精選關於保育員工作計劃範文三篇

你知道嗎？保育工作是幼兒園教育的重要組成部分，作為保育員老師，我們一定要在新學期到來之前提前寫好工作計劃，下面是本站小編整理的精選關於保育員工作計劃範文三篇，以供參考。

新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日後發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。

一、指導思想

1、認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園裡舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。

2、嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

二、主要工作

1、清潔衛生習慣

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣，學習自己捲衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢嚥，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄髒衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食慾，培養良好飲食習慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都晒足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項遊戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。

6、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

7、團結協作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支援，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

8、提高自我素質

多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。

一、培養孩子良好行為習慣的目標

1、願意上幼兒園，願意和老師或者熟悉的大人親近。

2、能夠和老師一起參加小組活動，願意和同齡人一起玩遊戲，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗快樂。

3、注意自己和他人明顯的情緒表達，願意在大人的提醒下問候他人，使用日常禮貌用語，做出簡單的迴應。

4、知道自己的名字，年齡，性別，班級名字。

5、有一定的自理能力，願意幫助家裡的大人量力而行。比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

6、學會在集體生活中遵循簡單的規則。

7、愛父母，愛長輩，愛老師，愛同伴，愛集體，愛家鄉，愛祖國。

二、主要內容和要求

培養孩子良好的行為習慣，我們的主要任務是創造一個安全、衛生、舒適、愉快的環境，保證孩子健康快樂的成長；引導兒童主動促進健康發展；引導他們感知周圍環境，對環境產生興趣，發展感知，促進語言思維能力的發展；培養孩子喜歡與人交流的態度，形成初步的獨立意識和膠合能力，促進良好的人格發展；培養他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力；要激發他們發現美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點。

生活：在輕鬆愉快的環境中，培養孩子健康的情緒和人格，引導孩子學會自己做事情，體驗做事的樂趣，滿足生活的需要，養成良好的生活和衛生習慣。

1、訓練孩子知道自己常見的物品和標記，樂於在大人的幫助下清潔身體，洗手，養成講衛生的習慣。

2、可以用勺子吃飯，喝湯，用杯子喝水，願意接受各種食物。

3、幫助孩子養成獨立上廁所，定時睡覺的習慣。

4、鼓勵孩子多與人交流，逐漸適應集體生活。

5、隨時引導孩子注意安全，有初步的自我保護意識，能聽大人的安全提示，知道不要單獨在人不能注意的地方玩耍，不要觸控危險品，不要把異物放進嘴裡或耳朵裡。

遊戲：引導孩子主動感知周圍環境，培養對周圍事物的興趣，促進各種發展。

1、引導孩子參與各種遊戲，體驗遊戲的樂趣，初步掌握遊戲技巧；感知材料的特點，與同伴進行友好的遊戲，積極感知遊戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特徵，懂得愛護書籍和玩具。

2、引導孩子感受集體遊戲的樂趣，培養良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂於與人交往，體驗集體活動的樂趣。認識自己，感受節日快樂，學會量力而行，體會做事的樂趣，懂得遵守生活和遊戲的規則，建立初步的規則感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預防針。

3、引導幼兒積極與他人交流，學會用語言表達自己的需求，認真聽人說話，理解簡單的指令。

運動：激發孩子對戶外活動的興趣，積極參加各種體育鍛煉活動，促進運動和身體的健康發展，培養良好的性格，活潑開朗，不怕困難。

三、措施

1、關心孩子，給予關愛

我們應該真誠地照顧每個孩子。我們應該及時恰當地關注他們，比如微笑、擁抱和迴應，以此來傳達我們對他們的愛，滿足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師，幫助他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進他們的身心健康。

2、教育與保護教育並重

護士和教師分擔促進兒童健康發展的任務。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，精心呵護兒童的日常生活，積極培養兒童的自理能力，做好保健和疾病預防工作，保護兒童安全，發展兒童的身體活動能力，增強兒童健康。

3、順其自然，尊重個性

要尊重孩子的身心、發展規律和個體差異，順應孩子的天性，關注孩子的需求，就要豐富寬鬆地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩定性。預定活動和集體活動時間較短，以個人自由和獨立運作活動為主，以個人交流和個人教育為主，尊重其個性特徵，充分發揮其在活動中的主動性，對兒童活動給予支援和鼓勵，並認真觀察其興趣。

4、教育融入生活，成人以身作則

應重視教育和引導兒童良好健康習慣和生活自理能力的培養。護士和老師要在學校生活中隨時與孩子溝通，在實踐中影響孩子，用熱情、愛心、敏感、有規律、有連貫性的態度去關心孩子，讓孩子從小養成良好的習慣後，自然形成良好的行為。

5、創造和諧的環境，確保孩子的身心安全

創造一個類似家庭的環境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利於孩子獨立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具準備充分。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重複、模仿和操作，以獲得經驗，促進新興能力的發展。幫助他們建立良好的夥伴關係，老師們應該以身作則，互相尊重。

6、注重語言發展，調動孩子聽說的積極性

在日常生活中，要引導孩子多說話，用語言表達自己的喜好，拓展自己的言語體驗，與同伴融合，樂於傾聽他人，按照語氣指令理解和行動，行為規範，表現出對老師口令的遵從。

活動內容

日期：3月

1、做好開學準備，迎接新生。

2、開展家長工作，調整“家庭公共教育”欄目，貼在牆上。

3、家訪

4、製作自制玩具

3月11日上牆

三月中旬

四月

1、在上個月的班會上做一個總結。

2、召開家長會，向家長介紹這學期的工作計劃，聽取建議，家長需要配合工作。

3、自制玩具

四月，五月

1、六一兒童節準備。配合老師管理好孩子。

2、教學主題活動：

3、繼續家訪。

4、製作自制玩具

六一兒童節

六月

1、專題教學活動：

2、自覺執行班次分配。

3、特殊道德教育：安全。

4、保護工作的總結和反饋。

關於保育員工作計劃3

一、乾淨衛生習氣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習氣，學會本人捲衣袖，正在教師的指點下會用洗手液洗手，沒有咬指甲，沒有把玩具放出口中，用毛巾洗臉，堅持衣服整齊。

二、傑出的進餐習氣。

要寧靜高興進餐，坐姿天然，精確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢嚥，沒有挑食、沒有措辭、沒有糜費、不必手抓菜、沒有剩飯菜、沒有弄髒衣服，餐後要喝水、漱口以及洗臉。剋制幼兒的依附性，培育幼兒自力性。

三、有傑出就寢及穿脫才能。

1、養成幼兒衛生習氣的請求。

能寧靜寢息，睡姿精確，沒有矇頭睡覺，進修自力，有序地穿脫 衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放正在牢固之處，本人疊被子及收拾整頓床展，讓幼兒養成傑出的習氣。

2、共同教師展開教授教養勾當。

做好課前預備，共同教師展開各項遊戲勾當，幫忙辦理好班上的規律，讓教師較好地展開教授教養勾當。

3、做好家短工作。

實時向家長報告請示幼兒正在園內的餬口及身材狀況，應用下學工夫多與家長相同。多收羅聽取家長定見，讓家長共同教師展開班上教授教養任務。

4、進步幼兒浪費用水的認識。

我班有多少位幼兒出格愛好玩水，浪費用水認識還需進一步增強。針對於這些愛好玩水的幼兒停止具體教導，或者舉出例子怎麼樣往浪費用水，怎麼樣愛護保重每滴水。用這些辦法往使這些幼兒漸漸理解水是那末緊張的。