零技術工作計劃優秀8篇

我們每個人在開始新的工作之前都是要寫工作計劃的，在新一階段的工作開始前，我們有必要制定一份工作計劃，下面是本站小編為您分享的零技術工作計劃優秀8篇，感謝您的參閱。

零技術工作計劃篇1

自開始做動平衡設定工作至今，已有一年多的時間了。在這一年前，憑藉自己的努力和領導的提攜，從一名普通的員工被提拔到三部工藝技術員一職。在這期間，我負責對三部動平衡的調整與改善，雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個全面瞭解輪胎工藝的機會，加強了我對輪胎工藝的認知和掌握，並提高了我對發生各類質量問題時獨立分析和處理問題的能力，為我進一步從事動平衡設定改善工作打下良好的基礎。

下面我對20xx年的工作進行總結。

一、我對動平衡技術員工作的認識及態度

自被任命為動平衡技術員之後，我開始逐漸進入這一角色。雖然以前我對動平衡檢測裝置有一定的瞭解和掌握。但做改善工作的過程中，感到要做一名合格的技術人員，壓力很大。主要有以下幾方面原因，

一是各區的工藝不是太精通；

二是各區的裝置也不精通；

三是與人溝通能力差；我必須把以前漏掉的知識重新學習一次。面對這種壓力，我感到自己責任的重大。瞭解各區的工藝和裝置，就成了我的工作重點。我相信我有能力把這項工作做好，壓力越大動力就越大。

在從事動平衡技術員期間，我對以前不熟悉的x區、x區、x區的裝置和工藝進行熟悉和了解，學習作業指導書和引數的設定。對有異議的問題與相關人員進行探討，確保對相關裝置掌握的徹底性。

二、本年度工作內容

（1）在x區雙複合崗位，實行配方式管理，提高部件的穩定性。安裝吸水海綿，減低部件打滑引起的變形。安裝防滑皮帶，減少部件尺寸的拉伸。

（2）在2區成型崗位，對所有成型機統一按作業指導書標定，保證定位角的統一。與保全結合，加裝主輔鼓自動復位程式，確保定位角度的穩定。定期進行三度標定，保證裝置精度。壓胎面時，使用墊板，使用深齒壓輥代替淺齒壓輥，提高壓合質量。合理使用停放小車，減少胎胚變形。

（3）在3區借鑑外廠方法，建立模具管理方法。安裝加壓平臺，提高模具精度，建立模具檔案，設立黑名單，避免不合格磨具的使用。

（4）對動平衡檢測機進行打表，保證精度。對操作工培訓，提高其操作技能。每天進行點檢，確保資料的穩定。改善潤滑裝置，提高資料準確性。

三、工作成果與亮點

（1）、經過和同事們一系列的努力和改善，到目前位置，終於將動平衡合格率由原來的x%提高並穩定在x%左右。

（2）、亮點：

385/65r22.5hn805動平衡合格率由調整前的x%到調整後的xx%；

11r22.5hn257動平衡合格率由調整前的x%到調整後x%。

四、感受

要說苦和累，每一位工友肯定都深有體會，而作為技術員的我對其中的味道別有體味。在xx的合格率不穩定的時候，我每天要在3個區來回跑，查詢問題。每天結束一天的工作，筋疲力盡的回到家，休息一會兒，到晚上xx點再坐班車去廠裡監控資料。若資料異常，就在廠里加班調整。

很多人問我，你到底上什麼班？這麼幹？值不值？我也不知道這樣做值不值？但我知道我是一名工藝技術員，工作需要，我必須這樣做。從x月底到x月中旬，x多個日子裡，我幾乎是每天夜裡都要來廠裡一次，後來身體有點吃不消了，感冒發燒一起來了，我堅持工作，終於將11r2.5hn257的合格率提高到93%以上。

五、工作中存在的不足和下步工作目標

在今年的工作中，我經過自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優秀的技術員標準還有很大差距。

這主要表現在

①在突發事故中，有些新裝置我對它們的效能還不是特別熟悉，還需查詢資料，影響了裝置故障排除的及時性。

②專業人員太少，在這項工作中，自己有點力不從心的感覺。

③在工作中，缺乏總結能力和彙總能力，思維單一，缺乏相關專業知識和經驗，導致走了很多誤區。

④工具太少，xx個人共用一臺電腦。

針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學習力度，儘快將新裝置吃通吃透，並將這些新知識儘快傳授給員工，協調與其他技術員的關係。努力多學習一些專業知識，向有經驗的前輩學習，吸取他們的經驗，提高自己的工作能力！

零技術工作計劃篇2

新的一年對自己要有新的目標和要求，在今後的工作中，我會更加努力，不辜負領導對我的信任。下面是我個人20xx年工作計劃：

一、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之餘還積極參加再教育培訓。

二、日常工作方面

1、加強政治理論學習不放鬆，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質，更好的適應工作需要，更出色的完成各項任務。

2、努力學習技術，不斷的充實自己解決生產中碰到的問題，更好的完成公司和車間交給的各項工作任務。

3、加強車間錠位治理工作，確保機臺錠位工藝的一致，嚴格工藝上車、規範操作，保質保量的完成公司、車間下達的各項生產任務。

4、合理安排公司下達的改紡、試紡工作，新產品的開發實驗工作。

5、加強統計技術的推廣和應用，做到有目的的指導生產。

6、認真組織推廣活動，及時針對生產中出現的問題，有目標的開展攻關活動。

7、加強工藝事故的處理和預防措施，提高可預見性防範。做好不合格品的控制，採取糾正措施。

8、制定更加具體的職工培訓計劃和內容，使職工能夠真正的能夠提高自身素質。

9、加強職工培訓的監督，對不安時組織學習的工段班組進行考核。

10、堅持落實三合一治理體系的每週檢查制度。

11、認真編寫內部稽核計劃，在工作中不斷查詢不足，不符合三合一有關要求的及時採取糾正預防措施，不斷的持續改進，使20xx年的技術工作再上新臺階。

在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項任務。

零技術工作計劃篇3

一、自我分析：

成功的起始點乃自我分析，成功的祕密則是自我反省。

1、應用資訊科技優化課堂教學能力。課堂教學永遠是一門遺憾的藝術，目前我應用資訊科技優化課堂教學能力還遠遠不足，距實現資訊科技與教學深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現象。

2、應用資訊科技轉變學生學習方式能力。資訊科技為學生自主學習提供了廣闊的天空，但由於受傳統“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學的影響，我在轉變學生學習方式上還存在很多問題，過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養。

3、應用資訊科技促進教師專業發展能力。我們提倡終身教育，而終身教育本身離不資訊科技，網路具有其強大的傳輸功能，網路對促進教師專業發展十分重要，不出就能實現教學相長，而我在此方面還十分欠缺，網友少參加學習團體也少。

二、環境分析：

問題永遠在自己身上。

我校是一所區級中學，資訊化建設剛剛起步，多名教師共用一個電子備課室，沒有良好的資訊化環境也很難擁有學習提升的機會，學校資源庫還不夠健全，可用資源有更少之又少

三、發展目標：

目標是前進的動力，無目標的努力猶如在黑暗中遠征。

1、使資訊科技成為提高課堂教學能力魔法棒。

2、應用資訊科技轉變學生學習方式由“厭學”到“會學”最後達到“樂學”。

3、熟練製作多媒體課件，並學會使用多種教學軟體。做個時代的“弄潮兒”。

四、實現目標過程中可能面臨的困難或挑戰

“書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟”

時間不夠用：本人擔任六個班地理教師，在校內擔任學科組長一職，在校外擔任“市級兼職地理教研員”，在123教育網站擔任義務地理資料管理員，所以可能時間不夠用，但我堅信“時間就像海綿裡的水只要擠總會有”。 缺少名師：身邊缺少資訊科技應用名師，在和暗中摸索。

零技術工作計劃篇4

一、學生情況分析

1、任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。

2、學困生情況分析（含學困生名單、現狀和學習困難原因分析）。

（新接任的班級，本欄目內容的填寫可在開學的第一週內完成。）

本人擔任七年級年級資訊科技課，八年級年級分4個班，共178名學生，共中優秀生共有58人，中等生共有81人，學困生共有39人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。

學困生名單如下：

李俊傑 王倩 董文龍 於鑫 潘勝 劉瑜萍 周佳加 袁達華 楊歡 華鋒 董乃祝 吳肖 秦建芳 方圓 嵇聚澤 蔣行 韋棟霞 林偉 沈亞茜 顏瑩芝 周勰超 蘇真慧 洪青藍 鈕秋玲 程鴻福 潘佳欣 鮑晨霞 周藝 談偉 馮俠 吳霞 劉餘成 張敏 張嵐 陳杰 俞國強 沈越 陸夢娜

學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課後不復習。對一定要求掌握的資訊科技概念及操作要領不加強鞏固，對資訊科技開始有些興趣，以後興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。

二、教學目標

1、知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。

2、質量目標。

1、知識目標、能力目標和情意目標。

（1）知識與技能

要求掌握的初步知識，本學期的教學內容為第五章、第六章，具體知識點如下：

第五章：瞭解excel的功能與主要特點；掌握excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和資料；掌握工作中資料的簡單計算；掌握工作中的資料操作、文字編輯；掌握工作表的列印。

第六章：瞭解powerpoint啟動與退出、powerpoint的介面組成；掌握簡報的建立、開啟、儲存；掌握設施模板的應用、幻燈片背景的設定；掌握powerpoint的五種檢視模式的切換；掌握插入文字框及文字的編輯；掌握插入與編輯圖片檔案；掌握觀看幻燈片放映與設定放映方式；掌握幻燈片演示效果的設定（動畫、聲音、切換）。

（2）過程與方法：

培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習手手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

（3）情感態度與價值觀：

通過對計算機的演示操作，激發學生對資訊科技的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

2、質量目標：

在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的資訊科技應用能力逐步提高，在八年級時能通過《資訊科技》中級考核。

三、教材分析

1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

2、教學重點、難點分析。

1、 本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

知識結構體系分析：本學期教學內容共二章，以excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用excel電子表格軟體計算、統計、分析、彙總資料；利用powerpoint製作、設定、播放多媒體作品。

技能訓練要求：通過學習excel電子表格軟體，會計算、統計、彙總、分析資料，製作圖表，並會列印報表；利用多種媒體（文字、圖片、聲音、視訊）合成製作簡單的多媒體作品，設定幻燈片的放映方式。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

本學期所學知識是資料處理的基礎知識，為以後深入學習計算機流行軟體打下紮實的基礎。excel是優秀的資料處理軟體，學好它為以後踏上工作崗位帶來辦公自動化。powerpoint是簡單、實用的多媒體制作軟體，對於教學、廣告、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習資訊科技的關鍵，培養具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力的學生，才能適應不斷髮展變化的資訊社會才能具備終身學習能力、自學能力。

3、教學重點、難點分析。

重點：電子表格中的資料計算、簡單幻燈片的製作與播放。

難點：電子表格中的資料計算。

四、改進教學的措施

1、落實教學“五認真”的具體措施。

2、提優補差的內容、途徑和方法。

3、教研工作目標和計劃。

1、 落實教學“四認真”的具體措施。

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“四認真”具體措施：

一、認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前後連線，板書規範清楚，教態親切、自然，採用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學後記。

二、認真佈置作業：要求學生每節新課前做好預複習工作，以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利於強化資訊科技術語、資訊科技基礎知識、基本技能的訓練。

三、認真組織資訊科技操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。

四、認真組織輔導：根據學生實際情況採用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。採用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。

五、 提優補差的內容、途徑和方法。

對於優秀生可以適當學《考試綱要》以外的知識來充實自己，並在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對於學困生在課上、課後給予更多關心、幫助和指導。對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。

六、教學進度表

零技術工作計劃篇5

一、指導思想

以教育資訊化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的資訊科技與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，著力培養學生的資訊素養，培養學生的創新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為資訊時代的合格公民。

在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養學生做資訊時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養，用全新的教育理念指導自己的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、印表機、影印機等，隨時發現問題儘自己的能力隨時解決。

2、加強自身建設，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創新意識，積極聽課，學他人之長，補自己之短，並做好聽課記錄。

3、積極參與20xx年陽泉市中國小電腦製作活動。輔導學生電腦繪畫，爭取獲得省市獎項。

4、保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養學生的資訊素養，提高學生獲取資訊的能力。另外，培養學生的學習興趣，精心安排學習內容。

5、合理利用部落格，做好教學反思，在反思中求進步。另外，引導學生利用部落格進行討論。

6、對於學校的大型活動積極參與，尤其是本學期的慶六一活動，積極完成學校分配的任務，對多媒體的操作積極參與。

三、工作中應注意的問題

1、學生自身素質的提高。通過網路，倡導學生做資訊時代的合格公民，文明上網，團結合作，創新求異，使學生加強自身道德修養。

2、加強機房管理，保證裝置不被損壞，培養學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反覆強調，使每個學生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。

3、儘可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學任務的同時，幫助年齡大的教師完成課件製作。

4、合理利用時間，把教學工作和影印列印工作安排好順利完成各方面的任務。

零技術工作計劃篇6

一、指導思想

以區教育局及學校工作意見為指導，以規範應用、提高使用效率為核心，以資源建設和隊伍建設為重點，緊緊圍繞“資訊科技與學科課程整合”和省現代教育技術研究“十一五”規劃課題為主線積極開展活動，提高我校師生的資訊素養與應用能力，使我校的現代教育技術工作再上一個新臺階。

二、工作目標

1，繼續完善學校教學資源庫建設，規範應用。

2，發揮好校園網、小星星電視臺的功用。

3，繼續完善與強化“校校通”管理應用平臺的資訊輸入與應用。

4，認真做好資訊科技競賽工作。

5，規範視訊會議系統的建設、管理和使用。

6，強化資訊化管理，提高資訊化裝置的使用效率。

三、工作措施

（一）加強資源配置，優化資訊環境。

1，繼續建立並使用好“電子圖書館”併發揮其正常功用。

2，選拔好學校電視臺的通訊員，注重平時教育教學素材的積累，為學校電視臺的正常播放提供保證。

3，根據教育教學需要，合理使用好電教代辦費，添置各類教育教學軟體。

4，根據省現代教育技術實驗學校確認要求，認真自查，並按要求添置相關的教育教學裝置。

（二）加強師生培訓，提高資訊素養。

1，組織好教師“資訊化培訓”的報名、培訓工作。

2，繼續組織教師利用業務學習進行“校校通”平臺的使用培訓，完善各項資訊的輸入，強化使用效果。

3，鼓勵、引導教師充分利用網路資源，掌握相關技術利用網站、論壇、部落格、電子信箱、qq等現代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務。

4，積極組織電教骨幹教師參加各類培訓，進一步規範管理我校的網路，使我校的資訊科技教學水平邁上新臺階。

5，繼續開展好學生資訊學奧林匹克的培訓，為參加各級資訊科技比賽做好準備，結合青少年活動中心組織的課外活動，組織學生進行電腦應用培訓。

6，組織教師積極參加市、區開展的現代教育技術各項活動。

（三）加強常規管理，提高資訊化教育實效。

1，認真執行多媒體教室、網路教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。

2，認真做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。

（1）按計劃對學生開放網路教室，認真做到按計劃教學，並及時對學生做好檢測和調控，把教學工作落到實處。

（2）教師進網路教室上課要預先做好課件與學件的準備工作，並對課件學件進行測試，做好上機的輔導工作。

（3）期末，教導處組織人員對學生資訊科技學習情況進行抽測。

3，加強對村校資訊科技教學的指導，組織電教組人員到村校聽課、交流。

4，加強網站建設，及時、定期地增添、更新我校的主頁內容（每週更新一次），為學校的發展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網站發揮應有的作用。

5，強化資訊化設施的應用管理，明確使用目的，提高使用效率，規範使用記載，完善考核評價，進一步提高利用教育技術裝備的整體水平。

6，積極做好電教教材的徵訂和發放工作，鼓勵、指導教師充分發揮網路作用，合理利用網上的教學軟體、自制教學軟體，積極建立好學校資源庫，實現資源共享。

7，加強各專用室的使用管理。使用前作預約登記，使用後作使用記載。

8，更新升級“校校通”管理應用平臺到新版本，進一步完善、應用“校校通”管理應用平臺，充分發揮其在教育教學中的便利作用。

9，繼續發揮好小星星電視臺的功能，專人負責，有計劃地開展好各類活動。

10，進一步規範視訊會議系統的建設、管理、使用，並擴大應用範圍，發揮學校與學校之間交流合作作用。

（四）加強資訊化教學科研，深化學科整合。

積極參與教育部“資訊科技在教學中的應用”與省“十一五”實驗課題研究，並加強研究資訊科技環境下的課堂教學，積極探索和掌握資訊科技環境下的教學規律。研究網路時代學生資訊素養的培養，在研究的同時及時收集、記錄過程性材料，並不斷總結經驗，將成功課例向外推出參評。

1，結合各學科開展電教研討活動，青年教師在本學期至少要上1節多媒體研討課，探索資訊科技與課程整合的規律與方法。

2，電教骨幹教師利用網路教室開展研討活動，探索網路教學的新模式。

3，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學論文，並積極參加市、區級電教論文評比。

4，組織好青年教師（史利雲）參加區資訊科技優質課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。

四、主要工作安排

三月份：

1，制訂學校現代教育技術工作計劃。

2，電教裝置檢修、發放。

3，組織好區資訊科技比賽一輔導及報名工作。（3月9日前上交作品）

4，更新升級“校校通”管理應用平臺到最新版本。

5，“校校通”平臺的強化使用培訓（組長級）。

四月份：

1、規範、完善、添置相關電教設施。

2、“校校通”平臺的強化使用培訓（班主任與相關教師）。

3，資訊科技競賽三攝影作品上交（4月5日）。

4、資訊科技奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。

5、19日前青年教師業務達標材料鑑定。

五月份：

1，完善與強化“校校通”平臺的使用情況反饋。

2，規範、完善相關電教設施的管理與記載。

3，5月中旬資訊科技評優課一等獎獲得者示範課活動（史利雲）。

4，村校資訊科技課堂教學教研活動。

5，規範、完善相關電教設施。

六月份：

1，完成電教教材徵訂工作。

2，學生資訊科技學習情況抽測。

3，電教裝置整理歸放。

4，電教資料彙總、歸檔。

零技術工作計劃篇7

20xx年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧過去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實的一年。在這一年裡，有困難也有收穫，認真工作的結果就是既完成了個人職責，也加強了自身能力。現將這一年工作簡要總結如下，請各位領導指導與糾正：

一、工作職責

1、負責隧道各施工工序的自檢及旁站，以及向監理工程師報驗；

2、負責隧道施工現場技術管理與指導，以施工規範為準繩、以圖紙為依據，及時糾正施工中的錯誤，避免造成不必要的經濟損失。

3、負責隧道施工內業資料的完善，包括施工日誌、檢驗批的填寫與彙編，施工技術交底的編制等；

4、協助監控量測技術員做好圍巖量測工作，準確的掌握圍巖變形情況，安全有效地控制隧道施工；

5、負責隧道參考的監控，及時跟物資部門溝通。

6、負責施工安全與質量管理工作，對現場存在的安全質量問題督促作業隊限期整改，消隧道除一切安全隱患和質量通病。

二、工作成績

1、xx年x月底，隧道滲水嚴重，業主、監理、設計單位三方密切關注隧道施工，隧道施工壓力頓時倍增，停工整頓多達10天時間，面對這種特殊情況，我們通過與設計方聯絡變更同時加大自身監控力度；

2、xx年x月中旬，隧道準備進入下錨洞及錨段關節施工，面對斷面突然加大、地質條件差、施工人員得不到安全保障等壓力，專案部駐地人員與一線施工人員一起共同度過，時刻關注施工情況。

3、xx年x月x日上午時分，隧道安全順利貫通。

4、xx年x月中旬，公司對隧道襯砌進行無損雷達檢測，檢測結果可控，基本達到設計要求。

三、工作心得

1、勤奮與認真乃成功的兩個最基本要素，要想自己能有所成就，這兩者缺一不可。

2、技術與管理兩個方面，兩手都要抓、兩手都要狠。

3、專案的成敗取決於團隊合作，一個專案的成功需要各部門的密切配合。

四、不足之處

1、由於工作經驗不足，工程管理方面有些不能做到事前控制。

2、施工方案的編制不太熟悉，需要不斷的加強專業知識的學習。

3、對技術規範掌握不全，需加強對規範、驗標以及技術指南的學習。

4、口頭表達能力欠佳，無法把事情完美的表達出來。

5、為人處事容易衝動，欠成熟。

6、現場監控不能面面俱到，存在參考超損太多甚至出現丟失現象，造成較大經濟損失。

7、接觸面窄，遇到特殊情況無法冷靜處理，往往適得其反。

8、橋涵、路基施工技術涉足面不廣，需繼續加強學習。

五、明年的工作計劃

1、加強學習以及向前輩們討教，逐步掌握施工技術交底、作業指導書、專項方案的編制。

2、爭取今年考取二級建造師證，然後考取一級建造師證。

3、增強自己的組織管理能力和應變能力，多學學工程管理上的知識與技巧，加強目標控制與管理協調的能力。

總體說來，對於領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。一年來的隧道工程施工工作，使得自己的專業知識得到了一定的長進和加深，獲得了寶貴的工作經驗，不過自己對其他專業（橋涵、路基）的施工工藝及技術感到陌生，接觸的比較少，期望能在以後的工作中繼續提高。

總之，在今後的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷的鞭策自己並充實能量，提高自身素質和技術水平，鍛鍊自己的表達能力，組織能力，觀察能力，分析判斷能力和處理問題的能力。要不斷加強理論學習，使工作學習化、學習工作化，科技的進步使得知識更新速度加快，勤學習才能與這個日益變化的社會同步。

零技術工作計劃篇8

一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。

2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章，並附體會。

3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。

初步計劃如下：

九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”

十月份：交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。

十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。

十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。要求完成本學科論文一篇。

4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

5、加強校園網路其它電教裝置的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教裝置的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

1、開展以學生為主的校級競賽活動。十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。十二月下旬：開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟體，還能培養學生課後自主學習的能力。活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。

2、開展學生作品展覽活動。平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。

3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創好成績。

三、配合學校做好資訊科技與教育方面的各項工作。

1、做好建立省級資訊科技實驗學校的準備工作。

2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。

3、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育資訊網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯絡家庭、服務社會的一個紐帶。

4、定期組織教師現代資訊科技培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。