語數英下學期工作計劃
語數英下學期工作計劃
緊抓教學常規,不斷轉變教學方式,變革學生的學習方式,從而不斷提高課堂的教學效率;積極開展各類教育教學活動,關注學生健康快樂成長,從而全面提高學生的綜合素質。以下是本站為大家整理的語數英下學期工作計劃資料,提供參考,歡迎閱讀。
語數英下學期工作計劃一
一、指導思想
以永嘉縣教師發展中心工作為指導,以學校工作計劃為核心,結合本校實際,進一步深化課程改革,貫徹落實溫州市各學科教學常規要求,以課堂教學為陣地,緊抓教學常規,不斷轉變教學方式,變革學生的學習方式,從而不斷提高課堂的教學效率;積極開展各類教育教學活動,關注學生健康快樂成長,從而全面提高學生的綜合素質。
二、工作重點
1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學生學習用心性與語文潛力的提高。
三、主要工作
1、認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。
(1)新課程的學習。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。
(2)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習,每位老師要經常對照檢查。
(3)資訊科技的學習。要繼續加強全體語文教師在資訊科技上的應用潛力,不斷優化現代化教學手段。
2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。
教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。
(1)以提高課堂教學質量為中心,以優化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備課教師要根據年級的教材特點和學生的理解潛力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習潛力放在首位。
3、加強教研常規管理,進一步構成語文教學的研究氛圍
(1)針對教學中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一齊來,怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。
(2)開設組內教研課,透過年級內、語文組內、校內的互聽互學,透過彙報課、示範課、研究課的觀摩學習探討,促進語文教研工作的開展。
(3)開展聽課評課活動,主要以本學科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。
(4)備課要適應新要求新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教後反思要不走過場。
4、組織各項活動和競賽,創設展示才華的平臺。
(1)舉辦經典誦讀考級和比賽。
(2)舉行課堂教學彙報課。
(3)各年級組織學生參加專項競賽,如寫字比賽、童心習作等。
(4)撰寫論文和教學案例,用心參加各級組織的評比活動。
5、課後輔導:堅持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。
任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績,查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃,對學習困難學生採取“三優先”政策,即優先調動學習困難學生學習的用心性,優先提問學習困難學生,優先批改學習困難學生作業。時刻關注學生的動態,經常與家長持續聯絡,力求找出科學有效的途徑,幫忙他們在原有基礎上提高。
四、活動安排
二月份:
1、制訂語文教學計劃。
2、確定本學期教研組主題教研活動的方案
三月份:
1、教學質量分析會
2、xx和巖坦中心國小、xx國小教學聯誼
3、縣校本培訓精品專案評選申報
4、組內集體備課
5、公開課展示
6、理論學習
四月份:
1、五年級“童心習作”第一輪選拔
2、期中“教學規範達標”檢查
3、組內集體備課
4、公開課展示
5、理論學習
五月份:
1、校第十屆經典誦讀考級活動
2、縣國小教師基本功比賽推薦
3、xx和峙口國小聯誼活動
4、組內集體備課
5、公開課展示
6、畢業班模擬考試
7、縣二、四年級規範漢字書寫競賽
8、五年級“童心習作”第二輪選拔
9、理論學習
六月份:
1、國小各科“新常規新設計”評比推薦
2、校精英團隊外出培訓學習
3、組內集體備課
4、公開課展示
5、理論學習
6、期末教學規範達標評估考核
7、各教研組工作總結
8、期末考試
語數英下學期工作計劃二
一、目標任務
1、打造有效課堂。認真學習“四環節”教學理念,用心推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環節教學模式。加強數學課堂改革力度,用心開展教學教研活動,提高教學水平,切實優化數學課堂教學,促進教學質量的提高。
2、倡導數學組人人蔘與教研,透過教研活動促進教師的反思,促進教師專業成長。
3、用心建立特色化教研組,規範教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動。
4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
二、主要措施
1、教研組長配合教導處加強對數學教學工作的指導和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴格執行學校教導處的計劃。
2、本學期,將加大“教學常規”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應真實問題,堅持實事求是,到達促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規工作,進行單項檢查或教師互查,以便及時發現問題,提出改善意見,並督促教師及時整改,做好記錄。
3、群眾備課時,做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發言,其他教師補充,活動中有記錄,活動後有分析。
4、全體數學教師要善於用“四環節”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,並寫好反思。
5、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學教研活動。教師聽課不少於10節。
語數英下學期工作計劃三
一、指導思想:
結合區校工作計劃,通過紮實的教研和教學工作,提高英語組的教研、備課以及開展各種活動的能力。
二、備課組工作重點:
1. 繼續加強備課、反思、作業等常規工作。
2. 英語繪本與中低年級對話教學相融合
3. 組織本組老師參各級、各類觀摩和評比活動。
三、小課題研究
“英語繪本與中低年級對話教學相融合”
本學期小課題研究的重點放在四年級英語對話教學中,繼續利用繪本擴大學生的閱讀量,補充教材中語言的侷限性和不足。四年級下冊共六個單元,梳理出與每個單元話題相匹配的繪本,並把英文繪本融合到對話教學中,通過英文繪本給學生提供更真實的對話情景和更充實的語言素材。
英語備課組工作行事曆
活動時間
活動內容
二月
1.確定本學期工作重點,制訂備課組計劃。
三月
1. 組織老師參加“生本智慧課堂”暨“美麗課堂”評比總結與展示活動;
2. 參加“啟慧課堂·黨員爭先”課堂教學評比活動
四月
1. 參加“一師一優課”錄課活動;
2. 組織參加區核心素養的國小英語課堂教學觀摩研討系列活動;
3. 組織參加區國小英語優質課選拔賽;
4. 開展期中試卷命制和期中檢測。
五月
1. 開展期中測試質量分析;
2. 組織參加區六年級複習課型專題研討;
3. 組織參加區“繪聲繪色讀繪本”學生優秀作品展評。
六月
1.期末測試質量分析
3.教師進行個人教學工作總結,上交各項資料。
4.收集和整理本組優秀課例、課件、論文等教學資源。
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