2022最新國小英語教學工作計劃範文
教師是傳道和育人的,應具愛心,把每一件簡單的事做好就是不簡單,那麼相關的工作計劃該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的2022最新國小英語教學工作計劃範文,以供參考。
2022最新國小英語教學工作計劃範文
一、指導思想
根據我校的教育理念,發展教師特長,堅持不斷髮展的思想,《和新課程標準要求,以發展孩子的個性,培養孩子的能力和學習興趣為主旨制定本計劃。
二、主要工作
在過去的一學年裡,由於我在小龍國小執教一年,對本校的各年級英語學習情況已經不十分了解,所以本學期開始首先要對各年級的英語學習情況進行摸底,通過開學兩天以來的教學,發現不容樂觀,孩子對英語的基礎知識掌握的不夠紮實,口語交際能力差,個別學生學習興趣不濃厚,英語教學質量需要不斷提高,任重道遠,英語教學特色要逐漸形成。所存在的種種問題需要花大力氣去改變和提高。加強理論學習,更新教育觀念。世界在不斷髮展變化,教育更需要不斷創新,緊跟時代發展的步伐,而在這其中,教師觀念的更新和素質的提高是起決定作用的。因此,本學期開展正常的教學工作之外,需要全體英語教師加大學習的力度和寬度,提高學習的質量,認真做好理論學習的記錄和反思工作,努力將優秀學習成果應用到教學實踐活動中。教師理論學習必學內容為《國小英語課程標準》,《國小英語課程標準解讀》,《國小英語教學指導意見》等,以及有關教育理論的書籍和相關國小英語教學方面的書籍或報刊。
2、落實教學常規,提高教學效益。
努力做到以下幾點。
(1)、備課:集體備課和個人備課相結合,做到超周備課,備課內容要實際、實效、實用,切勿為備課而備課,備課時要充分考慮到所教年級學生的特點和不足,備課內容要體現《課標》要求,體現英語課堂的特點。每模組要有總備和單元備,每節課要有教學反思,教學反思要反映本節課教學的優點,創新點和不足之處,以及對不足之處的整改措施,要有目標達成情況分析以及原因。
(2)、作業設定和批改。
作業批改以等級的形式進行評價,此外設立三級評價模式,對學生的優秀作業進行鼓勵,作業要有鼓勵性語言。作業批改要有整改措施,及時對學生的作業進行整改和糾正。
3、改進課堂教學,提高課堂效率。
本學期課堂教學要充分體現自主互助的特點,精心設計每一堂課,精心設計有效的活動和任務。在課堂教學中,充分注意到英語作為一種語言的特性,創設語言情境,激發學生的學習興趣。在活動設計中,要充分體現自主、互助學習的特點,根據活動的特點設計自主或是互助的學習。
另外,課堂教學要關注不同層次學生的語言發展實際,最大限度地調動學生的積極情感,教師不應過多地關注自己的表演,關注少數優秀學生,要善於觀察課堂,關注所有學生。
加強課堂教學評價的改進和創新工作,借鑑攀登英語的評價模式,對學生進行形成性的評價,而且評價要關注學生的成長,注重評價的長效性和永續性。
4、加強教研活動的開展,提高個人業務水平。
積極參加各項培訓以及聽評課活動,按學校要求完成遠端教育課的教學,並從中總結經驗與反思加以提高。個人方面還要不斷進修學習,以高教學水平和業務水平。
三、按學校要求出席,配合學校完成各項要求。
每月具體工作安排
9月
1.制定教研計劃、教學計劃和進度。
2.組織成員參加集體備課活動。
3.組織英語教師集體備課.(9月3日)
4、常規教學檢查並總結
10月
1.落實教師的業務學習。
2. 六年級詞彙驗收。
3.組織英語教師集體備課:
11月
1.組織課堂教學競賽。
2.校學生英語比賽。
3.組織英語教師集體備課:
4.校英語書寫比賽。
5. 備課及作業佈置情況檢查。
12月
1、制定複習計劃,總結教研組工作。
2、常規教學檢查。
3、組織英語教師集體備課:
2022最新國小英語教學工作計劃範文
新學期,新氣象,新的開始,為使本學期工作順利進行,現制定如下工作計劃:
一、學生分析:
六年級學生有其自身生長與發育的規律,在學習方面也是一樣,這一階段學生活潑、好動、對事物的認知大多來自於感性認識。鑑於學生在身心發展方面的特殊性,應注重課堂學習的趣味性與實效性。通過感性認識,引導學生善於探求知識的天性,使學生在活動中學習,在學習中活動,變要學為樂學,調動學生學習的積極性,保持他們對英語學習的濃厚興趣。
二、教學目標分析:
本套教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們初步建立學習英語的自信心;培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎,以及良好的學習習慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。適當介紹中西方文化,培養學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。學習文化的同時,也學會用英語向外國人介紹中華民族的優秀文化傳統,真正實現跨文化交際。
1.能聽、說、讀、寫71個單詞和短語以及10組句子和7個單句。要求能在真實語境中正確運用並能讀懂簡短語篇。
2.能聽、說、認讀16個單詞。
3.能完成1個手工製作。
4.能聽懂、會唱8首歌曲。
5.能聽懂、會吟唱8首歌謠。
6.能完成6個自我評價活動。
7.能理解6個幽默小故事。
8.能瞭解6項簡單的中西方文化知識。
三、總體教學目標:
1、堅持快樂英語教學法,調動學生學習英語的積極性。
2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調。
3、引導學生運用觀察、發現、歸納、實踐等方法學習語言知識,感悟語言功能。
4、在訓練學生聽說能力的同時,加強讀寫訓練。
5、結合學生實際,適當講解語法知識,做一些練習題和試卷,做好國小升中學的準備工作.
四、教學措施
1、加強詞彙教學。包括單詞拼寫,詞義記憶,語用功能的訓練,在平常的教學中一定要常抓不懈。在加強拼讀與拼寫的同時,應幫助學生進行有意識記,應加強對詞的用法及內在含義的理解,要培養學生用英語解釋單詞的能力,逐步啟發引導學生用英語思考。單詞教學一定要做到詞不離句,這樣,學生在學會了單詞的同時,也學會了詞的一些基本用法。
2、基本的語法教學一定要與語境相結合。進行語法操練時,要堅持“四位一體”,即話題、語境、結構、功能相結合。抓住話題,聯絡語境,確定語法結構,明確語法功能(交際功能)。要重視語法知識對於培養語言運用功能的基礎作用,又要注重改革教法。課堂上一定要有生動活潑的教學活動,使學生在語境中輕鬆學英語。
3、加強交際用語教學。用英語進行交際是英語教學的根本目標。在教學語言功能專案時,要儘量避免格式化,不能限制學生的思維能力,要培養學生靈活運用語言的應變能力。
4、進一步培養閱讀能力。閱讀能力的培養是英語教學的又一重點。閱讀能力的培養在於平時。教師在平時講解閱讀理解題時,應著力幫助學生分析語言材料,而不是核對答案。
5、大力加強對新課程、新標準的學習和研究。讓學生的英語課程學習,既是通過英語學習和實踐活動,逐步掌握英語知識和技能,提高語言實際運用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發思維能力、發展個性和提高人文素養的過程。
2022最新國小英語教學工作計劃範文
本學期,我擔任國小四年級英語教學工作。四年級英語在整個國小英語過程中屬於過渡階段,本學期我將積極探索英語快樂課堂,讓學生們較好的學習知識,培養他們學習的興趣。計劃如下:
一、學情分析
國小四年級的學生處於低年級和高年級之間,他們喜歡引起老師和同學們的注意,有時會有一些新的想法,他們重視老師的表揚。在學習了一年的英語之後,對英語應該比較熟悉,但學困生的學習還是存在一定的困難。
二、英語學習的情況分析
1.學生的學習基礎和學習習慣都應該比三年級好,要使學生熟悉我的教學方法和措施。使後進生的成績有所提高,儘量減輕兩極分化現象。
2.教學上的困難
四年級的教材較三年級在難度上有了很大的提高,尤其是對話內容多,句型複雜,教學任務十分繁重。老師教學,以及學生接受都比較困難,加上每星期的課時量減少,課文內容的多容量,上課節奏快,學生複習鞏固的時間相對減少。課程要求的對單詞的初步掌握,對讀寫的要求提高,學生掌握較為困難。
三、教學工作
1.教學中,備課是一個必不可少,又十分重要的環節。如果備課不充分,一定會嚴重影響課堂氣氛和學生的積極性。備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點、同時還要能根據學生的實際情況,採用不同的教學方。
2.注重培養孩子的英語學習興趣,鍛鍊孩子的聽說能力,利用一切機會讓孩子們練習聽說能力。有時候在學習某個句型或詞的用法時,利用遊戲或實物進行教學,便於學生掌握。
3、培養學生良好的學習習慣,在書寫作業中,開始讓學生抄寫句子,當出現大小寫不分的情況時,及時給學生糾正錯誤,重視對學生書寫規範性的培養。
四、作業
四年級教材要求對字母進行鞏固,以及單詞的書寫,我要求學生認真觀察書上四線三格里的範寫,以及教師在黑板上的書寫,把學好的字母拼寫成單詞。學好了字母,單詞的拼寫就簡單多了。學生對單詞應該多寫多練,才能記得更牢固。
本學期我會努力做好教學工作,提高自己的教學水平,工作中我會多閱讀關於教學方面的書籍雜誌,以彌補在教學中的不足,爭取在英語教學工作中取得更好的成績。
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