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2024年四年級班務工作計劃6篇

一份合理的工作計劃可以幫助我們更好地評估工作的難度和時間,避免超負荷的工作壓力,有了優秀的工作計劃,我們可以更好地規劃和安排自己的職業發展路徑,下面是本站小編為您分享的2024年四年級班務工作計劃6篇,感謝您的參閱。

2024年四年級班務工作計劃6篇

2024年四年級班務工作計劃篇1

一、班級基本情況

我班共有**名學生,男生**人,女生**人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養

(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面瞭解學生的興趣特長,課餘時間因勢利導,勤學苦練。

2、重視後進生的轉化

(1)對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

(二)做好勞動、衛生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。

(1)進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

2024年四年級班務工作計劃篇2

新學期新展望,新學期新計劃。作為班幹部,要嚴於律己,這樣才能起到班級帶頭作用。進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

本學期我將維持我一貫的“奉獻於同學,塑造自己”的原則,組織宣傳工作計劃目標原則為:

1、協助好團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作並策劃宣傳。

2、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

3、以史為鑑,繼承上學期的優良傳統,摒棄短處,不斷學習,不斷進步。

具體計劃如下:

積極響應我係公開公正系風,本人將負責我係本年級的“工商速遞”快報。盡我最大的努力,傳遞我班宣傳工作。首先,使得班委工作公開化,拉近班委與同學的距離,便於受到同學們的監督,希望同學們能夠提出寶貴的意見與建議。其次,將與本年級其他各位宣傳組織委員合作,紀錄下各班的新聞逸事,儘可能的搭建交友平臺,同時也為同學們提供了獲取訊息最佳渠道。

繼承上學期的管理記錄部落格工作,將我們的故事寫得更真,更全,更溫馨。將來的4年,我們將一起度過,一起分享,一起憧憬。點點滴滴,收錄起來,給年輕的心找個歸屬。在已建立班級群的基礎上,以部落格形式在網路上展現我房產班的風采。藉此平臺提供同學們心與心交流的無限空間,展現年輕一代的個性風采。讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。

積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,初步計劃在清明期間組織一次集體出遊踏青活動。以此達到紀念清明的歷史風俗,增強同學互幫互助的團隊合作能力,增強集體凝聚力。拓寬視野,走到校外呼吸新鮮空氣,接近大自然,在繁忙學習中,充實大學多姿多彩的生活。

在工作方面,做好本職工作,考勤任務,記錄好大家的上課情況,及時與上級溝通,關注同學學習生活情況,調和班級氣氛。做好宣傳組織工作,傳遞好上級各項要求,確保各項活動能夠順利開展,同學能夠積極合作。本學期,我校立信會計學院將迎來她的80大壽,屆時,面對更多的活動與挑戰,我將時刻準備著為我班的宣傳組織工作付出自己的時間與精力。

以上便是我在宣傳工作,組織工作上的本學期初步計劃。我將貫徹落實,做好自己的本職工作。好好工作,努力為同學們服務,使我們的班級更和諧,更溫馨,團結友愛,更加優秀。

2024年四年級班務工作計劃篇3

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒--班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接國小畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係,限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

2、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,

3、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,瞭解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,通過溝通,協同努力教育學生。

三、本學期總體目標:

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。

四、具體措施

1、適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

2、每一個月換一次座位。

3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事幹,事事有人幹”並制定行之有效的班級衛生檢查制度

4、作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防範措施,嚴防事故發生。

(三)學風建設:

1、加強與各任課老師的聯絡,抓好各門學科的聯絡工作。

2、做好“學困生”轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4、加強自主作業時的自主管理。

具體安排

二、三月

1、班級幹部競聘選舉

2、三八婦女節對學生進行尊老教育

3、新學期新打算主題班會

4、對學生進行常規教育

5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

6、電話家訪

7朗讀競賽

8記憶訓練

9、班幹部培訓

四月

1、對學生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽。

3、班級優秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、學生座談會

6班級幹部考核評比

7演講

8詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展班級作業評比活動

5、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事比賽準備工作

2、總結學生結對子活動

3、期末複習動員會

4、學生生座談會

5、告別母校活動--為母校獻禮

2024年四年級班務工作計劃篇4

一、德育常規工作。

1.開展慶“六一”活動,知道六一兒童節是孩子們自己的節日。

2.通過活動“媽媽,我愛你”讓幼兒知道三八婦女節是所有媽媽的節日,並讓幼兒製作小花送給媽媽。

3.組織幼兒參加自理能力的比賽:我會繫鞋帶,增強幼兒的自理能力。

4.在班裡開展評選“小組長”“小小管理員”的活動,激發幼兒之間的相互學習,激勵幼兒在生活上、學習上能共同進步。

5.知道過了暑假,即將成為大班的哥哥、姐姐,要給小、中班的弟弟、妹妹做榜樣。

二、教育教學工作。

1.緊抓我班的舞蹈特色不放鬆,在中班上學期學習的基礎重視舞蹈常規的培養,讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體,更要動腦筋。在舞蹈的內容安排上每週進行一個組合的教授,同時在軟度的練習方面也要加強。

2.繼續培養幼兒的計算操作能力和操作習慣,利用好益智區及各種操作材料,讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領。

3.利用發放聰明貼、鼓勵、表揚等方法激發幼兒在課堂上能積極地表現自己,積極動腦,大膽回答問題。

4.在主題活動的實施中,首先我們要認真地選擇主題的內容(活動的選擇能和我參與的課題相結合),其次,在主題活動的開展中要能鑽研,將活動能深入地開展下去。最後做好主題活動的資料整理工作。

三、常規培養措施。

1.堅持循序漸進和持之以恆的原則嚴格執行一日常規,並能自始自終做下去,強調幼兒在操作活動和遊戲前的規則。對於能力較差的幼兒,不急於求成,一步一個腳印,要求他們有所進步便是成功。

2.充分利用有效時機進行教育。教育並不體現在正規活動中。也可抓住一切有效的契機進行,也就是隨即教育。可以利用晨間談話、午後談話、散步時等,對於違反規則的幼兒進行教育,對於好人好事進行宣傳等。

3.重視鼓勵、表揚的積極方法。努力發掘每個孩子的“閃光點”,對於有進步的孩子即使鼓勵,使他能更上一層樓。對集體中的好人好事進行表揚。

4.因為我們班是舞蹈班,在自理能力方面還是比較強的,我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協商的能力。

四、環境與網站。

1.本學期班級中的環境要嘗試打破原來的佈置,要能體現幼兒豐富的學習生活,在設計上要多思考。

2.為更好地發揮幼兒動手、動腦及其他各項能力,我們本學期將繼續重視自制幼兒的桌面玩具,計劃在九月下旬完成。

3.班級網站要能向上學期一樣,做好及時更換、內容豐富、加強交流。

五、家長工作。

1.開好本學期的一次家長會,本會議將分這幾部分開展:家長觀看幼兒在園一日生活的錄影記錄(在這過程中,進行一定的解釋,使家長更瞭解孩子的一日活動)——向家長說明本學期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現場交流、探討。

2.繼續指導併發揮家長委員會的作用,可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。

3.認真填寫家園聯絡手冊,堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述,)也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認真地做好家園聯絡、反饋工作。

4.組織幼兒春遊,讓幼兒感受春天,激發幼兒熱愛大自然的美好情感。

5.認真地做好“成長記錄冊”的製作工作。在原有的基礎上,精心設計,認真製作。

6.半日開放活動。努力對待一學期中的兩次半日開放活動,使家長對老師的教育教學能力感到信任。

7.對個別的幼兒(體質差、能力弱)經常與家長聯絡,家園配合促使孩子有更大的進步。

8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒,及時更換《家長園地》內容,讓家長及時瞭解我班的教育教學工作。

2024年四年級班務工作計劃篇5

一、學生基本情況分析:

我班共有學生23人,其中男生14人,女生9人。在行為習慣方面,大多數學生能按照一日常規來要求自己,但由於孩子年齡小,自覺性還有待提高,特別是男孩子的養成習慣還不行,下課會有奔跑、打鬧現象出現,經常要老師同學提醒。我班大部分學生較活潑,思維活躍,大部分同學作業能認真完成,有一定的競爭意識。大部分學生愛班級,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感,但由於班級男生相對較多,獨生子女也比較多,會出現自私,虛榮心強,盲目自滿,比較懶惰的思想,需要老師繼續正確引導。

二、本學期奮鬥目標:

1、思想教育

力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

2、學習教育

在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

3、衛生教育

保持好班級衛生,做好個人衛生,愛護校園衛生。加強衛生管理,為學習創造良好的環境。

4、紀律教育

抓好班級的紀律,因為紀律是學習的保證。

5、健康教育

指導學生學習《健康教育》,掌握基本的健康知識。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

6、安全教育

嚴格按照學校要求,加強學生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學生的安全意識。

二、工作方法與措施:

1、抓好開頭。開學後及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

2、重視養成教育。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》、《國小生守則》,使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度。

3、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,在同學之間樹立他們的威信,鍛鍊和培養他們的能力。

4、加強後進生管理:及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

5、家教結合:經常保持與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、繼續培養以下習慣:

(1)上課認真聽講。

(2)學習靠自己。

(3)抓緊一切時間讀書、學習。

(4)做誠實、守紀的學生。

(5)培育自主意識。

(6)培養自學能力。

(7)提高安全意識,學會自我保護。

2024年四年級班務工作計劃篇6

一、班級存在的主要問題及原因:

(一)問題:

從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

2.對學生幹部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

5.班級重視並發展學生的興趣愛好不夠。

(二)原因:

1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

2.學生幹部以身作則不夠。

3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課餘又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習,也放鬆紀律。

4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、複習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志:(1)學習滿足於完成作業,完成作業後就不認真複習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

(一)目標:

1.學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上。

2.學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態度優秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班幹部。

2.完善班會制度。認真上好每週的班會課,小結上週工作。

3.平時加強科任教師之間的協調與溝通,分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組,安排每週活動時間。

6.加強教師自身的學習,提高業務水平,完善自己的工作

7.定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的問題。

三、逐月工作安排

九月份

1.報名註冊,做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及安全教育。

3.9月10日開展慶祝“教師節”活動。

4.民主選舉班幹部。

十月份

1.10月1日開展慶祝“國慶節”活動。

2.進行安全、衛生教育。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進行班務小結。

十二月份

1.準備“元旦”匯演師生共同創設節目。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

201*年元月份1.慶“元旦”節目匯演

2.期末綜合素質發展測查

3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結二月份安排好學生寒假生活。