關於校園藝術節活動方案最新範文
大家在制定活動方案的時候,不僅要明確活動的目的,還要考慮到活動的具體流程和細節等,以下是本站小編和大家分享的關於校園藝術節活動方案最新範文,以供參考。
關於校園藝術節活動方案最新範文一、指導思想:
健康的藝術能陶冶人的情操,提高人的道德修養;能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,有助於學生人文素養、藝術修養的提高,培養審美情趣,激發學生主體創新意識,開發潛能,挖掘能力。
舉辦本次藝術節活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發學生的興趣,培養學生藝術情感,豐富學生的校園生活,讓學生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題:
弘揚民族文化 營造藝術氛圍 提升藝術素養
三、活動總指揮:章小蕙
活動協調: 張麗東
四、活動時間:
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動物件:
一至六年級全體學生。
六、活動內容及具體安排:
(一)四個“一”活動
1、第一個“一” 設計藝術節節徽或藝術節海報
要求:(1)根據自己的喜好,選擇其中一個進行節徽製作或藝術節海報設計;
(2)小報的版面設計合理,彩色和黑白均可;節徽設計在16K或A4紙上,並附上簡要的說明。(如節徽的寓意等)
形式:個人或小組同學合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。(“六一”時集體展出)
負責人:美術教師
完成時間:三月——五月
2、第二個“一” 瞭解一件樂器的產生和使用
要求:老師根據各年齡段學生的特點和愛好,利用音樂課,向學生介紹一件樂器的產生和使用,增加學生的音樂素養。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
3、第三個“一” 自我歌唱展示
要求:學生根據自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據各年級學生的選擇,適當進行引導。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
4、第四個“一” 學唱一支歌
要求:根據各學生年齡段特點,音樂老師教學生唱一首歌。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
(二)學生專場演出
利用每週中午的時間,開設低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔,準備“六一”節的展示。
負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間:五月下旬
(三)“六一”匯演
要求:1、選拔優秀學生進行表演展示;
2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間:6月1日
七、藝術節有關事項說明:
由學生投票產生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
關於校園藝術節活動方案最新範文
一、指導思想以《學校藝術教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中國小生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
人人蔘與,健康發展
三、內容要求
藝術節在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發動,班班開展,人人蔘與。活動分個人專案與集體專案。
四、活動專案
共7個專案,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小遊戲4個專案;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個專案。
五、專案具體分配、要求
(一)聲樂:1-6年級每班限報3名
聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年級每班限報3名
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。
(三)器樂:1-6年級每班限報3名
節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。
(四)繪畫:1-6年級每班限報5名
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽,時間3小時,繪畫材料自備。
(1)國畫:四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。
(五)書法:1-6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。
(六)攝影:4-6年級每班5名
由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機,必須帶資料傳輸線(用於將儲存卡內的照片上傳至電腦)。
(七)快樂課間小遊戲:
每班限報1個小遊戲,要求參與人數15人以上。
注:每位學生做多參加3個專案,除快樂課間小遊戲外。
六、比賽時間安排:
3月14日—3月20日
舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;
4月11日—4月17日
舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽
2月25日報名截止
比賽時間、地點安排:
書法:3月2日各班教室
美術:3月3日
攝影:3月4日
獨唱:3月22日
獨舞:3月23日
獨奏:3月24日
快樂課間小遊戲:
七:活動要求:
1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,紮實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,嚴格選定表演節目和作品,確保本次藝術節的高質量。
關於校園藝術節活動方案最新範文一、 指導思想
為了進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,藝術節以面向全體學生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發我校學生對藝術的興趣和愛好,本次藝術節活動中,開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。
二、藝術節主題:
藝術讓我們的生活更多彩.
三、活動時間:
20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動物件:
五、活動內容:
1、以重在學生參與為目的,給學生搭建展示自我的舞臺,樹立學生的自信心,提高對藝術的興趣。
2、表演的內容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加物件:2— 6年級全體有才藝的學生。
4、活動形式:以班級推選的方式參加區裡各類比賽和展示活動。
5、活動專案:音樂專場(器樂、聲樂、舞蹈)
六、活動安排:
1、制定切實可行的藝術節活動方案,確保全校藝術生人人蔘與、各年級、各班級藝術活動的全面深入開展。
2、本次藝術節活動以重在學生參與為目的來推進素質教育,讓全體藝術生快樂參與,體驗快樂,得到鍛鍊,享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認真組織,指導好本班級參賽專案、節目的準備與排練,做好學生的報名參賽等工作。
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