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2023年鄉文化工作計劃推薦6篇

想要自己的工作有條不紊的進行,制定工作計劃是非常重要的環節,及時做好工作計劃,個人的工作效率自然也就提高了,以下是本站小編精心為您推薦的2023年鄉文化工作計劃推薦6篇,供大家參考。

2023年鄉文化工作計劃推薦6篇

2023年鄉文化工作計劃篇1

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導,堅持依法執業、科學發展、以人為本的觀念,全心全意為患者服務,患者的滿意就是我們永遠的追求為服務宗旨。以護理人員三基三嚴培訓、護理質量管理,把我院護理隊伍建設成一支服務素質高、業務能力強、團結協作精神好、深受患者歡迎的護理團隊。

二、工作目標

1、工作質量指標:

①器械消毒合格率100%

②搶救器械完好率100%

③基礎護理合格率≥90%

④整體護理開展≥90%

⑤危重患者護理合格率≥90%

⑥護理技術操作合格率≥95%

⑦年褥瘡發生數≤1%

⑧護理檔案書寫合格率≥95%

⑨護理事故0

⑩衛生管理:病室走廊乾淨、整潔,玻璃明亮,廁所無異味。

2、護理服務:

①患者對護理人員滿意度≥95%

②被服管理:實行護理員專人管理,被服乾淨無破損,及時更換。

三、工作任務

1、把改善服務態度、提倡主動微笑服務做為護理工作重要內容之一,抓緊抓好。

2、繼續抓好護理工作質量與持續改進,把好環節質量關,嚴格執行“三查、八對、一注意”,把細節管理作為20xx年護理質量管理重點內容之一,認真落實各項規章制度,嚴格技術操作規程,強化護理人員安全意識,杜絕護理事故發生,把護理差錯降低到最低程度。

①嚴格執行長巡查制度,每週巡查,發現問題及時解決。②科內每月組織業務學習、護理查房、質量考評一次,對存在問題,召開質量分析會,查詢原因,及時解決。

3、強化護理人員的素質以及基本技能訓練。

①加強長技能培訓,使長對25項技術操作熟練掌握,以點帶面,帶動全科同志,重點科室按照護理部安排組織科室人員進行技術操作培訓,使她們熟練掌握本科室常用技術操作技能,努力做好科室工作,具體內容詳見業務學習培訓計劃。②長組織科內人員進行技能培訓並考核。

4、加強安全管理

①危重病人管理:特護病人要設立專護,制定護理計劃並實施;一級護理病人要記特護記錄單,病情危重者制定護理計劃,每班記錄病情;二級護理每週記錄2-3次。

②壓瘡管理:對長期臥床病人,要定期翻身、按摩,採取相應措施預防壓瘡的發生。

③防止跌傷:對行動不便的病人,協助患者進行各種醫技檢查,煩躁不安者,加床檔並留陪人,採取保護性措施,防止跌傷。

④每月上報差錯一次,並組織分析討論,制定改進措施。

5、加強消毒滅菌工作,防止院內感染。

2023年鄉文化工作計劃篇2

一、成立社群文體工作領導小組。專門設立組長,副組長統籌規劃,充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間,根據居民群眾的不同喜好,組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。

二、社群文化活動室向居民群眾開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

三、堅持以群眾為主體,積極發動引導居民廣泛參與社群文化活動,每星期安排棋藝切磋,健康服務,健身鍛鍊,學習交流,書法之家,戲曲平臺等。

四、加強社群圖書室建設,為居民提供學習的條件和場所,改善群眾學習交流的環境。積極創辦社群科普、文化長廊,並建立固定的宣傳陣地,以豐富群眾文化知識。

五、培育組建社群文化隊伍。組建各種文體隊伍,中老年太極拳、木蘭拳、竹板說唱隊等,堅持每天開展形勢多樣,內容豐富的各種文體活動,繁榮社群文化,提高居民文明意識。

六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少於舉辦二次大型的文體活動,展示社群文體風采,使小區居民文化生活更加豐富多彩。

七、積極創辦“健身路徑”,經常開展室外晨練健身活動。

八、加強對文化活動場地的監察工作,嚴禁黃、賭、毒現象的發生。

堅持利用各種形式推進社群文化活動的開展,努力搭建社群居民健身休閒,文化、學習交流的平臺,營造了健康向上的社群文化氛圍,增強居民群眾對社群的歸屬感和認同感。

2023年鄉文化工作計劃篇3

為更好地做好新形勢下的公司宣傳工作,推動企業文化建設,及時反映公司工作亮點,增強職工凝聚力,創造良好輿論環境,不斷提升公司知名度,使我公司宣傳工作再上一個新臺階,現擬定20xx年度宣傳工作計劃如下:

一、指導思想

在公司黨委的指導下,圍繞服務中心工作,增強企業凝聚力,突出企業精神的培育,發揮好輿論宣傳陣地的作用,促進企業文化建設、推進公司事業的新發展。

二、宣傳重點

1.黨的方針政策、國家法律法規(普法教育)、政治時勢;

2.企業重大經營決策、發展大計、工作舉措、新規定、新政策等;

3.安全生產、管理動態、合理化建議、科普知識宣傳;

4.員工思想動態、先進事蹟、典型報道、工作創新、工作經驗介紹;

5.職業道德教育、企業精神培育等企業文化宣傳;

6.生產管理上的薄弱環節,存在的問題。

三、具體措施

(一)加強宣傳欄策劃工作

宣傳欄作為公司宣傳的主要宣傳方式,20xx年將結合公司中心工作、各部門需要、主題及節日活動確定每個月宣傳重點:

(二)加強網站維護

1.對網站子頁面、欄目設定和頁面框架要重新進行整合,擬在網站公司黨建板塊下學習園地部分期轉載刊登廉政故事和警示文章,在企業文化板塊下員工風采部分選發20xx年優秀員工、優秀團隊事蹟材料。

2.及時更新網站各版塊內容,加大網站推廣力度,提高網站的知曉率;個人會不定期的進行相關計算機網路知識、網頁維護(課程)學習。

(三)完善公司vi系統

1.完成公司手提袋、信封、稿紙、名片及ppt模板等檔案的設計及定稿工作;完善公司各部門制度上牆設計規範,對上牆制度的字型、展板長寬比例做出說明和示例,力爭上牆制度和標識規範統一。

2.設計一本公司自己的宣傳冊,從突出企業形象、理念、管理、生產、服務等幾個重點方面著手,運用公司logo色,使宣傳冊便於識別,容易閱讀。

(四)完善宣傳制度

1.加強通訊員隊伍建設,實現從少數人寫稿向多數人寫稿的轉變,完善資訊投稿獎懲制度,通過切實可行的鼓勵政策,調動廣大職工參與宣傳和報道。

2.固化工作資訊稿件的收繳程式,各部門將資訊電子版傳送到綜合部資訊專員處進行初步稽核,經綜合部經理、黨委副書記稽核後發出。

(五)不斷學習,提高稿件數量和質量

1.要關注公司事務,對於各部門發生的事情給予關注,做個有心人,善於合作溝通,對於未及時瞭解到的資訊點,可以通過合作的方式完成。

2.學習新聞稿件撰寫技巧,重視領導反饋的修改意見,使報送資訊向深度報道延伸,使資訊報道更加出新、出彩、出色,更有特點和看點。

2023年鄉文化工作計劃篇4

社群發展以繁榮社群文化為主題,以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點,宣傳先進文化思想,提高居民文化素質,是社群精神文明建設工作中的重要組成部分。xx年我社群文化工作主要是以健康向上、內容豐富、形式多樣多層次的社群文化活動為目的,結合社群文化工作實際情況來開展工作,現將xx年工作制定如下:

20xx年我社群文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。

一、“一品”即深化社群特色文化建立工作

立足社群實際,創具有品牌特色的社群文體活動專案及隊伍,抓好文化隊伍建設,做好輔導工作,優化社群文化活動骨幹隊伍,組建特色團隊,為社群開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社群廣場活動的基礎上,著力打造特色文化網格、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內,推出一至二個品牌專案,建好健身操隊和大鼓隊。

二、“一節”即舉辦小區文化節。

文化節立足社群,面向社會,吸引人員參與,讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

三、“一校”即開辦“社群講堂”。

定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

四、“一欄”即建設文化宣傳欄。

充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,倡導科學文明健康的生活方式,定期向廣大居民公佈社群最新動態、相關知識等,讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社群文化活動中心。

結合社群辦公用房建設,科學規劃、合理佈局,高標準建好社群文體活動中心,拓展共建資源,配齊配全各項文體活動設施,讓社群居民不出社群同樣享受豐富多彩的文化生活。

2023年鄉文化工作計劃篇5

高校不僅是文化的弘揚者、傳承者,更是先進文化的引領者和生產者;校園文化是大學的精神和靈魂,是高校賴以生存和發展的重要根基,是人才培養的重要載體和基本要素,是高校核心競爭力的重要組成部分。為構建富有內涵、時代風格和學校特色的合肥學院優秀校園文化,進一步推進教育教學改革,依據《合肥學院“十二五”教育改革與發展規劃》,特制定本規劃。

一、指導思想

合肥學院校園文化建設要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大精神為指導,以社會主義核心價值體系為統領,以先進的物質文化、精神文化、制度文化、行為文化和優良的環境文化為載體,以促進學生全面發展為目標,以實施科學文化素質教育為基礎,堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位,踐行“改革開放,求實創新”的辦學傳統和“厚德、博學、善思、致用”的校訓精神,為不斷滿足廣大師生員工日益增長的精神文化需求、學校的改革發展穩定以及培養社會主義合格建設者和可靠接班人提供強大的精神動力。

二、主要任務

校園文化建設的主要任務:(1)以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規範為基礎,深入進行公民道德教育;以大學生全面發展為目標,深入進行素質教育。(2)用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志,重視和加強校風建設,培育紮實的幹部和機關作風、良好的教風和學風,形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示範作用的優良校風。(3)用社會主義榮辱觀引領風尚,積極開展校園文化活動,把德育和智育、體育、美育有機結合起來,寓教育於文化活動之中,促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展。(4)加強校園文化環境建設,努力營造良好的育人氛圍。

三、總體目標

——進一步突出“育人為本、德育為先、教學為綱”的辦學理念,凝鍊合肥學院精神,注重對學校精神文化的培育,突出特色,爭創一流。

——進一步突出國際化辦學特色,加強跨文化交流,吸收和借鑑國外應用型大學的思想精華,開放辦學,改革創新,努力建立國際化的大學。

——進一步加強大學制度建設,積極探索建立符合時代和學校發展要求的現代大學制度,努力構建民主、科學、和諧的制度文化。

——進一步加強廉政文化建設,積極構建“以廉為榮、以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。

——進一步加強文明校園建設,在安徽省文明單位的基礎上,努力建立全國文明單位,展示形象,鼓舞人心。

——大力推動校園文化品牌活動建設,通過有影響、有特色的校園文化品牌活動建設,力爭獲得一批省級和校園文化建設優秀成果獎。

——進一步加強校園環境建設,建成環境優美、設施完善、功能齊全、特色突出的校園自然和人文環境。

四、具體措施

(一)校園物質文化建設

校園物質文化是校園文化的顯性文化,是推進學校文化建設的必要前提和重要的物質基礎。良好的、富有個性的校園建設,既可起到美化環境、裝飾校園的作用,又為豐富多彩的校園文化活動提供重要的陣地,使廣大師生員工受到潛移默化的啟迪和薰陶,起到陶冶情操、淨化心靈的作用。

——物質設施功能完善。注重發揮學校物質設施對大學精神的傳播功能,利用南豔湖校區二期建設之機,合理劃分、賦予各個校區的基本功能,調整佈局,優化組合,形成良好的育人氛圍。

——教學文化設施建設。規劃、設計、建設好教學設施,優化學習環境,不斷滿足大學生學習成才、教職員工科學發展的需要;規劃、建設、利用好師生員工的活動場所,為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。

——文化宣傳載體建設。加強學報、校報、校園網、廣播臺、講座論壇、自辦刊物、宣傳櫥窗等宣傳思想文化載體的建設與管理,充分發揮宣傳思想陣地在校園文化建設中的重要作用。

(二)校園精神文化建設

校園精神文化是大學的隱性文化,是校園文化的深層內涵,反映學校廣大師生員工共同的理想目標、精神信念、文化傳統、學術風範和行為準則的價值觀念體系和群體意識。

——核心價值觀教育。以理想信念教育為核心,堅持不懈地進行正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規範為基礎,深入進行公民道德教育。

——人文和科學精神教育。把人文素質和科學精神教育融入到高校人才培養的全過程,落實到教育教學的各環節。以實施科技創新、文化素質教育為基礎,積極營造嚴謹求實、科學民主的學術氛圍,把崇尚科學、探索規律、追求真理的科學精神與以人為本、明德求善的人文精神結合起來,不斷提升師生的人格、氣質、修養等內在品質;不斷整合教育資源,開好人文素質和科學精神教育的必修課和選修課,逐步建立起內容覆蓋課堂教學、課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。

——校園精神傳承。認真做好校史修史工作,加強校史館建設,定期修訂宣傳畫冊和宣傳片,生動形象地反映學校辦學歷程和辦學特色,全方位、多角度地宣傳學校豐富的辦學內涵和辦學精神;充分弘揚首任校長楊承宗先生的治學辦校精神,並以此激勵和鼓舞廣大師生;加強校友網站建設和繼續出版《激浪行天》,注重發揮優秀校友的榜樣激勵作用,用優秀校友的人生經歷和感悟、創業歷程和成就,激勵大學生髮奮學習,立志成才,報效國家;倡導銘記校訓、重大活動佩戴校徽、使用校徽標識,使其不斷成為廣大師生員工所認同的自覺行動,激勵師生員工熟悉學校、熱愛學校。

——校園文化創新。弘揚“改革開放、求實創新”的辦學傳統,立足辦學定位,豐富辦學內涵,努力構建合肥大學精神文化,增強學校辦學的凝聚力。

——品牌文化建立。辦好大學生科技節、校園文化藝術節和大學生記者論壇等,積極搭建校園文化活動平臺;以大學生藝術展演為契機,加強大學生藝術團建設,育文藝骨幹,出精品節目,積極承辦高水平文藝演出,提升校園文化層次;以第二課堂為依託,培養學生積極的興趣愛好和良好的個性品質。全面推進校園文化活動的專案化運作,促進學生全面發展。

(三)校園制度文化建設

學校制度文化是大學文化的重要組成部分,是學校辦學、治校的基本保證。校園制度文化包括與高等教育相關的法律法規、管理制度以及相應的組織機構。在校園文化建設中,既要用制度管人,更要用制度服務人、培育人。

——管理制度建設。建立和完善符合大學精神要求的內部管理制度體系,認真執行《合肥學院章程》,保障各項管理工作有效開展。

——民主制度建設。建立和完善黨委會、校長辦公會、黨政聯席會議;充分發揮學術委員會、教學委員會、學位委員會、督導委員會等的作用,堅持和完善教代會、工會代表會制度,發揮其在學校民主管理中的重要作用;切實執行校務公開制度,建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策徵求意見制度,不斷擴大師生員工對學校工作的知情權、參與權和監督權;充分發揮各級人大代表、政協委員、民主黨派和離退休老同志在民主監督和參與學校民主管理中的積極作用。

——廉政制度建設。認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等反腐倡廉的法規、制度精神,把理想信念教育、反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節,紮實搞好管理和服務工作,著力提高教職工隊伍的思想政治素質、職業理想和職業道德水平。

——安全保障機制建設。加強網路監管,正確引導輿論;健全人防、物防、技防和群防體系,加強校園安全保衛工作周邊治安環境綜合治理;進一步完善學校突發事件和應急管理機制,進一步健全安全穩定工作責任制和責任追究制度;建立和完善利益協調、訴求表達、權益保障和矛盾糾紛排查機制,及時消除和化解影響校園安全穩定的因素。

(四)校園行為文化建設

校園行為文化是推進校園文化建設的良好載體,加強行為文化建設是教風、學風和作風建設的重要組成部分,是育人工作的重要內容。在校園行為文化建設中,堅持不懈地以黨風帶作風,以作風促教風,以教風育學風。

——積極倡導教師在政治思想上、道德品質上、學識教風上率先垂範,為人師表。教師要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度,崇尚科學精神,遵守學術道德,不斷提高教學質量和教書育人本領。注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的應用型人才。

——嚴格要求機關幹部、職工做到政治合格、思想。堅持黨的政治和思想路線,具備履行崗位職責所必需的專業知識和文化素養,有較強的處理複雜問題的能力,保持與時俱進的品質和昂揚向上的精神狀態;嚴格遵守黨紀國法,顧全大局,維護團結,廣泛聯絡群眾,虛心聽取師生意見,正派做人,公道處事,愛崗敬業,無私奉獻,在履行職責實踐中實現人生價值,為黨的事業和學校發展作貢獻。

——努力引導學生做到自尊、自愛、自立、自強,在政治上、思想上、學習上、生活上不斷追求進步,把遠大理想和腳踏實地的精神結合起來。自覺遵守國家法令和校規校紀,勤奮學習,刻苦鑽研,奮發努力,立志成才。關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參與各種志願服務活動,樂於助人。注重個人品德修養和文明行為養成,具有良好的公德意識。積極參加健康向上的校園文化活動,增進身心健康。自覺樹立當代大學生的文明形象,展示我校大學生的精神風貌。

(五)校園環境文化建設

校園環境文化建設是育人工作的重要組成部分,環境文化建設要從學校實際出發,突出育人特色、國際化校園特色和學術氛圍,為師生創造有利於學習、工作、生活和娛樂的優美環境,發揮環境育人的重要作用。

——校園景觀規劃。校園景觀規劃要重在豐富校園環境的文化蘊涵,提升校園環境的育人價值上下功夫,使自然美、人文美、藝術美相協調。要整體、系統地規劃校園人文景觀,建設友誼林、紀念林、主題雕塑、文化走廊等文化景點,使校園人文景點建設主題突出、特色鮮明。做好校園綠化、美化工作,使校園的山、水、園、林、路等達到使用、審美和教育功能的和諧統一,充分發揮校園內一樓一宇一草一木等教育載體的育人功能。

——圖書館資訊資源建設。充分發揮圖書館館藏文獻資訊資源優勢,創造優美和諧的閱讀環境,為師生員工提供優質服務。開展一系列豐富多彩、生動活潑的讀者報告會、專題講座、徵文比賽、美術作品展等活動,使讀者在活動中激發出讀書意識,接受美的教育,陶冶情操,增長知識。

——網路文化建設。充分發揮網路宣傳、教育作用,突出其組織、引領功能。結合建立各類主題網站,弘揚優秀民族文化,調動學生主動性和參與性,營建校園網路文化氛圍;結合網路資源平臺和網路教學平臺建設,引導學生利用網路積極開展自主學習,促進良好學風和校風的形成;結合網路互動平臺建設,構造新的溝通方式,營造學生“心靈氧吧”,使網路真正融入師生的學習、工作、生活之中。

——品牌形象識別系統建設。加強學校品牌形象識別系統建設,在原有的視覺標識基礎上設計和制定《合肥學院視覺識別系統(vis)》,構建和完善合肥學院形象識別系統(uis),以此規範學校辦公用品的格式、標識,規範學校各類旗幟、牌匾、門牌的規格與設計;重視學校形象識別系統建設成果的宣傳與推廣,重視公共關係工作,重視學校整體形象的宣傳推介工作,擴大學校在社會的知名度和美譽度,提升學校品牌的價值。

五、組織與實施

——成立合肥學院校園文化建設指導委員會及其相關組織。成立以校黨委書記、校長為主任,分管校領導為副主任,由宣傳部、監察處、辦公室、組織部、教務處、學生工作部(處)、人事處、外事處、保衛處、公共事務與國有資產管理處、科技處、工會、團委、圖書館、後勤集團、思想政治理論課教學部等部門負責人組成的合肥學院校園文化建設指導委員會,指導委員會下設辦公室,辦公室設在黨委宣傳部。校園文化建設指導委員會從學校發展和人才培養的戰略和全域性高度,負責校園文化建設的統籌、檢查、督促和落實。各成員單位各司其職,同心協力,完成好各項工作。

——加大校園文化建設投入力度。各相關部門要根據校園文化建設規劃制定年度實施方案,經校園文化建設指導委員會審議通過後實施。設立校園文化建設專項經費並納入學校財務預算。同時,加大校園人文環境建設的投入,確保校園文化建設各項工作的順利開展。

——加強校園文化的理論研究。思政研究會在年度研究課題中確定一批校園文化建設理論研究與實踐創新課題,積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設的新思路、新舉措,總結校園文化建設中的成功經驗和不足,不斷完善校園文化建設的政策和措施,鞏固校園文化建設成果。

2023年鄉文化工作計劃篇6

一、指導思想

堅持以”三個代表”思想為指導,緊緊圍繞當好建設現代化**花園城市的主力軍和管理城市、服務市民的主人翁兩個目標定位,結合本年度”建立江蘇省和諧社群”各類指標要求,不斷優化社群文化資源配置,提高居民的文化素質。充分調動社會各方面的參與與支援,開展豐富多彩的文化活動;深入開展社群文化工作,不斷提升社群的文化品味;加大文化體育基礎設施的投入和文藝、體育骨幹隊伍的培養,使社群文化建設健康、有序地發展,促進社群精神文明建設與物質文明的快速發展。

二、開展各類文化活動,豐富群眾業餘生活

社群堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內容,服務大局,創新載體,積極引導和提倡全社群居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

1、組織居民開展各類健身活動,針對各種實時節日舉辦形式多樣的慶祝活動,如”元宵節猜謎”、”三八婦女節遊藝會”、”中秋鄰里納涼晚會”、”濃濃重陽情茶話會”等等。

2、定期開放社群圖書室,因地制宜,結合社群老年人的實際需要,增添適合的活動專案,豐富群眾文體娛樂生活。

3、暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學習生活中的知識,在實踐中讓青少年們學會自強、自立。

4、積極鼓勵居民熱情參與,以此來活躍社群文化,陶冶居民情操,從而提高居民的文化素養。

三、創新活動形式,不斷改進工作方法

以加強對社群成員的社會主義思想教育和科學文化教育,形成健康向上、文明和諧的社群文化氛圍為己任。鞏固”一二三”家庭讀書工程,鼓勵”一二三四五”家庭文化工程。

同時,不斷創新載體,豐富群眾業餘文化生活。利用社群的多媒體裝置,定期開設”電子戲院”“電子書場”,讓居民在家門口就能感受到資訊時代的魅力。

組織開展好市民文明學校活動也是繁榮社群文化的一個重要內容。社群市民文明學校將有計劃地每月開課一次,做到有授課老師,有市民簽到,對市民培訓有計劃,有小結。使社群上下形成一種學而向上的學習氛圍。

新的一年新的打算,新的一年新的實踐,社群文化作為社群建設中的一個重要組成部分,我們將根據時代的變化與要求,積極探索,勇於實踐,創新方法,更好地發展社群文化,繁榮社群文化。

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