最新學校黨支部書記述職報告範文參考5篇

回顧這段時間的工作內容，有得益也有損失，不妨完成一份述職報告，在寫述職報告的時候，大家必須結合自己的具體情況來寫，以下是本站小編精心為您推薦的最新學校黨支部書記述職報告範文參考5篇，供大家參考。

最新學校黨支部書記述職報告範文參考1

尊敬的各位領導:

大家好!在縣教育體育局的正確指導和中心學校黨總支的關心與支援下，我校以黨的“十八大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，堅持不懈地夯實黨的執政基礎，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力建設學習型黨支部，推動學校各項工作協調、可持續發展。現將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、加強制度建設，履行黨建工作第一責任。

一年來，我校努力抓好學習黨的十八大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰並及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部領導核心和戰鬥堡壘作用。

二、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導班子和黨員教師隊伍建設。

學校黨支部始終把學習作為提高領導班子和黨員教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和幹部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業務相結合，通過採取學資料、聽報告、看錄影、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員幹部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發展。

1、抓好領導班子和幹部隊伍學習。定時組織班子成員和中層領導進行政治和業務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂範帶頭學，結合工作主動學，持之以恆經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業文化素養，提高了認識，增強了樹立和落實科學發展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。

2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事蹟報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。先後組織開展了“弘揚焦裕祿精神”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業知識學習的榜樣。

3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業文化素養。

三、切實有效的開展黨風廉政建設工作。

1、加強黨風廉政教育，增強廉潔自律意識。

按照縣教育體育局黨委關於“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員幹部學習了關於黨風廉政建設、反腐敗鬥爭的有關內容，進一步提高全體黨員幹部對黨風廉政建設、反腐敗鬥爭重要性的認識。並要求全體黨員幹部立足崗位、無私奉獻，充分發揮黨員幹部模範先鋒作用。

學校黨總支部組織全體黨員幹部認真學習、宣傳、貫徹中共中央頒佈的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以增強全體黨員幹部廉潔自律意識。在全體黨員幹部中紮實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫心得體會活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效。在校園內廣泛開展讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，實行“廉政承諾和廉政宣誓”，開闢“廉政專欄”，以此來教育和引導黨員幹部加強道德修養，強化自律意識。

2、加強領導幹部的廉潔自律，杜絕一切腐敗現象的發生。

學校領導各負其責，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定，堅決剎住領導幹部違反規定收受現金，有價證券等不正之風。結合“八榮八恥”的學習，在全體黨員幹部中倡導勤儉節約，反對驕奢淫慾，樹立勤儉辦學的思想。在公務接待活動中注重節儉，不浪費，不超標準接待，不用公款進行高消費的娛樂和健身活動;嚴格遵守財經紀律，嚴格執行財務“收支兩條線”規定，從源頭上預防和治理腐敗，嚴格執行公款、預支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度。從制度上、從源頭杜絕一切腐敗現象的發生。

3、完善監督機制，加強黨風廉政建設。

我們進一步強化了黨政監督機制，教代會以及各職能部門之間的監督作用，不斷完善並認真執行黨風廉政建設責任制，以及領導幹部黨風廉政狀況考察制等制度;在群眾監督方面，我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校長電子信箱”等。充分發揮教職工代表參政、議政的作用，學校獎懲條例等重大決策或關係教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規範了學校管理。

四、深入開展群眾教育實踐活動，為支部建設和學校各項工作的開展提供理論基礎和思想保證。

支部始終把十八大全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，採取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統一思想上取得了成效，在凝聚力量、統一行動上取得了成效，更重要的是在聯絡實際、貫徹落實上取得了成效，學習貫徹活動取得了顯著的實效。

深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，贏得人民群眾信好評。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以領導班子和領導幹部為重點，切實著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。支部還通過組織廣大幹部職工觀看教育影片、學習身邊的優秀黨員先進事蹟等方式，學習先進，選樹典型，進一步提升了黨員幹部的幹實事做實事的熱情和勁頭，黨員先鋒模範作用進一步發揮，支部戰鬥堡壘作用明顯增強。

五、以建立“義務教育均衡發展”工作為抓手，不斷改革創新，促進學校不斷進步。

作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發展”工作。與班子成員、老師團結協作，穩定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

六、存在的問題

一是要進一步密切聯絡群眾，聽取群眾意見。支部要繼續堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入老師調查研究，認真聽取群眾意見和呼聲，認真分析群眾意見和建議。同時在重大問題要注意發揮民主，要充分發揮群眾的作用，採取多種形式聽取群眾意見，得到大多數群眾的理解和支援。

二是離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距。由於各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。

最新學校黨支部書記述職報告範文參考2

一年來，在金鳳區教育局黨工委的正確領導下，以鄧小平理論和科學發展觀為指導，深入學習黨的十八大及十八屆三中四中全會精神，堅持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認真履行工作職責，率先垂範，自覺遵守學校各項規章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養，牢固樹立開拓創新精神和服務意識，與領導班子共同努力，艱苦奮鬥，恪盡職守，較好的完成了各項工作任務。現將我本人一年來的工作情況和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況彙報如下： 一、個人履行職責情況

1、加強班子建設，帶好黨員隊伍

一年來，我嚴格按照建設“團結、務實、和諧、廉潔”的領導班子要求，從加強制度建設入手，不斷完善管理制度，以紀律約束人，以管理規範人，不斷提高領導水平，建設團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領導班子。深入貫徹民主集中制原則，做到了全域性性的重大問題都由黨政聯席會集體討論作出決定，充分發揮了黨支部的領導核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內活動，在涉及到教工切身利益問題的時候，領導班子能充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮鬥的作風，要求黨員幹部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、幹實事、務實效”，身先士卒，率先垂範。努力轉變學風，加強理論學習，著力提高自身的素質和能力，牢固樹立改革創新的意識。大膽實踐，勇於創新，有力的推動了各項工作的發展，全面鞏固和提高了教育教學質量。

2、分析廉政狀況，落實廉政責任

按照教育局黨工委關於黨風廉政建設工作的部署和要求，認真分析研究職責範圍內的黨風廉政狀況，結合學校教學管理、行政管理、財務管理等工作實際，制定了學校黨風廉政建設工作責任制，

堅持了“校務（黨務）公開制度”，把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業務工作的重要內容納入議事日程，並與行政業務、教學管理、師德師風建設等工作緊密結合

3、加強黨員教育，築牢思想防線

作為黨支部書記，我一直深刻認識到提高黨員領導幹部和教師黨員隊伍思想政治素質的極端重要性，這是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基礎性工作。一年來，我認真組織各項學習教育活動，積極開展“深入學習黨的群眾路線教育實踐”活動、 “師德師風教育” 活動，積極宣傳黨中央關於反腐敗工作的指導思想、方針政策，努力提高教師隊伍思想政治素質，鞏固思想防線。堅持理論學習制度，開展經常性的宣傳教育，組織黨員、幹部認真學習黨紀條規，結合教育系統發生的一系列案例大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識。積極引導優秀青年教師加入黨組織，全面提高了全體教職工的思想政治素質，培養師生正確價值觀和崇高的道德情操。

二、認真抓好基層組織建設工作。

基層組織的建設狀況如何，直接關係到黨組織的凝聚力、教育力的發揮，也關係到黨員精神面貌是否健康，因此，我覺得抓好基層組織建設工作是支部書記的首要管理工作職責。

1. 堅持落實黨支部“三會一課”制度。

我們學校教職工少，黨員人數比例卻不少，這對支部開展活動既有利，也不利。不利主要在黨支部活動與教育教學工作的時間衝突上，8個黨員一開會，學生上課就成問題;加上教學教研活動往往在一段時間相當集中，黨員同志們也感到事情多，忙不過來。但黨員的學習制度又不能不堅持。為了解決這一矛盾，我採取了一些措施：一是精心選擇內容，內容儘量與黨員的教育教學工作和思想實際緊密結合;二是精心備課，儘量講得簡明些、生動些;三是把內容相同而層次不一的會議整合到一起開，注意

分層提要求即可;四是推薦學習內容，要求做學習筆記。實踐證明，我們採取這些措施較好的解決了學習與工作的矛盾。

2. 組織黨員帶頭開展讀書交流活動。為了促進黨員做學習的模範，我們要求黨員帶頭讀好書，並利用慶“七一”的機會，組織全體黨員開展了一次讀書交流活動，效果很好。其後，我們又把讀書交流活動納入黨內常規活動計劃，要求黨員每年至少交流彙報一次。我們這樣做，不僅有利於提高黨員的思想素養和業務水平，也為學校開展建立學習型教研組活動培養了骨幹。3完善教職工大會制度。按照教育工會的章程，學校要建立職工大會制度。我們學校的規模小，過去這項工作做得不夠規範。我利用2013年暑假的時間認真學習研究工會章程，借鑑外校的工作經驗，弄清了職工大會的組織程式和各環節的工作原則。在此基礎上起草了一系列文稿，如：《學校教職工大會章程》、《各小組工作職責》、《教工大會提案表》、《校務公開制度》《教工大會議程安排》等。由於我們的準備工作比較充分，使得教工大會於11月21日得以順利召開並取得圓滿成功。

4.培養新人，壯大隊伍。支部重視對新黨員的培養，2012年發展了1名黨員，2013年又有1名教師遞交了入黨申請書。

三、九大活動助推黨建工作快速發展

(1)開展紀律教育學習月活動.

2013年 11月，根據學校現狀及出現的一些問題，經支部研究決定，啟動師生紀律教育學習月活動，經過一個月的辛苦努力，新聯國小如期完成了支部佈置的任務：開展一次動員會，上了一節黨政教育課，觀看一場教育片，進行一次大檢查，各個活動都開展得順利到位，基本達到了學校的目的。

（2）黨支部開展迎“七一”重溫入黨誓詞活動

為慶祝中國共產黨成立100週年，進一步加強黨員教師的黨性教育，強化宗旨意識，激發工作積極性，牢固樹立服務意識，教育黨員永遠不忘入黨誓詞，永葆共產黨員本色，永當時代先鋒，7月1日下午，新聯國小黨支部組織召開了黨員會議，並開展了“重溫入黨誓詞”活動。

（3）今年七月一日，結合第八個黨建月活動我組織全體黨員開展黨員奉獻日活動，全體黨員迎著烈日修剪樹木、整修學校花園，為花園及操場除草，使得校園面貌煥然一新。

（4）開展學習群眾路線教育實踐活動

按照上級黨委要求，組織學校全體黨員，採取集體學習討論的形式，學習了開展黨的群眾路線教育實踐活動有關會議及檔案精神。

貫徹黨的十八大以來各項方針政策，迫切要求改變形式主義，官僚主義，享樂主義，奢靡之風；教育實踐活動要著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求。每個黨員幹部要“為民、務實、清廉”，建立新制度，修改舊制度，制度一旦制定，就必須貫徹執行，落實制度沒有例外。

學校要求各位教師把開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，作為加強作風建設的重要載體，真正讓黨員幹部在活動中受到教育，達到在思想上作風上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的，必須力戒形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，以認真負責的態度對待工作，為打造平安和諧的新聯校園而努力！

2014年4月18日下午，新聯國小黨支部組織全體黨員開展黨的群眾路線教育實踐“查擺問題”活動。 在活動中，學校黨支部以“對照、檢視、分析”為重點，認真找問題、問根源。每一位黨員認真對照《黨章》、《中國小教師職業道德規範》，檢視黨性和師德修養、理想信念、群眾觀念是否堅定；對照改進作風要求，檢視學校管理的改進措施是否有效執行落實，幹部形象是否切實改善；對照家長、教師的期盼，檢視家長、教師反映的突出問題解決措施是否有力、解決時限是否合理、解決

問題是否到位、解決結果是否滿意；對照先進典型，檢視是否存在缺陷短板、漏洞不足和改進之處。

（5）開展批評與自我批評活動

為鞏固群眾路線教育活動實效，切實加強教師職業道德建設，2014年7月，學校黨支部召開了題為《鞏固群眾路線教育成果，溝通促進學校發展》民主生活會，開展批評與自我批評活動。

活動中，每個黨員教師分別彙報了一學期來的工作情況，剖析了自己的思想，實事求是的談了自己的不足與今後努力的方向。黨支部潘少雄書記要求黨員教師切切實實地擔負起“領頭雁”的作用，帶頭爭創佳績，帶頭服務師生，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，立足本職工作，在教育改革與發展中發揮先鋒模範作用。引導教師關注學生、關注學校、關注教育、關注社會，增強教育為社會發展服務的意識。

通過本次活動，為黨員教師構築了相互溝通的平臺，對發揚黨的批評與自我批評的優良傳統，豐富黨組織生活的內容和形式，增強黨的先進性、凝聚力和戰鬥力，加強基層黨組織建設方面起到了良好的推動作用，使新聯國小黨支部“創先爭優”活動又一次得到提升與推進，

（6）進一步推進黨員承諾踐諾活動

2014年12月15日，新聯國小按照年初制定的方案，召開全體黨員大會佈置開展“四個一”主題實踐活動，以此推進承諾踐諾活動。

為進一步推進黨員承諾踐諾活動，支部要求教師對照自己一年來的工作學習情況，開展“四個一”主題實踐活動，具體內容是：讀一本好書、幫助一名學困生、聯絡一名家長、寫一篇有質量的教學論文。會上，學校黨支部領導就黨員承諾內容方面存在的主要問題進行了細緻的講評，要求大家有諾必踐，認真履行承諾，特別是對學困生的幫扶方面，必須利用期末複習時間逐一幫扶；

（7）發揮工會職能，推進我校各項工作更加彭勃向前發展。

最新學校黨支部書記述職報告範文參考3

經過兩年多的崗位實踐和共產黨員先進性教育活動的洗禮，我更加明確了支部書記的工作職責和修養要求，我初步懂得在新的歷史時期該怎樣樹立學校黨支部書記的新形象，該怎樣發揮思想政治工作的領導作用。在回顧一年的工作時，我多次在心裡問自己：這一年我做了些什麼?意義又何在?我為什麼要做這些?又為什麼能做這些?一次次的自我追

問，使我的總結思路越來越清晰，對自己一年的工作形象也畫出了一個大致輪廓，這就是：一年來我做了作為一個黨支部書記該做的事;所做的事多是有益於教師發展和團隊發展的，同時也有益於自身的發展提高;我之所以要做這些事是因為我不想辱沒“支部書記”的形象，也不想有愧於“人民教師”的稱號;我能做這些事是因為我充滿工作熱情、具有較高的責任感、與人為善、樂於幹實事、勤於學習思考、勇於探索創新。我的自畫像是否粉飾了自己，請領導和老師們嚴格批評。下面我想從五個方面向領導和老師們彙報我所做的工作。

一、努力抓好政治思想的引領工作。

我一直以為，黨支部書記不僅要保持個人政治思想的先進性，還要在引領黨員、教師提高思想境界方面做深入細緻的工作。因此，這一年我在政治學習上下了一定的功夫，也把我學習研究的心得體會與黨員和教師們交流。

1. 學習研究“學習型組織”的理論，做“建立學習型組織的思考”專題講座。“學習型組織”的理論比較前衛，也比較深奧。我從網上下載了一

本十幾萬字的電子圖書及十幾篇關於建立學習型組織的論文，花了近一個星期的時間仔細研讀，將其精要內容提煉整理，做成幻燈片。XX年6月利用政治學習的時間，向全校教師做了“建立學習型組織的思考”專題講座。在講座中，簡明闡述了學習型組織理論提出的背景、性質特點、對組織對個人的行為要求，還特別注意聯絡教育談我們該從這一理論中汲取的精華是什麼。由於我研究比較深入、準備充分、又能聯絡實際進行通俗的講解，因此效果不錯，使老師們大致弄清了學習型組織理論的基本內涵和對團隊長遠發展的意義。

2. 學習《中國基礎教育十一五規劃》，以“中國基礎教育?十一五?規劃給我們的啟示”為題給黨員上黨課。XX年3月，《中國基礎教育十一五規劃》剛一出臺，我就從網上收集相關材料進行學習研究。我為什麼要研究它?因為我覺得搞教育的人一定要弄清國家的大政方針，找準學習工作的方向。我學了之後，有不少感觸，於是我組織黨員上了一次黨課。在講課中我不僅介紹了?十一五?對基礎教育是怎樣規劃的，而且重點談了作為我們這樣的國小及國小教師應該怎樣去適應新的教育形勢，要學習什麼、研究些什麼。這次黨課對幫助黨員找準學習的方向、激發學習的主動性起到了較好的作用。

3. 認真學“江選”，汲取教育思想精華。學習《xx文選》，是今年黨內政治生活中的一件大事。《xx文選》包含的內容非常豐富，作為學校一線的教育工作者如何學習才能收到實效?我覺得需要選擇，學習中需要聯絡實際尤其是崗位工作實際進行深入思考。我個人自學時主要選擇xx關於教育、科技、人才及黨的思想建設、組織建設、作風建設等方面的論述進行學習;在組織黨員學習時重點選擇與教育有關的內容。我認真備課，標註重點，學習中注意聯絡實際闡述其思想的指導意義。黨員們認為這樣學習比較實在，避免了流於形式。

4. 學習十六屆六中全會精神， 以“九大任務，勾勒和諧社會藍圖”為題做專題講座。黨的十六屆六中全會全面分析了當前的形勢和任務，從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全域性出發，作出了《關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。這是對構建社

會主義和諧社會具有重大指導意義的綱領性檔案，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同願望。這個《決定》，繼承、豐富和發展了科學社會主義理論，開闢了中國特色社會主義事業的新境界 。組織黨員、教師認真學習、深刻領會、全面貫徹《決定》精神，是黨支部義不容辭的政治責任。在十六屆六中全會召開的前前後後，我十分關注會議的相關報道，認真研讀《決議》精神。XX年11月初，我利用政治學習的時間，向全體教師做了專題講座，題目是《九大任務，勾勒和諧社會藍圖》。我製作了幻燈片，提供了豐富的連結資源共享在網上，供老師們會後學習。在講課中我採用大量的事實材料闡述社會主義和諧社會的發展走向，引起教師們的濃厚興趣，收到了較好的教育效果。

5. 研究“八榮八恥”的深刻內涵和社會主義榮辱觀的教育途徑，指導教師深入開展教育活動。

我個人認為，榮辱觀的問題實質上是一個人生理念的問題，理明則信，信則導行。因此，我們在對學生進行榮辱觀教育的過程中，要在讓學生信“理”上下足功夫。怎樣讓學生真正的明理信理呢?我認為，教師以主題教育課的形式系統深入地讓學生理解“八榮八恥”的深刻內涵，並指導他們在日常生活中自覺踐行“八榮八恥”的要求，就是讓學生“信理導行”的有效教育手段。我經過深入的研究思考後，有了一個課題開發的設想：研究開發中國小“八榮八恥”主題教育課例資源，以達到幫助教師深入理解“八榮八恥”的深刻內涵，給教師提供可資借鑑的課例、課件資源，減輕教師的備課負擔的目的。我很快將設想付之於行動：

我首先深入研究“榮辱觀”的形成機理、中國小生的認知心理和思想品德課的課改新理念，初步總結出“八榮八恥”主題教育課課堂教學基本結構和教法。又在深入研究“八榮八恥”的內涵的基礎上，設計出四個專題的簡明教材、兩篇課例設計，製作出《以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥》主題教育課的完整課件。

接下來，請朱潔老師試講第一課，聘請東風教育集團教育室和教研室的領導和專家聽課評課。領導和專家給予了高度評價，認為：該課設計精

巧，教師引導到位，師生互動充分，學生的愛國情感得到充分調動，達到了震撼人心、淨化心靈的效果。

集團教育室和教科室的領導高度讚賞我們的研究，召開專題研討會觀摩教學，聽取研究情況彙報。我們的課題設想和教學設計受到各校領導的高度評價。

集團領導和教科室領導決定將我們的課題納入教科室的重點課題向省教研室申報。目前，已吸收了各校的教學骨幹成立了課題研究小組，我是研究小組主要負責人之一，負責課題的全面設計工作。

6. 積極思考，認真撰寫黨建論文和教育教學論文。提高思想理論水平的重要途徑之一是積極撰寫論文。為了使自己的思想理論水平不斷提高，一年來我積極學習思考，按上級黨委的要求撰寫黨建論文，並自覺地撰寫教育教學論文。5月，代表張灣總支撰寫了題為《新時期如何樹立學校黨支部書記新形象》的論文;七月，又撰寫了題為《社會主義榮辱觀教育的最佳載體——建立學習型組織》的論文，分別上交給集團黨委和集團教育學會。是否獲獎現在還不清楚，但有一點我是問心無愧的，那就是其思想內容絕對是原創的，是我自己學習思考後的思想結晶。

二、認真抓好基層組織建設工作。

基層組織的建設狀況如何，直接關係到黨組織的凝聚力、教育力的發揮，也關係到黨員精神面貌是否健康，因此，我覺得抓好基層組織建設工作是支部書記的首要管理工作職責。這一年，我在抓組織建設方面態度是端正的，注意講求實效而決不應付差事。

1. 堅持落實黨支部“三會一課”制度。

我們學校教職工少，黨員人數比例卻不少，這對支部開展活動既有利，也不利。不利主要在黨支部活動與教育教學工作的時間衝突上，7個黨員一開會，學生上課就成問題;加上教學教研活動往往在一段時間相當集中，黨員同志們也感到事情多，忙不過來。但黨員的學習制度又不能不堅持。為了解決這一矛盾，我採取了一些措施：一是精心選擇內容，內容儘量與黨員的教育教學工作和思想實際緊密結合;二是精心備課，儘量講得簡明些、生動些;三是把內容相同而層次不一的會議整合

到一起開，注意分層提要求即可;四是推薦學習內容，要求做學習筆記。實踐證明，我們採取這些措施較好的解決了學習與工作的矛盾。

2. 組織黨員帶頭開展讀書交流活動。為了促進黨員做學習的模範，我們要求黨員帶頭讀好書，並利用慶“七一”的機會，組織全體黨員開展了一次讀書交流活動，效果很好。其後，我們又把讀書交流活動納入黨內常規活動計劃，要求黨員每學期至少交流彙報一次。我們這樣做，不僅有利於提高黨員的思想素養和業務水平，也為學校開展建立學習型教研組活動培養了骨幹。

3. 按上級的要求認真組織實施黨員承諾卡制度。實行“黨員承諾卡”制度是鞏固黨員先進性教育成果、建立先進性教育長效機制的重要手段。為了避免流域形式，我們認真制定了實施方案，尤其是對承諾的內容進行了切合實際的選擇和指導，突出其可行性和可測性，如：師德測評優秀率、教學成績的進步幅度、出勤率、學習筆記的數量、教學教研活動中的主體作用、發表教育教學論文的篇數和層次等，確立這樣的指標，使黨員更加明確自己的表率義務和努力方向。我們的這一做法得到黨工室領導的充分肯定。

4. 積極探索開展“創爭”活動的方法。“建立學習型組織，爭做知識型職工”是黨委和工會系統響應黨中央和全國總工會的號召，聯合推進的學習活動。為什麼要大張旗鼓地推進這項活動?“學習型組織”理論核心是什麼?建立學習組織要從哪些方面入手?怎樣使這項活動長期開展下去?作為學校來說落實“創爭”活動要求又有什麼特點?這一系列的問題不弄明白，開展“創爭”活動就難免流於形式、走過場。作為黨支部書記，我不願糊里糊塗跟風，而希望自己是一個實實在在的探索者。於是，我認真研讀檔案，收集大量的資料學習，借鑑外地的經驗。在對上述問題有了初步理解的基礎上，起草了《43國小“建立學習型組織，爭做知識型職工”實施方案》提交支部委員會和校務委員會討論。方案經過討論修改後得以通過，我又指導工會分管委員制定年度師訓計劃，並親自開展學習講座。儘管因為種種原因，我們的計劃落實還不夠到位，但我們每走一步都是以探索者的姿態追求明白、追求實效的。

最新學校黨支部書記述職報告範文參考4

自2014年3月起，我接任XXXX大學XXXX學生黨支部書記一職。一年來，在上級黨組織的正確領導下，在學院領導、老師的正確指引下，我帶領支部以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，加強黨員隊伍和基層服務型黨組織建設，推進大學生思想政治教育，豐富黨內組織生活，最大限度發揮黨支部戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用。與此同時，我嚴格履行第一責任人職責，積極貫徹落實上級部署的有關工作，並取得一定成果，得到上級黨組織和老師的認可。現對我一年來的工作做如下彙報:

一、嚴於律己，做好支部負責人

在任期間，我主要負責黨支部領導工作和重要事務決策，指導並監督支部日常工作。先後領導支部成員完成年度計劃制定、學生黨員發展、黨員檔案管理、中央精神傳達、黨內活動組織、相關改革落實等工作，基本實現每一項工作一次性順利完成，確保支部又好又快發

展。

二、構建基層服務型黨組織

為響應習近平總書記在全國組織工作會議上的號召，著力推進黨的十八大提出的加強基層服務型黨組織建設的重大任務的順利進行，我支部在做好基礎性工作同時，積極創新工作方式方法，為黨員、群眾組織了豐富多彩的活動。先後組織了黨的群眾路線教育、社會主義核心價值觀學習、學生黨課交流討論等活動，並確保相關活動的內容、時間、人員和效果“四落實”。通過學習報告、小組交流、測試答卷等方式給黨員、培養物件和積極分子提供一個良好的黨內學習交流平臺。

與此同時，我支部與所聯絡團支部保持良好的幫扶指導關係，積極落實“帶班黨員制度”，為團支部的日常工作和發展提出建設性意見，使廣大團員切身感受到黨的領導和關懷。

三、嚴肅黨內組織生活，發揮黨的作用

在過去的一年中，支部在定期召開支部委員例會、黨員民主生活會的基礎上，對涉及支部發展建設的大事

積極召開黨員大會，做到“一事一議，全員參與”。 此外，積極引導黨員在日常學習、生活、工作和義務獻血、愛心捐款等活動中做出表率。通過各項工作，使支部內黨員樹立責任心和使命感，熱心投身共產主義事業，發揮共產黨員先鋒模範作用，更好的發揮黨支部戰鬥堡壘作用。

四、加強黨員隊伍建設

本年度，支部在年初制定的發展計劃基礎上，認真考察培養，從聯絡團支部中選出了一些入黨積極分子，通過長期考察、廣泛瞭解、當面談話等方式最終推薦了一批發展物件，並順利加入黨組織。本年度累計發展預備黨員X人，轉為正式黨員X人，接收新生預備黨員X人，使支部黨員隊伍達到X人，其中正式黨員X人。為下一步工作打下了堅實基礎。

五、落實大學生思想政治教育

支部在搞好自身和黨員隊伍建設的同時，也十分關注所聯絡班級大學生思想政治教育問題。支部在為黨員提供學習討論平臺的基礎上，積極鼓勵黨員同志到基層

中宣傳黨的相關知識和最新會議精神，讓廣大學生更好的瞭解黨、支援黨、擁護黨，主動投身共產主義事業中。對思想政治基礎較差、對黨和相關政策存在誤解的同學及時糾正幫扶，做好黨的群眾工作。

經過一年的努力，前一年工作計劃基本完成，支部各項工作都取得了一定的成果。但也應看到目前支部還存在著一些問題，主要表現在：個別黨員檔案建立不夠及時，對積極分子和培養物件的前期培養考察制度不夠完善，支部儲備幹部培養週期長影響換屆交接等問題。究其原因，主要可歸為兩類：一是，個別黨員工作積極性不夠高，責任感和使命感不強，對工作存在懈怠、拖延現象，對此本人負有管理責任；二是，作為大學學生黨支部，由於大學生在校時間有限，黨員培養時間較長，加之優秀積極分子年級分佈不均，支委會換屆後人員不足的情況難免會發生。

以上是我個人和學生第四黨支部2014年度的工作情況。鑑於以上問題，在接下來的工作中，支部在做好新一年度基本工作的同時，會總結經驗教訓，分析反思

主觀因素，儘快整改自身問題，通過召開支委會和黨員大會，討論、研究行之有效的制度辦法，採取評議、舉報等手段爭取杜絕散漫、懈怠現象，營造良好風氣；對於客觀因素，積極與上級黨組織研究解決辦法，創新工作方法，在問題解決之前，堅守工作崗位，保證支部工作順利穩步進行。在日後的工作中，我會一如既往的做好本職工作，推進支部各項工作繼續向前發展，配合全面深化改革的大潮，為我國實現“兩個一百年”目標、中華民族實現偉大復興中國夢做出應有的貢獻！

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在D2新年即將來臨之際，為進一步發揚成績、克服不足、提高工作水平、創造更大業績，現對D1年本人在政治學習、教學、科研、管理等方面的工作進行小結。

一、D1年本人擔任電力模擬與控制工程中心直屬黨支部書記，為勝任新的崗位，本人自覺加強黨務工作理論和知識的學習;積極參加有關黨務工作的培訓活動，努力提高自身修養和黨務工作能力;積極組織本部門黨員和群眾開展各種政治學習活動，認真學習黨的十七屆四中全會有關檔案精神，在政治上與黨中央保持一致，圍繞學校中心工作中，帶領黨員發揮黨員的模範帶頭作用和黨組織的戰鬥堡壘作用。

二、在做好黨務工作的同時，本人還承擔部分行政工作。過去的一年，在學校黨委、行政的正確領導下，本人能團結、帶領電力模擬與控制工程中心全體同志努力工作，取得了一定成績。

在實習基地建設方面取得新成績。帶領有關人員加強實習基地建設，在原有硬體條件上，新增600MW火電機組模擬實訓軟體、1000MW超超臨界火電機組模擬實訓軟體各一套，並投入應用於四川珙縣電廠、浙江嘉興電廠執行人員生產準備培訓，創造了良好社會效益和經濟效益。

在教學工作中，帶領電力模擬與控制工程中心指導老師圓滿完成了教學計劃規定的有關院系學生的模擬實習教學任務。

積極組織、開展對電力行業執行值班員培訓工作。完成了華潤南京熱電廠600MW超臨界機組執行人員、浙江浙能濱海電廠300 MW超機組執行人員等模擬培訓任務，取得了較好的經濟和社會效益，繼續承接境外培訓任務，完成了印度安巴拉發電公司執行人員的生產準備模擬培訓工作。此外，還開展並圓滿完成了江蘇省電力公司安排的電站執行值班員技能鑑定工作。

積極開展科研和開發工作，在為電力行業和地方經濟服務方面取得優異成績。先後完成了華能金陵發電公司1000MW超超臨界機組模擬機開發、華潤南京熱電300MW模擬機開發等多個專案，全年科技專案到款居全校前列。在科技市場中勇於開拓，積極參競爭，成功爭取到了浙能嘉華髮電公司1000MW超臨界機組模擬機開發、中電投新昌發電公司600MW超超臨界機組模擬機開發等多個專案，將模擬系統科技開發的市場拓展到華東以外的更多地域。電力模擬與控制工程中心在國內的知名度進一步提高、競爭力進一步增強。

認真完成了學院黨委和行政佈置的各項工作。

三、作為部門書記，自覺堅持民主集中制原則，以身作則，廉潔自律，能與班子成員精誠合作、共謀發展。注重電力模擬與控制工程中心實驗室建設，在領導開展橫向科研專案的同時，及時轉化和利用科研成果於教學活動，使模擬中心的培訓能力、規模繼續處於全國先進行列。注重教學質量管理，組織指導教師的培訓和考核，使指導教師的業務能力、教學水平得到提高。

在取得成績的同時，也應該看到有許多不足。例如，黨務工作水平還不高，特別是創新黨的建設方面，宣傳工作也需要向先進黨組織學習。在新的一年中需進一步加強學習，提高黨務工作水平;在培訓工作方面，需進一步開拓培訓市場，加強宣傳，爭取更多培訓客戶，尤其是要爭取國際培訓任務。此外，須進一步加強技術創新、提高教師的科研水平和教學能力，提高實踐教學的質量。

今後，將在學校黨委和領導的指導和關心下，加強政治理論學習，科學管理，認真貫徹落實科學發展觀，為工程學院各項事業的發展做出應有貢獻。