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最新國小德育年度工作計劃範文三篇

時間就像白駒過隙,我們告別了過去,來到了新的一年,然而在這之前最重要的事情就是制定工作計劃了,以下是本站和大家分享的最新國小德育年度工作計劃範文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

最新國小德育年度工作計劃範文三篇
      最新國小德育年度工作計劃範文1

一、指點思想:

我校德育任務以黨的方針、政策為指點,以“建立調和文明,培育文明風氣”為德育任務鬥爭目的,以“把社會主義中心價值體系融入國民教育和肉體文明建立的全程序”為任務動身點。把片面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,施行素質教育,培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和傳人做為任務的根本準繩。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動展開和養成教育,校風、學風建立,校本教材設計和施行,巨集揚奧運肉體為重點的;以標準行為養成,主題班會教育,示範典型評選為牽引的;以生動有序的活動,以學校、家庭、社會互相配合為支撐的德育教育機制。充沛依託軍隊德育資源豐厚,充沛應用全社會高度注重未成年人思想品德教育的要求和機遇,充沛依賴廣闊教職工愛崗、敬業、關愛先生的幹勁和熱情,充沛應用學校業已構成的一系列德育任務的成功做法,在新的一年裡進一步首創學校德育任務新的場面。

二、任務請求:

本年度學校德育任務義務和請求,重要是圍繞學校年度任務打算和學校久遠開展需求,聯合目前學校任務實踐,重點需求做好以下幾個方面的任務:

1、深化學習認得中國特點社會主義路途、迷信開展觀本質和豐厚的外延。

2、抓好慣例的平安教育和校園穩固任務。我們要在持續堅持校園平安穩固的根底上做好全年平安穩固的各項任務。學校在春秋兩季每期一致組織兩次平安知識講座。學校按照下級請求進一步修訂好學(親愛的使用者,本文來自公務員想要瀏覽更多文章請搜尋“公務員”)校平安管理的各項職責、制度,制定落實各項平安任務預案,重點是消防預案,嚴重突發事情預案的制定和演練。

3、完成下級佈置的各項德育專題教育活動。如,節慶活動、留念活動等。這些活動既是國度宗旨教育的需求,也是青少年生長的必需,更是錘鍊我們師生、擴充套件我們學校影響力的時機,因而,關於這些活動我們都按照請求,積極參與,精心組織,確保獲得好的成果。

4、辦好家長學校,召開好每期的先生家長會。

三、任務步驟、措施:

為了使以上義務落到實處,需求迷信的辦法和對應措施來保證。概括起來需求從以下幾方面來努力。

1、重要做好三方面任務,一是教員層面按專項教育打算展開深化學習活動。重點學習原著,體會中國特點社會主義實際,迷信開展觀、與時俱進、巨集揚中華文明,片面建立小康社會等緊要思想。二是聯合學習研究用迷信開展觀學校開展中的.難題。三是聯合先生年齡、認知程度特點。讓先生立志為國度的復興打好根底,勤勞努力。

2、文明禮儀普及活動需求做好四個層面的任務。一是宣傳發起任務。經過學習檔案、體會肉體要讓全體師生認得活動的意義,要發起全體參與活動,要在學校營建教育氣氛,構成連動的教育機制,在校園構成良好的文明禮儀習尚。二是總結以往展開文明禮儀普及任務獲得的成效,探究的好的做法,存在的Issue(問題)。在此根底上構成活動專項活動方案,按照方案有條不紊的推進活動。三是細化教育內容,關心細節,按部就班逐漸養成。四是不停調控活動狀況,及時總結,有用反應,強化教育程序。

3、抓好幾方面任務,一是經過班會,集會,升旗演講、展覽活潑學校氛圍。二是先進人物,從他們生長的閱歷中吸取鼓舞少年兒童生長的力氣。

4、慣例的平安教育和校園穩固任務。深化指導責任制,實行校長,平安員,班主任為一體的平安管理體制,實行崗位落實,責任到人,分工擔任的管理機制。重點抓好日常平安教育,辨別組織先生觀看平安教育專題片,平安教育圖冊。增強課堂平安,先生課間平安,先生活動組織平安,路隊交通平安的管理。增強先生日常平安檢驗。一同抓好時節性防疾病,教室電器裝置運用平安管理任務。經過組織先生展開有意義的、平安的活動,轉移先生留意力,引導先生展開平安文明的學習生活。

5、班主任和大隊輔導員的管理,重要是制度管理,程序管理。召開好每期探討會,本年重點探討兩個專題:一是讓所倡議的禮貌禮儀行為成為先生良好的自發行為;二是如何更有用的向先生宣傳社會主義中心價值理念。增強班主任日常任務的檢驗力度,落實好班主任月

最新國小德育年度工作計劃範文2

一、指導思想

新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以創“人民滿意的學校”為目標,以養成教育為重點,以建立優秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,優化常規管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發展,奠定堅實的思想道德基礎。

二、工作目標

1、加強少先隊隊伍建設,強化濃厚的育人意識。

2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質。

3、狠抓規範養成教育,培養良好的行為習慣。

4、推進校園文化建設,創設和諧的德育環境。

5、搭建家校溝通平臺,建立人民滿意的學校。

三、主要措施

(一)狠抓隊伍建設,強化德育意識。

1、加強師德規範教育。師德是教師素質的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表。

2、加強班主任隊伍建設。採取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動,加強年輕班主任的培養。

3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關係,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”——真實的人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力,堅持激勵和正面教育。

(二)紮實開展德育活動。

1、強化養成教育。加強新學期學生日常行為規範的檢查、考核力度,確保常規工作持之以恆,抓細抓實。各班隊繼續組織學生學習《守則》《規範》和《班級公約》,要求學生熟背並落實到行動中,以培養學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續推行領導班子值周,紅領巾監督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公佈情況,保持校園良好的秩序和風氣。

2、抓好禁毒、法制、安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,要通過觀察、座談、問卷調查等形式瞭解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,發揮校心理諮詢室的作用,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每一個學生的身心能健康發展。

4、落實感恩教育。以教師節、國慶節為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統美德,開展“把忠心獻給祖國,把關心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、徵集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心裡話,送爸爸媽媽一件禮物等。

5、加強革命傳統教育。利用教師節、建隊節、國慶節、元旦等節日開展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會,舉辦徵文、演講、知識競賽等教育活動。

6、開展好校園文體活動。本學期,繼續開展好陽光體育大課間活動,組織體育活動系列評賽,六一聯歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。

(三)加強校園文化建設。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學生道德情操,促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。

(四)加強少先隊工作。

少先隊工作要形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調動少先隊幹部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

最新國小德育年度工作計劃範文3

一、指導思想

按照“以人為本搞德育,以校為主創特色”的工作目標,以“抓隊伍建設,抓機制創新,抓陣地建設,抓活動載本,抓文化薰陶”為著立點,並結合區域實際開展一系列活動,進一步完善常規管理,深化德育活動,開創學校德育工作的新局面。

二、工作目標

1、加強家校聯絡,家校溝通率達100%,家長受教育率95%。

2、開展德育教育,學生行為規範合格率95%,文明學生比率99%。

3、開展精品活動,學生參與活動率100%。

4、提高德育實效,學生違法犯罪率0%。

三、工作措施

(一)完善德育網路,建立德育新體制。

完備的德育網路是學校加強德育管理的重要機制,我校今年重新調整了德育管理網路,努力提高德育實效。

1、建設校內德育管理網路

繼續建立完善校內德育管理網路,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。

2、建構三結合管理網路

重新認定家長委員會名單,召開家長委員會會議,繼續重視學校、家庭、社群的橫向溝通,充分重視家庭教育,依託家校聯絡小報、家長學校、校訓通等形式,開展家教指導活動,不斷提高家教指導質量。繼續辦好以一年級學生家長為重點的家長學校,組織好一年級家長開放日活動,召開好各年級學生家長會。各班主任要繼續做好家訪工作。

3、建立德育特殊生管理網路

學校建立特殊生檔案制度,期初盤查摸底,瞭解學生情況,報德育室稽核,確立特殊學生名單,建立班主任―德育室-關工委-家長的幫教網路。德育室要關注品德後進生幫教工作。班主任擔任特殊學生的幫教主要負責老師。建立完善的幫教制度,確立幫教措施,開展“三個一”幫教活動:每天一次的見面、每週一次的談話、每月一次的小結,提高幫教實效。繼續做好幫困助學工作,為生活困難的學生減免學雜費,校服費等,不讓一個學生因貧困而失學。

(二)加強隊伍建設,落實德育新目標,

一個學校德育水平的高低,取決於這個學校德育隊伍的素質。建設高素質德育隊伍是提高德育工作質量的關鍵,學校要實現德育目標,必須抓好兩支德育隊伍。

1、建設班主任骨幹隊伍

進一步抓好班主任隊伍建設,構建班主任隊伍科學管理的機制,抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節,通過每月舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓;開設班主任論壇,就問題而進行研討,提高研究實效;繼續開展主題隊會觀摩活動、品德與社會研討活動、班主任工作經驗交流會、新老班主任結對子等活動。

2、建設學生管理隊伍

德育室重視學生管理隊伍建設,充分發揮學生管理隊伍的作用。要加強對學生隊伍的自治、自主的訓練,通過學生幹部輪換制,提高學生的能力,努力引導學生相互教育、自我教育。要圍繞建設“節約型社會”和深化“綠色學校”工作,在學生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動,設立文明崗、衛生崗、紀律崗等,引領、督促、激勵學生養成良好的行為習慣。“文明崗”學生要身先士卒,對各班的“禮儀、勤學、守紀、兩操、環保”等情況加強檢查考核,每週公佈檢查成績,每月進行總結評比。

(三)抓實養成教育,培養學生好品行

我們要從養成教育著手,組織學生認真學習新《國小生日常行為規範》和《國小生守則》,利用德育校本課程文字,開展形式多樣的目標教育活動。利用晨會和班會,通過各環節的活動,發揮學生的主體性,使學生通過榮譽稱號的取得,從而養成良好的行為習慣,並最終內化為學生的道德品質。在開展目標教育的過程中,我們將有機結合開展以下活動。

愛國主義教育活動。學校將利用德育網路等資源,對學生進行愛國主義教育;利用教師節、國慶節、建隊節、重陽節、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀念日等開展各類活動。繼續規範每週一的升旗儀式,充分發揮“小浪花”電視臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學生進行“五愛”教育。

傳統特色教育活動。我們要利用學生喜聞樂見的英語節、科技節、體育節、藝術節,使學生在自覺參與中思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華。

心理健康教育活動。要重視心理健康教育,努力提高教師(特別是班主任老師)的心理健康教育能力,並注意在教育教學過程中滲透心理健康教育,不斷提高學生的心理素質。多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題資訊,及時幫助學生解決。結合“後進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“後進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。開放“紫藤心語”心語室,利用中午時間,由專職老師負責開展形式多樣的心理輔導活動,經常性地通過講座、諮詢、問卷調查等形式進行心理健康教育,並做好個案的研究、資料的積累和彙編工作。

法制、安全教育活動。繼續採用走出去,請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學生進行《交通安全法》《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現,並對學生進行經常性的安全意識教育。

(四)改革評價方式,提高德育新實效

我們提倡“多幾把尺子”去衡量學生,“多幾個人拿尺子”去衡量學生,本學期,我們將結合“明星學生”評比活動,進一步完善集體評價和個體評價的方式和方法,以評價激勵成功、促進發展。

(五)開展德育科研,提供德育新支撐

我們要努力健全德育科研管理體系,形成以科研促德育發展的機制,使德育科研工作有序、持續地開展,成為學校推進德育發展的有力保障,努力達到魏書生提出的“潛心育人,校校可成淨土;忘我科研,時時盡在天堂”的境界。

1、滲透德育的研究。德育要寓各學科教學之中,貫穿於教育教學的各個環節。教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程,各學科要上好學科滲透德育教育的研討課,繼續認真上好品德與生活、晨會、班隊活動課,充分發揮課堂主陣地的育人功能。

2、德育課題的研究。結合已經立項的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質量效益的現代意識,要認真學習教科研理論並運用於德育實踐研究,要認真做好學習筆記,能針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,寫好教育心得,每學期撰寫一篇有一定質量的教育論文,並積極向報刊雜誌投稿。