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國小暑假工作計劃

為了讓學生渡過一個愉快、充實而有意義的暑假,促進學生健康成長,結合學校情況和學生特點,特制定暑假工作計劃:

國小暑假工作計劃

一、組織領導:

為了加強對暑假工作的領導,學校成立暑假工作領導小組。

組 長:張則香

副組長:金風華、辛武清、王術剛

成 員:楊廣耀、張建英、孟會玲、張園園、韓玉平、顏?、楊豔青

二、放假時間

2017 年暑假自 7 月 7 日(週五)至 8 月 31日(週四)為假期,9 月 1 日(週五)開學。學生8月31日上午8:00報到,中層8月25日上午8:00到校,教職工8月26日上午8:00到校,做好開學前的準備工作。

三、學生假期活動

(一)暑假期間各班組織開展好“2017‘小荷演講者’網上夏令營”活動。

1、比賽分個人賽和親子賽,學生可與家庭成員組團參賽。

2、大賽分預賽和決賽兩個階段。

預賽以網上視訊形式參與。參賽者自行拍攝朗誦或演講作品,並通過微信傳送到“奎文教育”微信公眾號。

決賽採取現場舞臺演講或朗誦的形式,時間地點將通過“奎文教育”微信公眾號及時釋出。

3、參賽作品及評審結果將通過大眾網、濰坊晚報社群報等媒體及時公示。

4、比賽時間:

網上視訊預賽時間為7月1日-7月30日,8月份進行決賽。

5、比賽要求:

(1)參賽作品限時五分鐘。

(2)預賽通過上傳視訊的方式參加,請掃描附件中的二維碼關注“奎文教育”微信公眾號,進入公眾號,點選鍵盤圖示後再點選加號圖示,選擇相簿中的視訊上傳即可。

(3)傳送視訊後,同時傳送學生姓名、所在學校、所在班級、輔導教師、家長姓名、聯絡電話資訊。

(4)上傳視訊要求穩定、清晰,普通話要標準、語音抑揚頓挫,儀表得體大方,感染力強。

(5)評分依據:內容質量、語言表達、服裝、動作等;可使用背景音樂或其他表現形式以獲得更好藝術效果。

(二)深入推進“喜迎十九大――我向習爺爺說句心裡話”主題活動。

結合暑期學生社會實踐,發動少先隊員與同學、家長一起在暑期開展尋訪、體驗、參觀、考察等,深入瞭解黨的十八大以來祖國和家鄉發展的新成就、新風貌,尋訪身邊先鋒模範人物。鼓勵少先隊員通過未來網“紅領巾集結號”網站、“中國紅領巾”微信公眾號等網路平臺,積極上傳參加活動的情況和收穫。新學期開學後,以中隊、小隊為單位,組織少先隊員開展交流分享。

(三)積極開展社群和校外少先隊活動。

積極組織少先隊員就近就便,以“雛鷹假日小隊”、紅領巾小社團等形式,在社群、青少年宮、愛國主義教育基地等場所,開展趣味盎然、豐富多彩的社群和校外少先隊活動。聘請熱心家長、“五老”等擔任志願輔導員,指導帶領少先隊員開展活動,幫助少先隊員度過快樂、有意義的假期生活。

(四)三至五年級徵集一批暑假社會實踐調查報告、“我說我的暑假生活故事”主題徵文、“微德育”小課題研究報告等優秀成果。

1、社會實踐調查報告

主要是學生走出家門、走向社會,深入社群、企業、農村、軍營等,圍繞某一個方面的主題或急需破解的突出問題等,有針對性地開展社會實踐調查的情況。調查報告要求圖文並茂、調查詳實、有理有據;字數不限。

2、“我說我的暑假生活故事”主題徵文

主要是學生在參加“做義工、搞調查、識崗位、當家長、讀好書、強身心”等暑假系列活動中的所見、所聞、所感、所思、所悟等。徵文內容要求客觀真實、感情真摯,文體、字數不限。

3、“微德育”小課題研究報告

主要是學生針對“微問題”,聚焦“微現象”,在開展“微德育”小課題研究活動過程中,通過自身的直觀認知、切身體驗、研究分析等情況形成的研究報告。課題報告要以問題為導向,有問題,有分析,有研究,有結論。撰寫要規範、符合基本格式要求,字數不限。(備註:主題徵文只報電子版;社會實踐調查報告、“微德育”小課題研究報告均需報送紙質文字材料,並附送相關實證材料。)

4、2016年濰坊市中國小生暑假社會調查報告撰寫格式:

(1)報告標題:居中(黑體,三號)

(2)作者署名:學校名稱+班級+姓名,署在標題的下面

格式:**學校*年級*班 某某。(楷體,四號)

(3)摘要:主要觀點、內容,不超過200字。正文內容超過4000字的,要寫內容摘要(宋體,四號)

(4)正文內容:

包括:①問題提出;②調查過程及研究方法;③調查情況;④調查結果分析;⑤有關建議(字數不限;仿宋,四號)

(5)參考文獻:此項不作統一要求。如有引用或需註釋,可標註參考文獻(仿宋,五號)

(五)按時完成安全教育平臺上“2017年全國中國小生平安暑假專項作業”。

為確保學生假期安全,根據區教育局統一部署,學校要求各班主任通過飛信、QQ和網路平臺將“2017年全國中國小生平安暑假專項作業”活動的通知,發給每一位學生家長。家長和學生共同登入到濰坊市安全教育平臺由家長和學生共同完成全國中國小生“2017年平安暑假專項作業”。因本次專題的截止日期為2017年8月31日,所以各班主任要對家長、學生提出要求,能在放假前完成的一定要在放假前完成!放假前完不成的一定在7月20日前完成,(7月20日是學校統一規定的完成時間)。一但在活動截止日8月31日前完不成該專題的,平臺會鎖定該專題,導致無法完成。暑假內各班主任要及時排程本班學生完成情況,學校在假期內隨時公示各班級作業完成情況,請各班主任高度重視。

專題完成時間:2017.6.25日――2017.8.31日。超出專題規定時間後將無法完成作業!

(六)學生誦讀活動:

1.閱讀內容:

學生:(1)必讀書目。選自“濰坊市中國小閱讀能力提升工程推薦書目(國小)”的基礎書目,並撰寫讀書筆記和讀書心得,要求書寫認真,可以做簡單裝飾:二年級學生讀書筆記不少於5篇,三、四年級學生不少於10篇,五、六年級學生不少於15篇。

各年級(暑假後的新年級)暑假必讀書目如下:二年級:《稻草人》《“語文主題學習”叢書》;三年級:《中國神話故事》《“語文主題學習”叢書》;四年級:《夏洛的網》《“語文主題學習”叢書》;五年級:《草房子》《“語文主題學習”叢書》;六年級:《綠山牆的安妮》《地心遊記》《“語文主題學習”叢書》。

(2)選讀書目。從“濰坊市中國小閱讀能力提升工程推薦書目”(學生)(推薦書目)中選擇合適的書目進行閱讀:二年級《木偶奇遇記》;三年級 《柳林風聲》;四年級《窗邊的小豆豆》;五年級《湯姆索亞歷險記》;六年級《狼王夢》。

(3)練字:每生每週練字一張,內容自定。

2.成果展評與驗收

(1)開學後開展多種形式的師生讀書成果展評驗收活動。

(2)開學後全區開展優秀讀書筆記評選(主題學習配發的筆記本),組織區級第十八屆“華人少年作文比賽”評選,兩個主題:二年級建議寫《我的好朋友》,三到六年級《我最喜歡的一篇文章》或《xxx是我最喜歡的一篇文章》”,具體評選事宜開學後另行通知。

(3)寫字展評。

四、教師假期活動

(一)安保工作

1.放假前各班主任要對學生進行一次安全教育,強化學生的安全防範意識和遭遇突發安全事故時的逃生自救能力,教育學生防火、防觸電、防溺水、防極端惡劣天氣及交通安全,不參加可能危及人身安全的活動,不涉足有礙身心健康的場所。教育和制止學生遠離危險品和危險區域場所,堅決杜絕不安全事故的發生。要教育廣大學生自覺遵守社會公德,維護公共秩序,不看黃色書籍、錄影,不進營業性舞廳、遊戲室和網咖。

2.在放假前對學校財產進行一次全面清查,認真檢查學校的防火、防盜、防汛設施,對存在的校舍安全隱患要立即進行整改,對危房進行加固、維修或改造。切實落實值班護校責任制,堅持領導帶班制度,確保學校24小時有人值班,及時接聽電話和查收通過辦公平臺下發的通知、檔案,確保政令暢通。暑假期間,嚴格學校大門管理,加強門衛值班和校內巡邏,阻止閒雜人員進入校園。來人來訪嚴格履行登記制度,做好假期安全保衛工作。門衛夜間值班要對校園進行巡視,保證校園夜間安全。對貴重物資、重點科室集中封存,重點保護。特別要加強對多媒體教室、電教室、微機室、財務室等重點部位的安全保衛工作,確保學校財產不受損失。實行重大安全事故報告制度和安全工作責任追究制度。一旦發生意外事故,要緊急啟動應急預案,妥善處理,確保師生安全和學校財產安全。

(二)教師誦讀活動:

1.閱讀內容:

(1)必讀書目:學校統一從“濰坊市中國小閱讀能力提升工程推薦書目(教師)”中選擇《改善學生課堂表現的50個方法》《讀書成就名師:12位傑出教師的故事》兩本書進行閱讀,並撰寫讀書筆記和讀書心得:完成讀書筆記不少於3000字。

(2)選讀書目:教師自行從“濰坊市中國小閱讀能力提升工程推薦書目(教師)”中選擇喜歡的書目進行閱讀。

(3)練字:每位老師共練字三張:王維的《竹裡館》、李白《靜夜思》

孟浩然《宿建德江》。

2.成果展評與驗收

(1)學校統一進行讀書成果展評活動。

(2)寫字展評。

(三)全體教師參加遠端研修。

6月15日至9月30日完成必修專案。

(四)其它工作

1.值班工作:假期時間,值班教師要及時到校值班,並做好值班記錄,遇有突發事件要在第一時間內通知帶班領導及分管校長。

2.一年級新生招生。7月15日至17日現場報名。

3.檔案整理工作。各處室整理好相關檔案,並於7月14日4:00之前將電子目錄發給王琨主任,紙質檔案交到檔案室,進行統一歸檔。

4.破解大班額工作。7月份教室調整佈置,8月份學生均勻分班。

5.學校女子籃球隊於7月9日至11日參加濰坊市籃球賽。

6.做好幸福家庭建設。假期做好家庭成員的本職工作,扮演好自己的角色,營造良好的家庭氛圍,讓家裡充滿愛,充滿幸福。

7.做好幸福健身工作。假期在注意飲食健康的基礎上,老師們要做好健身工作。多與朋友一起活動,少悶在家裡看電視上網。養足精神,調節好心態,以飽滿的熱情投入到新的一學期工作中。

8.認真執行黨風廉政責任制要求,抓好假期中的黨風廉政建設工作,嚴格落實黨風廉政建設的有關規定,堅決杜絕收受禮品、有償家教等現象發生。


7月1日

標籤:暑假 國小 計劃