關於熱門招生辦工作計劃範文
所謂計劃為我們指明努力的方向,我們可以按照步驟開展進行,那麼相關的工作計劃該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於熱門招生辦工作計劃範文,以供參考。
關於熱門招生辦工作計劃範文一、指導思
堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據國家的有關法律及《關於九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規範、有序開展,做到公開、公正、公平,現結合學校實際,特制定20xx年招生工作計劃:
二、學校成立招生工作領導小組
三、學校成立招生工作監督小組
四、招生工作具體工作
(一)招生工作原則
1、學校將嚴格按照有關法律法規和檔案精神,在縣教育局的有關指導下,堅持原則,程式到位,資訊透明。
2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有適齡兒童,對於學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;
3、在招生過程中,對於因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。
(二)招生物件
1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;
2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。 經領導小組研究決定,本學期一年級新生將開設2個班級, 預計24人左右。
五、報名辦法
(一)具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童,持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。
(二)戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。
(三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑑證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策,可憑以上相關證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。
關於熱門招生辦工作計劃範文
20xx年國小招生工作已經開始,為依法做好義務教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。
一、指導思想:
認真落實教育局和鎮中心校的相關規定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據“劃片招生、免試入學”的原則,統籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。
二、具體措施:
1、成立領導小組:國小招生工作已全面啟動,根據鎮中心校的統籌安排,學校成立了相應的招生工作領導小組:
2、招生計劃數:2個班級,每班55名,約110名學生。
3、招生物件:20xx年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。
4、報名時間:本校定於8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西國小學校辦公室。
5、嚴格按照檔案精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細稽核戶口本學生戶籍地址、出生年月,防止塗改冒名。嚴格控制招生人數,保證每班不超過55人。
6、招生前深入王西村各組仔細瞭解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時瞭解招生資訊。
7、在招生工作中堅持按章辦事、規範有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。
8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。
9、嚴格按時、按程式做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。
10、學校成立專門的諮詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。
11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留影印件備查)
三、招生工作具體安排:
1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
2、8月28日前做好招生的準備工作。
3、8月31日新生報到工作。
4、及時向上級部門上報各項基本情況。
關於熱門招生辦工作計劃範文
根據學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:
一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續做工作力爭到我校就讀。
二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。
三、總結XX年招生經驗及教訓,為20XX年招生工作積累經驗。
四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發放招生獎勵提供準確資料。
五、關注外籍考生的學習成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據。
六、瞭解各縣580分以上學生的去向,分析其原因。為我校20XX年招生政策的出臺提供參考。
七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況,從中發現問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。
八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成績,並作比較,從而分析同分數段的學生教育水平不同,發展是否有差距。為20XX年劃定分數線提供依據。
九、年終繼續和市招辦保持聯絡,為明年拉實用可操作的成績冊做準備。
十、完成學校領導安排的其他任務。
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