督學工作計劃範文8篇

通過寫工作計劃，我們可以將自己的工作安排的非常合理，其實每一份工作都離不開工作計劃的制定，下面是本站小編為您分享的督學工作計劃範文8篇，感謝您的參閱。

督學工作計劃範文篇1

一、指導思想

新的一學期，學校成立督導室，學校督導室 將強化“督政、督教、督學”的職能作用，將緊緊圍繞學校工作思路， “堅定不移地把促進每個孩子健康成長作為學校工作的出發點和落腳點，實施素質教育，深化課程改革，實現學有優教，努力把學校辦成“一所老百姓身邊的好學校”密切配合各有關處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發揮督導作用，全面快速提升我校辦學質量!

二、工作目標

1、在規範辦學的背景下，將進一步加強教學常規檢查，並注重細節和過程管理，從而快速提升教學質量，實現學校的快速發展和可持續發展。

2、全面督查，考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進一步完善部門工作督查機制。

3、強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核，從而進一步增強管理人員的事業心、責任心。

4、領導都必須深入課堂聽課，關注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規範化，效率化、質量化。

三、工作措施

1、加強師生考勤制度的督查，尤其過程檢查。進一步強化年級組對本年級教師、學生的考勤和日常工作的檢查，督導室和辦公室將每週進行不定期抽查、點名，並及時通報。以全面瞭解師生到校的情況，如發現教師未到和學生異常情況，及時與老師溝通並報送相關部門，按學校相關規定處理。

2、加強“美的課堂“教學的督導。加強課堂教學過程的監控，並完成每週至少3節的聽課量(尤其必修、選修學科以及薄弱學科)，並能及時交流和對被督導者相關教學資料(教學設計、作業批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業等資料抽查，建立薄弱學科督查機制，力爭使薄弱學科有一定起色，同時，督導室還將將把蹲點行政人員聽課情況納入考核並反饋到行政會。

3、加強“美的行為“習慣養成的督查。督學生的德育教育，強化“好習慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛、強”四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認真落實計劃中的各項活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動紮實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師、學生中調查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結果計入部門考核。

4、加強教師隊伍建設的督導。“教師師德水平和專業素養的高度，決定學生髮展的高度。”通過實施“美的課程體系建設計劃”、“青藍工程師徒結隊計劃”、“青年教師專題培訓計劃”、“師生閱讀行動計劃”等，促進教師廣泛學習，促進教師師德素養和專業素養的提升。加強對青藍工程師徒結對的督導檢查，真正促進青年教師的發展。

5、加強教科研課題實驗的督導。教師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流於行式。根據以往經驗，這項工作有的只是做些表面文章，應付應付學校檢查，並沒有真正起到作用。本期將圍繞學校思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強化評優、評先及結果的利用”三條進行檢查，逐項落實。

6、另外加強教師修遠行動和學生全科閱讀計劃的開展督導。教室圖書角的合理使用，學生、教師閱覽室的開放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。

7、督查並完成其它各項工作和臨時性任務。以上督查結果都將成為學校各部門對實施的績效考核的依據，希望全校教職工自覺遵守、規範執行各項規章制度。

本學年督導室將進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流於形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。以重點工作帶動其他工作，根據各部門的工作計劃對照學校的周曆表逐項落實。

督學工作計劃範文篇2

為充分發揮我鎮督學責任區督學在學校中的檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。

一、指導思想

以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關檔案精神，認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促中國小校認真貫徹落實黨的教育方針，規範辦學行為，提高教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。

二、加強督學責任區建設

1.謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會，圍繞全鎮教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開展為重點，推進督學責任區建設，創新督學責任區管理，明確工作目標，落實工作職責，規範督導程式；

2.強化學習培訓。落實培訓規劃，開展督導講座，督促責任區開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平；

3.加強檢查考核。根據“一月一主題”對督學責任區開展常規督導、專項督導和綜合性督導，強化督學履職，確保工作實效；

4.總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級徵集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。

三、主要工作

1.強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門佈置的專項督導工作，完成縣、鎮教育主管部門安排的督導工作任務，組織全鎮春秋季開學工作、中國小校園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發展評估監測資料填報、幼兒園規範辦園行為等專項督導，加強學校內部管理，提升教育管理質量。

2.優化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設，規範責任區工作專項經費的使用，優化督學辦公環境，加大學校督學工作室建設及督導聯絡員配備；

3.積極完善提升。組織開展建立工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規範督導、健全資料、工作創新、結果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升建立工作水平；

4.資訊平臺建設。完善督導資訊平臺建設，組織責任督學熟悉平臺應用，發揮資訊平臺作用；

5.做好迎檢工作。召開督學工作會議，佈置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。

6.加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。

7.落實教育部《關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》，進一步規範學校辦學行為。

8.幫助學校發現問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態。

9.深化課程改革，轉型課堂教學模式，努力提高教育教學質量。

10.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

督學工作計劃範文篇3

根據越城區教體局督學責任區劃分，本責任區掛牌督學4所中學、6所國小、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學工作，特制定工作計劃如下：

一、指導思想

以《中國小校責任督學掛牌督導辦法》及區教體局責任督學督導工作有關要求為指導，充分發揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。

二、主要任務

1.校務管理、發展目標和制度執行情況。

2.招生、收費、分班情況。

3.課程開設和課堂教學情況。

4.學生的學習、體育鍛煉和課業負擔情況。

5.教師師德和專業發展情況。

6.校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。

7.食堂、食品飲水及宿舍衛生情況。

8.校風、教風、學風建設情況。

三、工作措施

1.加強學習，不斷提高自身督學素養。

2.每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。

3.明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統一。

4.積極探索督導新模式，督導的形式儘量多樣化，創新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。

5.不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展並駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室彙報督導工作情況，並接受學生、家長和全社會的監督。

四.20xx年行事曆

九月:

1、制定20xx下半年責任區督學工作計劃。

2、熟悉校園，瞭解開學工作情況。

十月：

1.瞭解學校本學期工作計劃。

2.督查規範辦學行為執行情況，重點是課程開設情況等。

十一月：

1.督查教育、教學、教研常規開展情況。

2.瞭解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況

3.瞭解學校功能教室使用情況。

十二月：

1.召開好學生、教師座談會。瞭解規範辦學行為執行情況、教育教學開展情況等。

2.走進課堂聽課，瞭解學校實際教學情況。

3.防火安全教育檢查。

督學工作計劃範文篇4

一、指導思想

依據國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關檔案精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規範意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，推進睢寧基礎教育優質均衡發展。

二、督導目標

1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和學校需求。

2、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。

3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣建立的準備工作。

三、主要工作

1、繼續開展規範中國小辦學行為，深入實施素質教育的專項督導。加大推進規範辦學行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規範辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。

2、繼續開展常態化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中國小進行常態化隨機督查，對問題嚴重的學校實行重點監控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導效能。

3、以督促落實為重點，開展各類專項督導。規範教育督導結果公示制度，保障社會對教育發展的知情權、監督權；建立教育督導回訪和跟蹤消單制度，確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中國小生過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。

四、具體工作安排

九月

1.分責任區開展責任督學進校開展督導工作。

十月

1.繼續開展中國小素質教育綜合督導工作。

2.開展學生學業負擔調查工作。

十一月

1.義務教育薄弱學校改薄專項督導工作回頭看。

2.學校安全工作（欺凌案件）專項督導。

十二月

總結下半年責任督學督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。

督學工作計劃範文篇5

根據《教育督導條例》（國務院令第624號）、《教育部關於加強督學責任區建設的意見》（教督[20xx]7號）、《國務院教育督導委員會辦公室關於印發深化教育督導改革轉變教育管理方式意見的通知》（國教督辦[20xx]3號）和《國務院教育督導委員會辦公室關於印發〈中國小校責任督學掛牌督導規程〉和〈中國小校責任督學工作守則〉的通知》(國教督辦[20xx]6號)檔案精神，現就進一步切實加強我縣督學責任區建設，提出如下意見。

一、加強督學責任區建設的意義

督學責任區建設是教育督導制度建設的重要組成部分。加強督學責任區建設，是落實教育規劃綱要“堅持督政與督學並重”要求，推動“督學”工作制度化、常態化，加強對中國小校工作監督與指導的重要措施，有利於及時瞭解和掌握中國小校的工作狀況，發現存在的問題和不足，指導和督促中國小校規範辦學行為，提高教育教學質量。同時，通過對責任區內中國小校教育教學工作的監督檢查，及時發現典型，總結推廣經驗，對中國小校工作提出改進建議，為政府和教育行政部門推進教育改革與發展提供決策參考。

二、督學責任區的設立原則和職能職權

按照“因地制宜、分級負責、全面覆蓋、推動工作”的原則，全縣設立5個督學責任區，每一個責任區內的學校數一般應控制在15所以內，並覆蓋所有中國小校和幼兒園，確保督導工作質量。

督學責任區的主要職能是對本區域內學校（含民辦）進行隨機督導檢查。責任區督學由縣人民政府或縣教育督導委員會聘任的督學擔任。每個督學責任區至少要配備三名督學。以督學責任區設立督導組，實行組長負責制，每位責任督學掛牌督導3至5所學校。

每個督學責任區建立督導組，督學責任區督導組在實施教育督導時可以行使下列職權：

1.查閱、複製財務賬目和與督導事項有關的其他檔案、資料。

2.要求被督導單位就督導事項有關問題作出說明。

3.就督導事項有關問題開展調查。

4.向縣教育局或縣教育督導團提出對被督導單位或者其相關負責人給予獎懲的建議。

三、督學責任區督導組的工作任務

督學責任區督導組主要負責對本責任區中國小校、幼兒園的辦學行為和教育教學工作進行隨機督導。督學責任區督導組要按照“依法監督、正確指導、及時反饋、深入調研、合理建議”的工作方針，採取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式開展隨機督導工作。具體工作任務是：

1.督導檢查中國小校（幼兒園）貫徹落實教育法律、法規、規章和國家教育方針政策的情況，及時發現危及中國小校安全、師生合法權益和教育教學秩序的違法違規行為，調查核實群眾舉報、投訴的有關教育問題。

2.指導幫助中國小校（幼兒園）合理制定學校發展規劃，推進依法辦學，規範辦學行為，提高辦學水平，形成辦學特色；督促指導中國小校（幼兒園）遵循教育教學規律，深化教育教學改革，落實國家課程方案，紮實推進素質教育，不斷提高教育教學質量。

3.及時推介督導過程中發現的典型經驗；及時向教育行政部門、教育督導團和中國小校（幼兒園）反饋可能影響中國小校（幼兒園）正常教學秩序以及違背教育規律的問題。

4.認真研究中國小校（幼兒園）教育教學工作中的重點、熱點、難點問題，在深入調研的基礎上，形成調研報告。

5.準確掌握中國小校（幼兒園）的辦學現狀、發展動態及存在的問題，定期或不定期的向教育行政部門和學校報告，提出建議並督促落實。

6. 檢查各學校貫徹落實縣教育主管部門的重大決策情況

7.參與幹部選拔推薦、考察、學校年度目標督查、評先獎優等工作。

四、督學責任區督導組的工作要求

督學責任區督導組在縣政府教育督導委員會辦公室的領導和指導下開展工作。具體要求是：

1.根據全縣年度教育督導工作計劃開展督導工作，不事先通知被督導檢查學校。

2.每次督導後，要填寫督學責任區隨訪督導檢查記錄，並撰寫報告。

3.在督導檢查過程中，不得接受被督導單位的陪同、宴請和提供的各種招待與禮品禮金等；不得影響被督導學校的正常工作秩序。

4.督導組對本責任區中國小校（幼兒園）的隨機督導每月不少於1輪次。

5.參與督導部門安排的專項督導和綜合督導工作。

五、責任督學的工作要求

責任區督學既要服從縣教育督導委員會辦公室和督學責任區督導組長的統一安排，又要根據分工自行安排時間到掛牌學校隨訪或調研，督查時間為學校正常上課時間。具體要求是：

1.責任督學開展教育教學檢查活動時必須持證上崗。

2.責任督學要嚴格遵守《中國小校責任督學工作守則》，做到十個方面的要求，一是愛崗敬業。熱愛督導奉獻教育，忠於職守勤勉盡責；二是依法履職。熟悉法律遵守規章，依法依規履行職責；三是科學規範。遵循規律堅持標準，講究程式嚴格操作；四是客觀公正。瞭解情況實事求是，處理問題公平公正；五是善於溝通。深入學校貼近師生，加強交流及時反饋；六是勇於擔當。敢查實情敢講真話，督促整改一抓到底；七是開拓創新。視野開闊思維縝密，大膽探索注重總結；八是注重實效。認真監督悉心指導，意見明確落實到位；九是業務精湛。注重學習勤於鑽研，本領過硬能力全面；十是廉潔自律。嚴於律己作風正派，品行端正不謀私利。

3.責任督學要嚴格按照《中國小校責任督學掛牌督導規程》開展教育督導工作。

4.責任督學要嚴守工作和生活紀律，遵守“八項規定”以及其他紀律和規定。有事請（銷）假，並履行請（銷）假手續。

六、 督學責任區的管理

責任區督學原人事關係不變，實行集中辦公，單獨進行考核獎懲，把責任區督學的督導工作計劃、隨訪督導檢查記錄、聽課記錄、督導報告和責任區內中國小校教育教學質量作為考核和表彰的重要依據。

中國小校（幼兒園）必須依法積極協助並配合督學責任區督導組開展隨機督導檢查，主動彙報工作，如實反映情況，自覺提供相關資料，不隱瞞事實真相。

督學工作計劃範文篇6

根據國務院《教育督導條例》、教育部《關於加強督學責任區建設的意見》和《xx區政府教育督導室20xx年工作計劃》，為了充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用，全面完成xx區人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務，更好加強責任區各校教育教學管理行為的規範和科學，努力促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升，確保責任區教學質量逐年穩步攀高。特制定本學期督導工作計劃如下：

一、指導思想

以黨的十八屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞20xx年我區教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的，堅持監督與指導並重，強化規範管理督查，推進所轄各校工作又快又好發展。

二、督學目標

1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。

3、規範轄區內各校的辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，不斷提高教育教學質量，實現區域內的教育均衡。

4、及時推介督導過程中發現的典型經驗，並反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。

5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。

6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期撰寫督導報告，及時向區、局督導辦報告，提出建議並督促整改等措施。

三、主要內容

1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策檔案精神，通過學習努力提高自身的督導水平，並積極做好教育督導的宣傳工作。

2、做好區督導室及學區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合；在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發展，又要促進學生的成長；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，並切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，做好情況記錄，並及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次，聽二個人的課。

4、積極督導學校活動的開展，對學校有創新特色的.活動責任區內進行推廣並向教育督導室推薦上報。

5、規範辦學行為。按照區教育局《關於規範辦學行為的實施方案》對督學責任區內各學校的辦學行為進行專項督導。

6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，杜絕安全事故的發生，建立平安和諧校園。

7、加強與教師、學生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

8、開展學期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。並深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗裝置配備等進行檢查。

9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。 認真做好各項軟體資料的整理歸檔工作。

10、通過走訪調查，家長訪談，瞭解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。

四、重點工作

1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

2、認真完成春季開學專項督導。

根據教育督導室的統一部署，第六責任區督學將於開學第一週，以現場檢視、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節奏步入新學期教育教學工作正軌。

3、積極開展隨訪督導。

為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況，我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節。通過隨訪督導，及時瞭解責任學校工作狀態，有的放矢的指導責任學校的各項工作。

4、積極參與食品衛生安全專項督導。

主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和新增劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷冷盤、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。

5、認真開展期末安全專項督導。

6、全面開展暑期“禁補”督查。

五、月工作安排

二月：

1、利用假期加強自我學習，並做好教育督導的宣傳工作。

2、研究制定責任區督學工作計劃。認真研究目前教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，及時反饋並幫助解決問題。

3、認真完成春季開學專項督導。

4、配合教研室對各校質量分析進行督導。

三月：

1、規範辦學行為督導檢查。督促、指導學校貫徹執行有關教育法規、方針、政策。

2、迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收。

3、瞭解各校理化試驗操作考試訓練情況，並將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學危險品使用安全。

四月：

1、深入學校開展減負、有效課堂等相關專題調研。

2、瞭解各校體育考試訓練情況，並將好的做法推廣。

3、配合做好區黨政主要領導履行教育職責考核工作。

五月：

1、協助區考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導。

2、做好各校園發展規劃的督導工作。

3、開展落實教育投入等教學設施的檢查。

4、積極參與食品衛生安全專項督導

六月：

1、配合區教研室，深入學校開展學生養成習慣調研活動。

2、關於招生工作的政策落實與監督。

3、校園發展規劃典型經驗交流。

4、上報督學工作學期總結和各校教育督導報告。

七、八月：

1、防溺水安全工作專項督導；

2、對學校家訪情況進行督導；

3、全面開展暑期“禁補”督查；

4、督導開學工作準備情況。

督學工作計劃範文篇7

結合睢寧教育實際，本學年督導室提出以“辦大縣教育，做優質督導”的奮鬥目標，以建立“全國中國小責任督學掛牌督導創新縣”為主要抓手，切實履行責任督學工作職責，認真做好掛牌督導工作，加強對學校整體工作的檢查、評價和指導，特制定20xx年度個人督學工作計劃。

一、指導思想

全面貫徹落實國家教育方針，認真落實國家《教育督導條例》、《睢寧縣中國小校責任督學掛牌督導辦法》及省市相關檔案精神，在縣教育局和政府教育督導室的正確領導下，堅持以“督導為主、指導為上”原則，以考核方案為準繩，以評估為手段，以工作督查通報為載體，促進和規範學校建立現代科學管理制度，認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用。堅持弘揚敬業精神和創新精神，助力各校依法辦學，規範辦學，辦人民滿意的學校。

二、工作目標

1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。

2、通過督導使各校能依法辦學，規範辦學。

3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施裝置的利用率。

5、加大各校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

6、督促各校加強校園文化建設，不斷淨化、美化、綠化、文化校園。

7、協助各校做好學生安全工作。

8、積極推進睢寧縣教育現代化先進學校建立工作。

9、做好縣督導室安排的其他各項工作。

三、工作內容及具體措施

1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導並重，監督與指導並重；實事求是、客觀公正。

2、深入到學校中，瞭解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

3、堅持常規督導與重點督導相結合。常規督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等等。針對學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力開展專項督導。

4、堅持個人督導與集中督導相結合。按照《睢寧縣中國小責任督學掛牌督導工作實施細則》要求，堅持做到對所督導學校實施督導每月不少於1次，督導時間一般不少於4小時。根據工作需要，在可能的前提下約請幾名督學對某所學校進行集中督導；或在督導室的組織下，客觀公正地、高效高質地完成交辦的督導任務。

5、監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支援、服務教育教學工作的情況，分析彙總各職能部門執行和各項任務落實情況。

6、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，瞭解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹群關係。

7、協助學校對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進，通過聽課、巡課、評課等多種形式、手段，努力提高教師教育教學能力。

8、對學校的辦學行為進行督查，開學初，對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的完成、學校帳目的結算等進行督查、評估和總結。

9、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設施裝置的正常使用上，要讓設施裝置發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不願用的局面，出現這種現象的學校年終考核要一票否決。

10、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

11、完成督學責任學校的計劃、總結和開展督學活動記錄、照片及材料上報的工作任務。

督學工作計劃範文篇8

按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工，作為濟寧市實驗中學的責任督學，為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導，特制定20xx年度責任督學工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規範辦學，辦出人民滿意的學校。

二、工作目標

1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。

2、通過督導使該校能依法辦學，規範辦學。

3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施裝置的利用率。

5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

7、協助學校做好學生安全工作。

8、做好區督導室安排的其他各項工作。

三、工作內容及具體措施

1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導並重，監督與指導並重；實事求是、客觀公正。

2、深入到學校中，瞭解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

3．監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支援、服務教育教學工作的情況，分析彙總部門執行和各項任務落實情況。

4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，瞭解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹群關係。

5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課並彙總，提高教師教育教學能力。

6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的結算等進行督查。

7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施裝置的正常使用上，要讓設施裝置發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不願用的局面，出現這種現象的學校年終考核一票否決。

8、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

四、20xx年月工作安排

一月：

1、制定20xx年督學個人工作計劃。

2、督促、指導學校制定工作計劃。

二月：

1、查學校有無違規補課。

2、對學校春季開學準備情況進行全面督查。

三月：

1、督查學校有無亂收費行為。

2、督查學校課程實施。

3、督查學校綠化美化。

四月：

1、召開好學生、教師、家長三個座談會。

2、高效課堂教學改革情況調研。

五月：

1、對各校各功能室使情況進行全面督查。

2、進行一次安全和衛生大排查。

六月：

1、督促學校做好學期結束工作。

2、開展防溺水專項教育工作。

七月：

1、做好學期工作總結。

2、對學校安全進行大檢查。

八月：

1、開學準備工作。

2、對實驗中學在建專案進行工程進度督查，確保開學使用。

3、對招生行為進行專項督查。

九月：

1、開學工作督查。

2、收費和安全工作督查。

3、對分班行為進行督查。

十月：

1、組織實驗中學參加全國中國小校責任督學掛牌督導創新縣（市、區）網路問卷調查。

2．對學校規範教學行為進行督查。

十一月：

1、開展防止校園欺凌專項督查

2、輿情處置專項督查。

十二月：

1、對學校各功能室使用情況進行全面督查。

2、撰寫責任督學年終總結。