2023國小電教工作計劃5篇

新的工作，所以大家也需要制定一份新的工作計劃了，工作計劃的制定也是對自己工作情況進行的盤點，下面是本站小編為您分享的2023國小電教工作計劃5篇，感謝您的參閱。

2023國小電教工作計劃篇1

一、指導思想

圍繞學校教學工作計劃，結合學校電教工作實際，以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、常規工作：

1、定期對學校各終端裝置、專用教室等系統進行檢查、維護，保證裝置設施安全性、完好率，延長使用壽命，並使其處於最佳工作狀態。

2、認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發生。

3、及時做好裝置、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作，學期結束前清理，做到帳物相符，當好學校的管家

4、加強資源建設，採用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法，充實我校資訊資源庫，做好重要資料的備份工作。

5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作，並做好資料的整理和使用情況登記工作。

三、重點工作

1、加強資訊科技課教學研究，提高資訊科技學科教學質量。

確立教學目標、進度要求，紮紮實實上好資訊科技課，使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能，提高資訊素養。學期中，將定期聽課調研，並要求資訊科技教師積極參加市各級各類教研活動，使資訊科技教育有序開展。

2、加強電教裝置的日常管理與維護

（1）、繼續做好電教裝置的“配、管、用”工作

目前學校各功能教室的電教裝置已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師的教學軟體借還登記，整理軟、硬體資源，健全管理制度，使軟、硬體不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教裝置的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

（2）、切實管理好多媒體。既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證裝置的完好，並做好多媒體教室的衛生、安全工作。

（3）、提高教師的資訊科技專業素質。作為資訊科技專業人員，要努力學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

（4）、增強電教人員的服務意。採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學年，每天對各班級使用電教裝置進行記錄，提高服務意識。

2023國小電教工作計劃篇2

一、指導思想和總體思路

在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作，突出抓好農村中國小遠端教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作，開展電教教材的使用研究;繼續搞好中國小教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育資訊科技和學科教學整合的研究，積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支援服務體系，加強電教骨幹教師隊伍建設，濃厚電教研究氛圍，充分發揮電化教育的功能和優勢，全心全意為教育發展和社會經濟發展服務，齊心協力，譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。

二、工作要點和目標要求

(一)農村中國小現代遠端教育

1、強力推行農遠工程示範校、示範鄉建立活動，把示範校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發揮示範校帶動作用，切實把農遠工程設施用好、用活、用規範。按照農遠工程示範校、鄉標準，每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示範校，所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示範校標準。在全縣範圍內至少推薦15所中國小校為市級農遠示範校並確保驗收過關。

2、按照省廳、市局有關加強農村中國小現代遠端教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發現問題，總結經驗，提出整改辦法。

3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式，勇於創新，敢於實踐，爭取推出2～3所試點學校。

4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用水平的普及和提高。

5、舉辦針對農遠專案學校教師的多媒體課件製作比賽和說課比賽活動。

6、努力探索並建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍，著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。

7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應用的氣氛。

8、做好上級交辦的有關資訊普查資料填報工作。

(二)電教教材建設

1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材准入政策，做好電教教材的徵訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。

2、建立電教教材建設(基礎教育網路資源建設)骨幹教師庫，加強資源建設的規劃、統籌和協調，在省市資源開發規劃框架內，有計劃地開發適應我縣的和中國小課本相配套的電子音像教材，嘗試開發研製專題式多媒體教材。

3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的資訊科技與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的發展，為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。

4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄製軟體製作一批優質課、名師講座和專題教育資源光碟，以光碟培訓、光碟送教下鄉的形式傳播學習，以提高廣大中國小教師的教育教學能力。

5、啟動縣基礎教育網路資源中心建設(含現代教育技術培訓功能)，為教育資訊網路化打基礎。

(三)學校電化教學

1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

2、做好20xx年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中國小生電腦作品評選，爭取在中國小生電腦作品製作上取得新突破。嘗試開展中國小生網路作文大賽，開通夏邑縣中國小生作文網站，引導中國小生健康使用網路。

3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業化，以草根教研為主體，推動課題研究出現新局面。

4、建立電教教研的學科骨幹隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。

5、對縣直中國小校電化教育基本情況進行一次普查，對資訊科技課的教學情況進行一次評估。

(四)現代教育技術培訓

配合市館工作安排，搞好農遠專案學校校長培訓，計劃培訓300人。

2023國小電教工作計劃篇3

一、整體規劃

結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校資訊科技教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬體軟體配備；加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用程序。

二、具體目標

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育資訊化的主導力量。根據我校教師目前掌握資訊科技和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師製作課件的水平和應用網路技術進行辦公、教育教學的能力。

2、學校教學資源開發目標

積極推動資訊科技與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使教師將資訊科技應用到教學改革中去。本學期將加大資訊科技與學科課程的整合力度，開展電子白板培訓、軟體使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師運用資訊科技的積極性。

3、學校資源庫建設目標

繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光碟映象拷貝到伺服器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務於教學。

4、校園網的更新目標

在去年我校校園網被評為“十佳網站”的基礎之上，進一步完善校園網版塊，更新內容，達到對內服務教育教學，對外宣傳展示學校的目的。

5、資訊科技教育的目標

做好“資訊科技教育”的落實工作，切實加強資訊科技課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

6、電教裝置管理目標

完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

三、主要工作

為實現上述目標，本學期著重做好以下幾項工作：

(一)不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理

1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、登出工作。

作好網路設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。

2、做好電教設施、網路設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網路執行)等各項工作，建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。

經過不斷的保養和維護保證電教裝置的利用率和完好率達90%以上。

3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、防毒軟體，切實保證網路、軟體執行的安全。

(三)開展特色電教活動

1、組織教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。

擬組織骨幹教師在學校展示電子白板的使用效果。

2、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件製作能力。

以點帶面，要求45歲以下教師能獨立製作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。

(四)加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、及時做到電教裝置的檢修、維護。

4、維護保持微機教室、計算機網路等電教設施裝置經常處於正常運用狀態。

(五)做好教學服務工作

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

工作安排

常規工作

1、校園網資訊的更新。

2、隨時檢查電子白板的規範使用情況。

3、電教資產入賬和清查、保養工作。

4、將常用的教學光碟和程式拷貝到伺服器中。

5、跟蹤資訊科技課堂教學。

二月份：

1、發放電教裝置；

2、制訂電教工作計劃；

3、製作學校電教記錄、表冊；

4、檢查維護計算機裝置及電子白板；

5、組織各部門完善更新校園網站資訊。

6、組織教師進行電子白板的使用培訓之一。

三月份：

1、檢查電教裝置維修工作，教師電教使用情況；

2、深入課堂，調研資訊科技課程；

3、進行膝上型電腦使用培訓(基本操作、ppt製作)

4、骨幹教師展示電子白板的使用。

四月份：

1、落實課件培訓；

2、ppt製作競賽；

3、進行膝上型電腦使用培訓(電子辦公、資源上傳)

五月份：

1、骨幹教師電子白板使用成果展示；

2、檢查電教裝置維修工作，教師電教使用情況；

3、組織教師進行電子白板的使用培訓之二。

六月份：

1、三-六年級學生資訊科技考核；

2、教師電教論文評比；

3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；

4、電教工作總結。

2023國小電教工作計劃篇4

一、指導思想

以20xx年學校工作意見為指導，以網路和電教裝置的管理與維護、多媒體課件製作培訓與資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量，紮實推進學校教育資訊化工程作出應有的貢獻。

二、主要工作及思路

??進一步規範電教裝置的使用與管理

1、以簽訂電教裝置管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教裝置的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班班主任以及領取電教裝置的課任老師繼續簽訂電教裝置責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教裝置的管理落到實處。

2、加強網路教室、課件製作室、控制室的管理力度。

本學期電教處將同以往一樣採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、課件製作室、控制室的電教裝置情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師製作課件和學生的上網學習做好服務工作。

3、通過網路平臺管理好電教資料。

開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，製成資料庫上掛學校校園網。教師可通過網路檢視教學所需的電教資料，借閱後電教處將在專用的網路平臺上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教裝置維修申請也將全面實行網路平臺管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

4、強化電教裝置在課堂教學中的使用。

學校多媒體教室配備的目的就是為了讓資訊科技更好地服務於課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮裝置的潛能，電教處將把強化裝置的使用作為本學期常規工作來抓。

??大力推進資訊科技對教學“三服務”工作

主要採取的措施有：

1、加強上網管理，進行網路道德教育。

本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路資訊的安全意識，全程管理，杜絕不良資訊對學生的侵害。學生網上學習期間，指導教師是網路資訊保安管理員。電教處還將對學生上網期間的學習活動進行抽查。

2、及時更新學校網站。

學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要視窗，同時也是學校內部傳遞資訊的一個主陣地。經過去年一學年的努力，學校網站進行了全面的改版，在原有基礎上不僅繼續實行了資料庫動態管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的資料庫網頁。本學期電教處將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。具體分工如下：教研組網頁、綜合實踐課題組網頁將由教科室負責、綠色課堂課題組網頁將由教導處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學校網、電教課題組網頁和所有網頁的技術支援。

3、認真組織好兩次電腦培訓。

針對教師工作的實際需要並考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓的內容為：

（1）網頁資料的搜尋技巧，學科網站的使用培訓。

（2）網上收發郵件，網路平臺使用培訓。

4、開展校園內的資訊科技競賽。

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，電教處將在本學期開展教職工打字比賽，並評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

（3）組織好本校範圍內的教師課件比賽，並評出一、二、三等獎且選優送往丹陽市資訊中心進行市級評比。

5、結合教導處、教科室的週四、週五公開課開展網上評課活動。

??加強資訊科技的使用與研究

電教處開展好電教課題組日常工作的同時還將重點安排好兩項活動：

（1）後半學期，結合週四週五公開課的契機在青年教師裡面選1——2位教師面向全校上一節資訊科技與課程整合的研究課。

（2）鼓足幹勁，精益求精，全身心迎接鎮江市對電教課題的結題工作。

三、工作安排

九月份：發放電教資料，簽定電教管理責任狀。

十月份：第一次資訊科技培訓（網上查詢資料），學校網站建設，網上評課試點。

十一月份：學生電腦操作比賽，學校網站建設，網上評課，第二次資訊科技培訓。

十二月份：組織好資訊科技與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網上評課。

一月份：課件製作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。

2023國小電教工作計劃篇5

指導思想：圍繞學校工作計劃，積極配合區資訊中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

特制定如下計劃：

一、 組織管理

1、明確電教領導小組成員的職責分工，進一步健全學校電教工作的管理制度，抓好常規管理工作，做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統計工作，及時反饋資訊，採取相應措施，裨補缺漏，使學校電教工作真正落到實處。

2、每月召開一次由學校分管校長主持、全體電教組成員參加的電教工作會議，學習傳達上級電教精神，彙總當月電教工作情況。同時，要及時、詳細的記錄、整理好各種臺帳資料，做到條理清晰，有案可查。

3、對學校新添置的電教軟、硬體，及時編好目錄，印發到各年級、各學科教師手中，從而方便教師使用、查閱。

4、本學期繼續實行“兩表”統計法，即每班一本“班級電教課統計表”，由小電教員填寫；學校一本“教師電教課彙總表”，由電教小組填寫。

5、繼續維護並更新校園網內容，加快教育資訊化管理，為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。使學校網站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為學校教育行政部門進行資訊聯絡、政務公開化的一個視窗、辦公自動化的一個渠道；成為聯絡家庭、服務社會的一個紐帶。並組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育資訊網”，充實和豐富網上資源。

二、 課題研究

1、期初，在學校分管校長的直接領導下，各子課題組根據總課題“運用網路環境，促進學生自主學習，開發學生創新潛能”研究計劃制定各自活動計劃，並組織發放有關材料。在具體實施過程中，要加強監督、指導、評價、總結工作，以使課題研究落細、落實。

2、邀請有關課題研究專家來校講座報告，要求每位教師認真聽講、認真筆記，並以語、數、英、術課四各教研大組為單位進行討論、消化,並撰寫心得體會，集體交流，從而促使教師緊跟形勢，不斷提高自己地課題研究意識。

3、電教組成員及骨幹教師要圍繞各電教子課題研究內容，積極響應區“加強資訊科技與新課程的整合的研究”帶頭上電教示範課並結合本課題研究內容及自己的心得體會撰寫一篇論文。本學期還要求三十五週歲以下（包括三十五週歲）青年教師根據學校電教課題研究內容結合本學科特點，應用網路教學平臺製作網路課件並予以應用。

三、 加強學習

1、本學期，學校將積極組織教師外出聽課、學習，並組織教師認真進行討論、消化。使其它學校先進地電教手段、管理經驗為己所用，從而進一步推動我校電教工作邁向新地臺階。

2、大力提倡研究新課程實施的有效教學方式，積極開展校本教研，以達到促進學校內涵提升、教師專業成長和學生個性發展，全面提高教育教學質量的目的。為此，學校將積極鼓勵教師自制班級網頁；各年級學生繼續自制“國小生成長電子記錄袋”；教師繼續完成”教師專業成長電子記錄袋”；校本課程仍將繼續進行。

3、借課程改革的契機，大力推進資訊科技在教學過程中的普遍應用，開展多媒體輔助教學和網路教學模式的研究，探索新型的既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體作用的教學結構。舉行語、數、英、術課大組運用網路教學平臺製作網路課件進行教學評比活動，並予以適當獎勵。努力達到市電教館的要求，實現各級80 %的教師、100%的學科、20%的`課時能夠運用資訊科技開展教學，50%以上的學科能開展網路教學。同時，對於優秀論文與網路課件學校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。

4、加強電教專業人員的培訓，每學年均派一至二名教師參加專業電教學習。同時，要重視對全體教師進行電教知識的普及與培訓。本學期，將繼續組織35週歲以下的教師參加電教培訓。

主要安排如下；

二月份

1、制訂20xx-2007學年第二學期電教工作計劃

2、申報“十一五”課題

3、制定電教總課題及各子課題研究計劃 並進行交流。

4、發放班級電教統計表。

5、做好參加常州市中國小資訊科技應用競賽活動的準備工作。

6、本學期電教工作計劃交流。

7、班級網頁製作培訓。

三月份

1、組織學生參加常州市中國小資訊科技應用競賽活動

2、參加教育資訊網通訊員業務培訓

3、 參加資訊科技學科課堂教學研討活動（麗三）

4、 班級網頁製作培訓。

四月份

1、參加第三批常州市級現代教育技術實驗學校和研究課題申報工作

2、參加優質教育軟體設計、開發、運用培訓

3 參加資訊科技學科教師撰寫論文參加“教海探航”徵文評比活動

中國小資訊科技優秀教學設計徵集評比

4．參加資訊科技學科課堂教學研討（蘭陵）

5、班級網頁製作中期檢查。

五月份

1、參加第二屆“資訊科技與課程整合”教學之星評比區初評活動（5月份）

2、準備接受國小資訊科技學科教學常規調研

3、班級網頁製作中期檢查。

六月份

1、參加常州市06年多媒體教育軟體大賽

2、少兒nit考試和暑期報名

3、參加資訊科技學科課堂教學研討（北郊）

4、對本學期優秀電教工作者予以表彰、鼓勵。

5、班級網頁製作評比。

七——八月份

1、參加常州市教育技術專業研究會論文和教學反思評比活動

2、參加中國小互動課程培訓班

3、校園電視製作專題培訓（新聞製作和視訊資源製作）