班級班工作計劃6篇

一份優秀的工作計劃是我們認真思考後制定出的，工作計劃的制定是可以讓自己的效率得到很好的提升的，以下是本站小編精心為您推薦的班級班工作計劃6篇，供大家參考。

班級班工作計劃篇1

為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和***人。特制定以放工級工作計劃：

一、指導思想

以《國小生日常行為規範》及《國小生禮節常規》的精神為指導，依據少年兒童的心理特徵，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發展。

二、班級和學生分析

本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正，學習成績落後，需要這學期重點輔導。

三、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。進步學習愛好，使學生主動學習，進步學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育及禮節常規練習，使學天生為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、健全班委會，明確分工，進步學生的治理能力。

5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪

四、採取的具體措施

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現題目立即解決。任何時候都應警鐘長叫、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，留意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、留意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成上進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規練習。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

3、重視進步各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平進步。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善於發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、同等對待，深進了解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的愛好。加強後三分之一學生的.治理：面向全體學生，分類施教，加強對後三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，把握他們成長道路上的發展情況。

4、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的題目，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們留意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷熱，瞭解他們的心理，建立同等***的師生關係，做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、班級工作安排

玄月份:

1、打掃校園環境衛生

2、暑假小結

3、評選班幹部

4、慶祝教師節

5、黑板報刊出

十月份：

1、慶祝國慶節

2、黑板報換刊

十一月份：

1、期會考試及家長會

2、黑板報換刊

十仲春份：

4、黑板報換刊

5、慶祝元旦節目預備

6、組織參加學校組織的冬季運動會。

一月份：

1、溫習迎考

2、學期學習、生活及幹部工作情況小結

總之,希看能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發展。

班級班工作計劃篇2

一、指導思想：

認真學習學校各處室的工作計劃，全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的.年級工作內容。本年級將繼續以培養四優中學生為總體目標，即“優秀的品德、優雅的氣質、優美的形體、優良的學業”，繼續堅持賞識教育，每個人都有閃光點。深入開展行為規範教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規範行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵。

著名教育家葉聖陶說過：教育就是養成習慣。習慣的形成對於學生一輩子來說是受益終生的。結合七年級年級特點，為創年級工作特色，促進學校德育工作協調發展，七年級年級將主要以培養學生文明守紀的行為習慣，夯實學習基礎， 加強教育教學常規管理為教育核心，幫助新七年級學生順利的實現國小到國中的平穩過渡，保持年級的和諧穩定。

二、本學期年級的奮鬥目標

1、德育教育目標：培養學生文明守紀的行為習慣，幫助新生儘快適應國中生活，增強學生自我約束，自我管理的能力。

2、教學教育目標：培養學生良好的學習習慣，夯實知識基礎，避免在初始階段兩級分化。

3、集體建設目標：幫助七年級新生樹立集體意識，創造積極向上的班級文化氛圍，注重班級的班風學風和文化建設。完成好學校的各項常規教育和主題教育活動。重視學生幹部的培養，讓他們成為學生中的榜樣和老師的小幫手。

三、本學期年級的具體工作安排

（一）年級組教師隊伍建設

1、營造和諧的教育教學氛圍。

年級組是老師們工作和學習的地方，老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多，只有大家努力營造一個和諧寬鬆的年級氛圍，才能更好的完成學校佈置的各項教育教學任務。根據七年級年級組老教師少，年輕教師多的特點，計劃通過利用年級例會或舉行座談會的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學中的成功經驗，而年輕教師要虛心向老教師多問，多學習，多請教，並且在班級管理和日常工作中也要勇於創新，為年級組多承擔責任。同一組老師只有相互理解，相互信任，相互關心，相互幫助，才能共同建立一個愉快、寬鬆、和諧的年級教育教學氛圍，才能共同把學校的各項工作做得更好。

2、加強教學研究，努力提高教育教學水平。

按學校教學處要求互相聽課，教研組長、年級組長、備課組長20節，其它教師10節，新教師不少於30節，備課組長和教研組長隔週檢查一次。進一步強化備課組工作，提高教研質量。各備課組每週都要安排一次集體備課時間，並充分利用這一固定的時間，積極開展教研活動，認真學習“新課標”，充分發揮集體優勢、群策群力，認真鑽研教材教法。進入新課程階段的任課教師，要積極參加中教研組織的各項培訓活動，各備課組長要嚴格要求，認真做好考勤和組織工作。

作為七年級年級為了新生入學後能更好的因材施教，班主任和任課教師在新生入校之後要抓緊時間熟悉學生，進行學生情況和學情摸底，結合學生的實際情況，科學的指導學法，備好課、上好課，切實提高課堂教學效率。

3、堅持實行月考制度，開展豐富多彩教育教學活動，激發學生學習興趣。

根據教學處要求，本學期七年級年級計劃進行兩次月考，考試科目為：語文、數學、英語。各備課組認真組織各種考試，做好月考，期會考試，期末考試分析工作，各備課組長，任課教師和班主任要做好考後分析工作，要有改進教育教學的措施。為了激發學生的學習興趣，各備課組長可以組織本組開展例如，朗誦比賽，學科競賽等豐富多彩的教育教學活動，全面提高學生的綜合素質。年級也會配合各備課組做好組織學生和賽後表彰等工作。

另外，任課教師不能只關注自己所教學科，也要關注學生的整體發展。各備課組尤其要多關注偏科的學生。在九月月考之後，任課教師要檢視年級總排名，關注年級前三十名和年級後二十名中偏科和有優勢科目的學生，與班主任商量，共同確定幫扶目標。密切注意他們的思想動態、學習質量、身體素質和心理素質等方面，以便採取措施制定計劃。促使他們均衡全面發展，為三年後的會考做準備。

4、充分發揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用，不斷提高班主任素質，明確責任與目標，落實任務與要求。

（1）班主任要樹立班級品牌意識，開展有特色的學生教育活動。

“見賢思齊”，“活動教育人”，這些教育哲言都告訴我們，班級環境，班風建設和班級活動對學生教育的重要性。班主任要樹立好班級的品牌意識，就要重視班級共同目標和班風的建設，通過有意義的活動樹立正確的集體輿論氛圍，讓學生在集體中健康成長，從而班集體成為年級的品牌班集體，班主任也會成為年級的優秀班主任。

（2）新七年級班主任要儘快熟悉學生。

開學初新七年級班主任要認真詳細做好本班的學生狀況分析，並制定出切實可行的班級計劃。儘快熟悉學生，排好學生座位，確定班委會，組長和科代表，排好值日輪流表等，讓學生儘快適應國中生活，使得班級工作儘快有序運轉。

（3）加強對學生的安全教育，確保學生在校內不出任何安全責任事故。

警鐘長鳴，繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學生出勤、衛生等情況，對於曠到學生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防教育工作。

（4）在班主任中大力倡導“三講”、 “四抓”。

“三講”即 講奉獻、講愛生、講創新；“四抓” 即抓早、 抓細、抓實、抓反覆；突出責任心意識，強調班主任要多深入班級，善於發現問題，並及時進行處理。突出骨幹班和青年班的輻射作用，並通過與老班主任的經驗交流活動，促進班主任間的相互學習和借鑑，積累各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，並靈活運用於自己的實際工作中。提倡在班級管理上有新招、有特色、見實效。

（5）班主任要重視學生的體育鍛煉。

班主任在關注學生學習成績的同時也要關注學生們在體育課上的課堂表現和每學年的學生國家體質健康的體育測試。對與學習成績好但體育差的學生，可與家長聯絡，做好思想工作，配合體育老師督促學生加強體育鍛煉，讓儘可能多的學生成為芳星園中學的“四優”中學生和未來的北京市三好學生，教育學生要重視體育課，為將來會考體育考試做準備。

（6）定期召開組內班主任會，加強組內團隊的建設。

指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利於學生學習、生活的班級氛圍。做到組內的工作，多溝通、交流，形成團結、愉快、合作的工作作風。

（7）班主任老師與任課教師積極配合。

建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。面向全體學生，對不同型別的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高。

（8）健全德育管理網路，樹立全員育人的意識。

全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規範和學習規範。以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協助責任人，構建立體的德育教育模式。對於個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協力，轉化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞。以“轉化一個人，帶動一個班級；培養一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現年級組整體和諧發展。

（二）學生德育教育計劃

1、抓好學生日常行為規範和養成教育。

作為起始年級，一定要在學生行為規範和學習習慣的養成方面花大力氣。要使學生在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有一個良好的開端，使各班的班級管理具有規範性。開學第一月將《中學生守則》和《中學生行為規範》作為重點內容進行強化學習。

根據七年級新生的特點，制定七年級年級行為規範，使養成教育具體化，從細節規範學生的日常行為，具體做法如下：

1、進校：穿校服重儀表，進校說聲老師好。

2、進班：交作業做值日，安靜上好早自習。

3、上課：鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。發言不忘先舉手，坐姿端正來聽講。

4、課間：不追跑不喧譁，舉止文明記心上。

5、課間操：集合隊伍快靜齊，動作規範做好操。

6、環境：優美環境大家愛，“六無六不”記心上。即做到，“六無“：地面無痰跡、室內無紙屑、桌椅無刻畫、牆壁無汙印、出言無髒話、騎車無違章;“六不”：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不浪費糧食。

7、集體意識：大型活動聽指揮，集體榮譽很重要。班榮我榮班恥我恥，多為集體增光添彩。

8、安全：遵紀守法珍愛生命，在校不做危險遊戲，校外遵守法律法規。

9、離校：不等待不逗留，靜校之前離學校。值日衛生要做好，離校熄燈關門窗。

10、七年級年級目標：文明守紀，做最好的自己。

2、搞好德育量化和操行評定。

把《中學生手則》和《中學生行為規範》的學習和運用納入評定範圍，將各班學生平時表現逐項量化，並以此為依據，客觀全面評價學生。堅持賞識教育，不放過細小事件，大力表揚學生中的好人好事，樹立學生榜樣，創設積極向上的年級氛圍，培養芳星園中學的“四優”中學生。

3、開展“七學會”教育活動

配合學校開展好“七學會”教育活動，即學會說話、學會走路、學會自理、學會勞動、學會關心、學會感恩、學會做人。使學生文明程度進一步提高，充分利用校園的文化建設的輿論導向作用，對學生進行正面引導，培養學生的是非觀和文明習慣，提高學生的思想認識及道德水平。

4、抓好班級文化建設。

圍繞竹文化的班級文化建設為起點，從體現竹子精神與竹子品格的班級理念、體現竹子精神與竹子品格的班級行為約定以及竹子盆景、竹子書畫、竹子詩詞等班級環境，即視覺識別等多方面著手，進行班級文化設計。各班配合主題教育做好文化牆的設計和建設，內容要包括班級的共同奮鬥目標，光榮榜，學生作品展示等，為學生營造出一個好的團結競爭，勤奮樂學的集體氛圍。

5、增強班級的凝聚力，幫助七年級新生樹立集體意識。

要培養學生的集體主義觀念，增強學生的集體榮譽感，就應該為學生樹立一個目標。“文明班級體”無疑是衡量一個班級班風和學風的重要標誌。因此要千方百計調動學生的積極性，嚴格要求學生，健全班級管理制度，從小事做起，一件一件抓訓練，一條一條抓落實，引導學生積極參與到爭創文明，優秀的班級體的活動中來。

6、定期召開年級學生大會。

在開學初、每次大型考試前後、每個月更換主題活動動員、年級好人好事表彰、年級突發事件發生等，及時的召開年級會，這些關鍵時刻是教育學生最好的時機，也是教育最能起作用的關鍵時刻，做好年級學生的教育，疏通和引導工作。

7、重視學生幹部的培養。

本學期年級將有計劃、有目標、分層次的培訓各班學生幹部，健全年級學生會組織。培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生幹部隊伍。讓他們在班級中樹正氣，起到模範榜樣的作用，成為班主任得力的小助手。

8、強化學生自主管理，配合政教處認真抓好每日十項評比。

每日十項評比內容：不遲到、服飾髮型、文明入校、出勤、自行車碼放、課間操、教室衛生、個人衛生、責任區衛生、靜校。

9、積極調動家長參與學校教育。

採取定期召開家長會，電話和建立簡訊資訊網等形式，及時的將學校、年級舉行的各種活動向家長彙報，使讓家長隨時瞭解學生在校情況，能夠主動配合學校對學生進行教育和管理。

10、關注偏常生和後進生，不放棄任何一個學生。

要在情感教育上多下功夫，即通過激發“動情點”、捕捉“閃光點”、啟發“醒悟點”、扶植“起步點”，有情有意、靈活機智地尋找轉化後進生的契機，以活動為載體，讓學生在良性互動中，走向健康成長的道路。班主任每個階段要根據各任課老師反饋情況，確定學困生名單，定期做思想工作，時時跟進，確保班級穩定。

四、具體工作日程安排：

九月份：

1、做好開學衛生掃除工作，收好假期給七年級新生留的寒假作業，班每班選出10人，進行年級表彰。

2、開學典禮。（9月1日），

3、檢查學生的髮式，服裝，進行禮儀教育。

4、每天晨檢和中午學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》

5、召開第一次年級班主任會：交流班主任工作計劃，佈置近期任務，解決新班主任困惑和班級問題，班主任月交流總結。

6、各班開始進行文化牆建設

7、各班班級幹部培訓。

8、慶祝教師節——“感念師恩”主題活動

十月份：

1、召開年級學生會，總結表彰上一個主題活動中的優秀學生，進行文明禮儀，行為規範教育，幫助七年級新生確定學習目標。展示各班文化建設情況。

2、運動會的動員和安全教育工作。班主任要做好運動會的總結工作，抓住機會增強集體凝聚力。

3、組織各班觀看一部愛國主義電影，寫出觀後感。（優秀作品交流）

4、配合學校做好校園環境衛生檢查。

5、召開班主任會，做月工作交流彙報和總結，共同交流解決班主任遇到的班級管理問題。

6、組織召開年級月考分析會

7、進行學生幹部培訓

十一月：

1、組織好年級期會考試成績分析會

2、準備召開好年級第一次家長會。

3、收聽法制講座。

4、班主任會：總結交流和做好召開第一次年級家長會的準備。

5、召開年級學生會。

十二月：

1、校園環境衛生檢查。

2、12.9朗誦比賽。

3、“頌竹、詠竹”學生藝術創作大賽。繪畫、手工、電腦作品展。

4、年級學生會

5、年級班主任會

6、迎新年班級聯歡。

xx年一月：

1、期末評先和表彰

2、放假前安全教育。

3、年級任課老師做好電腦成績登統，班主任給學生寫評語和上交各種材料。

4、佈置寒假作業

班級班工作計劃篇3

根據英才學校的實際情況，今年學校領導毅然決定在高三年段理科班採用平行班教學方式,這是一次大膽的嘗試，是為英才學校長期而穩定發展奠定基石的一次大膽實踐，是一次挑戰,更是一次機會。作為高三(5)班的班主任,肩負著領導的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望，我有責任、有義務將高三（5）班構建成一個充滿朝氣、充滿活力的班集體，並帶動其它平行班共同進步。為此，特制定本學期班級工作計劃如下。

一、工作目標

班級現有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個學期中，這45個人應是一個團結戰鬥、刻苦學習、力爭上游的奮發向上的班集體。在未來的大學聯考中，力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的衝擊！全班力爭有10人左右考上重點院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學生都能考上大專線，實現特優生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學校領導制定的目標。

二、指導思想

以人為本、以多元智慧理論指導自己的教學實踐，關注每一位學生的成長，引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，建立一種團結、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作，以良好的班級文化引導學生上進。團結全體任課教師，協調學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發展。

三、本學期班級管理要解決的問題

要達到預定的目標，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：

1、學生基礎知識、基本能力懸殊很大，如何協調的問題；

2、部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題；

3、部分學生作風散漫、行為不軌的問題；

4、部分學生自卑、自信不強的問題；

5、部分學生的自我為中心、集體意識不強的問題；

6、大部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。

四、主要工作措施與設想

a)在開學後三天內建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度，加強檢查落實，在一週內規範。

b)在開學後二天內建立班幹集體，明確分工、職責到人，並加強檢查監督落實。

c)加強每天的巡視，發現問題，及時解決。

d)在開學後二週內召開一次家長會，調查瞭解學生在家表現情況提出班級要求，與家長形成共識。

e)在開學一個月內與每位學生談心一到二次，瞭解學生需求，加強師長溝通，做好個體思想工作。

f)強制要求學生確定奮鬥目標、制定奮鬥計劃，並加強檢查落實。

g)主動了解每日每個學科的學業完成情況，發現問題，及時解決。

h)在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。

i)每天及時表彰有階段性進步的學生，鼓勵先進，引導後進。

j)充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。

k)用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯絡。

l)加強與生管區的聯絡，經常檢查學生在生活區的表現情況。

m)利用各種集體活動，糾正部分學生的散漫習性。

n)抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點，嚴格要求、規範學生的行為，以中學生日常行為規範的要求規範學生每日的行為。

o)關注每個學生每天的各種細微表現，將種種可能出現的問題扼殺在萌芽狀態。

p)關注學生出勤、出操、升旗、衛生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現，發現問題，及時解決。

q)充分利用月考、期會考、模擬考的各種資料，引導學生及時總結階段性學習情況，及時調整學生進步的步伐。

r)加強與任課老師的溝通聯絡，協同作戰。

s)特別注意做好下列三類學生的思想工作：①有希望上清華、北大的學生；②在重點線邊緣，二本線邊緣的學生；③品行後進生；

t)充分利用學生相互鼓勵的巨大作用，利用好學生做後進生的思想工作，以好學生的行為思想引導後進生。

總體而言，今年高三（5）班的班級工作，應從大處著眼，小處入手，全程監控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關鍵。一個月初見成效，半年內大見成效，最終實現人人發展，人人成材的目標。

班級班工作計劃篇4

隨著新學期的開始，我們中班級段教師又以飽滿、積極、熱情的嶄新姿態投入到新的工作中來。

本學期我們中班級段教研工作將繼續圍繞區教委“幼教工作重點”而展開，以“邗幼杯教科研積分細則”為動力，更加積極、努力的做好各項工作。

一、級段目標：

積極做好課題研究的具體工作；認真佈置具農村色彩的特色環境；努力提高自己參加教研活動的能力。

二、工作重點及措施：

1、繼續做好幼兒的一日常規訓練。

重點做好安全、衛生工作並培養幼兒遵守班級常規的習慣。

2、繼續做好“邗幼杯教科研積分工作”。

（1）4個教師一起參與教科研活動：做到認真研究制定主題、備課、說課、上課、課後交流研討、並及時反思、總結。以不斷提高自己的教研能力。

（2）不斷學習新知識，豐富自己的經驗，更新自己的教育觀念。

（3）參與觀摩研討活動。

（4）參與課題研究。創設與課題研究相關的、突出勞動特色的環境，設計以“勞動、創造”為主的主題活動。

（5）配合園本教研活動，制定專業成長計劃。

具體工作安排：

八月份：

1、進行區域與班級環境的佈置。

2、做好幼兒入園前的各項準備工作。

九月份：

1、對幼兒進行常規訓練。

2、學習中班級段的操節活動，包括操前律動、廣播操、器械操。

3、參與教研活動、課題組活動。

4、參與做好建立省優質園的相關工作。

十月份：

1、師幼共慶“國慶節”。

2、參與課題組活動。

3、迎接市局對我園建立省優質園的評查。

十一月份：

1、師幼共同更換牆飾佈置。

2、添置區域材料。

3、謝烽老師召開家長會。

4、參與教研組、課題組活動。

十二月份、20xx年元月份：

1、參與教研組、課題組活動。

2、根據課題活動進行環境佈置。

3、慶祝“元旦”。

4、上交各項材料。

5、做好幼兒離園工作。

班級班工作計劃篇5

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為此我指定了一下計劃。

一、指導思想

以區、局、鎮教育組和學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。

二、教育內容安排:

1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

三、工作措施

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4、教育國小生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

5、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄杆。

6、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、xx等利器進入校園。)不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學和放學路上玩耍、逗留

8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

9、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。

安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生，確保學生在學校中能安全、快樂地生活、學習，健康的成長。

班級班工作計劃篇6

一轉眼兩年半過去了，今年到了國中的最後一學期，我也繼續擔任本班的班主任工作，九年級是國中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：

一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風

1。指導培養班幹部。

班級班幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

第一、幫助班幹部樹立威信。

第二、鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法。

第三、嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”。

第四、培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

2。繼續規範好儀容儀表。

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然本學期是國中的最後一學期，學習比較忙，但也不能放鬆這項工作，從衣著到頭髮打扮都要符合學校的要求。

3。狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班幹部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，瞭解好班裡的紀律情況。

二、思想教育

九年級年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理複雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係，把自己置於集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在會考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。

三、加強中下生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導

這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時儘量多下班，瞭解中下生的學習困難，儘可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯絡，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，儘量提高中下生的學習成績。

四、進一步提高衛生、兩操質量

衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裡再上一個臺階。

五、認真抓好活動課程建設，注重培養學生良好的心理素質

今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關於理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。

六、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素