班主任工作計劃擬定
簡單來講,班主任工作計劃分為兩種型別:一、學期工作計劃 二、具體工作計劃。
第一、學期班主任工作計劃擬定方法:
班主任在撰寫新學期工作計劃時沒有嚴格、固定的格式,一般地可分為以下幾個層次:
一、標題,即計劃的名稱
標題要寫在第一行正中,標題中要把班級的名稱、計劃的主要內容、計劃的時限準確地概括進去。如:《XX年XX班200X-200X學年度X學期班級工作計劃》。
二、內容,即計劃的正文。
正文一般分為以下五方面的內容:
(1)前言
簡述計劃制訂的依據,交代上級教育行政部門及學校本學期教育計劃要求,概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導思想。前言的文字要簡明、扼要。
(2)本班的基本情況與分析
本班的基本情況包括:本班學生德、智、體、美等方面的基本情況;本班學生的特點及傾向性問題;學生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面',對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關鍵在於:深入地調查研究,運用辯證的思維方法,善於透過現象抓本質,分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。
(3)本學期工作目標
目標的提出,以準確的基本情況分析為依據,針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發展要求提出目標。
工作目標要突出重點。一學期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要問題,以求舉綱帶目。
(4)主要措施
措施,即實現目標的具體活動安排。措施要具體;要符合學生的年齡特徵和心理特點,要生動活潑、形式多樣,為學生所喜聞樂見;要注重教育效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執行,不能執行的就不要寫進計劃。
(5)時間安排
為保證計劃的切實落實,對具體的活動要安排具體時間,標明周次及起止月日,時間安排要注意與學校教育活動協調,相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學性,一週內不能活動太多,要考慮學生的負擔。時間要有預見性,如要在五月開運動會,班級前兩週安排相應的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達,也可以列表表述。表內容包括:周次、起止日期、教育活動內容、具體準備工作、完成情況、備註。
三、計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有餘地。因為事物是不斷變化的,工作計劃也不是一成不變的。但調整、變更工作計劃要經學校領導批准。
工作計劃完成後,應一式兩份抄清,一份交學校領導做檢查、督促、指導工作用,一份留自己實施。
二、班主任工作計劃的寫法詳解:
在制訂具體工作計劃時不必像制訂學期工作計劃那樣詳盡。其基本結構有如下三個層次:
一、標題
二、內容,即計劃的正文
具體計劃的正文,不必像制訂學期工作計劃正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個部分:
(1)教育活動內容。可用一句話表述。
(2)教育目的
(3)時間安排
(4)活動準備和要求。涉及較多人蔘加準備時,應列出負責人姓名。
三、計劃制訂人姓名與制訂日期
具體工作計劃要簡明扼要,可以提綱挈領地寫。
具體工作計劃,既可用文字表達,也可以列表表述。列表形式內容:活動內容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備註。
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