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2020疫情防控,校園安全自查報告兩篇

  2020疫情防控,校園安全自查報告兩篇

生命重於泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發生以來, 我校領導高度重視,密切關注,積極響應,迅速行動,全面加強疫情防控工作。本站小編和大家分享相關的2020疫情防控,校園安全自查報告文章,提供參考,歡迎閱讀。
 

2020疫情防控,校園安全自查報告兩篇

 

報告一

生命重於泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發生以來, 我校領導高度重視,密切關注,積極響應,迅速行動,全面加強疫情防控工作。我校制定了周密的方案,強化值班值守、加強宣傳引導,積極投身此次疫情防控阻擊戰中,以最嚴格的科學防控措施,維護全校師生的健康安全。至目前,我校未出現新冠肺炎確診或疑似病例。現將相關工作自查情況彙報如下:

一、完善組織機構,責任落實到位

1、成立領導小組。學校把做好疫情防控作為當前首要的政治任務,緊急召開黨委會,傳達上級關於疫情防控的指示精神,成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教學處、教育處、總務處負責人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組。

2、制定工作方案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統一思想和行動,加強領導,未雨綢繆,密切關注疫情發展變化,研究部署落實防控措施,及時指導學校防控相關工作,引導師生科學理性認識,依法依規有序管控。各部門之間分工合作,嚴密部署、責任到人,堅決遏制疫情蔓延勢頭。

3、壓實工作責任。建立“疫情防控群”,由校長擔任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺、釘釘等線上平臺召開手機視訊會議佈置防控工作,提高工作時效性。同時開展現場督導檢查,由校領導親自帶隊,深入檢查工作落實情況,對督導中發現的問題要求立即整改,確保疫情防控工作萬無一失。

二、加強宣傳,提高思想認識。

1、開展思想政治教育。充分認識疫情的嚴峻性和複雜性,及時釋出疫情知識及科學防控措施,我校發放了《關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控,力爭做到可防、可控,消除師生的盲目恐慌心理。

2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過微信公眾平臺、官網、QQ(群)、微信群、簡訊等線上平臺為載體,釋出疫情防控日常知識手冊等資訊,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

3、開展心理援助熱線。為因疫情印發負面情緒的師生提供心理支援和援助熱線,密切關注關心湖北籍和往返湖北(武漢)的教職工、學生健康狀況,通過電話、簡訊展開慰問活動,做好情緒穩定工作,提醒做好居家醫學觀察和疫情防控,做到科學預防、消除恐慌、合理應對。

三、強化責任,防控措施落實。

下發《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,將疫情防控責任落實到人,確保各項防控措施精準有效落 實。

1、防控網路細化構建。實施網格化管理,細化聯絡網路,按照學校疫情防控工作方案要求,人事處總體負責教職工健康狀況排查,各部門負責人負責本部門職工的健康排查,後勤處負責宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學生處總體負責學生健康狀況排查工作。

2、校園環境全面整治。開展校園環境衛生整治和消毒工作,特別是對教室、宿舍、食堂等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛生間均配備足夠數量的消殺裝置和洗手液,保證水龍頭等供水裝置正常工作,能夠滿足學生使用要求。制定學校餐廳新冠肺炎疫情防控預案,在分割槽錯峰就餐的基礎上,採取外帶就餐形式,防範集中用餐風險。

3、師生資訊精準排查到位。認真排查師生員工健康狀況和動向情況,建立動態化資訊資料庫,精準區分來自疫情防控重點區域的人員、到過疫情防控重點區域或與重點區域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員,目前全校xxx名學生均排查落實到位,其中有xx名學生在武漢、xxx名學生到過疫情防控重點區域,xx名學生親屬因新冠肺炎去世,均自覺接受屬地管理,嚴格落實隔離要求。教職員工xxx人,xx人有過武漢人員接觸經歷,目前已安全度過隔離期。

4、防控物資貯備到位。做好開學準備,提前備足口罩、體 溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學校現已配備空氣消毒設施裝置專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計xx支,紅外測溫儀xx把,一次性橡膠手套xx雙、一次性醫用口罩、N95口罩xxx個、長效抗菌消毒劑xx瓶,基本滿足開學一個月的使用量。

5、做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作,密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報,不信謠、不傳謠,不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上釋出傳播不可靠資訊,共同維護社會公共秩序。

6、做好開學前後準備。為減輕疫情對課堂教學的影響,學校嚴格落實教育部“停課不停教、停課不停學”的要求,制訂出臺學校《“延遲開學不停學”的實施方案》等多項線上教學檔案,提供網路教學技術培訓和服務,指導各教學部門有序有效開展網路教學工作。出臺網路教學標準,做好網路教學質量監控。擬定延遲開課課程和實訓課程的教學方案,做好開學後的教學銜接,並要求各系部科學安排好學生返校後教學實訓方案,確保延期開學期間教學工作有序開展,開學後有序銜接。

7、做好確診學生的休學、復學管理。對確診病例,要嚴格執行休學、復學管理制度,並密切跟蹤其治療情況。按照相關規定,根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀 察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照學校安全管理應急預案和各部門簽訂的《安全工作目標責任書》,在做好疫情聯防聯控工作的同時,統籌做好學校安全工作,計劃於開學前後開展安全大排查,重點對校舍、消防、危險化學品、特種裝置、食品、校車、校園周邊環境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉網式排查,著力防範化解重大安全風險,保證疫情防控期間不發生安全事故。

四、巡防檢查到位,落實報告制度。

1、加強校園出入管理。學校啟動了《關於嚴格校門管控的通告》工作方案,對校園進行全封閉管理,嚴禁外來人員進入校園。在學校入口設定測溫點,實行憑證放行,對車上人員逐一進行身份核驗、資訊登記、體溫檢測,未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入,做到不漏一車一人。

2、嚴格落實值班制度。嚴格落實院系兩級值班制度,積極發揮校園110指揮中心作用,做到發現疫情,及時協調處置,並按規定報告學校領導和市相關部門,確保防疫期間校園安全。

3、強化疫情動態監測。根據上級要求,落實人員健康日報告、零報告制度,嚴格每日報送相關情況彙總表。重點排查教職工、學生往來湖北(武漢)以及本人及親屬與湖北等外地人員接觸情況。目前,我校無疑似病例、確診病例。

當前是疫情防控的關鍵時期,我校將持續重視新型冠狀病毒 感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地執行中央、省委和市委關於疫情防控決策部署,以對師生生命健康安全極端負責的態度,增強大局意識,沉著應對,積極行動,切實做好各項防控工作,堅決防止疫情傳入和擴散,確保全校師生的身體健康和生命安全。

報告二

一、自檢自查情況

為了貫徹落實公安部辦公廳教育部辦公廳下發的《中國小安全防範工作規範》和《中國小幼兒園安全技術防範系統要求》,切實保障我校師生的生命財產的安全,我校於2020年7月6日組織相關人員對對校園及周邊安全隱患進行全面排查,重點從校舍安全、“三防”建設情況、食品安全、危險化學品管理、消防安全、交通安全等方面進行自檢自查工作, 現將安全自查情況報告如下。

二、問題隱患核查清單

(一)安全責任制落實情況;

為切實做好學校安全的有關工作,確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩定。成立了安全自查領導小組,切實加強督查學校校舍安全、交通安全、食品安全、消防安全、新型冠狀病毒肺炎疫情和傳染病防控、師生安全飲水、校園周邊安全、校園安全“三防”建設、安全管理責任制落實等措施的落實情況。

1、領導機構

學校成立安全工作應急處置領導小組,統一協調部署校安全工作,統一領導,統一部署,統一指揮,統一行動。

主要職責:負責指揮和組織突發事件處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組、學校按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導;向上級部門請求救援,協調社會資源等。

2、嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”安全責任制,誰主管誰負責,加大安全排查、落實力度。

(二)學校內部安全管理與學生安全教育落實情況(包括但不限於食品安全、校舍安全等方面);

1、繼續加強學生各類安全意識及防範暴力事件的教育,引導學生遠離危險或有安全隱患存在的地方;加大教師遇突發安全事故的處置能力培訓。繼續堅持學校地震、公共安全衛生、交通、消防、校園防暴力等突發安全應急處置預案演練,確保一旦學校出現突發事件,能夠“迅速反應,有效處置”。

2、校園安全“三防”建設,繼續加強門衛安全管理,堅持來訪者實名登記制度;保安24小時巡邏巡查制度;加大校園安全巡查力度,確保校園安全、穩定。要求客人、家長來訪,與部門或班主任預約電話,上課期間學生因事因病須離校的,須有班主任開據的出門條,監護人簽字,併到門衛室辦理相關手續,方可離校;教育學生不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園;家長接送學生時,不要在大門口擁擠校門口不能亂停亂放車輛,以免影響學生進出。

3、嚴格遵守“錯時制”放學,為保障學生放學時能安全有序的疏散,學校繼續推行“錯時制”放學。早中晚學生上下學時段,由帶班領導做執勤長進行值守。

4、加強校園食品安全和傳染病防控力度。與教師和食堂員工簽訂《食品衛生安全責任狀》。食堂從業人員持證上崗,定點採買、索證、食品留樣、餐飲具消毒等的規定;培養學生良好的衛生習慣,預防各類傳染病在校內發生和蔓延。落實晨檢、午檢制度和上報制度。

5、繼續加強師生交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通規則,與家長簽訂《拒乘三無車輛協議書》。

6、每學期末都對學生進行安全教育,暑假前主要對學生進行愛路護路及防溺水安全教育,並把《致全國中國小生家長的一封信》發放到每位家長手中,學校足額收回回執,並保管備查。

7、確實加強學校師生飲水安全。加大節約用水的宣傳教育力度,倡導師生節約用水。飲水機定期清理、消毒,與供水單位簽訂責任狀。

8、加大校舍安全檢查和管理工作。學校的所有建築物和附屬設施、懸掛物基本符合安全要求。

9、校園周邊200米內沒有遊戲廳、網咖、歌舞廳、錄影廳。

(三)學校內部安全隱患與矛盾糾紛排查情況(包括但不限於校園欺凌和暴力事件、危險化學品管理等方面);

(1)加強領導、明確職責

我校實行矛盾糾紛排查化解工作責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則,實行分級負責,歸口到處,責任到人,定期排查,限期解決。學校各部門主要領導是維護學校穩定工作的第一責任人,對可能影響學校穩定的重大矛盾和突出問題,親自協調,督促解決;對可能引發群眾性事件的傾向性,苗頭性問題,千方百計地解決在基層,解決在內部,解決在萌芽狀態;對因排查工作不細緻,調處工作不到位導致矛盾激化,發生群體性事件,造成惡劣影響的,嚴肅追究有關領導和責任。

(2)資訊暢通、加強矛盾預測、預防工作

為了把各種矛盾解決在萌芽狀態,學校廣開資訊來源,拓寬資訊渠道,認真落實網格化管理,及時發現“萌芽”。通過談心、交流、各班安保小組等渠道,及情報資訊報送情況和日常領導帶班、節假日各部門領導值班等形式,廣泛獲取有關內幕性和預警性資訊,切實做到上下聯絡暢通,資訊傳遞及時準確。

此外,學校各部門要注意掌握廣大師生員工的思想動態,通過領導深入基層和校長信箱、學生座談會、廣泛聽取師生員工的意見和要求,認真解決問題。對於反映出來的各類矛盾和糾紛落實化解責任,做好疏導工作。

(3)齊抓共管,充分發揮職能部門作用

學校各職能部門在對本單位的矛盾糾紛排查調處工作中,必須從學校的安定穩定大局出發,各司其職,各負其責,加強溝通和協調,齊抓共管,充分發揮職能部門作用。充分發揮黨辦、工會、隊部、保衛等職能部門的作用和基層單位處理本單位矛盾糾紛的優勢,運用政策、法律、經濟、行政等手段,努力把矛盾和問題化在本單位。

(4)抓好經常性與重要時期的排查化解

按照抓早、抓小、抓苗頭的要求,加強預測、預防、化解工作。堅持集中排查調處和經常性排查調處相結合,突出抓好重大節慶和敏感時期前的集中排查調處。對涉及面廣、問題複雜、影響重大的矛盾糾紛,學校領導親自協調,分析原因,採取措施,針對性地解決問題。教師及時瞭解學生動態、做好思想政治工作,協調和化解日常生活和活動中的一些矛盾糾紛,協助處置違法、違紀行為。突出矛盾糾紛排查化解重點,堅持矛盾糾紛排查化解制度,重點化解師生員工因教學、工作、學習、婚姻、家庭、鄰里、交往等問題引發的矛盾糾紛以及維護師生員工的合法權益。

積極預防和妥善處置群體性事件,妥善處理各種矛盾,努力化解消極因素,積極防範突發事件,更加深入地研究探索新形勢下影響學校穩定的各種新情況、新問題,有效遏制群體性事件的發生,杜絕影響穩定的大規模群體性事件;對群體性事件苗頭,發現得早、化解得了,把問題解決在萌芽狀態,解決在基層,一旦發生群體性事件,控制得住、處置得好,把危害和損失降到最低限度,把負面影響縮到最小範圍。學校教育處、各班主任密切關注學期末一些行為、品質、思想差的學生滋事。依據各班問題學生的不同情況,分類做行為、思想穩定工作和矛盾化解排查工作。

(四)人防、物防、技防“三防”建設情況;

1、配有安保人員7人,50歲以上5人,年齡結構偏大。

2、校園監控攝像頭數量64個,基本覆蓋全校園,大門三個攝像頭資料儲存時間三個月。門衛保安室的技防器材齊全,按安保人員配有防刺背心、手套和防暴頭盔、防割手套。

(五)其他方面存在的安全隱患及問題。

1、週五下午放學時段,學校大門附近不時有流動攤販,學校發現後進行教育、驅趕。校外小賣部,路邊攤大量出售“三無食品”、油炸小吃,極不衛生,隱患無窮。

2、每逢週末或放假時段,時有不法車輛、超員超載車輛,造成學生生命受到威脅和交通堵塞。

三、整改措施辦法

1、妥善調處突發事件。把突發事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態,及時化解矛盾,確保學校的穩定。

2、積極參與校園周邊環境整治。校園周邊的不良環境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據上一級部門的統一部署,積極配合有關部門開展校園周邊環境和治安專項整治,對“三無”食品、交通隱患、治安隱患等進行徹底的清理整頓,優化學校周邊育人環境,增強校園安全係數。

3、安全隱患的排除,能自行解決的學校將立即整改,學校無力決絕的及時向主管部門報告,並做好防護措施。