公司我要安全活動計劃策劃方案
工作方案2.26W
為了將“我要安全”活動的順利執行落實,及時轉變員工的思想觀念及提高員工的安全意識,使各項活動能夠有序進行,根據“我要安全”活動方案的內容,現將3月份活動計劃如下:
一、 準備階段:
1、總結髮動階段成果,分析確定下一步工作思路。
2、召開主任、主管、班組長以上工作會議,佈置活動工作安排。
3、準備學習材料,下發相關專業知識書籍。
二、 活動階段:
1、召開全體職工大會,主任做活動動員報告,分析形式、剖析案例,要求員工服從大局利益,儘快的參入到“我要安全”活動中,及時的轉變思想觀念和安全認識。
2、活動領導小組佈置3月份活動內容:
(1)、根據“開展“我要安全”徵文活動”要求,以班組為活動單位發動全體員工將活動過程中自己的認識感想、體會等寫成稿件,經領導小組初審,評選出優秀稿件上報省分公司活動領導小組。
(2)、 “開展安全知識學習競賽活動”,活動要求製作“知識競賽活動”主題板報、標語,公佈活動實施方案,明確各崗位學習重點並制定學習計劃。以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動,認真做好筆記。
月末進行一次考試,鞏固本階段的學習成果。積極籌措、精心準備參加省公司組織的安全知識競賽。
(3)、佈置“開展標準化操作活動”活動,製作“標準化操作活動”主題板報一期;根據崗位特點重學崗位標準化操作內容。重點執行“油船卸油作業操作規程”、“油罐檢尺計量操作規程”、“公路自動發貨操作規程”、“防雷防靜電檢測操作規程”、“電動泵消防系統操作規程”等5項規程。月末對學習情況進行摸底考核。
按照“上標準崗、幹標準活、交標準班”的各項要求。在油庫範圍內評選一個標杆班組和一名標杆員工。並將標杆世紀總結形成稿件上報物流中心。
建立完善的教育培訓檔案,及時記錄學習相關內容、進度、考核情況,階段性進行總結,考察學習培訓效果,並針對發現的不足或問題對培訓計劃進行修訂,使培訓計劃更符合實際工作的要求,一切從業務技能出發,讓培訓學習真正服務於實際工作,做到有計劃、有佈置、有形式、有內容、有結果。
(4)、佈置開展“合理化建議徵集活動”,製作“我為安全獻一計”主題板報一期;全員徵集具有科學性、實用性的建議,由活動領導小組稽核,將好的合理化建議上報省物流中心。
(5)、佈置開展“安全教育寓教於樂活動”,組織員工以“我要安全”為主題開展演講活動,要求各個班組要精心組織,每三名員工中要推出一篇演講稿,在全體職工大會上做演講;根據日常工作鍾存在的老毛病、壞習慣等違規現象及行為,製作崗位留言板,由班組長負責登入警句、感悟、提醒等內容;組織員工定期參加安全知識考試、徵文、競賽活動。
(6)、佈置開展“爭當安全衛士活動”,製作主題內容板報一期;以班組為單位發動全員對人的行為和裝置狀態進行危害識別,主動參與安全監督,查隱患,反“三違”,爭當“安全衛士”,進一步提高全員安全生產意識。
(7)、佈置開展“安全生產禁令深化活動”,組織全員組織集中學習“安全生產禁令”、“物流中心管理制度”、“威海配送中心管理制度”;班組組織學習各崗位“管理制度與考核細則”;要將學習內容做好筆記。
(8)、根據活動開展情況,組織兩期簡報上報物流中心。
一、 準備階段:
1、總結髮動階段成果,分析確定下一步工作思路。
2、召開主任、主管、班組長以上工作會議,佈置活動工作安排。
3、準備學習材料,下發相關專業知識書籍。
二、 活動階段:
1、召開全體職工大會,主任做活動動員報告,分析形式、剖析案例,要求員工服從大局利益,儘快的參入到“我要安全”活動中,及時的轉變思想觀念和安全認識。
2、活動領導小組佈置3月份活動內容:
(1)、根據“開展“我要安全”徵文活動”要求,以班組為活動單位發動全體員工將活動過程中自己的認識感想、體會等寫成稿件,經領導小組初審,評選出優秀稿件上報省分公司活動領導小組。
(2)、 “開展安全知識學習競賽活動”,活動要求製作“知識競賽活動”主題板報、標語,公佈活動實施方案,明確各崗位學習重點並制定學習計劃。以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動,認真做好筆記。
月末進行一次考試,鞏固本階段的學習成果。積極籌措、精心準備參加省公司組織的安全知識競賽。
(3)、佈置“開展標準化操作活動”活動,製作“標準化操作活動”主題板報一期;根據崗位特點重學崗位標準化操作內容。重點執行“油船卸油作業操作規程”、“油罐檢尺計量操作規程”、“公路自動發貨操作規程”、“防雷防靜電檢測操作規程”、“電動泵消防系統操作規程”等5項規程。月末對學習情況進行摸底考核。
按照“上標準崗、幹標準活、交標準班”的各項要求。在油庫範圍內評選一個標杆班組和一名標杆員工。並將標杆世紀總結形成稿件上報物流中心。
建立完善的教育培訓檔案,及時記錄學習相關內容、進度、考核情況,階段性進行總結,考察學習培訓效果,並針對發現的不足或問題對培訓計劃進行修訂,使培訓計劃更符合實際工作的要求,一切從業務技能出發,讓培訓學習真正服務於實際工作,做到有計劃、有佈置、有形式、有內容、有結果。
(4)、佈置開展“合理化建議徵集活動”,製作“我為安全獻一計”主題板報一期;全員徵集具有科學性、實用性的建議,由活動領導小組稽核,將好的合理化建議上報省物流中心。
(5)、佈置開展“安全教育寓教於樂活動”,組織員工以“我要安全”為主題開展演講活動,要求各個班組要精心組織,每三名員工中要推出一篇演講稿,在全體職工大會上做演講;根據日常工作鍾存在的老毛病、壞習慣等違規現象及行為,製作崗位留言板,由班組長負責登入警句、感悟、提醒等內容;組織員工定期參加安全知識考試、徵文、競賽活動。
(6)、佈置開展“爭當安全衛士活動”,製作主題內容板報一期;以班組為單位發動全員對人的行為和裝置狀態進行危害識別,主動參與安全監督,查隱患,反“三違”,爭當“安全衛士”,進一步提高全員安全生產意識。
(7)、佈置開展“安全生產禁令深化活動”,組織全員組織集中學習“安全生產禁令”、“物流中心管理制度”、“威海配送中心管理制度”;班組組織學習各崗位“管理制度與考核細則”;要將學習內容做好筆記。
(8)、根據活動開展情況,組織兩期簡報上報物流中心。
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