2019年學習委員工作計劃3例

〖摘要〗1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。有好的參考是寫好工作計劃的關鍵，小編詳細整理了一篇《2019年學習委員工作計劃3例》，大概就是你想要的，本文能做到張弛有度，您可以閱讀一下。


　　【篇一】

在班級裡面，學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初被選舉成學習委員的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支援，一定要把工作做好。然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。後來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好，比如說早操早讀的出勤率比較低，比較缺少和老師的交流，交作業的質量不夠好等，這些問題都需要自己去更加努力，去解決這些問題，完善自己本職的工作。

對於大四的這一學年，同學們面臨就業和考研的選擇，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的輕鬆學習環境，在班委的商討下決定開展一次戶外班級活動，作為學習委員的我會積極調動同學們的積極性讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上，我為同學們建立好的考研和考公務員、找工作的交流平臺，及時有效傳遞資訊，關注教務處檔案，將一些報考資訊、報告講座、企業招聘資訊等及時的通知到每一個同學；關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜尋，將考研和公務員、招聘之類的考試資訊及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭能力。關注班級的每一位同學的學習情況，多與同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。另外，我還要做到在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他學委

交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。

作為學習委員，還主要負責班級的考勤工作。為建設良好的班風學風，我們班委聯合制訂了班規，執行每天點名考勤的規定。及時公示考勤情況，作為警示。此外，我按時收齊同學們的各科作業，統計未上交的同學名單並按時提交給任課老師。另外，在大四上學期，我們班級還自行開展了一週兩次的晚自習，旨在提高同學們的學習自覺性。在運動會等活動中，我也積極配合其他班委，為班級貢獻自己的一份力。

在日常的學習生活中，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學習委員在班級內通知，通知主要分幾種型別：調課，會議，講座，放假，補考，以及考各種證書等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，有時在課間通知，或者通班級的群，以更好的將通知通知到每一個同學，讓每個同學都知曉。在考試的時候，往往需要列印很多資料，這些資料的收集都需要學習委員去做，為了更好的實現資料的共享，我和其他幾個學習委員建立的扣扣群，更好地去為同學們服務，收集到資料後，及時的去列印，分發到同學們的手中，讓同學們好好的複習，爭取有個好的成績。

【篇二】

個人提議：

1.建立學習小組（具體分組名單由老師和各班委商量探討）

小組成員互相幫助互相學習，個人作業完成情況均計入小組評定依據。

2.非特殊原因不要在7:00（還需再次商定）之前到校（值日生到校時間由勞動委員制定，晨間值日工作不得做無關工作，勞動委員維持紀律不大聲喧譁）

7:15~7：45為早讀時間，自修內容未定（希望各科課代表能根據所負責科目的自修內容維持當天晨讀紀律和質量，體現出班級良好的精神風貌）

學習方面：

1.學習委員，顧名思義，在學習方面要以身作則，努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用，與周圍同學共同學習。

2.幫助有需要的同學解決力所能及的學習上的問題。

3.臨近大考時推薦有關學習資料輔助同學複習。

管理方面：

1.每日登記各科作業完成情況（上交情況、作業質量）一週一張名單，統計每週個人、小組的學習情況，給出評價（對長期作業優秀者加以鼓勵，對做得不足的應提供幫助）

2.除學習方面外為班級其他方面其他班委的工作提供一定的幫助。學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。

3.課間後五分鐘檢查課前準備，未做好準備而在走廊嬉鬧提醒並記錄溝通方面：

1接受任何一個同學提出的合理提議，不斷完善自己，不一定求每一次都能做到完美，但求一次比一次做得更好，更符合同學的想法。

2.一名學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。

3.多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，都積極解答與幫助，如能力有限，再尋求其他人幫忙。

【篇三】

根據本班的特點，這一學期的工作，我制定瞭如下工作計劃：

1、密切聯絡老師，及時的把班裡的學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師瞭解同學們的看法並及時的採取相應的方案。

2、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些資訊，並鼓勵大家踴躍參加。

3、將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個教學資訊員的工作，每兩週上報一次同學們反饋的情況。

4、積極主動與同學們進行交流，建立良好的關係，瞭解他們的情況，關於他們提出的意見或建議，根據實際情況採取相應的意見。採取措施營造班級的學習氛圍。

5、監督好同學，讓他們及時上交老師佈置的作業，端正他們的學習態度。

6、多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，管理好班級。

7、在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環境，爭取班級零掛科。

以上就是我的工作計劃。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞資訊，並且將同學遇到的問題向老師反映。

(1)關注教務處檔案，將一些報考資訊、課程調整資訊、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜尋，將有利於知識學習的網路以及能夠提高專業技能的軟體介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關係。

(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所佔的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!

1.認真學習，上好每一堂課。

2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流，瞭解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!

5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7.鼓勵同學們早讀。

8.在臨近考試的時候.瞭解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。