上半學期班務計劃
假期已經結束了,新的一個學期開始了。本學期是我們大班的最後一學期了,時間短任務重,這學期我們三位老師將繼續貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。因此根據教學計劃和孩子們的年齡特點制定了本學期的學期計劃。
一、教學計劃。
1、主題活動還是按照計劃進行,並且一個主題利用三週的時間進行,在學習過程中能按照領域開展活動,和孩子們一起完成主題牆的工作,讓孩子參與進來。
2、數學內容按照幼兒園學期計劃完成,這學期數學是重點,特別是20以內的加減運算對孩子們來說是難點。因此在學習過程中要講究教學方法,如何讓孩子們能更好的去掌握這個知識點。並且及時和家長朋友交流教學方法,這樣便於家長在家輔導幼兒。
3、拼音的學習,這學期我們將進行復韻母的學習,特別是在學習的過程中把聲調和拼讀加進來.這樣可以加強拼音的運用。
4、漢字的認讀
5、蒙氏地理,這學期我們將要把少數名族的認識作為重點,並且把三年的蒙氏教具和孩子們進行復習和操作的練習,本學期把教研的重點也放在了蒙氏教學上。
6、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
具體的內容會在日常教學中完成,並且與家長及時交流孩子完成的情況,根據實際情況在做調整,做好幼小銜接工作。
二、保教工作
1、督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
2。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裡,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。
3、及時與家長交流溝通,讓家長了解孩子在幼兒園的學習和生活情況。
4、能及時跟換家園聯絡欄的內容,讓家長參與進來,一起和老師分享育兒的知識。
三、活動安排。
1、三月的輪教活動
2、五月的慶六一活動和大班畢業典禮。
3、六月份的幼小銜接工作。
四、 家長配合工作。
1、為孩子準備好書包,學習工具,培養幼兒的自理能力。
2、準備好學期開始的所需東西。
3、每天關注家園欄的知識。
4、在家也培養孩子們的自理能力,能做到自己的事情自己做。比如:收拾自己的學習用具。
這就是我們班這學期的簡單的班務計劃,在平時的教學中會認真的對待每日的工作,做到孩子舒心,家長放心,領導認可,我們三位老師會以"儲備孩子明天用的著的知識,培養孩子明天帶的走的能力的”宗旨,踏踏實實的去完成每天的工作。
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