大專自我鑑定範文5篇

自我鑑定可以清楚的知曉自己的不足之處，並及時改正，簡單來說，自我鑑定可以有利於我們清楚本身的優點和毛病，以下是本站小編精心為您推薦的大專自我鑑定範文5篇，供大家參考。

大專自我鑑定範文1

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧並總結這三年來的生活、學習和工作，以便以後能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那麼的重要。

三年，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛鍊，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。

三年，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上，我嚴於律己，積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。

我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、佈置的各項工作並順利完成，並被評為“優秀班幹部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊。特別在熟悉運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練操作windows系列作業系統和office系列辦公軟體。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

學習之餘，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎麼擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴於律己，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂於助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課餘時間注意加強鍛鍊身體。並通過班幹部這個平臺，使得我各方面的`能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

回顧過去，我培養並建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位後，我一定會秉承“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

大專自我鑑定範文2

大學三年即將過去，三年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自五湖四海的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

在學習上，腦子裡持著進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想，於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之後，我發現在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。

在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。作為營銷專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多！

在思想道德上，一直追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。

在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎麼去正視自己的優缺點。為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。

我的缺點是對很多事情表現的漠不關心，缺乏熱情。在人際交往上，沒有主動性，在與陌生人的交往過程中表現的極其冷淡，以至於和很多曾接觸過的人都沒能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態度一直也就是順其自然，不強求不刻意。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出！

大專自我鑑定範文3

這幾年透過自己的發奮，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

在學習上，我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課餘時刻透過圖書館、網路、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。透過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了超多其他超多相關知識。並且堅信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，用心向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動，去關心和幫忙他人。

在性格上，我性格開朗，職責心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過這幾年的學習的鍛鍊，我堅信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習潛質強，能夠很快的理解新事物。

這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，透過學習提高了工作潛質。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生帶給了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大專自我鑑定範文4

時間就如同彗星，從眼前一閃而逝，總覺得時間不夠，總覺得還需要繼續學習，但是我已經畢業，必須要走進社會，進入其中了，學業即將完成，這是工作的必然。

在學校裡面我是乖學生，在同學眼中我是一個書呆子，每天就是三點一線的生活，學習吃飯睡覺，這樣的我在其他人眼中是另類，因為我沒有玩，不怎麼參加聚會。又有誰不想輕鬆的生活呢？我也想輕鬆的生活，但是我必須要抓緊時間學習，大學聯考沒有發揮好，到了大專我已經沒有時間浪費了，所以我寧可現在累些苦些，也不願意在今後的工作中成為一個被工作左右的人。

想要有更加自由的未來，就需要靠自己的努力大專時期是努力的地方，也是積澱的時刻，我既然已經進入到了這個專業，我就給自己規定了，不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天。一個人沒有凌雲志，如何上九天，生活學習就是這樣，自己不壓迫自己，難道要等待其他人來警告自己嗎，不行的因要自知，更要制止。

不要輕易的放縱自己，一次縱容自己懶惰，就會出現兩次三次，這就給了我們極大的壓力，堅持到最後的人永遠是強者，因為知道路總有盡頭，我喜歡走在學習的道路中，去體驗學習的樂趣，去享受學習的快樂，所以在同學們玩的時候，我喜歡泡在圖書館或靜靜的在教室裡面看書做作業。

能力不是天生的，更多的.是靠後天練習和培養而來，人需要的是在一次次阻礙中前進，我是大專生更明白這一點，所以我比其他人更珍惜學習，不期待其他的努力，也不期待命運的終結，只希望自己有時間不斷的學習。我不會去等待，我喜歡的是主動出擊，我要做掌握命運的人，要做那主動抓住機會的人。

我的大專生活，雖然枯燥，但是卻充實，因為學的多，看的遠，有其他同學沒有的閱歷，同樣我也知道紙上所得總有欠缺，所以我在假期都喜歡去做兼職，去實習，保證自己儘早的有時間有能力去學更多的知識，把所學所是所想都付諸實踐，畢竟我不是一個優秀的人，我不夠聰明，那就之後靠著後天努力，不在乎有多累，但是我必須要保證在大專期間一定要學好做好保證完成學業。

我經常會追求更高的成績，每次自己能夠取得好成績都讓我非常的有成就感，這也是我快樂之源讓我喜歡在這個位置一直學習下去，因為喜歡在不斷追逐中前進，喜歡不斷的突破自我，奮發圖強，有更好的未來更傑出的成績，雖然快要畢業了，我會繼續保持自己不斷拼搏奮鬥的精神。

大專自我鑑定範文5

我自認主為無愧於大學三年，剛入學時，我曾為身一名普通職業學子而沮喪過，但很快，我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發光，所以我確信，普通職業學子的前途也會有光明。輝煌的一天。在這大好的時光裡，我有著學好專業儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的質則。大量吸取知識財富，鍛鍊了自己的各種能，我努力學習基礎課，深研專業知識，並取各了優異成績。

本人在中等中系統學習教育學、心理學，聲樂、舞蹈、美術、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程！通過這三年的學習，使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對，人生的每一人驛站。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握學前教育學，幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

2、掌握和觀察幼兒和分析幼兒的基本能力，以及對幼兒實施保教和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針政策和法規。

5、瞭解學前教育理論的發展動態。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

在學校裡我積極參加班裡和學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策，時刻關心同學，與大家關係融洽，做為班長，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學和集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集本。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是：熱心待人，誠實守信。具有創新開拓意識，勇於挑戰自我。為人處事上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”。良好的人際關係正是建立在理解與溝通的基礎之上的，所以我與同學關係積極融洽。

天大地大，世界永無盡力，這三年中，在各方面我都有很大進步，讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習中不斷提高！我深信機遇會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著。