次消防演練，提高實戰水平。

校大隊周工作計劃篇5

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。

大隊輔導員的工作職責

1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小幹部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。

2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，並當好中隊輔導員的參謀。

3、關心全體隊員的健康成長，經常瞭解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。

5、積極培養小幹部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小幹部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支援和幫助，協調各方面關係共同教育少年兒童。

7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養成良好行為習慣。

8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平。

10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，並做少先隊工作資料的收集和整理。

11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。

低段國小生心理特點

一年級國小生主要心理特點：兒童剛入學不久，對國小生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善於控制，容易衝動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的願望，只是不熟悉學校的生活，不瞭解學校常規，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，並且有直觀、具體、形象等思維特點。

二年級國小生主要心理特點：二年級學生已基本適應國小的學習生活。他們知道學校的規章制度，懂得一些行為常規，而且願意努力遵守。在上課聽講、完成作業、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，但從總體上說，對常規的認識不深刻，動作不到位，行為不規範。他們習慣過集體生活，喜歡和小夥伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進心有所發展，能樹立近期的奮鬥目標，都想爭取成為好學生，並希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。

針對低段國小生的心理特點應該開展的活動

就學校的各種活動安排，開展適合低段國小生的一些班隊和學校活動。

就自身而言該做的工作

1、向上任低段大隊輔導員請教

教取經，詢問具體工作的具體做法。

2、熟悉少先隊的具體工作。

3、瞭解國小生的心理特點，學習國小生品德教育的內容，為國小生德育工作做好鋪墊。

4、積極發揮大隊輔導員的作用，組織並培養優秀的少先隊員。

5、開展形式多樣的，適合低段國小生身心成長和品德形成的各種活動。

6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。

7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。

8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的蒐集和整理工作。

9、寫好總結，總結不足，積累經驗。

以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作為一名新老師，很高興學校能把這個任務安排給我，雖然我對這份工作還義務所知，但是我相信在各位領導和老師的帶領下，會不斷成長。