學期工作計劃優質6篇

想要在工作中發揮自己的才能，我們就必須認真制定工作計劃，只有制定好工作計劃，我們的工作才會更加積極主動，以下是本站小編精心為您推薦的學期工作計劃優質6篇，供大家參考。

學期工作計劃篇1

一、班級情況分析：

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。經過一個學期的相處，我和營建大班的孩子們已經從陌生到熟悉，慢慢了解了班裡每個孩子的性格特點，找到適合他們的教學方法，孩子們也開始對我產生信任感，跟我一起分享他們的喜怒哀樂。

本學期班級共有24名幼兒，男生14名，女生10名，新居民5名，其中大班年齡有15人，中班年齡有9名。由於班裡有兩個不同的年齡段的孩子，因此在各方面的能力也有一定的差異，大班年齡段的孩子能力較強，在語言方面表達的也比較流暢，有自己的想法，敢於在集體面前發表自己的看法，但是有個別中班年齡段的幼兒能力相對弱一些，在語言表達能力上還需要進一步的加強。在動手操作上兩個年齡段的孩子能力也有一定的差異，因此年齡大一點的孩子會經常以哥哥姐姐的身份幫助年齡較小的孩子，在幫助的過程中共同學習，共同成長。

在上個學期我們班級開通了班級qq群，這個學期我們將繼續使用班級qq群，把孩子們在學校的生活點滴以照片的形式記錄下來，然後放到群相簿裡，以便家長更好的瞭解幼兒在園的學習、生活情況。通過校訊通過拉近了教師與家長之間的關係。

二、工作目標：

針對上學期幼兒出現的問題，並圍繞幼兒園工作總目標，本學期我班特提出以下一些工作目標：

1、班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。

2、加強班級管理，保證幼兒身心安全，保質保量的完成班級各項工作任務。

3、創設溫馨和諧的教育環境，保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍。

4、規範幼兒一日常規，培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣。

5、深入開展班級特色教學，促進幼兒發展。

6、家園共育上努力創新，努力做好幼兒個性化觀察，促進每個幼兒個性化的成長。

7、家園配合，做好幼小銜接工作，為進入國小打好基礎。

三、主要工作和措施

（一）保育工作：

1、本學期，我們嚴格按照園裡的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。

3、兩位老師一起共同培養幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發生。

4、兩位老師共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導幾個挑食、食慾差的幼兒改變不良的飲食習慣。

5、根據天氣的冷熱變化及時提醒孩子穿脫衣服。堅持每天對班級、午睡室、水杯等消毒。做到常晒被子和玩具。

（二）教育工作：

1、在組織幼兒的一日活動過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權還給幼兒，把活動常規要求與幼兒的相對自由相結合，尤其是在集體活動中，允許幼兒自由發表意見，鼓勵幼兒大膽、自願、主動地表達自己的想法，為幼兒創設和諧、寬鬆、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說、願說。

2、根據教學主題及時更換主題牆，並在其中展覽幼兒作品，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

3、培養幼兒良好的學習習慣，如在教學活動中養成幼兒愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣；培養幼兒正確的握筆寫字、看書的習慣等。

（三）安全工作：

1、嚴格執行接送制度，防範於未然

2、經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

3、認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

4、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，

5、根據大班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

6、從提高幼兒自我保護意識出發，培養幼兒的自我保護能力，並且與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

7、認識身體的主要器官的基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

（四）家長工作：

1、向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支援，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入國小打好基礎。

3、每月定期填寫好《幼兒成長互動手冊 》

4、堅持每月及時更換“家長園地”， 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期瞭解幼兒在家裡的各種行為習慣，並鼓勵家長參與班級教學。

5、繼續對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯絡，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在 園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節”愛媽媽活動；與主題相關的親子活動等。

（五）特色工作：

基於本班孩子特別喜歡畫畫，也為了更好地為本園顧老師的課題《運用民間遊戲主題線描畫，提升幼兒美術素養的培養研究》服務，並結合我園園本研訓主題內容民間遊戲，所以本學期我班仍以民間遊戲線描畫為特色活動。

因為上學期孩子們對於民間遊戲線描畫有了一定的基礎，所以本學期我班以觀察民間遊戲圖片――創作民間遊戲線描畫――欣賞同伴民間遊戲線描畫為主線開展一系列活動。並把幼兒的作品進行張貼，及時邀請家長來園參觀幼兒的民間遊戲線描作品展，為幼兒搭建一個展示自我的平臺。

（六）其他

1、創設各個領域的區域角，將教育內容滲透與其中，建立合理的活動規則，鼓勵幼兒親子動手動腦，並運用多種形式，多種感官參加活動。

2、根據教學主題及時更換主題牆。

3、在班級佈置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

四、具體安排：

三月份工作重點：

1、培養幼兒一日常規及看書、書寫、坐姿等習慣培養。

2、大班開展跳繩比賽與“我愛媽媽”主題美術創作活動。

3、開展學雷峰、做好事活動。

4、 收集區域材料，結合主題創設區域環境。

5、班級特色活動：主題民間遊戲主題線描畫臨摩、創作活動。

四月份工作重點：

1、開闢種植園地，培養幼兒的動手、觀察能力以及愛勞動的品質。

2、豐富區域材料，使區域活動內容更加豐富，進行民間遊戲區域活動融合的實踐。

3、組織幼兒就近徒步春遊活動。

4、開展親子“好書我推薦”活動。

5、班級特色活動：民間遊戲主題線描畫創作活動、同伴互相欣賞作品。

6、開展慶“五一”幼兒才藝表演。

五月份工作重點：

1、開展“世界無煙日“主題教育活動。

2、 組織幼兒開展慶“六一”民間遊戲趣味活動。

3、開展大班講故事比賽活動。

4、班級特色活動：民間遊戲主題線描畫創作活動；家長來園欣賞幼兒民間遊戲線描畫作品。

六月份工作重點：

1、評選園級孝心寶寶。

2、幼兒進行三項體測。

3、各班撰寫評語，評選好孩子。

4、班級特色活動：評選民間遊戲線描畫之畫畫小能手。

5、做好大班入學前的準備。

學期工作計劃篇2

新學期開始了，下面我將本學期的教學工作進行如下計劃。本學年我將承擔八年級二班的英語教學工作，任務非常重。面對上學期期末考試成績不理想的狀況，我覺得壓力很大。學生基礎薄弱，教學任務又重，我必須充分利用有限的教學時間，讓學生自己動起來，學紮實，為期中、期末甚至九年級打好基礎。

八年級下冊英語課本共有十個單元，我計劃用七天的時間學習一個單元，務必在本學期期會考試之前學完第五單元，期末考試之前學完第十單元。本學期時間非常緊張，我會盡力讓學生學得紮實、有力度。

對於學生，我會針對不同程度的學生布置不同的作業或練習，提高學生的做題水平和應試能力。對基礎薄弱的學生，重點讓他們掌握基礎知識，並輔以基本練習。對程度較好的學生，可以加強閱讀理解和動詞填空的訓練，提高做題能力。

在教學的同時，我會繼續認真學習，提高自身的業務水平和教學素養，為學生提高更好的服務。我會積極參加學校組織各種聽評課活動，認真學習，虛心求教，是自己的教學慢慢成熟起來。

在本學期的工作中，我會積極配合學校領導的管理和安排，為學校發展和進步貢獻自己的薄弱力量。另外，我會繼續團結同事，與同事老師多交流、多研討，探索出自己的教學風格和教學模式中的延伸部分。

我真切地希望我的學生們能夠在新學期裡有進步，考試時能取得自己滿意的成績，所以從現在開始我們就應該加倍努力。

學期工作計劃篇3

做好學校日常事務工作是辦公室的職責，在以後的工作中，我們本著服務為先的理念將工作順利進行的基礎上，制定出符合學校發展的20--年下學期辦公室工作計劃：

一、指導思想

辦公室不是學校的決策部門，而是學校的服務部門。它的服務物件是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細緻、高效的工作作風。根據實際情況，進行合理分工，合理排程，認真落實崗位責任制，確保辦公室工作井然有序。

二、工作要求

1、科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動；負責上傳下達工作，日常事務通知，進行行政會會議記錄。

2、搞好綜合協調，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。

3、加強個人修養，練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力。我將自覺地學習，多看多問。堅持原則，顧全大局，提高服務質量，提高服務效率，力爭在服務中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。

三、主要的具體工作

1、宣傳工作

將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過各種途徑，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象。

2、擬訂辦公室工作計劃和總結。

3、做好通知、檔案收發工作，負責通知、檔案的接收和轉發工作。

4、做好學校各類迎檢檔案資料的收集整理、鑑定、保管等工作。

5、負責上傳下達工作，日常事務通知。

6、協助擬訂和下發學校“周工作安排”，讓全體教職工明確學校近期的工作和任務。

7、做好來人來訪接待工作。

四、各月工作安排：

九月份

1、營造開學良好氛圍。

2、協助學校做好迎接上級領導開學工作檢查。

3、安排國慶值班及相關活動。

4、協助學校全力做好校園安全隱患排查工作。

5、做好來人來訪接待工作。

十月份

1、協助擬訂和下發學校“周工作安排。

2、協助學校做好“國慶節”慶祝系列活動。

3、聯絡德育處做好校園環境衛生清潔工作。

十一月份

1、協助少先隊做好愛國主義教育活動的相關工作。

2、做好會議準備工作，準確地做好會議記錄，認真地整理會議紀要。

3、整理檔案資料。

4、做好來人來訪接待工作

十二月份

1、協助學校開展法制宣傳週活動。

2、做好檔案管理工作，掌握準確資料，按時上報資訊。

3、繼續加強文明建立工作。

4、做好來人來訪接待工作。

一月份

1、進行學校財產檢查工作。

2、協助學校對周邊環境進行綜合治理工作。

3、繼續加強環境衛生管理。

4、繼續加強文明建立工作。

5、做好來人來訪接待工作。

6、辦公室工作總結。

7、安排寒假值班。

20--年下學期

學期工作計劃篇4

星期一（10月10日）

1、語文科集體備課。【主備人：廖雪娟老師】

? 地點：心理輔導室 主持：潘雲組長 時間：15：10—15：50】

2、英語科集體備課。【主備人：王明組長】

? 地點：心理輔導室 主持：教研室 時間：16：00—16：40】

3、落實學校臨時部署的教研工作。

星期二（10月11日）

1、生物科集體備課。【主備人：徐榮娟老師】

? 地點：心理輔導室 主持：劉凡平組長 時間：8：40—9：20】

2、生物科集體備課。【主備人：吳乾曼老師】

? 地點：心理輔導室 主持：劉凡平組長 時間：9：30—10：10】

3、數學科集體備課。【主備人：莫舒蕙老師】

? 地點：心理輔導室 主持：鄭伯文組長 時間：15：20—16：00】

4、政治科集體備課。【主備人：楊海芬組長】

? 地點：心理輔導室 主持：教研室 時間：19：50—20：30】

5、地理科集體備課。【主備人：陳怡老師】

? 地點：心理輔導室 主持：楊海芬組長 時間：20：40—21：20】

6、落實學校臨時部署的教研工作。

星期三（10月12日）

1、生物科公開課。【授課人：徐榮娟老師】

? 地點：高三（4）班 主持：劉凡平組長 時間：上午第四節】

2、生物科公開課。【授課人：吳乾曼老師】

? 地點：高三國興理科班 主持：劉凡平組長 時間：下午第七節】

3、落實學校臨時部署的教研工作。

星期四（10月13日）

1、數學科公開課。【授課人：莫舒蕙老師】

? 地點：高三（4）班 主持：鄭伯文組長 時間：上午第二節】

2、政治科公開課。【授課人：楊海芬組長】

? 地點：高二（4）班 主持：教研室 時間：上午第四節】

3、語文科公開課。【授課人：廖雪娟老師】

? 地點：高三國興文科班 主持：潘雲組長 時間：下午第七節】

4、落實學校臨時部署的教研工作。

星期五（10月14日）

1、地理科公開課。【授課人：陳怡老師】

? 地點：高三（6）班 主持：楊海芬組長 時間：上午第三節】

2、英語科公開課。【授課人：王明組長】

? 地點：高三（3）班 主持：教研室 時間：上午第四節】

3、落實學校臨時部署的教研工作。

工作計劃， 教研室， 高中部， 輔導室， 秋季

學期工作計劃篇5

一、指導思想：

為了進一步培養孩子對舞蹈藝術的興趣，充分挖掘孩子的個人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進入大班後準備畢業彙報演出打好堅實基礎，特開設中班舞蹈特長班。

二、班級情況分析：

本特長班有孩子21人，本學期有適度人員調整，已經經過小班及中班上學期的基本功訓練，及簡單的成品舞蹈的模仿學習，已有一定的基礎。大部分幼兒基本功較好，但個別幼兒基本功有待加強。存在的問題有：動作不夠到位，特別是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠豐富。因此本學期將繼續訓練孩子們的基本功，加強表情訓練，並附以成品舞蹈學習，手絹花練習。根據本學期時間短及幼兒年齡特點，安排本學期活動如下：

1複習成品舞蹈《剪》（一）

2學習成品舞蹈《剪》（二）準備手絹花

3學習手絹花基本手上動作（一）

4學習手絹花基本手上動作（二）

5不錯的學習手絹花組合（一）

6學習成品舞蹈《剪》（三）a

7學習成品舞蹈《剪》（三）b

8學習成品舞蹈《剪》（三）c

9學習手絹花組合（二）

11學習手絹花組合（三）

12學習手絹花組合（四）

13成品舞蹈《剪》的完整編排（一）

14成品舞蹈《剪》的完整編排（二）

15成品舞蹈《剪》的展示

16幼兒期末考核

學期工作計劃篇6

工作目標：

以“成人”、“成才”的理念為主線，貫穿於教育教學全過程，突出學科競賽輔導和轉送工作，全面落實各項工作任務，創優勝年段，各項工作再上新臺階。

工作重點：

1、強化常規管理教學，樹立服務意識，注重學生做人的教育，落實行為規範的養成教育，特別強調學生良好學習興趣和習慣的培養。

2、在突出學法的指導上，注重學科競賽輔導，併力求在此方面再或全面豐收並提高獲獎檔次。

3、繼續抓好學生的行為習慣養成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。

4、落實國中研究性學習，充分發揮學生的潛能，培養自主探究的學習精神。

工作要點：

一、強化常規管理，促進良好的學習風氣，力爭再上臺階。並繼續實行學生督查小組的檢查，仍將納入班級常規工作考評。

1、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一週公佈一次。納入班級有考評。

2、繼續強化和落實年段學生行為規範養成教育的內容，並落實到學習和生活中，並印發八年級年段學生養成教育手冊。

3、公平、公正地對學生品德和行為表現進行評價。

4、老師加強敬業意識，為學生服務的意識，為人師表。強化老師的工作紀律，配合協作精神。

二、加大常規教學的監控力度，進一步規範課堂教學。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調動學生學習的興趣，學生良好的學習習慣。

1、加大控班的年段督查和巡查。

2、配合教研組加強老師們教學常規工作（備、教、批、輔、考）的檢查。

3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發展計劃，認真實施。

三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教於樂地展開。

1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。

2、參與社會生活實踐活動。

3、中華傳統美德系列教育活動。

4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進行民族精神的教育。

四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。

1、數學組採取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數學競賽作好充分的準備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學生在相關語文學科的競賽中拿獎。

3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。

4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。

5、物理備課應重點培養學科優勝苗子，為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。

五、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課餘生活，豐富第二課堂。

六、繼續認真抓好轉化後進生工作，在上學期“星光計劃”的實施基礎上，必須有新突破。

七、開展國中研究性學習活動，充分發揮學生的潛能，培養學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。

八、繼續通過多途徑加強家校聯絡。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任老師和科任老師要多與家長溝通聯絡，聯絡感情，形成家校教育合力。

九、繼續抓好學生的安全教育，注重常規安全教育的督查力度，學生專項活動的安全的監控力度。

十、認真做好學生成長袋建檔和填補內容的工作。

十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。

行事月曆：

（見每月的具體工作要點安排。）

八年級年段：田穀清

20xx年9月5日