環保工作月計劃參考8篇

大家在準備下一個月的工作之前，都要寫好月計劃，新的工作任務已經下達了，我們寫月計劃的任務也該提前了，下面是本站小編為您分享的環保工作月計劃參考8篇，感謝您的參閱。

環保工作月計劃篇1

為認真貫徹、落實公司發[20xx]2號關於印發《首鋼長治鋼鐵有限公司20xx年環保工作大綱》的通知精神，有效控制汙染物的排放，推行清潔生產，改善公司環境狀況，特制訂本辦法：

1、健全組織機構，規範管理

成立瑞昌公司環境保護清潔生產委員會，主任由公司經理擔任，安全指揮中心為環境保護管理部門，負責公司環境保護日常管理工作。

責任單位:安全指揮中心

各科建立一把手環保管理負責制，完善環保管理機制，做到管理暢通，分工明確，職責清晰；及時跟蹤、研究、解決環保工作實際問題。

責任單位:各科

2、落實環保責任，完善管理制度

制定完善各級環保責任制，環境保護管理制度，環境保護檢查制度。

責任單位：安全指揮中心

3、加強環保設施管理，確保環保設施正常穩定執行和達標排放。

一是要建立健全環保裝置設施明細臺帳；執行記錄臺帳；日

常點檢、檢修維護臺帳。

二是要建立健全環保裝置設施管理制度，明確責任人、工作職責、工作內容、工作要求、考核辦法

三是實行環保裝置設施故障上報制度。凡發生裝置設施故障，要在第一時間上報安全指揮中心及公司分管領導，報告內容應包括:故障裝置設施單位、故障裝置設施名稱、發生故障時間、初步原因分析、已採取的措施。

責任單位：生產科、物流科

4、強化原料堆放場所和物料轉運環節粉塵無組織排放管理，防止二次揚塵汙染。各生產組織單位要進一步強化生產組織管理，尤其要加強物料轉運環節和裝置設施運轉技術的管理，減少物料轉運拋灑及二次揚塵汙染，推進工序能耗降低。

5、環保宣傳與培訓藉助“六.五”環境日採取各種形式開展環境保護宣傳活動，如張貼宣傳標語，組織講座、座談會。過各種形式的培訓工作，切實提高廣大幹部員工的環保業務知識和技能。

6考核辦法

6.1嚴格擅自拆除、閒置除塵設施。未經公司主管領導批准擅自拆除、閒置除塵設施，處罰1000元。

6.2除塵設施要與主體生產裝置同步執行，發生故障，裝置所屬單位必須24小時組織搶修。未做到同步執行，每小時處罰100元。每次最高處罰1000元。

6.3嚴格控制爐窯、廠房、煙囪冒煙，發生輕微冒煙，每分鐘處罰50元；明顯冒煙，每分鐘處罰100元至200元；較大冒煙，每分鐘處罰200元至300元。每次最高處罰20xx元。

6.4嚴格控制廠房、料倉、轉運站、裝置檢修及生產作業過程中產生揚塵汙染。發生輕微揚塵，每分鐘處罰50元；發生較大揚塵，每分鐘處罰100元至200元。每次最高處罰20xx元。

6.5發生冒煙、揚塵及排放濃度超標後，責任單位必須立即組織原因分析並採取有效的改進措施。原因分析不清、措施落實不及時、不得力每次處罰500元至1000元。

6.6各單位要嚴格控制料堆、土堆、渣堆、地面、道路等產生揚塵汙染。對發生揚塵的責任單位，每次處罰200元至500元。

6.7嚴禁焚燒瀝青、油氈、塑料、及其它有毒有害物質。對發生上述問題的單位每次處罰200元至500元。

6.8施工工地必須對可能產生揚塵的作業採取有效的抑塵措施。未做到每項每次處罰責任單位200元至500元。

6.9各工程施工、裝置檢修、租用車輛、場地、裝置等經營活動簽定業務合同的同時，主管單位必須與施工、檢修、承租單位簽定環保協議，明確環保要求、應採取的控制汙染措施及相應的處罰條款，並監督檢查落實情況。造成汙染，按前述有關條款對主管單位進行處罰。

6.10工業垃圾和生活垃圾等固體廢物，要在公司指定場所堆放，堆滿後及時清理，否則一次扣罰200元。

6.11機動車汙染按《首鋼長治鋼鐵有限公司車輛拋灑治理暫行規定》執行。

7各單位要認真領

會落實檔案精神，明確本單位環保目標和重點內容，夯實環保管理基礎工作，杜絕各種環境汙染行為和環境汙染事件的發生。若發生以上行為或事件被長鋼公司或上級環保部門查處，事件發生單位除了承擔對我公司的經濟處罰外，將根據事件的嚴重程度對本單位負責人作出行政處分。

二〇xx年一月二十九日

環保工作月計劃篇2

為積極響應黨的十八大報告中提出的“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”的檔案精神，大力推進xx市生態文明建設。根據《xx市環境保護三年行動計劃（20xx—20xx年）》（長政辦函〔20xx〕20號）中有關：“組織開展節能環保社群（兩型社群）建立工作，三年內完成100個節能環保社群（兩型社群）建立”的要求，制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀，通過開展節能環保宣傳教育和民眾自治建立活動，倡導資源節約、環境友好的生產生活方式，加快推動“兩型社會”建設。

二、組織機構

由市環保局、市能源局、市文明辦、市財政局聯合成立xx市建立節能環保社群工作領導小組，指導與負責建立工作。

其辦事機構為xx市建立節能環保社群工作領導小組辦公室（簡稱“市建立辦”），設xx市環境保護宣教站，牽頭負責組織協調、培訓交流、檢查督促、考核驗收、命名管理等工作。

三、申報範圍與條件

申報範圍為全市各區範圍內已建成的行政社群。已獲批“xx市節能環保社群”或“xx市節能環保示範社群”的單位原則上3年內不重複申報同一建立目標。

申報“xx市節能環保社群”的行政社群，應符合以下條件：

1、已獲得“區級節能環保（兩型）社群”稱號；

2、達到xx市節能環保社群考評標準（附件1）。

申報“xx市節能環保示範社群”的行政社群，建立效果要顯著，並在全市乃至更大範圍內具有引領示範作用。

四、建立原則

三級聯動。市、區、街道共同組織開展“節能環保社群”建立工作，自下而上逐級推薦。

動態管理。對建立單位實行集中驗收與複查考核相結合的動態管理模式。

公開公正。堅持公開、公平、公正原則，自評推薦與考核評審相結合，每年集中向社會公示結果。

五、工作步驟

（一）動員準備階段（20xx—20xx年每年度的3—4月）

1、各區應相應成立由區環保局、區能源局（能源辦）、區文明辦、區財政局聯合組成的區級建立節能環保社群工作領導小組。負責各區節能環保社群建立的組織協調、培訓交流、業務指導、檢查督促、考核驗收、命名與管理等工作。其辦事機構設在區環保局，牽頭負責轄區建立工作的組織協調及推薦申報等工作。

2、各區建立節能環保社群工作領導小組制定下發本轄區年度工作方案，於每年度5月底前報送至“市建立辦”。

3、市、區建立節能環保社群工作領導小組全面動員，引導街道、社群開展市級、區級節能環保社群建立工作。

（二）申報推選階段（20xx—20xx年每年度的5—9月）

1、各區建立節能環保社群工作領導小組彙總轄區建立單位情況，於每年9月底前將《xx市節能環保社群申報表》審批蓋章後，報送到“市建立辦”。

2、“市建立辦”對申報單位建立情況彙總及初步稽核後，上報市建立領導小組。

（三）建立實施階段（20xx—20xx年每年度的7—9月）

1、各申報社群對照《xx市節能環保社群考評標準》，深入開展建立工作。同時將本單位的建立目標和主要措施在社群醒目位置張榜公示，接受社會監督和評議。

2、市、區兩級建立領導小組加強對建立單位的指導督查。

（四）驗收評審階段（20xx—20xx年每年度10—11月）

1、“市建立辦”按照《xx市節能環保社群建立工作實施方案（20xx—20xx年）》，對照《xx市節能環保社群考評標準》，於每年11月份前對申報單位進行摸底調查及抽查稽核，初步確定“xx市節能環保社群”名單，擇優向市建立領導小組推薦申報“xx市節能環保示範社群”名單。

2、每年11月前後，市建立節能環保社群工作領導小組組成聯合評審驗收組，重點對申報“xx市節能環保示範社群”的單位進行現場評審、考核、驗收。

（五）認定鞏固階段（20xx—20xx年每年度的xx月）

1、對評審為“xx市節能環保社群”和“xx市節能環保示範社群”的單位進行公示，接受社會監督評議。對獲評“xx市節能環保示範社群”的單位（每年20個），由市環保局和市能源局分別給予壹萬元資金獎勵，共計貳萬元（從節能專項資金列支）。

2、加強對獲評單位的後期監督，經複核檢查發現問題，整改不合格的，取消其稱號。

六、工作保障

1、加強組織領導。各級各有關部門要高度重視節能環保社群建立工作，納入議事日程，安排專人負責，確保任務落實。

2、強化督促指導。市、區兩級建立領導小組，以及各相關單位要加強對建立單位的督促指導，協調解決建立具體問題。

3、抓好示範帶動。市、區兩級要培育一批示範點，培育建立典型，形成可複製推廣的建立經驗和模式，適時通過示範觀摩、宣傳推介等形式最大限度地發揮示範帶動效應。

七、幾點說明

1、從即日起，xx市“節能環保社群”建立工作按照新修訂後的建立標準實行，以前的（長環聯〔20xx〕11號）檔案廢止。

2、20xx年以前建立的“xx市節能環保社群”和“xx市節能環保示範社群”，要對照新標準進行規範與鞏固，凡在複核工作中達不到新標準要求的將責令整改或撤銷稱號。

3、xx市節能環保社群建立工作“以獎促治”獎勵資金如有調整變化，再另行通知。

附件：

1、《xx市節能環保社群考評標準》（修改）

2、《xx市節能環保社群申報表》

3、《xx市綠色家庭參考標準》

環保工作月計劃篇3

總目標

1、激發幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環境責任感，並有初步的環境保護意識。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環保問題。

3、能在教師帶領下，積極參加環保活動，體驗環保活動的樂趣。

4、3月在植樹節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環境日、世界人口日、戒菸日等重大環保紀念日，開展適合幼兒年齡特點的環保教育活動。

5、4月1日對幼兒進行"愛護綠化，不吸菸、節約水電、團結同伴"的教育活動。

6、4月22日"世界地球日"，舉辦"地球--我們的家園"系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式讚美地球、讚美家園，表現美好的祝福和心願。

7、5月結合季節的特徵豐富自然角內容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。

8、6月1、利用6月5日世界環境日，全園師生開展清理環境衛生，清理衛生死角等活動，通過親身感受提高對環境的關心和愛護。

9、在戒菸日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發出倡議--"戒菸"，勸叔叔、爸爸、爺爺戒菸。

10、結合幼兒園的環保計劃內容，以培養幼兒良好的環保習慣為主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

11、7月從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

12、9月1日熟悉幼兒園環境，開展環保教育。

13、教育幼兒愛護花草樹木。

14、10月1、開展"寶貴的水"環保活動，教育幼兒節約用水。

15、豐富活動區，自然角。

16、11月1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環境整潔。

17、親子手工活動：變廢為寶。

18、12月1、開展"愛惜糧食"環保主題活動。

19、積極參與"大帶小"活動，激發幼兒愛幼兒園，愛集體的情感。

環保工作月計劃篇4

增強社群居民環保意識，引導社群居民積極參與環保活動，樹立良好的環境道德和行為規範，結合社群實際，特制定20xx年環境保護工作計劃。

一、建立領導制度，健全管理制度

為進一步加強環境保護工作，成立環境監管網格化管理領導小組，定期召開環境保護工作會議，研究解決轄區內環境保護工作中遇到的重大問題。進一步建立健全管理制度，完善各項和措施，推動社群環境保護工作的開展。

二、形式多樣，廣泛宣傳動員

(一)積極組織轄區單位和居民開展節能減排公益行動。積極動員轄區單位利用宣傳欄、黑板報、張貼節能減排標語、宣傳畫等加強宣傳，使國家對節能減排的要求轉變為每個人的自覺行動。充分利用各種節日、環保知識講座等形式向居民發放宣傳資料，介紹和宣傳日常節能環保知識，形成人人愛惜綠色環境的文化氛圍。

(二)認真開展環保宣傳活動。利用4.22地球日、6.5環境日和世界無煙日等，加大宣傳教育力度，廣泛進行環保知識的宣傳，增強大家的環保意識，自覺地改善環境狀況，抵制和制止各種違反環保法律法規的不良行為。組織社群居民開展資源節約志願活動，交流節能減排經驗，大力巨集揚節約光榮，浪費可恥社會風尚。

三、主要環保措施

發動單位職工，通過節能增效，要從崗位做起，從自身做起，從點滴做起，積極投身節能環保活動。利用各種宣傳陣地，宣傳國家有關節能環保的法律、法規和政策，開展資源警示教育，不斷增強廣大職工的憂患意識、危機意識和責任感、使命感，積極投身到節能減排活動。在廣大職工中積極倡導節約型的生產方式和消費方式，節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養成節能環保的好習慣。完善管理制度，制定獎勵措施，促進節能減排。

(一)節能走進家庭，重塑消費模式。家庭是社會的細胞，社群是社會的基層組織，是推動節能減排的重要依靠力量。以改變當前家庭生活中與節能減排不相適應的觀念、行為方式為重點，在廣大家庭成員中大力倡導節能環保新理念，形成健康、文明、節約、環保的生活方式，並通過家庭影響社群，通過社群帶動全社會參與節能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節能家電、節水器具和高效照明產品，減少待機消耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等。

(二)社群帶頭節能，成為節能表率。社群要以節電、節水為重點，採取切實可行的管理措施，降低辦公室用能總量，儘量採用自然光照明。推進無紙化辦公，倡導節約資源的辦公習慣。加強對用能設施管理，降低辦公室裝置的待機能耗，優化用能裝置的執行方式。

四、開展環境綜合整治工作

為確保人民群眾的身心健康，營造整潔、優美的居住環境，社群要組織環保志願者隊伍、環保小衛士定期開展大規模的社群環境衛生綜合治理工作，對轄區垃圾死角、野廣告、白色汙染等進行徹底清理。經常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作，及時投放滅害藥品，認真做到三不漏投，一是區不漏戶、二是戶不漏室、三是不漏外環境，為居民群眾創造優美的居住環境和良好的生態環境。

五、實施環境衛生長效管理

加強對路面、草地、樓道等場所保潔力度，督促居民自覺將垃圾裝袋，杜絕垃圾亂倒亂扔現象。同時對河邊綠化及社群綠化帶進行精心養護、打藥，營造社群良好的生態環境。

六、做好傳染病關注預防工作

社群工作人員要關注傳染病的狀況，在社群宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預防疾病的措施，杜絕疾病的傳播，為社群居民身體健康提供良好的公共環境。經常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消殺工作，堅持做到預防為主，防治結合。

環保工作月計劃篇5

一、指導思想

幼兒園是幼兒環保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環保教育，使下一代成為具有環保意識的環保小衛士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性，為他們一生的環境意識打下良好的基礎。

二、主要目標

根據小班幼兒年齡特點和生活經驗和需要，制定了環保教育計劃和活動的內容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關注自己身邊的環境，掌握了初淺的環保知識，養成初步的環保意識和行為。本學期，我們將根據幼兒的實際情況，並結合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。

三、具體措施

(一)提高教育者對環境保護的認識

儘量收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、討論，使自己獲得一定的環保知識，增強保護環境的責任感、緊迫感，對環境教育必須從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環境教育的目標、計劃，認真加以實施。

(二)在主題活動中滲透環境教育

在主題活動中，滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中，結合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒乾淨的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據環境的廣泛內容，創編一些環境教育的教材，這樣就不會只侷限於教材上少量內容了。

1.結合幼兒的年齡特點和主題活動，調整班級玩具的擺放，根據玩具的用途進行分類，儘量便於孩子自由取放。幼兒知道玩具放好後要放回原處，愛護玩具。

2.結合主題活動的內容，與幼兒一起佈置主題活動牆面，真正發揮牆飾的互動作用。

3.結合季節的特徵豐富自然角內容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。

4.結合幼兒園的環保計劃內容，以培養幼兒良好的環保習慣為主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社群活動。

5.堅持每週進行1-2次的環保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動，培養幼兒不浪費水、愛護動物、不製造噪音等行為。

6.從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

(三)在遊戲中滲透環境教育

環境教育除了在教學中進行外，還可以結合遊戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行遊戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。

(四)在各種節日的教育中滲透環境教育

結合各種紀念日、節日活動對幼兒滲透環境教育。使幼兒更加系統地接受環境知識的教育。

(五)發揮家長的教育資源

家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

四、活動安排：

九月份：

1.熟悉幼兒園環境，開展環保教育。

2.教育幼兒愛護花草樹木。

十月份：

1.開展寶貴的水環保活動，教育幼兒節約用水。

2.親子手工活動：變廢為寶。

3.結合世界糧食日，進行愛惜糧食教育。

十一月份：

1.教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環境整潔。

2.各班組織家長開放日活動

十二月份：

1.以培養幼兒良好的環保習慣為主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

2.各班豐富自然角。

一月份：

1.舉辦地球——我們的家園系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式讚美地球、讚美家園，表現美好的祝福和心願。

2.全園師生開展清理環境衛生，清理衛生死角等活動，通過親身感受提高對環境的關心和愛護。

環保工作月計劃篇6

一、嚴把環管審批和總量控制

創新工作方法，嚴把建設專案環境審批；抓好環境保護及相關產業基礎調查工作；認真抓好團場環境保護規劃工作，深入開展生態鄉鎮建立工作；做好xx年度各類環境保護專項資金申報工作；認真做好環境統計及其管理工作；認真做好城市綜合整治定量考核工作和團場環境綜合整治工作。

二、認真抓好減排、清潔生產稽核工作

將召開企業環保和團場環保工作季度聯席會議作為常項工作抓緊抓好，作好xx年度減排專案的梳理、資料的整理以及對接和減排量的核算等工作；做好重點監控企業線上監測整體驗收，驗收不能如期完成的企業，要求限期整改；開展對xx市汙染源聯合監督檢查工作，制定xx市汙染源監督檢查工作計劃。按季度對xx相關風險源、放射源單位進行檢查，確保環境安全。

xx年將對去年國控重點企業清潔生產稽核企業進行監督和檢查。其中：國控企業（氣）包括天業化工有限公司自備電廠、天富南熱電有限公司、xx南山水泥廠、天富熱電股份公司供熱分公司；國控企業包括石河子天業番茄製品有限公司、市汙水處理廠、x化工有限公司化工公司；非重點企業：新疆如意紡織有限公司。

三、提高執法水平，打造一支政治堅定，業務水平高的監察執法隊伍

狠抓監察執法隊伍的內部建設，嚴格落實各項規章制度。因地制宜、細化職責，健全環境執法程式，提高執法效率。加強監察隊伍作風建設，為環境保護工作提供堅強的組織保證。嚴格執行國家環保部“六項禁令”和環境監察人員“六不準”，全面開展思想、作風、組織、業務、制度“五大建設”。繼續抓好環境監察人員政治理論學習和業務知識培訓。特別是在行政執法、排汙申報登記與核定、排汙費徵收、建設專案“三同時”監察、環境汙染事故和汙染糾紛調查並參與處理等方面進行全面系統再學習、再培訓。繼續深入貫徹《排汙費徵收使用管理條例》，規範排汙收費制度和排汙申報登記工作，抓好排汙費徵收工作和全市排汙口規範化管理工作。克服不利因素，全面、準確、足額做好xx年度的排汙費徵收工作；強化環境執法能力，嚴厲打擊環境違法行為，查處關係群眾切身利益的環境違法案件，切實維護好群眾的環境權益。做好日常汙染源的環境監察工作，重點做好重點汙染源企業的現場監察工作。加大新改擴建專案“環評”執行情況、“三同時”制度落實情況和排汙單位擅自停運治理設施，偷排偷放汙染物等嚴重汙染環境的違法行為查處力度，加強對列入限期治理企業的現場監察工作；繼續開展“整治違法排汙企業，保障群眾健康”等各項環保專項行動，下大力氣解決突出環境問題。早計劃、早部署全市高、會考期間環境噪聲控制和監督管理工作；深入開展生態環境監察工作，加大對礦山、旅遊區及重點資源開發建設專案的生態環境監管力度；繼續做好環境汙染事故、汙染糾紛和“12369”環保投訴信訪的調查和參與處理工作，維護群眾環境權益，確保石河子的環境安全。進一步拓展環境投訴渠道，擴大人民群眾對環境保護的知情權、參與權、監督權。

環保工作月計劃篇7

為全面提高我校學生的現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂建立綠色學校工作計劃。

一、指導思想

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展建立綠色學校活動，積極推進我校可持續發展戰略的程序。

二、建立目標

（一）引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

（二）培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

（四）將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。

三、建立措施

（一）成立建立綠色學校領導小組和辦公室，加強對建立工作的領導。

（二）加強學習，提高認識，發展環境教育工作。

1、利用教師業務學習時間，組織全校教師進行環境教育學習。

2、請環保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。

3、組織骨幹教師外出參觀學習。

（三）規範建設，優化環境，創造良好育人條件。

1、校園建設立足長遠發展，實行整體規劃，規範建設，教學、運動、生活、三區各自獨立。

2、校園環境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀。

3、大力加強校園文化建設，通過開闢《環境園地》專欄等形式，把整個校園建成環境教育的大課堂。

4、開展環境教育觀摩課，建“綠色學校”黑板報。

（四）校內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。

1、以課堂教學為主，以課程標準為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環境教育。

2、加強環境教育管理，納入學校工作計劃和教師的教學計劃。

3、開展形式多樣的環境教育活動：

（1）舉辦環保知識講座；

（2）開展社會調查；

（3）開展讀書活動；

（4）組織環保小衛士活動；

（5）撰寫環境小論文；

（6）舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽；

（7）組織故事會、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

（8）參與一些保護環境的實踐活動。

（五）以身作則，言傳身教，提高環境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸菸、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

環保工作月計劃篇8

為配合“綠色幼兒園”的建立，把環保教育深入日常生活中，同時針對託班幼兒年齡特點，我制訂了本學期的環保教育計劃

主題：幼兒環保意識的培養

目標：

1.激發幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環境責任感，並有初步的環境保護的意識。

2.明確要動手動腦去探究身邊的環保。

3.能在教師帶領下，通過變廢為寶的活動增強環抱意識，體驗環保活動的樂趣。

具體內容：

主題：幼兒環保意識的培養

每月主題具體內容

三月“環保”意識的形成1.安排環保課，讓幼兒接受“環抱”概念。2.利用家長園地，向家長宣傳本班環保計劃和進行內容。3.請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環保“概念。

四月收集廢舊物品1.開展“廢舊物的收集”活動，教師準備：環保箱。2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。3.繼續進行環保教育課的學習。

五月廢物變寶活動(一)1.紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的`形狀、邊框等。2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

六月廢物變寶活動(二)1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉鬆桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2.快餐盒的功用——將快餐盒製作成動物臉，舉行一個動物化裝會。3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。月底作品展出1.將幼兒的作品分類、整理。2.分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

上學期的教研工作在園長的正確引領下，教師的積極配合下，穩定發展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應用，多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。

針對上學期教研工作存在的問題，確定本學期教研工作指導思想：

以《規程》和《綱要》為指標，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養研究型教師，以教研活動促教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。

具體措施：

一、加強理論學習。

認真學習《綱要》實施細則，將學習與課題研究結合起來，用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結創造性的教育經驗。

本學期重點學習：

1、9月份：學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

(1)研討：適合本班幼兒的教育評價手段。

(2)研討後各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。

2、10月份：學習《如何建構積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

(1)通過學習，結合日常工作每人寫一篇學習筆記，大家交流經驗。

(2)研究課：如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由()老師承擔，其他老師聽課、評課，共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

3、11月份學習新《綱要》於幼兒教師的專業素質。(指導綱要171—178頁)