黨建年度工作計劃學校5篇

提前擬定一份系統的工作計劃能夠幫助職場人督促自己，在工作中，工作計劃是大家幹某件事情的重要前提，以下是本站小編精心為您推薦的黨建年度工作計劃學校5篇，供大家參考。

黨建年度工作計劃學校1

近幾年來，汽車工程系在學院黨委的正確領導下，高度重視大學生黨建工作，重視學生黨員的發展，並且把它作為系部工作的一項重要任務來抓，不斷探索創新學生黨建工作機制，積極發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，使學生黨員發展工作逐漸步入制度化、規範化、科學化的軌道，為學院和各企事業部門培養了大批政治性強、業務能力精的優秀人才。通過近幾年來不斷加強和改進學生黨員發展工作的實踐，自己有以下幾點膚淺體會。

一、要從戰略的高度深刻認識和加強學生黨員的發展工作

積極發展優秀青年學生入黨，是我係黨總支組織發展工作的一條基本經驗，也是我係適應新形勢發展變化，全面加強學生思想政治工作的有效途徑。

高職院校大學生是積極要求進步的青年群體。這個階段是青年學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，也是對青年學生進行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導和教育的關鍵時期。對青年學生而言，申請加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念教育過程，一次系統的黨的基本理論和基本知識教育過程，一次思想得到昇華的過程。聯絡我係的實際來看，發展優秀青年學生入黨，實際是學院系部育人工作的一個重要環節。通過這一環節過程，有利於在校園、系部營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進、比、學、趕、幫、超的良好氛圍，有利於學生黨員在同學中更好地發揮先進模範表率作用，對周圍的同學產生積極的影響，真正起到“發展一個，帶動一片”的有效作用。

汽車工程系學生畢業後的主要去向是各企事業單位，這就要求我們要高度重視學生思想政治素質的培養。為此，系黨總支從戰略高度充分認識加強和改進學生黨員發展工作的重大意義，把此項工作作為體現系部政治要求和辦學特色的一項重要內容，擺在非常突出的位置，加強領導，常抓不懈。一是系黨總支書記作為第一責任人親自抓，建立了黨總支統一領導，各支部貫徹落實的一級抓一級、一級促一級的學生黨員發展工作機制，做到每年有規劃、有目標、有措施，每半年召開一次專題會議，專門研究黨員發展工作;二是配備了一支高素質的學生黨建工作隊伍，以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學生黨支部書記候選人，黨員在支部大會上，選舉政治素質高、熱心學生工作、業務能力強的優秀年輕教師擔任支部書記，確保了黨建隊伍素質過硬;三是把學生黨員發展作為學生思想政治工作的龍頭，融入到學院的理想信念教育、優秀傳統教育和學風校風建設中，不斷進行強化。

黨的十九大明確提出，要“注意在生產、工作第一線和高知識群體、青年中發展黨員”。通過學習貫徹十九大精神，系黨總支進一步認識到，在新時期新階段，不斷地積極地吸收優秀青年學生入黨，是實施人才強國強校的戰略、培養為中華民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增強黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。因此，汽車工程系在院黨委的領導下，進一步加大了黨員發展工作力度。20__年全年發展學生黨員87人，佔在校學生數的3.95%，入黨積極分子302人，佔在校學生人數13.72%。

二、要以求真務實的態度不斷規範完善學生黨員發展工作

緊緊抓住確保黨員質量這個關鍵環節，把制度建設作為最重要的基礎性工作來抓，以求真務實的態度積極探索和創新，建立起一整套規範完善的學生黨員發展機制和程式，這是做好高校系部學生黨員發展工作的關鍵所在，工作中我們認為要重點抓好以下環節。

(一)培養髮展黨員中要注重細化一個流程圖

系黨總支積極組織系各支部書記、委員參加黨務幹部培訓班，進一步明確了黨員發展的詳細流程。在實施過程中，系黨總支和各支部教師黨員通過與學生髮展物件談心、召開學生座談會，聽取對該生的思想、學習、心理以及參加集體活動等情況。嚴格按照黨員發展程式進行操作，確保黨員發展的每一個環節不出現失誤，每一個程式都落到實處。做到工作認真踏實，程式規範有序，經得起檢查。

(二)培養髮展黨員中要完善兩個質量控制系統

一是黨員發展內部控制系統。主要是將黨員發展作為一個系統工程來對待，將黨建工作有關部門的工作職責進行明確分工，落實責任，做到互相監督，協調控制。系黨總支制定中長期規劃，並從總體上協調各相關部門(教工黨支部、學生黨支部、學生團總支、各班團支部)。團組織負責把團員中的優秀分子推薦給黨組織，非經團組織推薦不得發展。系黨總支指導學生黨支部，嚴格按照發展黨員的組織程式，實施具體的培養教育方案，並將經過“推優”的符合發展條件的優秀學生及時地吸收入黨。這樣，在系黨總支統一指導和協調下，各相關部門圍繞學生黨建工作的中心任務和目標，既做到各司其職、各盡其責，又能夠加強合作，齊抓共管，保證黨員組織發展工作有序進行。

二是建立黨團雙重考察系統。主要是為了進一步完善共青團“推優”制度，突出團組織的作用。我們把以往的團組織推薦發展物件提前推薦到入黨積極分子中來，作為學生入黨的重點培養物件，並對重點培養物件進行黨團雙重考察，徵求各方面的意見，結合討論，共同決定發展物件，把更多的工作做在前面，既推動了團的工作，也進一步保證了組織考察情況的真實性、全面性和具體性。

(三)抓好三個階段工作

1、初期階段，新生進入學校到確定成為入黨積極分子，注意了早選苗、早培養，打牢思想基礎。學院每年招收的新生進校報名後都要經過考查瞭解該生在高中學習和表現情況，做到早選苗。在新生報到時，安排專人接收新生的入黨培養教育考察材料，注重相互銜接;新生一入校，系黨總支書記及時作入學專題講座，將學院的辦學特色、政治上的要求，以及學生應當樹立的理想信念、應當遵守的紀律法規等詳細介紹講解，使學生從一開始就對大學期間應該怎麼做，追求什麼目標有一個明確的認識。當新生

到部隊接受國防教育，進行軍訓時，帶隊教師組織新生學習黨章有關知識，鼓勵同學們積極要求進步，向黨組織靠攏，有相當一部分學生在軍訓中就寫了入黨申請書，根據學生在部隊的表現，確定一批入黨積極分子。為了加強對入黨積極分子的培養和教育，他們回到學院學習時，參加系裡組織開設的黨課學習，對他們分層次、有針對性地進行黨的知識教育，並把學生參加黨校學習情況與學生綜合考評掛鉤，從而保證了培訓的效果。

2、中期階段，學生從入黨積極分子到列為發展物件，我們堅持高標準、嚴把關，做到擇優發展。為確保黨員的先進性，系黨總支主要從以下三個方面進行把關：一是思想關，平時思想表現突出，積極參加各項有益活動，關心集體，助人為樂;二是成績關，在校期間所修課程成績必須達到合格要求;三是紀律關，不得有違反校規校紀現象和受過任何紀律處分。考察中，注意把學生的一貫表現與關鍵時期的表現結合起來，自我評價與同學評議結合起來。堅持和完善發展黨員的民主公開制度，增強考察結果的可信度和發展工作的透明度。在確定積極分子之前，必須由團總支考查推優，經班主任推薦，全班同學投票推選，信任票不夠半數的不能列為入黨積極分子。在討論列為發展物件之前，必須聽取班主任和任課老師、各方面的意見。

3、在後期階段(發展為預備黨員之後)，做到重激勵，講原則，確保黨員的先進性。一是認真安排支部會、領導談話和黨員宣誓大會幾個環節。召開支部大會前，進行認真準備，充分徵求黨員和老師、同學(群眾)的意見，會上大家積極發言，坦誠地指出該生的優點和不足，不走過場。黨總支稽核前，系領導分別與學生進行面對面的談話交流，進一步瞭解他們的學習、生活和思想狀況，提出希望和要求。每年的入黨宣誓儀式也隆重而嚴肅熱烈，極大地鼓舞和教育了學生黨員和更多要求進步的同學嚮往黨組織。二是嚴格組織民主生活會、群眾評議會等各項制度，使學生黨員和預備黨員經常置於和接受黨組織和同學們的監督之下。三是在實踐中進一步鍛鍊和激勵黨員。通過讓學生黨員參與一些黨建工作，調動和發揮他們的積極性和主動性，激發他們的榮譽感和責任感。

三、要以與時俱進的精神探索加強和改進學生黨建工作的新思路、新方法

為了達到學院黨建工作會議提出的對學生黨建工作新格局的要求，真正把加強和改進系部學生黨員工作抓緊抓好，還應注意在新形勢下加強和改進學生基層黨組織建設，充分發揮學生黨支部和學生黨員的積極作用。

一是要創新學生黨建工作思路。按照新的要求，適應新的形勢，必須創新工作思路和工作方法，真正樹立學生黨建工作以學生為主來做的思路，今後要把支部建在班上，把學生黨員推到黨支部書記的位置，以彌補學生在獨立開展活動、接受鍛鍊方面的不足。要貼近學生，深入班級、寢室培養入黨積極分子。

二是調整充實學生黨支部。我們立足系部實際，分類指導，在校開展工作時，由教師擔任黨支部書記、學生擔任副書記和委員;由經過支部工作鍛鍊的學生黨員擔任黨支部副書記，使我係學生黨建工作向前邁進了一大步，初步想法是：形成在一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部的學生黨建工作新思路，為今後開展和做好學生黨員發展工作打下良好基礎。

三是充分發揮學生黨員在基層組織建設中的作用。學生黨員擔任支部副書記和委員後，既是支部工作的物件，又是支部開展工作的骨幹力量。他們在角色轉換中，積極主動培養髮展新黨員，鍛鍊社會工作能力，在實踐中不斷成長。經我們系部前段時間黨建工作的調查證明，在校期間，他們是班風、學風、校風建設和應對突發事件、維護學院安全穩定的骨幹力量，走出校門後，他們是各行業改革發展的尖兵。據統計，學生黨員獲得學校獎勵的比例達到80%以上，全系每年參加各種競賽，獲獎學生中黨員佔60%以上。在本系開展的各種活動中，學生黨員帶頭，組織青年志願者發放宣傳品，積極做好同學們的思想工作，當好系黨總支的助手，為維護校園穩定，確保活動正常開展作出了重要的貢獻，以實際行動展示了學生黨員良好的政治素質和精神風貌。社會上一些企事業用人單位也反映，我係畢業的學生黨員政治素質高、靠得住、關鍵時刻衝得上，社會需要的就是這樣的學生。

大學生是我國社會主義現代化建設的一支重要生力軍，是民族的希望和祖國的未來。因此，在大學生黨建工作中，應加強對大學生的思想教育，積極做好發展黨員的工作，使學生黨員發展工作逐漸步入制度化、規範化、科學化的軌道，本著“成熟一個，發展一個”的原則，加大發展力度，這對於培養"四有"新人，實行"三個代表"的重要思想，都具有極其深遠的歷史意義和現實意義。

黨建年度工作計劃學校2

一年來，學校黨支部充分發揮黨員隊伍的模範帶頭作用，在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動，促進我校教育事業的健康發展，進一步提高黨員組織的戰鬥和凝聚力，端正辦學方向，激勵教書育人，實施素質教育，促進學生全面發展，提高辦學效益。

現將一年來的工作總結如下

一、加強領導班子建設，進一步純潔幹部隊伍。

對黨員支部、校委會一班人，嚴格要求，抓好學習型，紀律型班子建設，定期組織幹部學理論，學政治，提高他們的思想素質和業務水平，工作能力。定期對學習情況進行檢查，檢查學習筆記、檢查問題的解決情況，做到學習筆記不到位不放過;學習時間不夠不放過;思想問題不解決不放過。經常對校委會幹部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新，與時俱進;督促年輕幹部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來，學校領導一班人更加團結、更加努力，工作的思路更加寬廣。

二、響應上級組織號召，開展好黨員活動和黨員教育。

1、鞏固黨員先進性教育的活動成果，保持黨員的先進性和模範帶頭作用。象鄭_、尹_、羅_、柯_、胡_等一大批優秀黨員，能吃苦在前，享受在後，時時處處作表章，模範遵守黨的紀律，學校的規章制度。

2、積極安排好並開展“三級聯創”活動。

認真學習和和傳達上級黨組織的重要檔案和有關會議精神，制訂好《__中學加強黨的建設“三級聯創”活動的實施方案》。並按照方案有條不紊地開展活動。每一階段的活動、黨支部帶全體黨員認真學習，積極剖析，尋找對策，解決問題，提高效益。由於全體黨員的共同努力，這次活動得到了鄉黨委和政府肯定和表彰。

3、按時收取和交納黨費。

按時上交納黨員費是黨員的基本義務，我們支部的黨軸都能按時交納黨費，支部及時收費並按時上交上級黨委。工作總結

4、領導和指導__學區的工作。

我校黨支部除了開展__中學的黨務工作，思想政治工作之外，還領導和指導好__學區的思想政治工作，教學業務指導工作。開好國小校長會，傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了__學區各項工作的正常性，創造性。

5、積極發展新黨員，讓年輕、思想進步，有開拓進取精神的同志進入黨的組織，得到更好的鍛鍊。07年培養四位年輕同志入黨。

三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。

1、對教師進行了師德教育，紀律教育，組織學習《大冶市教學常規》《大冶市教育行為“八不準”》，《給教師的十條建設》等文章的學習。並要求做好學習筆記，針對各自的實際情況寫出心得體會，做到學有所得，學習有進步，進一步端正了態度，純潔了思想。

2、組好教師的師德考查和年度考核。給教師一個公平公正的評價。

每年按照上級的有關檔案精神，結合我校實際，制訂的學校的師德考查和年度考核工作的實施方案和細則，填寫好教師的師德檔案，給教師一個公正公平的評價。

3、組織好教師的政治學習，不斷提高教師的思想素質。

組織教師開展學習了胡總書記在第二十三個教師慶祝大會上的講話，學習了黃石市委書記王振友在黃石市慶祝大會上的講話，學習“十七大”的報告，並按要求做好讀書筆記，寫好心得體會。黨支部對學習先進的年級組織和個進行了表彰。

四、不足之處

1、工作的主動性還欠差，對行政工作缺乏合理化建議，有放手行政工作，儘量少參加與行政工作之嫌。

2、對工會、共青團、婦聯等工作的領導不力，對政教工作缺少必要的指導性。

回首一年的工作，有花有果，有笑有淚，總結工作不完全是沉醉過去，批評過去，更重要的是迎接新年的挑戰。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創新工作，乘勝前進。

黨建年度工作計劃學校3

在即將過去的一學年中，資源環境學院學生__黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，在各項活動中發揮黨組織的戰鬥碉堡作用和黨員先鋒模範作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作，不斷開拓進取，求實創新。在學校黨委和學院黨總支的正確領導下，支部以堅持標準，保證質量為基礎，積極組織黨員發展工作，不斷加強黨員隊伍建設。

一、20__至20__年度學生__支部黨員發展情況

本年度黨員發展工作由支部副書記周珏橙主持負責，其他支委及部分黨員、預備黨員協助工作，並由支部書記童玲老師整體統籌。在堅持以“早宣傳、早引導、早培養”的工作方針指導下，支部委員們提前熟悉發展流程並瞭解發展過程中需準備的材料，並安排培養考察人對發展及轉正物件進行材料填寫的指導，進一步保證落實材料的準確性。在支部大會聽取了發展物件的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查，最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織，發展轉正了12名預備黨員。截至目前，學生__支部共有正式黨員及預備黨員共44名。

本年度黨員發展工作中，我支部在秉承“嚴肅認真、協調高效”的工作原則下，積極調動預備黨員，在黨員同志的帶領下了解熟悉發展材料的填寫，並將發展物件分配給黨員及預備黨員培養考察，通過責任到人的方式，切實做到了每個發展物件都能及時的將自身思想狀況向黨組織彙報。

支部也將總結本年度發展工作中的經驗，為今後更順利的做好黨員發展工作打下基礎。

二、年度支部組織發展方案

為落實學院“三個一工程”，響應學院黨總支“每月一學習主題”以及即將推行的黨員活動日，做好基層建設工作，讓黨員同學更好地與普通同學交流，促進黨支部和團支部之間的聯絡。在支部書記童玲老師的指導下，經過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔任組長對08、09、10和11級進行蹲點考察。

在開展黨員“一幫一”活動中，小組成員們發揮了先鋒模範作用主動聯絡入黨積極分子，幫助其熟悉發展程式，針對同學思想、學習、工作、生活等方面的問題進行幫助指導並整理成談話記錄。

在本年度的組織發展工作中，我們取得了一定的進步但仍存在許多的不足，如力度不夠大，頻率不夠高，總結不夠完善，這也將激勵我們在今後的工作中開拓進取，不斷改進。

三、支部開展的一系列活動

在常規的支部大會、蹲點考察之外，本年度學生__支部更是創新性的開展了一系列趣味橫生、寓教於樂的活動。如建黨九十週年之我講黨史故事，支部黨員對中央一號檔案的閱讀心得以及資環院黨建部落格的建立與完善等。

這些活動不僅豐富了黨員同學的生活，提高了大家對於支部活動的積極性，更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯絡，在加強支部建設中起到了積極作用。

四、總結

這一年裡支部發展取得了一定的成果，但也存在著一些不到位的地方，如發展物件在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫，志願書撰寫時未注意版面空白是否足夠，時間填寫不統一。支部活動開展次數較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓，總結不足，提煉工作中的經驗，在今後的工作中求真務實，開拓進取，為加強黨員隊伍的建設再進一步。

黨建年度工作計劃學校4

20__年，在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，紮實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，每位黨員聯絡1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯絡。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次彙報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，並召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導幹部聽課制度，要求每位黨政班子成員每週必須聽課一到二節，為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

學校黨總支歷來十分重視提高黨員幹部和教師的整體素質。並按照“發揮一個作用(先鋒模範作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在後(享受在後，名利在後，待遇在後)、履行四個服務(為學生服務，為學校服務，為社群服務，為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示範課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標杆。

四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。

在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支援，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進性的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展;聚精會神抓管理，一心一意提質量;履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政幹部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭髮揚“埋頭苦幹，紮實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘於吃苦，樂於奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣;刻苦鑽研業務知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模範;自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱鉅的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現實意義，結合學校的事業發展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結一致，埋頭苦幹，凝心聚力，紮實工作，全面提升教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意工程，開展了“六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章並撰寫一篇論文或調查報告;邀請鎮黨委為黨員做一次專題報告會;組織黨員外出接受一次實地教育;建立一個責任區或聯絡點搞教育教學調查研究;幫教一位學習困難生;開一堂教學公開觀摩課。

今後，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模範作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦幹、紮實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

黨建年度工作計劃學校5

20__年我校黨支部工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習宣傳和貫徹落實黨的十九大精神，努力學習實踐科學發展觀、充分調動和發揮黨員、幹部的核心作用，重點抓好黨支部“三會一課”制度建設，真正把支部的思想建設、作風建設、組織建設落到實處。現將上半年我校黨支部工作情況總結如下：

一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力

1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發揮先鋒模範作用。

要充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，學校黨支部按計劃、定時間，較系統地學習了黨的十九大報告，習近平同志重要講話精神，重點學習了新黨章;學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《十九大報告》等內容。儘管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。學校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養。黨員在各項工作中的先鋒模範作用進一步得到發揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

2、加強和規範組織管理、組織發展工作。

黨支部關心青年黨員的成長，鼓勵青年黨員刻苦學習、努力工作、發揮黨員先鋒帶頭作用。

3、繼續開展“加強作風建設優化育人環境”活動。

組織黨員幹部認真學習“十九大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。開展每位黨員幹部分管一個年級組、聯絡一個班級、幫教一名後進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員幹部都要做到清正廉潔、乾淨幹事。

二、開展“學為人師、行為世範”為主題的師德師風建設

以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。

1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《中國小教師職業道德規範》;《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》。學校黨支部除了組織集中學習，並且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

2、開展專題教育活動。黨員幹部“四個一”活動：分管一個年級組、聯絡一個班級、幫教一名後進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的國小生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。

3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支援和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關係。

三、加強學校廉政文化建設

學校黨支部大力開展廉政文化進校園活動，加強校園廉政文化環境建設。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發展”活動主題，以深入開展黨性黨風黨紀教育、黨的純潔性教育等活動為重點，通過開展“六個一”活動，即召開一次學習動員會;召開一次專題民主生活會;開展一次廉政法規知識競賽;開展一次“一把手”講黨課活動;開展一次廉政建設學習宣傳活動;組織一次廉政警示教育。通一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動，確保了廣大黨員幹部深受教育，改變了黨員幹部的工作作風，廣大黨員樹立了“廉潔從教、服務學生”的思想意識，活動取得了一定成效。

半年來，我校黨支部在上級領導的關心指導下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們全體黨員會繼續發揚堅毅奮進的工作作風，齊心協力，大膽創新，勇於實踐，保質保量地完成年度工作計劃，為學校的和諧持續發展作出貢獻!