2021體育教師個人工作計劃
一、重視常規教育,促進學生良好習慣的養成。
一、細化常規要求,加強常規教育
以“文明禮儀教育月”為契機,加大學生文明行為習慣、學習習慣要求的學習。並通過班會等多種形式的教育學習,讓每一位學生熟知《學生一日常規》的每一項要求,讓每一位學生對照“常規”自檢自己的言行。並通過每月的常規檢查評比促進學生良好習慣的培養。
二、加強重點常規的訓練管理力度
狠抓“一絲不苟掃好地、保好潔”。落實教室包乾區的的打掃、保潔責任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問題的行為。加強愛護公物的教育、管理。對每一位學生進行愛校和愛班教育,激發學生愛護公物的責任感。
二、加強思想道德教育,提高學生的思想道德素質,強化德育工作實效。
一、發揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導教師 在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內容,在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內容。
二、培養學生做一個有理想、繼承優秀民族精神的愛國的人。
結合三月學雷鋒月、五四青年節等節慶和紀念日,讓愛國情感、革命傳統、文明禮儀等深入學生的心靈。
三、開展理想教育,引導學生做一個有理想、有抱負的人,以此激發學生學習、做人的內在動力。通過各項活動對學生進行理想教育,增強學生的責任感,學會自立自強。
三、加強畢業班思想教育,增強緊迫感
九年級第二學期是關鍵,時間緊任務多,體育加試,英語口語測試,會考報名等等,作為班主任 應加強學生畢業班意識,有目的,有計劃的進行復習,配合任課老師組織好各項考試,圓滿完成會考報名工作。
做好轉化後進生工作。完善學校、年級、班級三級轉化後進生網路,統籌家長、社會教育力量,堅持正面教育為主,主動出擊,注重將工作做到後進生心裡去,對嚴重違紀行為採取堅決措施處理,樹立良好班風。做好會考的最後衝刺。
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