圖書室管理員工作計劃

新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的實際情況,特制訂符合學校實情的圖書工作計劃，如下:

一、指導思想:

學校圖書室以發揮其的功能，服務於全校師生,讓學生在這裡廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,儘可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、主要工作:

一、借閱

我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課餘時間向師生開放。

二、賠償

按丟失圖書的價錢進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。

三、各月工作:

9月份:

一、訂好工作計劃。

二、圖書管理員會議。

10月份:11月份:

一、繼續深入開展圖書“開架借閱”工作。

二、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

12月份:

一、做好工作總結。

二、做好期末書刊催回、歸檔工作。

【篇二】

在圖書館的工作是我非常喜歡的工作，因為我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養分，不斷的提高自己，這是一個非常清閒和有意義的工作，我一直很喜歡!

新學期的第一個月屬於新高二與新高一的實習階段。

高二的管理員將與高三的同學完成交接工作，建立起新的管理員委員會，在原有的章程的基礎上進行修改。

高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員，使他們儘快適應圖書館的各種工作。

原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流，以做好新學期的管理工作。

10月計劃：實現校園互動

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬於同學們的學習樂園。

所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的執行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。

在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質量。

因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心裡話，每週爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。

並希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計劃：開放電子音像類書目

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。

而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程式趨向於成熟化。

12月計劃：爭取實行館際學習交流

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境，作為圖書館管理者的我們希望能儘自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑑於新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。

在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，並學習更多“示範性圖書館”的建設方法。

至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關係。

在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而我們初步的設想，是希望能利用每週二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高階中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高階中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。

通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

1~2月計劃：迎春座談會

總結本學期圖書館工作，安排下學期計劃，暢談工作體會。

其他計劃：

每月設立新書榜和同學們歡迎的常借圖書top10榜，可使同學們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的書籍。

以上是上半學年的工作計劃，希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人經驗和摸索的基礎上取得成功。

這就是我制定的圖書館管理員工作計劃，也許還有很多的不足之處，希望大家積極的指出來，我會認真的改正我的錯誤之處的，我會不斷的進步的!

【篇三】

為了更好地調整新一年的工作狀態、增強責任意識、服務意識，充分做好期刊部工作，擬製定XX年個人工作計劃

一、思想重視，行動到位

XX年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在XX年的基礎上，力求在服務質量、數字化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻資訊資源保障。

為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。

二、總體目標

(一)在4月份之前完成08-XX年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

(二)配合完成4月“讀書節活動月”。

力求在形式上和內容上有所創新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。

(四)從個人出發，多讀相關書籍，瞭解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

(五)從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。

三、具體安排

四、常規工作

(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規的讀者閱覽與借閱工作。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。

每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。

(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，並做好統計及錄入系統登到工作。

過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。

(四)學習對XX年報紙資料的核對和彙總。

使用系統功能，每次刊物資訊有變動的，在系統裡作相應的修改。

(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避免丟失，書刊破損及時修補。

(六)認真做好各項業務資料的統計工作。

(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

【篇四】

一、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中國小生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，中學是人生人生的轉折點，也是教育的分化點，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

一、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理裝置。

二、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

三、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

四、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

五、熟練運用現代技術，優化流通管理。

六、加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

一、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。