黨支部換屆報告彙總

　　黨支部換屆報告彙總

學校黨支部帶領廣大教職工，攜手並肩、同心同德、務本求實、開拓創新，推動了學校的穩步發展。今後，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，進一步發揚。本站小編為大家整理相關的黨支部換屆報告彙總文章，提供參考，歡迎參閱。
 

報告一

現在，我受支部委員會的委託，代表上屆支委會向會議作工作報告，請同志們審議。

三年來，在局黨委的正確領導下，黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，紮實踐行黨的群眾路線，全面加強黨的思想、組織、紀律和作風建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的模範帶頭作用，為業務工作順利開展提供了有力的組織保障。主要有三個方面的工作：

一、以學習培訓為抓手，加強思想建設，提高黨員隊伍的整體素質和能力

黨支部始終把抓學習作為提高黨員隊伍思想素質，促進作風不斷提升的重要手段，狠抓思想政治教育，進一步提高全體黨員的思想道德素養和業務水平。堅持集中學習與分散學習相結合，學習政治理論與學習業務知識相結合，採取學資料、聽報告、看錄影、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員幹部深入學習黨的基本理論知識、黨的十九大和十九屆一中、二中、三中、四中全會精神，確保學習的針對性、實效性。按照黨委整體安排，積極參加各類外出培訓，開闊眼界，拓展思維。

根據上級黨委統一安排，深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了春季集中教育活動，以及黨員輪訓、“守紀律、講規矩、做表率”等專題教育活動，使全體黨員幹部不斷提高思想和業務水平，推動了工作開展和工作創新。

二、以落實制度為保障，加強組織建設，增強組織的凝聚力和戰鬥力

一是完善落實學習培訓制度。堅持“兩學一做”學習教育常態化制度化，認真落實“三會一課”、集中學習、外出培訓、個人自學、考試測驗等一系列學習培訓的制度機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平、黨性修養和業務工作能力。

二是完善落實黨員管理制度。堅持抓班子、帶隊伍，落實支部委員聯絡科室、小組制度，把黨小組建立在科室上，定期召開科務會、黨小組會，研究推進黨建和業務工作，形成了黨委抓支部、支部抓小組，一級抓一級，層層抓落實的黨建和業務工作機制。加強黨員教育管理，要求黨員帶頭嚴格遵守黨的組織紀律、政治紀律和國家財經紀律，嚴格執行考勤、請假、考核等局機關工作紀律，保持了黨員隊伍的紀律性。注重做好發展新黨員工作，嚴格程式，積極發展優秀幹部職工加入黨組織，不斷為黨員隊伍注入新生活力。

三是完善落實考核督查機制。把黨建各項工作納入年度責任制考核和重點工作督查，做到黨建工作與業務工作同部署、同調度、同推進，以黨建工作為業務保駕護航，用工作實績來檢驗黨建工作成效。

四是完善落實民主管理制度。以組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發展的目的。定期召開支委會、黨員大會，研究日常工作，對重大事項堅持集體決策，及時公開黨建和財政工作相關事項，推進民主管理、民主監督。

三、以開展活動為載體，加強作風建設，促進黨員先鋒模範作用的發揮

積極參加局黨委以及局工會、團委、婦聯組織的知識競賽、青年幹部演講、趣味體育比賽、主題徵文等各項文體活動，在活動中增進團結、加強交流、提升水平。積極參加局黨委安排的包村聯戶等活動，深入基層，密切聯絡群眾，促進作風轉變。積極開展創先爭優，帶頭爭創季度和年度優秀標兵，奮力在縣內、系統內爭創工作先進、個人先進，做表率、當標兵，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。各科室的工作在全域性、全縣乃至全市、全市都取得了好成績、好名次，為全域性、全縣贏得了榮譽，爭得了利益。

三年來，黨支部工作和各科室的業務工作均取得了較好成績。同時也要看到不足和差距：一是黨建工作制度落實還不夠;二是黨員教育方式需進一步活化和豐富;三是黨員先鋒模範作用還需要更好地發揮，開拓進取意識有待於進一步加強。

下一步，黨支部將以換屆為動力，團結全體黨員幹部，準確把握並主動應對業務工作新形勢、新任務，進一步強化規矩意識、機遇意識和責任意識，不斷創新思維，提高能力，開拓創新，努力實現黨建工作和業務工作新突破。具體抓好三個方面的工作：一是進一步完善黨建工作制度，認真抓好落實，確保黨建緊緊圍繞業務工作中心、服務全縣發展大局。二是切實加強支部班子建設，帶好黨員幹部隊伍，確保黨員幹部的優良傳統繼續發揚光大。三是積極參與各項實踐活動，把黨員的先鋒任用落實到具體的工作當中，不斷推動業務工作提到新水平、取得新成績，為促進全縣經濟社會高質量發展作出積極的貢獻。

報告二

同志們：

根據教育局黨委的部署，今日，我們在那裡召開八里臺第四國小黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委託，此刻，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議

一、三年來的主要工作及取得的成績：

自2014年11月以來，我校黨支部在局黨委的領導下，認真貫徹黨的十八大精神，進一步加強領導班子和黨員幹部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮學校黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用，不斷提高服務基層、服務教學、服務師生的本事和水平。學校的綜合辦學水平顯著提升。

(一)以學習為抓手，加強思想建設，提高領導幹部和教師隊伍整體素質

學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以加強師德師風建設和幹部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。堅持集中學與分散學相結合，學政治與學業務相結合，經過採取學資料、看錄影、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員幹部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關的資料，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發展。

1、抓好領導班子和幹部隊伍學習。定時組織班子成員和管理幹部進行中心組學習，切實提高班子成員和管理幹部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模範、當表率，查資料、記筆記、寫體會，進取爭做學習型管理者。經過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了認識，增強了構建和諧學校的堅定性和自覺性。

2、抓好黨員隊伍學習，經過兩學一做，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，努力做一名合格黨員。提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正做到政治過關、思想過硬、本事過人。

3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效，

(二)以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力

學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，推動了黨組織的發展壯大，為學校發展起到保駕護航的作用。

1、抓好隊伍管理。一是加強黨員幹部隊伍管理，建立完善了教育活動長效機制，增強領導幹部堅持黨的先進性、純潔性。二是進一步規範了黨員幹部隊伍管理，提高黨員幹部隊伍整體素質。加強對黨員的日常管理。發揮黨員在教育教學和後勤服務工作中的先鋒、模範作用，讓黨員人人爭當業務能手、崗位標兵。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度、績效考核制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規範、科學、有效。將教職工管理與發展黨員結合起來。經過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優秀人才作為黨組織重點培養物件，為黨員發展工作積蓄人才資源。

2、加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校行政會，對黨內的和學校的大事、要事進行團體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依託學校行政會、教代會等，廣開渠道，廣泛徵求管理幹部、教職工及家長的意見和提議，真正讓教職工有話能夠說，有意見能夠提，有委屈能夠訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員進取開展批評與自我批評，互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，到達共同提高、共同發展的目的。

(三)以規範科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系。

學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度。進取創新黨建活動載體，進取開展主題教育活動，組織黨員、教師開展了助學捐衣、捐款活動，經過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養。

(四)加強作風建設，保證黨組織風正源清

1、深入開展行風建設。嚴格執行上級的有關規定，規範收費管理，杜絕亂收費現象;加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀違規現象的發生;教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規範辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。組織簽定了職責書，加強對學校辦學行為和師德師風的監督，保證了學校的優良教風和校風。

2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關於黨員幹部廉潔從政的相關檔案精神，提高黨員幹部廉潔自律意識;二是嚴格執行請示上報制度、校務公開制度等一系列規範領導班子行為的規章制度，做到依法治校，規範辦學;三是認真組織開展領導班子和領導幹部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設職責書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導幹部民主評議，自覺理解群眾的監督。

(五)以推動發展為目標，創新工作方法，努力提升教育教學質量。

黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創造最優質的發展環境，推動學校和教育的又好又快發展。基於此，學校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發展上，不斷改善工作思路，創新工作方法，抓住重點，突出優勢，努力提升教育教學質量和整體辦學水平。

1、教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，深化課堂改革，狠抓了教學常規管理、校本教研、資訊科技教育等工作，努力提升學校教學成績。

2、德育實效不斷優化。德育是學校教育的根本。學校黨支部始終堅持“五育並舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優化德育途徑，改善德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了良好習慣養成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。

二、存在的主要問題：

1、系統的理論學習不足，沒有很好的學習黨的理論原著。

2、黨建工作的思路和方法需要進一步創新。在黨建工作的開展上存在著必須的保守思想，有時侷限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創新局面上做得還不夠。

三、今後的奮鬥目標：

1、狠抓“一個建設”：即黨支部組織建設。進一步深化廉政建設，提高黨員幹部的廉潔自律意識;加強職業道德建設，增強黨員率先垂範、勤奮敬業、愛崗奉獻的精神，真正發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、建好“兩支隊伍”：一是抓好黨員幹部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員幹部隊伍的思想、作風、本事建設，增強凝聚力和戰鬥力;二是抓好普通教職工的教育、管理和監督，經過師德建設增強教職工的職業道德和政治素養。

同志們，三年來，在局黨委委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手並肩、同心同德、務本求實、開拓創新，推動了學校的穩步發展。今後，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十八大精神，迎接十九大，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，為推進學校的又好又快發展，再創佳績，再立新功。

多謝!