幼兒園月份計劃工作計劃6篇
在工作中,工作計劃是大家完成工作任務的有力保障,只要有明確的奮鬥目標,其實制定工作計劃也不是什麼難事,本站小編今天就為您帶來了幼兒園月份計劃工作計劃6篇,相信一定會對你有所幫助。
幼兒園月份計劃工作計劃篇1
一、本月工作重點:
1、組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。
2、組織好幼兒進行“六一”體檢。
3、按時出好《家長園地欄》。
4.、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,瞭解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標:
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。
三、家長工作:
1。與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片,並帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和遊玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點,並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什麼。四、環境創設:
1.佈置“彎彎繞繞天地”,蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.佈置“我找到的空氣”牆飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球裡、保鮮袋製作的小動物頭裡等。
一、主題實施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領他們從成人那裡吸取一切有利於自身發展的養料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發展創造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,然後用他們的想象去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園,在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗,用靈巧的雙手去創造。
二、幼兒生活與學習
1、加強常規教育,養成良好的生活衛生習慣。
2、提醒幼兒按時起床,準時到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內通風消毒工作,預防春季傳染病(流感、手足口病)。
5、天氣比較熱,提醒孩子運動後xx服,多喝開水。
三、家長工作
1、請積極配合老師進行常規教育。
2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。
3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養,讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和遊玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,並花時間與幼兒一起觀察戶外的環境的變化,感受到季節更替。
四、其他工作
1、豐富區域遊戲的環境及材料。一教育內容與要求
2、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
3、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,瞭解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,瞭解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。
4、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。
5、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
6、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。
7、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。
8、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
9、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。
10、激發幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
11、培養幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。
12、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鑽的方法和技能。
幼兒園月份計劃工作計劃篇2
一、本月重點
1.初春天氣多變加強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春遊遠足活動。
3.進一步對幼兒進行常規教育,培養良好的行為習慣。
4.及時更新《家長園地欄》的內容。
5.認真寫好《寶寶成長手冊》並按時發放。
二、本月開展以下主題活動
主題活動一:《大自然的語言》
主題目標:
引導幼兒關注自然現象,瞭解自然現象與人類的關係,鼓勵幼兒運用多種方式表達自己對大自然的認識。讓幼兒在傾聽大自然的語言、感觸大自然的神奇、分享大自然的美妙、體驗大自然魅力的過程中,激發熱愛和探索大自然的興趣。
主題活動二:《動感天地》
主題目標:
引導幼兒瞭解各種各樣的運動現象,探究運動和力的關係,培養幼兒運用各種感官,動手動腦,探究問題的能力,以及從小愛科學的情感。
三、環境創設
1.佈置“你認識嗎”氣象標誌圖。
2.佈置“小水滴旅行圖”。
3.設立“你知道嗎”欄目,收集有關“大自然語言”的資訊,如螞蟻搬家,告訴我們天要下雨了;大雁往南飛,告訴我們秋天來了等等。
4.佈置“我看見的運動”,展示幼兒作品及收集的圖片。
5.將幼兒製作的“手拉車”、“多彩啤酒桶”等作品進行展覽。
6.佈置“旋轉的東西”,展示幼兒繪畫作品。
四、家長工作
1.家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧等。
2.帶孩子連續收看氣象預報,模仿播報天氣預報。
3.請家長提供有關氣象方面的書籍,並與孩子一起閱讀。
4.雙休日帶孩子放風箏,並觀察春季自然界的動植物以及天氣的變化等。
5.請家長協助孩子收集各種與活動相關的材料。如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、玩具汽車等。
6.父母在家陪同孩子玩滑板車、自行車、扭扭車,體驗滑行和輪子滾動的感覺。
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作為幼師,就要特別注意幼兒的學習情況,生活情況。保證幼兒能夠在幼兒園愉快開心的生活。下面是由工作總結之家小編為大家整理的“幼兒園六月份工作計劃大班”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園月份計劃工作計劃篇3
根據三月份的教學情況,四月的大班教學計劃如下:
一、四月主題
春天來了。
二、主題目標
1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特徵。
2、親近大自然感受春天的美麗,學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。
三、課程內容
1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。
3、《春天到了,種子發芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春遊真快樂》。
4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。
四、家長工作
1、請家長帶幼兒去踏青,引導幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。
2、請家長讓幼兒把在野外採集的野花、野草和和家中有關春天的圖書和照片帶到幼兒園裡來。
3、帶領幼兒每天給鐘的植物澆水,引導幼兒觀察種子發芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節。
五、區域滲透
1、美工區放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。
3、語言區投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。
4、建構區投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用
幼兒園月份計劃工作計劃篇4
健康領域:
1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口裡。
2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域:
1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、願意和少量的小朋友一起遊戲,遊戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域:
能朗誦簡短5—6首兒歌,複述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
科學領域:
1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
2、知道區分上下、前後裡外的位置。
藝術領域:
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
保教工作:
1、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。
2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
家長工作:
1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。
教研工作:
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作,並進行分析和統計。
3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。
日常生活中,培養幼兒樂於交往、友好相處、禮貌謙讓,有什麼事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地為視窗,讓家長更深入地瞭解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學習等情況以每週
向家長彙報。經常與家長進行溝通,如請假,詢問孩子身體狀況,學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利於他們的健康,我們都主動給予配合。
幼兒園月份計劃工作計劃篇5
一、本月工作重點:
1.配合園部對中班保教一日活動的調研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春遊遠足活動。
3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5. 認真填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:主題活動:《大樹和小花》
主題目標:
引領幼兒結識樹朋友、花朋友,瞭解樹和花的祕密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生
動的情境中,一起感受春天萬物復甦的生機勃勃,體驗春天裡和同伴一起遊戲的快樂,萌發
對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標: 讓幼兒瞭解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、遊戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識範圍。
三、家長工作:
1. 利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,並豐富有關植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,並帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。
3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式瞭解樹的朋友。
4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。
5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。
四、環境創設:
1. 在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。
2. 佈置“我的樹朋友”專欄。
3.佈置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片佈置其中。
4.佈置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。佈置“小鬼顯身手”主題牆面,將幼兒製作的糕點、設計的房子等展示出來。
幼兒園月份計劃工作計劃篇6
今年過得特別快,十一月份已經結束了,其實往過去看一看,發現那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最後一個月就要來了,對於這個十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。
一、關注學生髮展
大班的孩子們逐漸懂事了,這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤於去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注,如若發現有學生感冒了,一定要及時處理,防止出現全班感冒的情況。於此之外,我也會加倍關注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步,去長大。十二月是我們這一年最後的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,為自己的成長曆程增添一些深刻的回憶。
二、提高個人修養
從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿著期望。大學畢業之後,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的閱歷。對於這一個月,我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作為教師,也應該同步成長。我會為此而努力的。
三、加強家長工作
這個學期的家長工作是做的最好的一個學期,因為今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準時準點在班級群裡彙報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。
20xx年的最後一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年註定就是一次磨鍊,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的愛,陪伴著孩子們茁壯的成長。
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