高等學校畢業的自我鑑定通用8篇
寫自我鑑定也是為了梳理我們某個階段的基本情況,其他人可以通過自我鑑定更詳細地熟悉我們的整體情況,以下是本站小編精心為您推薦的高等學校畢業的自我鑑定通用8篇,供大家參考。
高等學校畢業的自我鑑定篇1
大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的四年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑑定如下:
我為人正直謙遜。關於學校食堂裡吃出蒼蠅,學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光,都是我舉報的。儘管沒有人嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。
我待人熱情。上次xxx的爸爸來學校,是我事先打聽到訊息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動把自己的床位讓出來。雖然xxx沒有接受我的好意,但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美麗的人間。
我樂於助人。為了幫助經濟苦難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多,既顧全了該特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。
我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網咖的電腦上沒日沒夜的觀看碟片xxx多張,對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我曾經在課桌上、廁所裡、寢室的牆上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品xxx多篇。
為了全面提高自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天工夫,我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。
我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們可以經常在深夜聽到我在衛生間、澡堂、走廊裡發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也因我無眠。
我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。
總之,大學給了我很多,而我卻回報極少!只有把這美好的祝福送給您,願你蒸蒸日上,人才輩出。
高等學校畢業的自我鑑定篇2
大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,即思想道德。大學四年系統全面地學習了馬列主義。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學四年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名it人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
高等學校畢業的自我鑑定篇3
20xx年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,有成功的喜悅,有失敗的辛酸。
我自認為無愧於大學三(四)年,剛入學時,我曾為身為一名專科(普通本科)院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,專科生(普通本科生)的前途也會有光明、輝煌的一天。
我在學校嚴格遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良,班委工作認真負責(視情況而定),關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。
我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識,並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,珍惜學校所給的學習機會,用從未有過的.拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。
現在,我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!
高等學校畢業的自我鑑定篇4
青春的時光總是走的飛快,回首看,四年的大學時光在我的眼前飛逝,從第一天踏足校園、在軍訓中的第一次叫苦、第一次和同學們出去活動……到如今為止,我們在xx學院的生活中已經留下了無數的美好回憶,這不僅充實了我們的人生經歷,更讓我們體會了美好的大學生活,塑造了現在的自己!
但是,四年短暫,在不知不覺中,我們已經漸漸結束了圍繞大學的旅程,並即將再次來到校門。但不同的是,這次在“象牙塔”外等待著我們的,是名為社會的大學堂!
回顧這四年大學,我們已經努力過,也拼搏過。在次,我對自己四年後的情況做自我鑑定。
一、思想的鍛鍊
經過三年的學習和體會,我在思想方面有了很多的提升和進步。過去的我帶著對未來的一腔熱血和無限的憧憬,一心只想著努力上大學,努力學習鍛鍊自己成為人才。雖然有決心,但的卻缺乏了計劃、目標,甚至被問到自己今後要做什麼的時候,卻給不出答案。
但是,在大學的學習和生活中,我漸漸完善了自己的思想,我清楚自己的目標——成為一名優秀的xx從業者,並期望自己能成為一名樂觀、積極、守法、正直的人!為此,我在思想的進行了很多的學習,並關注著國家和社會的發展和大小事。四年來,我塑造了自身良好的個人品格。
二、個人學習情況
在校期間,我一直在努力的累積知識,擴充套件自己的認識。從圖書館到網路論壇,都留下了我學習的時光。通過老師在課堂上的引導,以及自己不斷的“充電”,我在xx專業上累積了十分堅實的基礎知識,並有了一定的行業認識和自我發展方向計劃。
三、工作實習回顧
大四開始後,我們的實習也正式展開了。我的實習企業是xx公司,我作為一名xx崗位的實習生,並在期間負責協助xx領導完成一些簡單的工作任務。雖然在實習中我做的大部分都是一些簡單且基礎的工作,但跟隨著領導的指示,我體會了各種各樣xx行業的任務,並累積了豐富的專業經驗。
四、自我反思收穫
在大學期間,我們一步步的捷徑,並適應了社會,最終我們也即將成為社會的一份子!雖然現在的我還僅僅只是一名社會新人,對於工作和社會都還有許多不足的地方。但我相信,大學的這些努力,讓我已經做好了正式走向社會的準備!我也會鼓足精神,認真的去面對自己今後的道路!
高等學校畢業的自我鑑定篇5
時光走過x個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為xx學院xxx專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。
上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯絡,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。
通過x年的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,通過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裡,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務認識:xx大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的x年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。
高等學校畢業的自我鑑定篇6
時光飛逝,四年大學青春的時光就從我們眼前無聲無息的溜了過去。回顧在xx大學生活的這四年,有很多回憶都值得我去珍藏和紀念,因為在這所大學裡,留下了太多關於我成長的印記。還沒有離開學校,我就已經無比的懷念起了我過去在學校裡的時光。走在校園的林間小路上,我看任何一朵小花都感覺到它的不開心,看任何一顆小草也感覺他們都是在低垂著頭,喪著氣。離別的情緒已經充斥了我的大腦,讓我無法從過去的回憶裡面抽身開來。
還記得,大一剛進入學校的時候,我就被大學裡面千奇百怪,豐富多彩的校園生活給吸引住了。大學的學校比我們高中的學校要大上很多倍不止。不僅有公園,還有池塘,還有多個籃球場,圖書館也建的`有四層這樣高,裡面書籍很齊全,類目分的也很細。我在大學裡最愛去的一個地方就是我們學校的圖書館,因為在讀書館裡,我不僅能夠感受到文化和藝術的薰陶,我還能感受到良好的學習氛圍,更加能激勵我想要讀書的心。其次,我第二個去的比較多的地方就是我們學校的操場,因為在操場上,我不僅能夠感受到青春的氣息,我還能夠加入進一群跑步遠動,鍛鍊身體的大學生隊伍中。所以大學的四年下來,我不但保持了一個健康的身體,我還養成了一個愛讀書的好習慣。
另外,大學裡的社團也比我們高中時期的社團多到數不過來。所以,根據自己的興趣愛好,我給自己選了幾個社團。一個是漫畫社,一個是文學社,另外還有一個就是學生會的宣傳部。參加前兩個社團,目的只是為了培養我的興趣愛好,加入學生會,就是為了鍛鍊我自己辦事的能力。在這四年裡,通過在社團和部門裡面與同學們的相處,我學習到了他們身上的很多長處,改正了自己的缺點,在為人處世方面也變得越來越圓滑。
我在大學這四年裡得到的成長還是很大的。不說擴大了自己的交際圈,就說積累下來了很多的人脈資源這一點也是值得肯定的。唯一有所遺憾的就是沒能在大學裡把自己的學業知識打牢靠。這讓我畢業出去以後,找工作會很難。但是在以後的人生道路上,我也要好好的吸取大學裡的經驗,來做到改正自己,完善自己。
高等學校畢業的自我鑑定篇7
四年的大學生活即將結束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑑定。
在思想上,不斷的努力學習和提高自己,加強對黨的政治理論、方針政策的學習,於 10年5月2日加入了中國共產黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。 在學習上, 珍惜學校提供的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業知識,還利用課餘時間學習計算機語言和專業軟體等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學能力,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一直名列前茅,每年都獲得高額獎學金。,我相信自己在以後的理論與實際相結合中能有更大的進步。
生活和工作中積極發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,大膽負責,任勞任怨,責任心強,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定,發揮了一個黨員的作用。生活中作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,儘量做到物質生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,努力鍛鍊使自身素質不斷提高。
作為一名20xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年裡我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以後研究生階段的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今後的美麗人生!
高等學校畢業的自我鑑定篇8
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此刻我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自己的動手和分析問題能力,受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自我的交際能力,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是經過我的練習和對體育專案的理解,還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的今日,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可提高很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裡爭光。打排球不僅僅鍛鍊了身體,並且增強了團隊精神和團體榮譽感。
經過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
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