2022學校辦公室工作計劃精選熱門優秀範文三篇

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按照學校對學校辦公室工作的要求，根據學校工作計劃的精神，以學校的中心工作為重點，結合我部門工作的實際情況，本著求真務實工作態度，開拓創新的精神做好工作，特制定本學年辦公室工作計劃。

一、指導思想

以學校的辦學理念為引領，堅持學習先進的管理思想，加強內部建設，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，上傳下達，內引外聯，為學校謀求新一輪的發展，深入推進幸福教育實踐，實現學校持續健康發展作出貢獻。

二、具體工作

（一）加強辦公室工作人員的自身建設

要進一步提高服務意識，熱心為廣大師生員工服務，工作絕不推諉扯皮，恪盡職守，團結合作，共同完成工作任務；要進一步提高辦公室工作人員的業務水平，加強理論學習和業務鑽研，提升自身的管理能力和服務水平；要進一步轉變和改進工作作風，做到既更加大膽深入，又要更加小心細緻，不斷改進服務，以適應變化中的學校發展。

（二）重點工作

協助校長分管辦公室、外宣、檔案管理、師德、思想政治、精神文明建設、黨風廉政建設、反腐敗、行風建設、語言文字工作、創先爭優活動、建立工作。並聯系教務、總務和團委工作。

1、建立和完善學校發文制度。隨著學校規模的擴大，對外交流的深入，以及學校改革和發展的需‘]要，建立和完善學校發文制度，越發顯得必要和重要。近年來，學校在管理方面作出了不少的新舉措，取得了不少的新成果，而這些舉措在現階段內具有相當的生命力，對指導以後的工作起到積極的作用，因此以檔案形式發表就顯示出它的法律性、規範性和重要性。例如，通過工會、教代會審議的制度、方案和獎勵等其他重大事項，就要以檔案形式發文存檔。

2、進一步完善崗位設定和聘任工作，以此推動和加強教師隊伍建設。要在首次崗位聘任工作已經基本結束的基礎上認真作好總結，進一步完善崗位說明書，研究和出臺補充聘任和下一輪聘任辦法，並循序漸進、積極穩妥地在實踐中不斷完善崗位設定管理制度。

3、根據學校的總體工作做好非義務教育學校實施績效工資的相關工作。根據學校具體情況深入研究績效工資實施後對教師的考評考核辦法，堅持多勞多得，優勞優酬，鼓勵先進，激勵後進的原則。

（三）常規工作

1、協助校長督促學校各處（室）積極做好工作，做好統籌協調工作，整合各處（室）之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確；做各處（室）之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率，注重調查研究，為學校領導決策提供資訊，在求實、務實、落實上下功夫。

2、根據學校整體要求，具體安排好或者協調好重要會議、重大活動、重要工作。今年要認真做好新校落成典禮和四星級掛牌儀式的慶典活動。重要會議、活動或工作的組織安排要做到嚴謹有序，不出差錯，各項檔案材料力求及時、準確、優質、高效。

3、及時收發檔案，並交校長、書記審閱，根據審閱意見，轉達給相關處（室）辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根據資訊來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛瞭解與學校有關的外部資訊和上級精神，及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的資訊溝通，及時向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

4、繼續做好每週處室工作安排的彙總、釋出工作。每週處室工作彙總和釋出工作是學校實施有效管理的一個重要環節，作為校辦必須做到彙總正確釋出及時，發現問題做好協調，使教職工在第一時間就能瞭解各處室的工作安排，並能很好地實施。

5、認真做好值班安排工作，加強對值班工作的檢查、監督，督促值班人員將值班情況向有關部門反饋和落實。

6、加強宣傳，根據學校發展需要，進一步加大學校對外宣傳的力度，積極向有關媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展的稿件，加強學校同外界的交流，不斷擴大學校的影響。重視學校網站建設，把學校網站作為宣傳學校，服務師生的陣地。

7、加強勞動紀律管理工作，嚴格考勤制度，對每週的升旗儀式、教職工大會的出勤情況作好考勤記錄，健全教職工請假制度。

8、熱情和規範接待來校視察的領導及來校交流的兄弟學校領導和老師，要提高在接待工作中樹立和宣傳學校良好形象的意識，通過精細、規範、熱情、周到的服務接待工作展示學校良好形象。

9、做好人事工作，包括教職工調動、職稱評聘、年度考核、聘任聘用等，這些工作政策性強，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關係到教職工切身利益，樣樣都很重要，一點也不能馬虎，我們將學好政策，熟悉業務，一絲不苟地做好人事工作。

10、加強學校檔案室的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，認真完成各類檔案和資料的收交、立卷、歸檔工作。本學期將進一步完善、整理教職工幹部人事檔案資料。

11、認真及時完成各類統計、報表上報工作。組織彙總學校各種基本情況、資料，按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結等各類工作報表。

12、做好學校行政辦公會議、教職工大會和其它重要會議的記錄工作，管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

13、配合黨支部做好相關的黨務工作。

14、做好學校領導交辦的其他臨時性工作。

（一）日常工作：

辦公室在團總支部門處於一個統籌全域性的作用。也是一個起著監督和考核作用的機構。每月24號的18個團支部和部門的計劃總結由我們辦公室來考核，每個月的考核都給部門和18個團支部帶來了不少壓力。畢竟有壓力才能有動力做的更好。而且考核出的成績也在一定程度反映了各部門每月的實際工作情況。

1、辦公室負責每個月的各部門和團支部的資料的收集、整理、考核。

2、辦公室在考核完部門和團支部的工作情況後，在第一時間出具考核表。在考核過程中。我們本著公平、公正、公開的原則進行考核。

3、認真落實物流管理學院需要辦公室開展的各項活動。

（二）部門建設：

本學期期初，辦公室積極與其他部門合作分工，順利完成招新、迎新工作。為提高新一屆辦公室部門的工作協調能力，也為了使辦公室全體成員團結合作。更好的完成團總支交給我們的任務。我們辦公室高度重視部門建設。對部門成員有一下要求：

1、要求部門成員始終牢記部門職能和宗旨。

2、多與部門成員聯絡，增加成員間的感情。

3、按時開展部門會議，有效的通知各項資訊。

我們希望通過我們的努力，來完善各項規章制度，成為其他部門的榜樣，也成為團總支的門面。在團總支的領導下發揮更加重要的作用。

（三）會議的開展：

我們辦公室內部成員每週開展一次部門例會，要求各個成員做好每次會議的記錄。分配好每個成員的任務。及時有效的傳達團總支的各項任務。除此之外，每次會議結束後，我們的辦公室主任王婕誠學姐為了增加成員的感情，提高個人的能力，每次都有2位同學來即興表演才藝節目。

一、指導思想

深入學習貫徹科學發展觀，堅持師德師風建設，遵循教育規律，加強學校管理，提高服務意識，更好地為學校發展和創新服務。

二、管理工作

本學期，學校管理工作將繼續堅持“以人為本，德育為首”的思想，實行“規範化+人性化”的管理機制，注重以優化管理舉措為抓手，充分發揮管理在學校中的引領作用，確保我校教育教學質量的全面提升。

(一)以目標管理為抓手，強化奉獻意識

堅持以科學發展觀為指導，以推進教育現代化為主線，以提高教育教學質量為核心，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革全面推進素質教育，努力辦好人民滿意學校;以人的全面發展為根本，深化學校內部改革，注重科學、規範管理，加強隊伍建設，努力構建“和諧校園”開創學校教育改革和發展的新局面。

(二)工作目標

加強師德師風建設，樹立教師良好形象;紮實推進校本培訓，促進教師專業成長;完善人事制度改革，保障教師健康發展;加強師德師風建設，塑造學生健全人格;全面推進各項工作，實現學校和諧發展，促使我校儘早成為一所理念、條件良好、文化品味高雅、辦學特色鮮明的具有實驗性、示範性和先進性的學校。

(三)規範內部管理，強化質量意識

質量是學校的生命線。要提高教育質量，就必須堅持教育管理的民主化，發揮教師的主體作用。教育管理民主化，是當今教育改革與發展總趨勢。因此，在強化教學質量目標管理的諸多方面讓教師直接參與，從而提高管理效能。

1.科學管理，保證工作順利進行

繼續建立校長負責、各處室佈置實施、年級組具體執行的科學的管理體系，有效地加強學校行政幹部隊伍建設和管理，保障學校工作的正常執行。

2.民主決策，實施陽光管理

從學校發展的近、中、遠期目標到班級管理、學科教學、年度考核目標制訂，都廣泛聽取教師意見，召開相關教職工座談會、獻計獻策會、諮詢例會，經過慎重討論，最後確立方案和標準。繼續堅持每週一次的行政例會，總結反思上一週的工作情況，學習傳達上級有關精神，佈置下週工作重點，商榷學校近期重大事件，重大問題由教代會討論通過。對學校的校務、政務、財務實行陽光操作，既做到各專案標教職工心中有數，同時也激發教職工實施完成目標的信念和決心。

3.定時組織學習，提升自身素質

認真組織好每兩週一次的教師業務學習，並要求做好學習筆記，用正確的世界觀、人生觀和價值觀指導自己的言行，提升育人的水平。

(四)嚴格考勤制度，樹立師德形象

進一步強化和規範護導值日及行政值周制度，明確職責、分工負責，教師值日，須佩帶護導值日掛牌，必須堅守崗位。行政領導要嚴格把好值日關，堅決杜絕教師簽到走過場的形式主義，嚴禁事後補籤和代簽現象的出現，做到人人遵守值日製度，為建立平安和諧校園做出自己的貢獻。

(五)做好日常管理工作

1.認真組織學校各級各類會議，及時出好會議通知、工作安排通知、節假日安排等通知，檢查、督促會議精神的落實。

2.做好學校人事考勤、考評統計工作。

3.做好學校《校務日誌》和《學校大事記》的記載工作。

4.認真做好來人來訪的接待工作。

5.建立重要的來電來信來件的登記制度，準確掌握實際情況，根據資訊來源和內容恰當及時地與有關部門進行溝通處理，努力做到讓社會、家長、學生滿意。

三、以人為本，凝心聚力，共謀學校發展

情感的力量，是一種內在的自律性因素，猶如一隻“看不見的手”，可以深入到人的內心世界，有效地規範和引導教職工的行為。因此，實行科學合理的情感管理，可以增強學校的向心力和凝聚力，極有利於學校的管理與發展。辦公室將協助校長室構建360度，即多元、開放、超時空的情感溝通系統。採取各種方式多與教師溝通，讓教師為了學校的前途和發展給自己出主意;及時幫助教師解決工作中的難題和困惑;瞭解教師的工作成績、生活困難等。學校將就教師感興趣的問題多開一些民主會、全面實施校務公開制度，對於那些關係到教師切身利益的事實行公開、透明操作(比如：評優、晉級等的評審程式、推選過程和評價結果等)。並通過建立民主管理的制度，如教代會制度，建立公示欄、巡視反饋制度，校長述職制度等，增強學校工作的透明度，讓教師渴望民主參與的心理得到滿足，感到學校辦事公正、公開、公平，形成一個具有勃勃生機的團體。

四、加強遠端學習培訓，提升教師素質

遠端學習培訓是第三輪繼續教育的一種全新的學習形式，我校全體在職教師全部參加了遠端培訓學習，二月二十八日之前必須完成學習和作業任務，三月底之前進行離線考試。教師在學習中要克服應付了事的思想，要把培訓和教學實踐結合起來，構建終身學習體系，努力做到邊教邊學，教中學、學後教，通過學習，促進教學理念的更新，教學藝術的提高。

五、進一步規範文件工作

1.及時收發書面和上級檔案，並交校長審閱，根據校長審閱意見，轉達給相關領導和處室處理，規範檔案的收發程式。

2.加強學校檔案的管理，規範文件借閱工作。

六、繼續抓好教育宣傳工作，紮實做好學校計劃生育工作，推進學校精神文明建設。

七、開展語言文字工作，做好迎接三類城市語言文字規範化市級評估工作。